正宁县2026届四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

正宁县2026届四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．在横线上填上“>”“<”或“=”。314156__31415959988__6000020×68__34×40+2__–10–2℃__0℃–6.5__–72．如图中，∠1=30°，∠2=_____°；平角度数是∠1的_____倍．3．某实验小学号召62名教师为灾区捐款，经统计显示，平均每名教师捐款180元。该实验小学教师共为灾区捐款________元。4．在足球比赛中，进2个球可记作+2，那么失2个球可记作________．5．长方形的两条邻边互相（________），两条对边互相（________）且（________）。6．9□82÷98,要使商是三位数，□内可以填（_________）。7．如果3□7÷35的商是两位数，那么□里的数字最小是__________。8．两条直线相交成直角时，这两条直线________，其中一条直线叫做另一条直线的________.9．一瓶啤酒容量600（________），正好倒满5杯，杯子容量为（________）毫升。10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3654879（________）3654897269000000（________）27亿480÷12（________）480÷3018×500（________）50×18011．在□39÷75算式中，要使商是一位数，□里最大可以填（_________）；要使商是两位数，□里可以填（________）或（________）；二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．。（________）13．已知5本《童话故事》的总价格，就可以算出每本书的单价。（________）14．平行四边形的四条边确定了，它的形状也就确定了。（________）15．每相邻两个计数单位之间的进率是10。（________）16．1.5×4÷1.5×4＝1。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．右图中，有()条线段。A．1B．3C．618．65□856≈65万，□里可以填入（）。A．0~4 B．5~9 C．0~919．1吨钢材与1000克棉花相比（）。A．钢材重 B．钢材轻 C．一样重 D．无法确定20．在算式□72÷50中，要使商是一位数，□内最大填（）。A．9

B．4

C．5

D．221．五（1）班女生人数占全班的，五（2）班的女生人数占全班的，两个班的女生人数（）A．一样多 B．五（1）班多 C．五（2）班多 D．无法比较四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数。34×20=

