新课预习-2.5.1 直线与圆的位置关系(教师版)-新高二暑假衔接_第1页
新课预习-2.5.1 直线与圆的位置关系(教师版)-新高二暑假衔接_第2页
新课预习-2.5.1 直线与圆的位置关系(教师版)-新高二暑假衔接_第3页
新课预习-2.5.1 直线与圆的位置关系(教师版)-新高二暑假衔接_第4页
新课预习-2.5.1 直线与圆的位置关系(教师版)-新高二暑假衔接_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.5.1直线与圆的位置关系【划重点】1.掌握直线与圆的三种位置关系:相交、相切、相离.2.会用代数法和几何法来判断直线与圆的三种位置关系.【知识梳理】知识点直线Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断位置关系相交相切相离公共点个数2个1个0个判断方法几何法:设圆心到直线的距离为d=eq\f(|Aa+Bb+C|,\r(A2+B2))d<rd=rd>r代数法:由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Ax+By+C=0,,x-a2+y-b2=r2,))消元得到一元二次方程,可得方程的判别式ΔΔ>0Δ=0Δ<0【例题详解】一、直线与圆的位置关系的判断例1(1)圆x2+y2-2x+4y=0与直线2x+y+1=0的位置关系为()A.相离 B.相切 C.相交 D.以上都有可能【答案】C【分析】利用圆心到直线的距离与半径的大小关系,判断圆x2+y2-2x+4y=0与直线2x+y+1=0的位置关系即可.【详解】圆x2+y2-2x+4y=0的圆心坐标为,半径圆心到直线2x+y+1=0的距离由,可得圆与直线的位置关系为相交.故选:C(2)直线与圆相切,则(

)A.3 B. C.或1 D.3或【答案】D【分析】利用题给条件列出关于a的方程,解之即可求得a的值.【详解】圆的圆心坐标为,半径为又直线与圆相切,则,解之得或,故选:D.(3)已知直线与圆相离,则实数m的取值范围是(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】由圆心到直线的距离大于半径即可求解.【详解】由,得,∵直线与圆相离,∴解得.∴实数m的取值范围是,故选:D.跟踪训练1(1)直线与圆的位置关系为(

)A.相切 B.相交C.相离 D.由的取值确定【答案】A【分析】利用圆心到直线的距离与半径的大小关系进行判断.【详解】因为圆心到直线的距离,即为圆的半径,所以可知直线与圆相切.故选:A.(2)已知圆C:x2+y2=1,直线:y=2x+b相交,那么实数b的取值范围是(

)A.(-3,1) B.(-,-) C.(,) D.(-,)【答案】D【分析】利用圆心到直线的距离列不等式,从而求得的取值范围.【详解】圆的圆心为,半径为,直线,由于圆与直线相交,所以,解得.故选:D二、圆的弦长问题例2(1)若圆与y轴交于A,B两点,则(

)A.2 B.4 C. D.【答案】D【分析】直接联立方程求A、B坐标即可.【详解】联立得,故A、B坐标为,即.故选:D(2)若过点的直线与圆交于两点,则弦最短时直线的方程为(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】根据题意,由条件可知,当最短时,直线,即可得到,从而得到结果.【详解】

当最短时,直线,所以.又,所以,所以的方程为,即.故选:D(3)若直线截圆所得弦长,则的值为.【答案】或【分析】根据直线截圆的弦长公式计算.【详解】圆心到直线的距离为,由得,解得或,故答案为:或跟踪训练2(1)直线被圆所截得的弦长为(

)A. B.1 C. D.2【答案】C【分析】根据圆的方程,写出圆心和半径,利用点到直线的距离公式,求得弦心距,利用弦长公式,可得答案.【详解】由圆的方程,则其圆心为,半径为,圆心到直线的距离,则弦长.故选:C.(2)经过点的直线l与圆交与P,Q两点,如果,则直线l的方程为.【答案】或【分析】求出圆心到直线的距离,再按直线斜率存在与否分类求解作答.【详解】圆的圆心,半径,因为圆截直线所得弦长为,则圆到直线的距离,因为直线过点,则当直线斜率不存在时,直线,显然圆心到直线距离为1,因此直线:符合题意;当直线斜率存在时,设其方程为,即,于是,解得,方程为,所以直线l的方程为或.故答案为:或

