2025年广州市中招考试题及答案

2025年广州市中招考试题及答案本文借鉴了近年相关经典试题创作而成，力求帮助考生深入理解测试题型，掌握答题技巧，提升应试能力。---2025年广州市中招考试题第一部分：语文（共80分）一、基础知识与运用（每题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潮汐（xi）惩罚（chéng）羁绊（jī）B.纨绔（kuà）嗤笑（chī）澎湃（pài）C.纨绔（kuǎ）澎湃（pèi）霎时（shà）D.潮汐（xié）惩罚（chéng）霎时（shǎ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.锐不可挡不可告人B.按步就班锐不可当C.鬼鬼祟祟锐不可挡D.按步就班鬼鬼祟祟3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.这次演讲比赛，他的表现堪称鹤立鸡群，赢得了满堂彩。B.对于这次突如其来的疫情，我们必须未雨绸缪，做好充分准备。C.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远，令人叹为观止。D.他的解释滴水不漏，让原本疑虑重重的评委们也哑口无言。4.下列文学文化常识表述不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，其中《从百草园到三味书屋》是其中的一篇。C.《孙子兵法》是中国古代兵书，被誉为“兵家之祖”。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。5.下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次社区服务活动，使我对社会责任有了更深刻的认识。C.他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，是同学们心中的榜样。D.这家商店的促销活动吸引了大量顾客，生意非常兴隆。6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他到底为什么去了？这个问题困扰了我好几天。B.“快走！”妈妈喊道，“要迟到了！”C.花园里，桃花开了，杏花也开了，真是美不胜收啊！D.他拿着一本书，高高兴兴地走在回家的路上。7.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）A.他是我们班的“开心果”，总能用幽默的语言化解尴尬。B.这座城市的夜景，如同一片璀璨的星河，美得令人窒息。C.他的演讲激情澎湃，如同一把利剑，直击人心。D.这朵花真美啊，就像一位穿着粉色连衣裙的仙子。8.下列句子中，句子主干提取正确的一项是（）A.他高兴地跑回家告诉了妈妈这个好消息。B.教室里安静得连针掉在地上的声音都能听见。C.这本书的内容深深地吸引了我。D.他拿着一本书，高高兴兴地走在回家的路上。9.下列句子中，关联词语使用恰当的一项是（）A.他虽然学习努力，但是成绩还是不够理想。B.他不但学习努力，而且成绩非常优秀。C.他学习努力，所以成绩很优秀。D.他学习努力，但是成绩还是不够理想。10.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.他突然想起了这件事。他突然发烧了。B.他把这本书看了一遍。他把垃圾看了一眼。C.他看了一眼这本书。他看了这本书一眼。D.他把这本书看完了。他把这本书看透了。二、阅读理解（共40分）（一）课内阅读（每题2分，共10分）阅读下面的文字，完成11-20题。>孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”>>子曰：“温故而知新，可以为师矣。”>>子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”>>子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”>>子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”11.“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”的意思是（）A.说笑B.同“悦”，愉快C.告诉D.解释12.“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指的是（）A.朋友B.同学C.同乡D.同僚13.“人不知而不愠，不亦君子乎？”中的“愠”的意思是（）A.愤怒B.感叹C.愠怒D.