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文档简介

校内手机管理办法一、总则(一)目的为营造良好的校园学习环境,保障学生的身心健康和学业发展,规范校内手机使用行为,特制定本管理办法。(二)适用范围本办法适用于本校全体学生、教职工以及在校内开展教学、科研、管理等活动的其他人员。(三)基本原则1.教育引导原则通过宣传教育,引导师生正确认识手机使用对学习和生活的影响,自觉遵守手机管理规定。2.适度管理原则在保障正常教学秩序和师生合理通讯需求的前提下,对手机使用进行适度管理。3.人性化原则充分考虑师生的实际情况,制定合理、可行的管理措施,注重人性化关怀。二、手机使用规范(一)教学区域1.课堂教学期间,学生应将手机调至关机或静音状态,严禁在课堂上使用手机进行通话、短信、上网、玩游戏等与教学无关的活动。2.教师应以身作则,在课堂上尽量减少使用手机,如需使用,应提前向学生说明原因,并尽量避免影响教学秩序。(二)考试期间1.各类考试期间,考生必须严格遵守考试纪律,将手机等通讯工具关闭或调至关机状态,并按照监考人员的要求存放。2.凡在考试期间发现考生携带手机等通讯工具进入考场或使用手机作弊的,将按照学校考试违规处理办法严肃处理。(三)图书馆、阅览室等学习场所1.保持安静,手机应调至静音或关机状态,严禁在馆内大声喧哗、接打电话或使用手机播放音乐等影响他人学习的行为。2.如需使用手机查阅资料,应到指定的区域,并尽量减少对其他读者的干扰。(四)集会、活动场所1.在学校组织的集会、活动期间,应听从组织者的指挥,将手机调至静音或关机状态,不得随意接打电话或使用手机拍照、录像等影响活动秩序的行为。2.如需使用手机记录活动内容,应在不影响活动正常进行的前提下进行。(五)其他场所1.在校园内的其他场所,如食堂、宿舍、操场等,应文明使用手机,不得影响他人正常生活和学习。2.不得在校园内使用手机进行任何形式的商业活动或传播有害信息。三、手机管理措施(一)学校设置手机存放点1.在教学楼、图书馆、阅览室等场所设置专门的手机存放点,方便师生在进入相关区域时存放手机。2.手机存放点应配备必要的设施,如手机存放箱、充电设备等,并安排专人负责管理。(二)教师监督管理1.教师在课堂教学过程中,应加强对学生手机使用情况的监督,发现学生违规使用手机时,应及时进行制止和教育。2.教师可根据教学需要,合理安排手机使用时间和方式,如允许学生在课堂上使用手机查阅与教学相关的资料等。(三)学生自律管理1.学生应自觉遵守手机使用规范,提高自我管理能力,养成良好的手机使用习惯。2.鼓励学生相互监督,对发现的违规行为及时向老师或学校相关部门报告。(四)家长配合管理1.学校应加强与家长的沟通与联系,向家长宣传手机管理的重要性,争取家长的支持与配合。2.家长应关注孩子在校内的手机使用情况,教育孩子正确使用手机,共同促进孩子的健康成长。四、违规处理(一)学生违规处理1.对于违反手机使用规范的学生,学校将视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看等纪律处分。2.多次违反手机使用规范或情节严重的学生,学校将按照相关规定进行严肃处理,并将处理结果计入学生个人档案。(二)教职工违规处理1.教职工违反手机使用规范的,学校将视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、通报批评、纪律处分等处理。2.因教职工违规使用手机导致教学秩序混乱或造成不良影响的,学校将追究相关人员的责任。五、特殊情况处理(一)紧急通讯需求1.学生因特殊情况需要使用手机进行紧急通讯时,可向老师或学校相关部门提出申请,经批准后在指定地点使用。2.教职工因工作需要在教学区域使用手机时,应尽量避免影响教学秩序,并提前向学生说明情况。(二)特殊群体需求1.对于身体不适、残疾等特殊群体学生,学校将根据实际情况,在保障其正常通讯需求的前提下,适当放宽手机使用管理规定。2.对于因工作需要必须使用手机的教职工,如班主任、辅导员等,学校将在工作安排和管理上给予适当考虑。六、宣传与教育(一)宣传工作1.学校通过校园网、宣传栏、校报、班会等多种形式,广泛宣传手机管理的目的、意义和相关规定,营造良好的舆论氛围。2.制作手机管理宣传海报、手册等资料,发放给师生,提高师生对手机管理规定的知晓率。(二)教育活动1.各班级组织开展主题班会,引导学生正确认识手机使用对学习和生活的影响,自觉遵守手机使用规范。2.学校开展相关的心理健康教育活动,帮助学生提高自我控制能力,克服对手机的过度依赖。3.组织教师培训,提高教师对手机管理工作的认识和管理能力,确保手机管理工作的有效实施。七、监督与检查(一)成立监督小组学校成立由学生代表、教师代表、家长代表等组成的手机管理监督小组,负责对校内手机使用情况进行监督检查。(二)定期检查与不定期抽查1.监督小组定期对教学楼、图书馆、阅览室等场所的手机存放点进行检查,确保手机存放规范有序。2.不定期对校园内各区域的手机使用情况进行抽查,及时发现和处理违规行为。(三)反馈与整改1.监督小组将检

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