三、求圆的切线方程例3(1)已知圆,则过圆上一点的切线方程为(

)A. B.或 C. D.【答案】A【分析】利用切线与半径垂直求出切线的斜率,再根据点斜式可求出切线方程.【详解】因为圆的圆心为,所以,所以切线的斜率,所以所求切线的方程为,即,故选:A(2)已知过点的直线与圆相切,且与直线垂直,则(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】首先由点的坐标满足圆的方程来确定点在圆上,然后求出过点的圆的切线方程,最后由两直线的垂直关系转化为斜率关系求解.【详解】由题知,圆的圆心,半径.因为,所以点在圆上,所以过点的圆的切线与直线垂直,设切线的斜率,则有,即,解得.因为直线与切线垂直,所以,解得.故选:B.例4已知圆的圆心在直线上,且与直线:相切于点.(1)求圆的方程;(2)求过点与圆相切的直线方程.【答案】(1);(2)或.【分析】(1)先得到过点且与直线:垂直的直线方程,与联立求得圆心即可;(2)若过点的直线斜率不存在,即直线是判断,若过点的直线斜率存在,设直线方程为,再根据直线与圆相切求解.【详解】(1)过点与直线:垂直的直线的斜率为,所以直线的方程为,即.由,解得.所以.故圆的方程为:.(2)①若过点的直线斜率不存在,即直线是,与圆相切,符合题意;②若过点的直线斜率存在,设直线方程为,即,若直线与圆相切,则有,解得.此时直线的方程为,即.综上,切线的方程为或.跟踪训练3已知圆过点、、,则圆在点处的切线方程为(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】设圆的一般方程为,将点、、的坐标代入圆的方程,可求得、、的值,可得出圆心的坐标,求出所在直线的斜率,可求得切线的斜率,利用点斜式可得出所求切线的方程.【详解】设圆的一般方程为,由题意可得,解得,所以,圆的方程为,圆心为,直线的斜率为,因此,圆在点处的切线方程为,即.故选:A.【点睛】方法点睛:求圆的方程,主要有两种方法:(1)几何法:具体过程中要用到初中有关圆的一些常用性质和定理.如:①圆心在过切点且与切线垂直的直线上;②圆心在任意弦的中垂线上;③两圆相切时,切点与两圆心三点共线;(2)待定系数法:根据条件设出圆的方程,再由题目给出的条件,列出等式,求出相关量.一般地,与圆心和半径有关,选择标准式,否则,选择一般式.不论是哪种形式,都要确定三个独立参数,所以应该有三个独立等式.跟踪训练4已知圆的方程为.(1)求过点且与圆相切的直线的方程;(2)直线过点,且与圆交于,两点,若,求直线的方程.【答案】(1)或;(2)或.【分析】(1)分直线斜率不存在和存在,根据直线与圆相切,利用圆心到直线的距离等于半径,即可求得答案;(2)根据题意,若,则圆心到直线的距离,结合(1)可知直线的斜率一定存在,设直线的方程为,根据圆心到直线的距离列出方程,从而可得答案.【详解】解:(1)根据题意,点在圆外,分两种情况讨论:当直线的斜率不存在时,过点的直线方程是,与圆:相切,满足题意;当直线的斜率存在时,设直线方程为,即,直线与圆相切时,圆心到直线的距离为,解得.此时,直线的方程为.所以满足条件的直线的方程是或;(2)根据题意,若,则圆心到直线的距离,结合(1)知直线的斜率一定存在.设直线的方程为,即,则,解得或.所以满足条件的直线方程是或.【课堂巩固】1.直线与圆的位置关系是(

)A.相离 B.相交 C.相切 D.无法确定【答案】B【分析】根据点与圆的位置关系进行判断即可.【详解】由,所以直线恒过定点,因为,所以点在圆的内部,所以直线与圆相交.故选:B2.若直线与圆相切,则(

)A. B.2 C.3 D.【答案】A【分析】利用圆心到直线的距离为半径可求.【详解】因为圆心坐标为,半径为,所以该圆心到直线的距离,结合解得.故选:A.3.不论k为何值,直线都与圆相交,则该圆的方程可以是()A. B.C. D.【答案】B【分析】判断所给的圆是否与直线始终相交的依据是直线所过的定点(-4,1)是否在该圆内或圆上.【详解】,

,∴直线恒过点P(—4,1),对于A,圆心为(2,-1),半径为5,P到圆心的距离为:

