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文档简介

曲靖市2026届四上数学期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(每题2分,共20分)1.条形统计图能清楚的表示数量的________。2.下图中,平行四边形AB边上的高是(_______)厘米。3.钟面上,当时针从8:00走到9:00的时候,分针转动了(________)度,时针转动(________)度。4.下图中,点到线段(________)的距离是4厘米。5.写数:非洲大陆面积约三千万平方千米(不包括附近岛屿),欧洲大陆面积约为一千零一十六万平方千米。横线上的数写作(________)(________)。6.一个数百万位上是4、千位上是8、十位上是2、其余各位都是0,这个数写作________,省略百万位后面的尾数是________.7.要使□235÷65的商是两位数,□里最大能填(________)。8.下面是由5个同样大的正方体摆成的物体,找出从上面、前面、右面看到的图形。(__________)面(__________)面(__________)面9.用3颗珠子在计数器上摆一摆,可以摆出(________)个不同的五位数。10.四年一班四名同学进行投篮比赛,他们投中个数的情况制成条形统计图如下,请根据统计图提供的信息回答问题。四年一班四名同学投篮比赛投中个数的情况统计图(1)这四名同学中,(________)投中的个数最多,是(________)个。(2)(________)投中的个数是王力投中个数的2倍。(3)赵明投中的个数比王力投中个数多(________)个。刘华投中的个数比(________)少8个。(4)四名同学一共投中(________)个。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.估计下列容器的容量,容量比1升大的容器是()A. B. C.12.一个平行四边形框架拉成一个长方形后,周长()。A.变长了 B.变短了 C.不会发生变化13.三位同学小红、小明、小亮都要去量身高、验视力,每项检查都要3分钟,以上两项检查各有一位医生负责。他们至少要用()分钟能做完这些检查。A.6 B.9 C.1214.是(),因为();不是线段,因为()。①线段②射线③直线④虽然有两个端点,但不是直直的线⑤是直直的线,并且只有1个端点A.②⑤④ B.①④⑤ C.③⑤④15.下面是王铭同学星期一至星期五上学所花时间情况统计表:星期一二三四五时间(分钟)1417151816她每分钟步行70米,她家到学校的距离大约有多远?下列算式最合理的是()A.70×18 B.70×16C.70×14 D.70×(14+17+15+18+16)三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.在150×28中,积的末尾有2个零。(________)17.202﹣75+25=202﹣(75+25)=202﹣100=1.(____)18.一条射线长150厘米。(______)19.直角梯形只有一个直角.(_______)20.534001=53万。(___)四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写出得数。16万+24万=84亿-28亿=22.用竖式计算。五、作图题。(共8分)23.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×100六、解决问题。(每题6分,共36分)24.下图是()梯形;画出图中的一条高;量出上底、下底和高的长度,在图中注明;并画集合圈表示出四边形、平行四边形、梯形、长方形四者之间的关系。25.张会计不小心撕毁了学校购买体育用品的收款票据(如下图),你能计算出学校买了几个足球吗?请写出你的思考过程。商品名称单价/元数量/个篮球128元14足球88元总计¥2584元26.李大爷患有高血压常年服用降压药,每瓶降压药共120片,每日三次,每次服用2片,一瓶降压药可以吃多少天?27.一个工程队要修一条长860米的公路,已经修了18天还剩下50米没修,平均每天修多少米?28.王老师要给学校买21个同一种类型的智能音箱,她带了3000元钱,可以买哪一种?还剩下多少钱?29.一台机器重570千克,有8台这样的机器,一辆载重3吨的汽车能一次运走吗?(写出计算过程)