意思14.“温故而知新，可以为师矣。”中的“故”指的是（）A.故事B.过去的事C.原因D.常理15.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话体现了孔子的什么教育思想？（）A.因材施教B.学思结合C.温故知新D.终身学习16.“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”这句话体现了孔子怎样的价值观？（）A.追求物质享受B.注重道德修养C.强调个人成就D.认同社会地位（二）课外阅读（每题2分，共30分）阅读下面的文章，完成17-46题。>那座山，那片海>>我从小生长在海边，对大海有着难以言喻的热爱。大海的辽阔、大海的壮阔、大海的神秘，都深深地吸引着我。每年暑假，我都会跟随父母回到故乡，在那里度过一段难忘的时光。>>故乡的海边有一座山，不高，但很陡峭。山脚下有一条小路，蜿蜒而上，通往山顶。小时候，我经常独自一人爬这座山，享受攀登的乐趣。每当我爬到山顶，就会俯瞰整个大海，感受大自然的壮美。那时，我常常会想，如果有一天能够飞上天空，俯瞰整个地球，那该多好啊！>>上初中后，我离开了故乡，来到了城市。城市的生活节奏很快，但我从未忘记过那座山，那片海。每当夜幕降临，我就会站在阳台上，望着远方的天空，想象着故乡的海边，想象着那座山，想象着那片海。>>高中毕业后，我考上了大学，来到了一个远离海边的小镇。在这里，我很少有机会看到大海，更不用说爬山了。但我并没有放弃对大自然的热爱，我利用课余时间，去郊外爬山，感受大自然的魅力。>>大学毕业后，我成了一名教师，回到了故乡。我依然记得那座山，那片海，我依然会爬上山顶，俯瞰整个大海，感受大自然的壮美。我发现，那座山，那片海，已经成为了我生命中的一部分，它见证了我的成长，也激励着我不断前行。>>如今，我依然热爱着大海，热爱着那座山。我希望，将来有机会，能够带我的孩子回到故乡，让他们也感受大海的壮美，感受那座山的魅力。17.文章的标题是“那座山，那片海”，这样标题的作用是（）A.点明文章的主旨B.引发读者的兴趣C.交代文章的写作对象D.表达作者的情感18.文章的第一段主要写了什么？（）A.作者对大海的热爱B.作者的故乡C.作者爬山的经历D.作者的城市生活19.文章的第二段主要写了什么？（）A.作者离开故乡B.作者的城市生活C.作者爬山的经历D.作者对故乡的思念20.文章的第三段主要写了什么？（）A.作者的大学生活B.作者对大自然的热爱C.作者的故乡D.作者的职业生涯21.文章的第四段主要写了什么？（）A.作者回到故乡B.作者对大海的热爱C.作者的职业生涯D.作者对故乡的思念22.文章的第五段主要写了什么？（）A.作者对故乡的思念B.作者对大海的热爱C.作者的职业生涯D.作者对大自然的热爱23.文章中，“那座山，那片海”象征着什么？（）A.作者的故乡B.作者的梦想C.作者的生命D.作者的成长24.文章表达了作者怎样的情感？（）A.对故乡的思念B.对大海的热爱C.对大自然的热爱D.对生活的热爱25.文章的语言有什么特点？（）A.充满哲理B.朴实自然C.华丽辞藻D.夸张手法26.文章的叙述顺序是什么？（）A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.原因顺序27.文章的中心思想是什么？（）A.表达作者对故乡的思念B.表达作者对大海的热爱C.表达作者对大自然的热爱D.表达作者对生活的热爱28.文章中，“我”的成长历程是怎样的？（）A.从农村到城市B.从学生到教师C.从童年到成年D.从故乡到远方29.文章中，“那座山，那片海”对作者有什么意义？（）A.是作者成长的见证B.是作者梦想的起点C.是作者精神的寄托D.是作者回忆的载体30.文章的结尾有什么作用？（）A.总结全文B.升华主题C.引出下文D.呼应开头三、作文（40分）31.题目：那座山，那片海要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。---第二部分：数学（共120分）一、选择题（每题3分，共30分）1.-3的绝对值是（）A.-3B.3C.±3D.1/32.若a=2，b=-3，则a+b的值是（）A.-1B.1C.-5D.53.一个三角形的三个内角分别是50°、60°、70°，则这个三角形是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形4.下列图形中，不是中心对称图形的是（）A.等腰三角形B.等边三角形C.矩形D.圆5.函数y=2x+1的图像是一条（）A.水平直线B.垂直直线C.斜率为2的直线D.斜率为1的直线6.如果a>b，那么下列不等式一定成立的是（）A.a+1>b+1B.a-1>b-1C.a1>b1D.a/1>b/17.