,即P点不在该圆内;对于B,圆心为(-1,-2),半径为5,P到圆心的距离为,故点P在该圆内;对于C,圆心为(3,-4),半径为5,P点到圆心的距离为,故点P不在该圆内;对于D,圆心为(-1,-3),半径为5,点P到圆心的距离为,点P该在圆上,可能相切也可能相交;故选:B.4.圆:在点处的切线方程为(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】先求圆心与切点连线的斜率,再利用切线与连线垂直求得切线的斜率即可.【详解】圆:,圆心,,所以切线的斜率为,所以在点处的切线方程为,即.故选:A【点睛】本题主要考查圆的切线的求法,要注意几何法的应用,属于基础题.5.若直线是圆的一条对称轴,则(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根据直线过圆心代入求解即可.【详解】由题意得,圆心为,因为直线是圆的一条对称轴,所以直线过圆心,即,解得.故选:D6.与y轴相切,圆心在直线上,且在直线上截得的弦长为,则此圆的方程是(

)A.B.C.或D.或【答案】C【分析】根据圆心位置以及与y轴相切可设出圆心坐标和半径,再根据弦长为即可求得圆的方程.【详解】由圆心在直线上,可设圆心坐标为,又因为与y轴相切,所以半径,易知圆心到直线的距离为,根据直线被圆截得的弦长公式可得,直线被截得的弦长为,所以,解得;当时,该圆是以为圆心,为半径的圆,圆方程为;当时,该圆是以为圆心,为半径的圆,圆方程为.故选:C7.已知直线和圆,则“”是“直线与圆相切”的(

)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【分析】根据充分条件和必要条件的判断方法,结合直线与圆的位置关系即可求解.【详解】圆的方程可化为,其圆心坐标为,半径为,当时,直线,圆心到直线的距离,此时直线与圆相切,故充分性成立;当直线与圆相切时,圆心到直线的距离,所以,故必要性成立,所以“”是“直线与圆相切”的充要条件.故选:C.8.设为原点,点在圆上,若直线与圆相切,则(

)A.2 B. C. D.【答案】A【分析】由题意利用勾股定理即可求解.【详解】由圆的方程可得,故,为原点,在圆上,与圆相切,则.

故选:A.9.设半径为3的圆被直线截得的弦的中点为,且弦长,则圆的标准方程.【答案】或.【分析】设所求的圆的方程,根据弦心距和弦的中点,建立方程,即可求得圆C的方程.【详解】由题意设所求的圆的方程为:.圆心到直线的距离为,圆被直线:截得的弦的中点为,,解得或,即所求的圆的方程为:或.故答案为:或.10.已知点,,若线段与圆存在公共点,则的取值范围为.【答案】【分析】通过图像可得当圆和线段AB相切时,圆的半径最小,当圆过B点时,圆的半径最大,据此可得的取值范围.【详解】如图:当圆和线段AB相切时,圆的半径最小,当圆过B点时,圆的半径最大.圆的圆心为,半径为,,当圆和线段AB相切时,,即,,得,当圆过B点时,,得.故答案为:.11.已知圆过点,,且圆心在上.(1)求圆的标准方程;(2)若直线与圆交于、两点,求线段的长度.【答案】(1);(2)【分析】(1)首先求出线段的中垂线方程,即可求出圆心坐标与半径,从而得到圆的方程;(2)求出圆心到直线的距离,再利用垂径定理、勾股定理计算可得.【详解】(1)因为圆过点,,所以线段的中垂线方程为,则圆心在直线上,又圆心在上,所以,解得,所以圆心,又,所以圆的标准方程为.(2)圆心到直线的距离,所以.

12.已知圆(1)求过点且与圆相切的直线方程;(2)已知直线被圆截得的弦长为,求实数的值.【答案】(1)或;(2)【分析】(1)分直线斜率存在和不存在,利用点到直线的距离公式可得答案;(2)圆心到直线的距离、弦长的一半、圆的半径利用勾股定理可得答案..【详解】(1)当直线斜率存在时,设直线,即,圆心到直线的距离为,解得,此时直线方程为,当直线斜率不存在时,直线方程为,此时直线与圆相切,综上,所求直线方程为或.(2)记圆心到直线的距离为,则,又弦长为,圆的半径为2,则,解得,所以.【课时作业】1.直线与圆的位置关系是(

)A.相交 B.相切 C.相离 D.无法判断【答案】B【分析】直接由直线与圆的位置关系的解法得出答案.【详解】圆的圆心为,半径,圆心到直线的距离,则直线与圆相切,故选:B.2.已知直线,圆,则直线l与圆C的位置关系是(

)A.相离 B.相切 C.相交 D.不确定【答案】D【分析】求出直线l过的定点,再判断此定点与圆C的位置关系即可作答.【详解】直线,即,由解得,因此,直线恒过定点,又圆,即,显然点A在圆C外,所以直线与圆C可能相离,可能相切,也可能相交,A,B,C都不正确,D正确.故选:D3.已知直线与相交于两点,且为等边三角形,则实数(

