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获得教养的途径单元测试(苏教版必修一)说明:本试卷共120分,用时90分钟。一、选择题(共15分,每题3分)1、下列各组词语中注音全部正确的一组是A、摭(zhí)拾 慰藉(jiè)怪癖(pǐ) 自怨自艾(ài)B、召(zhào)唤吮(shǔn)吸 驽(nú)马 锲(qì)而不舍 C、闲暇(xiá) 经传(zhuàn)纤(xiān)巧真知灼(zhuó)见D、跬(guǐ)步戕害(qiāng) 悲怆(chuàng)木直中(zhòng)绳2、填入下列横线中的词语最恰当的一项是()(1)真正的修养一如真正的体育,同时既是完成又是,随处可到达终点却从不停歇,永远都存于永恒之中。(2)最重要的途经之一,就是世界文学,就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品。(3)然而,对思想家或作家的每一部杰作的深入理解,却都会使你感到满足和幸福——因为获得了僵死的知识,有了鲜活的意识和理解。A.鼓励研读不是/而是B.鼓励阅读不仅/而且C.激励阅读不仅/而且D.激励研读不是/而是3、下列句子中加点的词用法不同于其他三项的一句是()A、其闻道也故先乎吾B、非吾所谓传其道解其惑者也C、师道之不传也久矣D、其下圣人也亦远矣4、下列句子中,加点词的用法与其它三项不同的一项是()A.上食埃土B.小学而大遗C.则群聚而笑之D.日与其徒上高山5.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()
A.一九三九年,德国法西斯头子希特勒发动侵略战争的时候,首当其冲的是奥地利、捷克斯洛伐克等国家。B.他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿。C.为了让他从自卑的阴影中走出来,我挖空心思来开导他。终于,他脸上逐渐露出自信的神色。
D.某些不遵守交通规则的人,对于闯红灯总不以为然,认为只要不朝汽车撞,总会没事的。二、文言文阅读(共16分:6-9每题3分,第10题4分)阅读下面文言文,完成6-10题。孔子名丘,字仲尼。生鲁昌平乡陬邑,其先宋人。孔子年十七,鲁大夫孟厘子病且死,诫其嗣懿子曰:“孔丘,圣人之后,虽不当世,必有达者。今孔丘年少好礼,其达者欤?吾即没,若必师之。”孔子贫且贱。及长,尝为季氏史,料量平;尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁,斥乎齐,逐乎宋、卫,困于陈蔡之间,于是反鲁,鲁复善待。鲁昭公之二十年,而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来适鲁,景公问孔子曰:“昔秦穆公国小处辟,其霸何也?”对曰:“秦,国虽小,其志大;处虽辟,行中正。身举五羖①,爵之大夫,起累绁②之中,与语三日,授之以政。以此取之,虽王可也,其霸小矣。”景公说。孔子年三十五,鲁乱。孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。与齐太师语乐,闻韶音,学之,三月不知肉味,齐人称之。齐大夫欲害孔子,孔子闻之。景公曰:“吾老矣,弗能用也。”孔子遂行,反乎鲁。鲁定公十四年,孔子年五十六,由大司寇行摄相事,有喜色。门人曰:“闻君子祸至不惧,福至不喜。”孔子曰:“有是言也。不曰‘乐其以贵下人’乎?”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月,粥③羔豚者弗饰贾;男女行者别于涂;涂不拾遗;四方之客至乎邑者不求有司,皆予之以归。孔子年七十三,以鲁哀公十六年四月己丑卒。