一个圆柱的底面半径为2，高为3，则它的侧面积是（）A.12πB.20πC.24πD.36π8.已知点A（1，2），点B（3，4），则点A和点B之间的距离是（）A.2B.2√2C.4D.4√29.一个样本的方差s²=4，则这个样本的标准差是（）A.2B.4C.8D.1610.已知函数f(x)=x²-2x+1，则f(2)的值是（）A.1B.2C.3D.4二、填空题（每题4分，共20分）11.若x²-3x+1=0，则x²+3x+1的值是________。12.一个圆锥的底面半径为3，高为4，则它的体积是________。13.已知直线l的方程为y=2x+1，则直线l的斜率是________。14.一个骰子的六个面上分别刻有数字1、2、3、4、5、6，掷一次骰子，得到数字6的概率是________。15.已知函数f(x)=x³，则f(-2)的值是________。三、解答题（共70分）16.（10分）解方程：2x+3=7。17.（10分）计算：√16+√9-23。18.（10分）如图，已知△ABC中，AB=AC，∠A=60°，BC=4，求△ABC的面积。（注：此处应有一张三角形ABC的图，其中AB=AC，∠A=60°，BC=4）19.（10分）已知函数f(x)=x²-4x+3，求f(x)的最小值。20.（10分）如图，已知四边形ABCD是矩形，点E是CD的中点，连接AE和BE，求证：△ABE是等腰三角形。（注：此处应有一张矩形ABCD的图，其中点E是CD的中点）21.（10分）某校为了解学生的身高情况，随机抽取了100名学生进行测量，得到身高数据的频率分布表如下：|身高分组（cm）|频数||----------------|------||140-145|20||145-150|25||150-155|30||155-160|15||160-165|10|根据频率分布表，估计该校学生身高的中位数是多少？22.（10分）已知二次函数y=ax²+bx+c的图像经过点（1，0），（2，3），（-1，4），求a，b，c的值。---第三部分：英语（共120分）一、听力（每题1分，共20分）略二、单项选择（每题1分，共15分）1.Sheoften______Englishinthemorning.A.readsB.readC.readingD.toread2.Mybrother______acaryesterday.A.buysB.boughtC.buyD.buying3.Thisbook______interesting.A.isB.areC.amD.be4.Canyou______methewaytothestation?A.tellB.tellsC.toldD.telling5.What______youdolastnight?A.didB.doesC.doingD.do6.I______toLondonnextmonth.A.goB.goesC.goingD.went7.Thisis______Iwanttosay.A.allB.wholeC.allofD.wholeof8.______isabeautifulcity.A.ThisB.ThatC.ItD.These9.He______neverseensuchabigcitybefore.A.isB.areC.wasD.were10.I______alotofhomeworktodo.A.haveB.hasC.havingD.had11.This______mybook.A.isB.areC.amD.be12.She______adoctor.A.amB.isC.areD.be13.I______apenandaneraser.A.haveB.hasC.havingD.had14.This______myhouse.A.isB.areC.amD.be15.He______acar.A.amB.isC.areD.be三、完形填空（每题1分，共20分）略四、阅读理解（每题2分，共20分）略五、书面表达（20分）略---答案及解析第一部分：语文一、基础知识与运用1.B2.B3.D4.A5.C6.B7.D8.B9.B10.C解析：1.A项，“汐”应读xi，“惩”应读chéng；B项全部正确；C项，“湃”应读pài；D项，“汐”应读xi，“罚”应读fá。故选B。2.A项，“锐不可挡”应为“锐不可当”；B项全部正确；C项，“挡”应为“当”；D项，“祟”应为“崇”。故选B。3.A项，“鹤立鸡群”形容一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出，用在这里不合适；B项，“未雨绸缪”指趁着天没下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备，用在这里恰当；C项，“浓墨重彩”指用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写，用在这里恰当；D项，“滴水不漏”指说话、办事非常周密，没有一点漏洞，用在这里不合适。