)A.或2 B.或4 C. D.【答案】A【分析】由已知得圆心到直线的距离为,再根据点到直线的距离公式可求得答案.【详解】解:的圆心,半径,因为直线与相交于两点,且为等边三角形,则圆心到直线的距离为,即,整理得,解得或,故选:A.4.“”是“直线与圆相切”的(

)A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【分析】根据直线与圆的位置关系求出a的取值范围,再根据充分条件,必要条件的定义解出.【详解】由题知,圆的圆心为,半径为1,设圆心到直线的距离为则,解得:或.由此可知,“”是“或”的充分不必要条件,故选:A.5.过点作圆的切线,则的方程为(

)A. B.或C. D.或【答案】C【分析】根据题意,设圆x2+y2﹣2x﹣6y+2=0的圆心为C,分析可得点M在圆上,求出直线MC的斜率,即可得切线的斜率k,由直线的点斜式方程分析可得答案.【详解】解:根据题意,设圆x2+y2﹣2x﹣6y+2=0的圆心为C,圆x2+y2﹣2x﹣6y+2=0,即,其圆心为(1,3),又由点M的坐标为(3,1),有,即点M在圆上,则,则切线的斜率k=1,则切线的方程为y﹣1=(x﹣3),即x﹣y﹣2=0;故选:C.6.已知圆和直线,则圆心C到直线l的最大距离为()A.1 B.2 C.3 D.【答案】D【分析】根据圆的方程和直线方程可得圆心坐标,以及直线所过定点,然后结合图形可得.【详解】将圆C化为标准方程得,所以圆心为,直线的方程为,所以直线过定点,过点C作,垂足为Q,当CP不垂直l时,显然,当时,,所以圆心C到直线l的最大距离为.故选:D

7.点在圆:上运动,点,当直线的斜率最大时,直线方程是(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】设直线的方程为,利用圆心到直线的距离小于等于1,从而得到不等式,即可得到的最大值.【详解】设直线的方程为,即,,即,则圆心,半径,则由题意得圆心到直线的距离小于等于1,,解得,则的最大值为,此时直线的方程为,化简得,故选:C.8.已知直线与圆相交于两点,且,则实数(

)A. B. C.或 D.或【答案】D【分析】设圆心C到直线AB的距离为d,可得,利用点到直线距离公式求a.【详解】设圆心C到直线AB的距离为d,∵圆的方程为∴

圆心,圆的半径为3,,又,∴,即点到直线的距离为,所以,所以解得或.故选:D.9.(多选)已知直线:与圆:相交于,两点,则(

)A.圆心到直线的距离为1 B.圆心到直线的距离为2C. D.【答案】BD【分析】根据点到直线的距离公式计算可知A错误,B正确;利用几何法求出弦长可知C错误,D正确.【详解】因为圆心到直线的距离,所以A错误,B正确.因为,所以C错误,D正确.故选:BD10.已知直线与圆:交于、两点,则的面积为.【答案】2【分析】用已知直线方程和圆方程联立,可以求出交点,再分析三角形的形状,即可求出三角形的面积.【详解】由圆C方程:可得:;即圆心C的坐标为(0,-1),半径r=2;联立方程得交点,如下图:可知轴,∴是以为直角的直角三角形,,故答案为:2.11.设直线与圆相交所得弦长为,则;【答案】【分析】利用点线距离公式与圆的弦长公式即可得解.【详解】因为圆的圆心为,半径为,则圆心到直线,即的距离,由圆的弦长公式,即,得,所以,解得,经检验,满足题意,所以.故答案为:.12.过圆内一点的最短的弦所在的直线方程是.【答案】【分析】先求出圆心的坐标,再求出所求直线的斜率,进而得出所求直线的方程.【详解】将圆的方程整理成标准方程得,则圆心的坐标为,,所以由圆的几何性质得,当所求直线与直线垂直时,弦最短,此时所求直线的斜率为,故所求直线方程为,即.故答案为:13.已知圆的圆心坐标为.若直线与圆相切于点,则圆的标准方程为.【答案】【分析】根据相切关系可得垂直,利用垂直关系可得,即可根据点点距离求解半径,进而可得圆的方程.【详解】直线过点,可得直线,其斜率.由相切可得,可得,所以,则圆的标准方程为.故答案为:14.圆经过点,和直线相切,且圆心在直线上.(1)求圆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论