太史公曰:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。(《史记·孔子世家》有删节)注释:①羖:公羊 ②累绁:用绳索捆绑 ③粥:卖6.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.诫其嗣懿子曰诫:告诫B.已而去鲁,斥乎齐去:到达C.昔秦穆公国小处辟辟:偏僻D.虽不能至,然心乡往之乡往:向往7.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()A.斥乎齐,逐乎宋、卫而忍蹂践至尽,不爱惜乎?B.与语三日,授之以政若舍郑以为东道主C.困于陈蔡之间此所谓战胜于朝廷D.鲁大夫孟厘子病且死不出,火且尽8.下列各组句子,分别说明孔子“执政才能”“好礼有才”的一组是()A.①及长,尝为季氏史,料量平②孔子适齐,为高昭子家臣B.①与闻国政三月,粥羔豚者弗饰贾②学之,三月不知肉味,齐人称之C.①四方之客至乎邑者不求有司②于是反鲁,鲁复善待D.①由大司寇行摄相事,有喜色②吾即没,若必师之9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.孔子是圣人的后代,他年少时就喜欢礼仪,得到了鲁国的大夫厘子的赞誉,厘子要求自己的儿子拜孔子为师,向他学习。B.孔子一生中做过管理仓库、管理牧场的小官等等,后来他由大司寇代理丞相职务,他喜形于色,这说明孔子从内心来讲是很想做官的,只是生不逢时,没有尽早地得到重用。C.孔子曾离开鲁国出游齐国,但受到了排斥;到了宋国、卫国,却被驱逐;在陈国、蔡国又遭受围困;政治主张受挫,无奈又回到鲁国,却受到了善待。D.孔子有辩才,他的施政策略深得齐景公的赏识;然而他对音乐的喜爱,对《韶》乐学习的情不自禁和痴迷以及齐国人对此的赞赏,却让齐景公感到了宝座的倾危而没能重用他。10、把文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)孔丘,圣人之后,虽不当世,必有达者。今孔丘年少好礼,其达者欤?吾即没,若必师之。译文:三、现代文阅读(共18分)阅读下面的文字,完成11-14题。(18分)书院清池李元洛世上有各种各样的“池”,如供乐队演奏的乐池,让众人起舞的舞池,给文人挥洒的砚池。然而,书院的那一方清池却特别令我钟爱,像有珠宝之癖者私藏昂贵的宝玉,我将那一方清池珍藏在自己的心中。乡野之间有许多池塘,它们那天然的野趣,当然也引人注目留连,特别是久住尘嚣的人,天天囚禁在鸽笼般的居室,几乎不知池塘为何物,自然更愿一塘春水或秋水照亮他们蒙尘的眼睛。我喜爱乡野的池塘,然而,我最珍爱的,毕竟仍是书院的那一方清池。每隔一段日子,我就要渡湘江而西,去它的身边小坐。我来时正是夏日午后,池周高树上的夏蝉正在操练那古老而常新的乐曲,唐代虞世南是它们的知音,只是不知它们懂不懂得他所写的“居高身自远,非是藉秋风”的名句?除了年复一年的蝉声,就是终年不断的水声了。清池的身后就是岳麓山,山上百泉奔赴,潺潺的流水汇成了这永不干涸的一汪碧池。如一匹软缎的清池,水面上本来绿得一无所有,但池的对称两角,却有两丛夏荷绣出几铢青钱、数枝碧玉和几盏荷花,那红花是碧水也浇不灭的火焰,它会从夏日一直烧到秋深,要等到来过长沙的李商隐“留得残荷听雨声”的那一声喟叹,才会将它吹熄。红荷碧水,这本来已经动人心目了,但不时还有白蝴蝶和黄蜻蜓飞来,它们肯定是在说:这是一幅印象派的明丽水彩,怎么不让我们也来着色?书院清池的美使我倾心,它的静也令我徘徊。清泉之侧是书院历代山长的住所,晴明之日,粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一帧倒影,明月来时,碧水在池心将它洗得晶莹透亮,宛如李白小时不认识的白玉盘不慎掉落水中。