故选D。4.A项，《论语》由孔子的弟子及再传弟子编写而成，不是孔子本人编写。故选A。5.A项，“防止”和“不再”否定失当，应删去“不再”；B项，缺少主语，应删去“通过”；C项句子正确；D项，“生意”不能“兴隆”，可将“生意”改为“生意兴隆”。故选C。6.A项，第一个问号应改为逗号；B项，感叹号应在引号内；C项，“美不胜收”后应用句号；D项句子正确。故选D。7.A项，运用了比喻的修辞手法；B项，运用了比喻的修辞手法；C项，运用了比喻的修辞手法；D项，运用了比喻的修辞手法。故选D。8.A项，主干是“他告诉了消息”；B项，主干是“教室里安静”；C项，主干是“书吸引了我”；D项，主干是“他走在路上”。故选B。9.A项，“虽然……但是……”表示转折关系，应改为“虽然……但是……”；B项，“不但……而且……”表示递进关系，用在这里恰当；C项，“因为……所以……”表示因果关系，用在这里不合适；D项，“不仅……而且……”表示递进关系，用在这里恰当。故选B。10.A项，“突然”在这里的意思是“忽然，意外地”；B项，“看”在这里的意思不同，一个是“阅读”，一个是“瞥见”；C项，“看”在这里的意思相同，都是“观察”；D项，“看”在这里的意思不同，一个是“读完”，一个是“理解”。故选C。二、阅读理解（一）课内阅读11.B12.A13.A14.B15.D16.B解析：11.“说”在这里的意思是“同‘悦’，愉快”。故选B。12.“朋”在这里指的是“朋友”。故选A。13.“愠”在这里的意思是“愤怒”。故选A。14.“故”在这里指的是“过去的事”。故选B。15.这句话体现了孔子的“终身学习”的教育思想。故选D。16.这句话体现了孔子注重道德修养的价值观。故选B。（二）课外阅读17.B18.B19.B20.A21.A22.B23.A24.C25.B26.A27.D28.C29.A30.D解析：17.文章的标题“那座山，那片海”起到了引发读者兴趣的作用。故选B。18.文章的第一段主要写了作者对大海的热爱。故选B。19.文章的第二段主要写了作者的城市生活。故选B。20.文章的第三段主要写了作者的故乡。故选A。21.文章的第四段主要写了作者回到故乡。故选A。22.文章的第五段主要写了作者对大海的热爱。故选B。23.“那座山，那片海”象征着作者的故乡。故选A。24.文章表达了作者对大自然的热爱。故选C。25.文章的语言朴实自然。故选B。26.文章的叙述顺序是时间顺序。故选A。27.文章的中心思想是表达作者对生活的热爱。故选D。28.文章中，“我”的成长历程是从童年到成年。故选C。29.文章中，“那座山，那片海”对作者的意义是精神的寄托。故选C。30.文章的结尾起到了呼应开头的作用。故选D。三、作文（略）---第二部分：数学一、选择题1.B2.D3.A4.A5.C6.A7.A8.B9.A10.D解析：1.-3的绝对值是3。故选B。2.a+b=2+（-3）=-1。故选A。3.因为三角形的三个内角分别是50°、60°、70°，且都小于90°，所以这个三角形是锐角三角形。故选A。4.等腰三角形不是中心对称图形。故选A。5.函数y=2x+1的图像是一条斜率为2的直线。故选C。6.如果a>b，那么两边同时加1，不等式仍然成立。故选A。7.圆柱的侧面积=底面周长×高=2π×2×3=12π。故选A。8.点A和点B之间的距离=√[(3-1)²+(4-2)²]=√[2²+2²]=√8=2√2。故选B。9.样本的标准差是方差的平方根，即√4=2。故选A。10.f(2)=2²-2×2+1=4-4+1=1。故选A。二、填空题11.312.6π13.214.1/615.-8解析：11.x²+3x+1=x²-3x+1+6x=6x=3×2=6。故填3。12.圆锥的体积=1/3×π×3²×4=12π。故填6π。13.直线l的方程为y=2x+1，斜率为2。故填2。14.掷一次骰子，得到数字6的概率是1/6。故填1/6。15.f(-2)=（-2）³=-8。故填-8。三、解答题16.解：2x+3=72x=4x=217.解：√16+√9-23=4+3-6=7-6=118.解：因为AB=AC，所以△ABC是等腰三角形，∠B=∠C。又因为∠A=60°，所以∠B=∠C=（180°-60°）/2=60°。所以△ABC是等边三角形。△ABC的面积=√3/4×4²=4√3。19.解：f(x)=x²-4x+3=(x-2)²-1。所以f(x)的最小值是-1。20.证明：因为四边形ABCD是矩形，所以AD=BC，∠D=∠C=90°。又因为点E是CD的中