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、多少【详解】略2、10【解析】略3、36030【分析】从8:00走到9:00(1小时),分针旋转了一圈,一圈是一个周角,1周角=360°,钟面被分成12等份,用360除以12即可。【详解】360°÷12=30°,分针转动了360°,时针转动了30°。【点睛】同学们熟记钟面1大格是30°。4、AB【分析】读图可知,线段CB长4厘米。线段CB和线段AB相互垂直。根据点到直线的距离的定义可知,线段CB是点C到线段AB的距离。据此解答即可。【详解】点到线段AB的距离是4厘米。【点睛】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度叫这点到这条直线的距离。5、3000000010160000【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数。【详解】三千万写作:30000000;一千零一十六万写作:10160000。【点睛】本题主要考查整数的写法,掌握整数的写法是解题的关键。6、4008020400万【解析】略7、6【分析】根据整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;除数是65,要想商是两位数,商需要在十位数,也就是被除数千位和百位的数字组合需要小于65,据此解答。【详解】□2<65,□里面可以填:1、2、3、4、5、6,□235÷65的商是两位数,□里最大能填(6)。【点睛】本题考查除数是两位数的除法的试商,掌握分析中的方法是解题的关键。8、右上前【分析】观察图形可知,从上面看是两行,上面一行是3个正方形,下面一行是1个正方形,在中间。从前面看是两行,下面一行是3个正方形,上面一行是1个正方形,在中间。从右面看是两行,下面一行是2个正方形,上面一行是1个正方形,且靠右。【详解】由分析可得:右面上面前面【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。9、15【分析】把三颗珠子都放万位:30000;把两颗珠子放万位,一颗放千位:21000;把两颗珠子放万位,一颗放百位:20100;把两颗珠子放万位,一颗放十位:20010;把两颗珠子放万位,一颗放个位:20001;把一颗珠子放万位,两颗放千位:12000;把一颗珠子放万位,两颗放百位:10200;把一颗珠子放万位,两颗放十位:10020;把一颗珠子放万位,两颗放个位:10002;把一颗珠子放万位,一颗放千位,一颗放百位:11100;把一颗珠子放万位,一颗放千位,一颗放十位:11010;把一颗珠子放万位,一颗放千位,一颗放个位:11001;把一颗珠子放万位,一颗放百位,一颗放十位:10110;把一颗珠子放万位,一颗放百位,一颗放个位:10101;把一颗珠子放万位,一颗放十位,一颗放个位:10011;【详解】由分析可得:用3颗珠子在计数器上摆一摆,可以摆出(15)个不同的五位数。【点睛】本题考查数的组合,分析数字在不同位置的各种情况是解题的关键。10、张刚16张刚5张刚45【分析】(1)观察条形统计图,谁的条形图最高则表示投中的个数多,观察张刚投中的最多是16个。(2)观察统计图发现王力投中8个,它的2倍就是8×2=16个,可得是张刚。(3)赵明投中的个数13个减去王力投中的8个即可解答;刘华投中8个,8比16少8,据此推断刘华比张刚小8个;(4)四名同学投中的个数相加即可解答。【详解】(1)这四名同学中,(张刚)投中的个数最多,是(16)个。(2)(张刚)投中的个数是王力投中个数的2倍。(3)赵明投中的个数比王力投中个数多(5)个。刘华投中的个数比(张刚)少8个。(4)8+13+16+8=45(个),四名同学一共投中(45)个。【点睛】本题考查条形统计图的知识,掌握数据的收集和分析能力是解题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【解析】略12、C【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知,将一个平行四边形框架拉成一个长方形后,周长还是图形四条边的和。【详解】一个平行四边形框架拉成一个长方形后,周长不会发生变化。故答案为:C。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。13、B【分析】根据题意可知,为了保证做完这些检查所用的时间做少,三位同学要分开检查,例如:小红量身高,同时小明验视力要用3分钟;小明量身高,同时小亮验视力要用3分钟;小亮量身高,同时小红验视力要用3分钟;据此解答。【详解】3个人做完检查需要3个3分钟,3×3=9(分钟);故答案为:B。【点睛】本题考查优化问题,关键掌握三位同学要分开检查可以用时最少。14、A【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。据此解答即可。【详解】是射线,因为是直直的线,并且只有1个端点;不是线段,因为虽然有两个端点,但不是直直的线。故答案为:A。【点睛】线段和射线均是直直的线,线段有两个端点,射线有一个端点。15、B【解析】(14+15+16+17+18)÷5=80÷5=16(分钟)70×16=1120(米)答:她家到学校的距离大约有1120米.用算式:70×16计算比较合理.故选:B.三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出算式150×28的积,再进行判断。【详解】150×28=4200,积的末尾有2个零,说法正确。故答案为:√。【点睛】熟练掌握计算因数末尾有0的乘法是解决本题的关键。17、×【详解】202﹣75+25=127+25=152;1≠152;所以原题计算错误;故答案为×.18、×【详解】略19、×【详解】略20、×【详解】这是易漏点哦!用“四舍五入”法把534001改写成以“万”作单位的数时,得到的是一个近似数,要用约等号连接。【点睛】将非整万的数改写成以“万”作单位的近似数,首先是运用“四舍五入”法省略万位后面的尾数,得出这个数的近似数,然后再将这个近似数改写成以“万”作单位的数。四、计算题。(每题8分,共16分)21、800,30,40万10000,40,56亿【详解】略22、4250;7828;23【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法的笔算法则进行计算,要求列竖式时相同数位对齐。【详解】125×34=4250206×38=7828874÷38=23五、作图题。(共8分)23、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、解决问题。(每题6分,共36分)24、见详解【分析】(1)只有一组对边平行的四边形叫做梯形。如果梯形的两腰相等,这样的梯形叫做等腰梯形。据此可知,这个图形是等腰梯形。(2)互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底,不平行的一组对边是梯形的腰。从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。用直尺量出上底、下底和高的长度。(3)正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形。平行四边形和梯形均属于四边形。据此画图即可。【详解】图形是等腰梯形梯形。【点睛】熟练掌握梯形的定义以及梯形高的画法,注意梯形的高有无数条。熟练掌握四边形的分类及关系,注意梯形不属于平行四边形,平行四边形也不属于梯形,平行四边形和梯形均属于四边形。25、9【分析】学校买篮球和足球总计花了2584元,篮球的单价是128元,买了14个,用篮球的数量乘篮球的单价,求出篮球的总价;用买篮球和足球的总价减去买篮球的总价,得出买足球的总价;再除以足球的单价得出买

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