96÷16=

5400÷90=

22×40=840÷28=

240×5=

120×80=

350÷70=163÷80≈

18×19≈

120÷28≈

196÷50≈23．计算下面各题。（1）9×（304＋54×2）（2）40＋160÷（65－25）（3）525÷[（81－56）×3]（4）630÷（21－12）×1624．一个数除以18，商是12，余数是整数，这个数最大是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．26．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）27．有8盒茶叶，如果从每盒中取出300克，那么剩下的茶叶正好是原来3盒的重量。原来每盒茶叶多少克？28．如图篱笆中哪些木条互相平行？哪些木条互相垂直？请你照例子再写几个．29．大众体育馆的看台分11个区，每个区有208个座位。请估算一下它能否同时容纳2000人观看比赛？30．王叔叔开车从甲地去乙地，速度为70千米/时，6小时到达。原路返回时由于有任务，加快了速度，只用了5小时就回到了甲地。返回时的速度是多少？31．下面是人民广场的平面示意图。小丽从北门向西南方向到梅园需要4分钟。按照这样的速度，如果她从北门向南先到纪念碑，再向西南方向到梅园，需要多少分钟？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、＜＜＝＞＜＞【详解】略2、101【分析】观察图形可知∠1与∠2组成一个直角，所以∠2=90°﹣∠1，平角的度数是180°，据此用180°除以∠1的度数即可解答．【详解】∠2=90°﹣∠1=90°﹣30°=10°，180°÷30°=1，答：∠2=10°，平角的度数是∠1的1倍．故答案为10；1．3、11160【详解】略4、-2【详解】略5、垂直平行相等【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形，长方形两组对边平行且相等。【详解】根据分析可知，长方形的两条邻边互相垂直，两条对边互相平行且相等。【点睛】熟练掌握长方形的定义和特征是解答本题的关键。6、8或9【详解】略7、5【分析】三位数除以两位，如果被除数的前两位数大于等于除数，商是两位数，据此即可解答。【详解】3□7÷35的商是两位数，则3□≥35，□≥5，所以□里的数字最小是5。【点睛】熟练掌握整数除法试商方法是解答本题的关键。8、互相垂直垂线【详解】两条直线相交，且成直角，则这两条直线互相垂直，两条直线互为垂线．9、毫升120【分析】（1）容积的单位有升和毫升，根据生活实际填入相应的容量单位。（2）正好倒满5杯，故用一瓶啤酒的容量除以杯数，得到杯子的容量。【详解】（1）根据生活实际，一瓶啤酒的容量单位是600毫升。（2）600÷5＝120（毫升），故杯子的容量为120毫升。【点睛】根据生活实际选择正确的容积单位是解答本题的关键。10、＜＜＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）根据商的变化规律可知，被除数不变，除数变大，商反而变小。（3）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。【详解】3654879＜3654897269000000＜27亿12＜30，则480÷12＞480÷30；18×500＝（18×10）×（500÷10）＝50×180【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。熟练掌握商和积的变化规律，灵活运用规律解决问题。11、789【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【分析】要使得它们的积不变，一个乘数除以100，另一个乘数就要乘100；或一个乘数除以10，另一个乘数乘10，据此判断。【详解】1200×72＝12×100×72＝12×72001200×72＝12×10×10×72＝120×720所以1200×72＝12×7200＝120×720故答案为：√【点睛】两数相乘，一个乘数缩小到原来的、……，另一个乘数扩大到原来的10倍、100倍……，它们的积不变。13、√【详解】略14、×【详解】根据平行四边形的特性可知，平行四边形易变形，具有不稳定性，所以平行四边形四条边的长度确定了，它的形状、大小也依然不能确定；所以原题的说法判断错误。故答案为：×15、√【详解】十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法；所以原题判断正确。故答案为：√16、×【分析】本题需要判断综合算式的结果是否等于1，可以先计算出综合算式的结果，然后和1比较。据此思考。【详解】1.5×4÷1.5×4＝6÷1.5×4＝4×4＝16通过计算，16和1不相等，故答案为×。【点睛】对本题进行判断时，要学会和简便运算进行区分，虽然除号左右两边是两个完全一样的算式，但这里的运算顺序是先算左边的乘号，再算除号，最后算右边的乘号，并不能直接改变除号和右边乘号的运算顺序。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【解析】略18、A【解析】略19、A【解析】略20、B【详解】被除数的前两位数字大于或等于除数，那么商就是两位数，如果被除数的前两位数字小于除数，商就是一位数了，商是一位数，如果填9或者5很明显商是两位数了，如果填4或者2商都是一位数，但是题目中问的是最大填几，所以应该选B。21、D【详解】因为五（1）班女生人数占全班的，五（2）班的女生人数占全班的，所以五（1）班女生人数＝五（1）班全班的人数×，五（2）班的女生人数＝五（2）班全班的人数×；因为两个班的人数的关系不确定，所以两个班的女生人数无法比较．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、680；6；60；88030；1200；9600；52；400；4；4【详解】略23、（1）3708（2）44（3）7（4）1120【分析】（1）先算括号里的乘法，再算加法，最后算括号外的乘法；（2）先算小括号里的减法，再算除法，最后算加法；（3）先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算除法；（4）先算小括号里的减法，再算除法，最后算乘法；【详解】（1）9×（304＋54×2）＝9×（304＋108）＝9×412＝3708（2）40＋160÷（65－25）＝40＋160÷40＝40＋4＝44（3）525÷[（81－56）×3]＝525÷[25×3]＝525÷75＝7（4）630÷（21－12）×16＝630÷9×16＝70×16＝112024、1【详解】余数最大为：18﹣1＝1712×18+17＝216+17＝1答：这个数最大是1．五、操作题（每题5分，共10分）25、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．26、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。六、解决问题（每题6分，共30分）27、480克【分析】每盒中取出300克，一共取出了300×8克；这些茶叶正好等于原来的8﹣3＝5（盒）茶叶的重量；由此求解。【详解】300×8÷（8﹣3）＝2400÷5＝480（克）答：原来每盒茶叶480克。【点睛】本题的解题关键是理解取走的重量就是5盒茶叶的重量相等，理解这点问题不难解决。28、5号与7号互相平行，5号与6号互相垂直。4号与6号互相平行，4号与3号互相垂直。（答案不唯一）【详解】略29、能【分析】每个区有208个座位，11个区共有11个208，即208×11，再与2000进行比较解答。【详解】208×11＝2288（人）2288人＞2000人答：能同时容纳2000人观看比赛。【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义，求出座位数，然后再进一步解答。30、84千米/时【分析】先根据路程＝速度×时间，求出甲地到乙地的距离。再根据速度＝路程÷时间，求出返回时的速度。【详解】70×6÷5＝420÷5＝84（千米/时）答：返回时的速