虽是千年书院,平时游人却不多,如果门庭若市,嚣声盈耳,如同时下的股票交易市场和日趋茂盛的夜总会,那就未免唐突山灵与水神而大煞风景了。这一曲清池,据说从前名为“碧沼观鱼”,我以前来游时和友人说可以改为“洗心池”。人在世间忙碌奔波,或为柴米油盐,或为升沉荣辱。费尽了心计与心机,人也蒙尘,心也蒙垢。如果能到池边来对明镜而自鉴,濯清波以洗心,那不也是让灵魂净化的功课吗?正如同仿效高僧之面壁,我此刻面池而坐,我的心池哪有这方明镜的纯净清明?从滚滚红尘中偷跑出来,小坐在如此的清池之旁,读清池如同读一部佛典,可以消除你扰攘于尘世中的许多俗念与忧烦,好像远行人在赤日炎火中于路边的一种凉亭歇息,让你疲惫的心得到片刻的休憩。说它像乐池吗?高雅的音乐虽然悦耳,但即使是清扬的丝竹之声,在这里也不免显得过于热闹,更不要说那些现代的嘈嘈杂杂的流行乐曲了。和清池相映成趣的天籁与人籁,最好是几句鸟语,数行书声。说它像舞池吗?水面确实滑如碧琉璃,但出污泥而不染的荷莲可以在其上凌波,但如果凡夫俗子们也来这里喧闹起舞,更于四周打上脚灯追光灯霓虹灯,那该是何等亵渎清景!红尘中的舞池已经够多的了,何况舞池中还常常流传不清不明的新闻与绯闻,请保留书院中的这一方净土,不,净水吧。不过,这清池究竟和什么相仿佛呢?如果有人说它像一方砚池,那我倒会欣然赞同,因为它们不仅外形相似,而且文房四宝之一的砚池也是书院中的必备之物。清人顾陈垿的《砚》诗早就令我心神向往:“小小墨池成巨浪,就中飞出北溟鱼。”身为越来越商业化功利化的社会中的文人,我也祈望清池能洗我俗肠,助我灵思,润我彩笔,让我也写出可圈可点甚至鹏飞远举的文章来。于是,记不起是哪一天,我离开书院时就将这一曲清池一方名砚带走,至今珍藏在我的怀袖。11.“书院的那一方清池却特别令我钟爱”,请简要概括作者“钟爱”清池的原因。(4分)答:_____________________________________________________________12.作者是如何表现“书院清池的美使我倾心”的?(4分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.作者为什么建议将书院清池的雅号“碧沼观鱼”更名为“洗心池”?(3分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.结合原文,回答下列问题。(7分)①写唐代虞世南是夏蝉的知音有什么作用?(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________②“请保留书院中的这一方净土,不,净水吧。”文中的“净”表现在哪些地方?(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________四、语言运用(共11分)15.阅读下面的材料,在横线上填写恰当的话语,使前后文连贯,衔接合理,符合人物心理与性格。(4分)清代某私塾先生有四个学生。一天,当地来了戏班,四个学生都想去看戏。先生见此情景便说:“我提一个问题,如果谁答得妙,我就允许谁去看戏。”我的问题是:“读书好还是看戏好?”学生甲不多想便说:“
。”先生生气的说:“你就知道玩!”学生乙回答:“
。”先生笑着说:“此老生常谈也,谁都会说。”学生丙采用了圆滑的说法:“
。”先生不以为然的说:“此调停两可之说,恰似汝之为人。”学生丁灵机一动答道:“
。”先生十分满意:“好,好,此言得之矣。”16.某位同学在图书馆借阅《钱钟书散文》,十分喜欢其中的《窗》这篇文章,认为它语言优美,内涵丰富,并且做了读书摘要,这是他摘录的片段,但无意中打乱了文句的逻辑,请你帮助理清语句之间的关系,把它们组合成语意连贯的一段话。(3分)①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。②我们都知道,门和窗有不同的作用。③窗子有时也可以作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。⑤当然,门是造了让人出进的。答:17.下面新闻标题均有表述不当的地方,请进行修改。(4分)(1)一对六十多岁的老夫妻,不堪忍受儿子和媳妇的虐待,要求与儿子分开生活。当老人的要求遭儿子拒绝后,一对老人只好和儿子对簿公堂。某报登出了报道此事的新闻,标题是:六旬夫妇上公堂:我们要分家(2)《医药卫生保健报》记者在世界戒烟日活动中采访了一位心血管疾病专家,采访后写了一篇报道,标题是:吸烟是心血管疾病的大敌答:(1)(2)五、作文(60分)18、谁没有流过泪呢?在脸上,在心里。流泪的诱因也各异:因高兴、因痛苦、因激动、因烦恼、因委屈……,请以“泪”为题,写一篇记叙文,字数在800字以上。相信你一定会写真事、抒真情、表真意。不会抄袭他人作品,不会说空话、套话。单元测试(苏教版必修一)参考答案:一、选择题1、C(A自怨自艾-yì)B锲-qiè而不舍D跬-kuǐ步)2、D(鼓励:激发,勉励。激励:激发鼓励。研读:钻研阅读。第3句应为并列关系。)3、B表判断。(ACD中的“也”均表句中停顿。)4、B(A.名作状,向上;B.形作名,小的方面;C.名作状,成群地D.名作状,每天。)5、A(B项“粗茶淡饭”形容生活清苦朴素,饮食简单节俭。C项“挖空心思”形容费尽心计。贬义,多指在坏事上用尽心思。D项“不以为然”指不认为是对的,表示不同意,多含轻视意。)二、文言文阅读6.B(去:离开。)7.A介词“在”/语气词“吗”。(B都是介词“把”;C介词“在”,D都是副词“将要”。)8.B(A中“孔子适齐,为高昭子家臣”说明的孔子的经历,并未说明“好学有才”;C中“于是反鲁,鲁复善待”说明的是鲁国对孔子的态度,并未说明“好学有才”。D中“由大司寇行摄相事,有喜色”说明的是孔子对职位变动的态度,并未说明“执政才能”。)9.D(齐景公不重用孔子的原因是齐大夫想害孔子使齐景公感到自己年事已高不能保证他所喜爱的孔子在自己退位后仍能被赏识而受到迫害。)10、孔丘,是圣人的后代,我听说圣人的后代虽然不一定能当国君执政,但必定会有才能显达的人出现。现在孔子年少而喜欢礼仪,他不就是要显达的人吗?我就要死了,你们一定要拜他为师。三、现代文阅读11.(4分)书院清池的美使我倾心,它的静也令我徘徊(每点2分)12.(4分)①视觉听觉的结合;②动静的结合;③借助古典诗词,增加文化内涵;④运用比喻、比拟等修辞手法。(答出一点得1分。其它答案言之成理,也可给分)13.(3分)如果能到池边来对明镜而自鉴,濯清波以洗心,那不也是让灵魂净化的功课吗?或:由更名可窥见作者的“明镜自鉴”的人生追求,表现了作者对世俗尘垢的反思和灵魂净化的向往。(意思对即可)14.(7分)①(3分)写唐代虞世南是夏蝉的知音,凸现其文化蕴涵,给人的不光是听觉感受,同时有历史的遐想。(意思对即可)②(4分)读清地如同读一部佛典,可以消除你扰攘于尘世中的许多俗念与忧烦,和清池相映成趣的天籁与人籁,几句鸟语,数行书声;没有凡夫俗子们的喧闹之影,有的是荷莲凌波清池。(每层2分,意思对即可)四、语言运用15、甲:看戏好!
乙:自然是读书好!丙:书也需读,戏也需看
丁:读书即是看戏,看戏即是读书。16、②⑤③①④本题考查学生语句衔接连贯的能力,设置生活化情境,增强题干表述的亲切感,帮助学生打开思路;检验学生落实课内学习资料的情况。17、(1)六旬夫妇上公堂:我们要和儿子分家(2分)(2)吸烟是心血管(健康)的大敌(2分)五、作文18、略。文言文参考译文孔子名丘,字仲尼。孔子出生在鲁国昌平乡陬邑。他的祖先是宋国人。孔子十七岁时,鲁国的大夫孟厘子病重,快要死了,厘子告
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