星子县2026届四年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

星子县2026届四年级数学第一学期期末综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．用同样的正方体摆成的物体形状不同,从不同方向看到的图形也不可能相同。（_____）2．如果被除数乘7，要使商不变，除数应该除以7。（______）3．一个五位数，四舍五入后约等于5万，这个数最大是49999。（______）4．一本故事书有220页，青青坚持每天看25页，她至少需要9天才能看完。（________）5．在一个不透明的盒子里有5个白球、9个黑球，形状和大小都相同，搅拌后随意摸出一个球，摸出的一定是黑球．（_____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．要使8□418≈8万，□里不能填（）。A．5 B．3 C．27．下面的物体中，从某一面看到的形状是，这个物体是（）。A． B． C．8．三条直线相交最多有（）个交点。A．3 B．4 C．59．三十亿零八万零四十写作（

）A．300008040 B．300080040 C．300008004010．624590≈624万，里可以填（）。A．0~9 B．0~4 C．5~9三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．的商是________位数，商的最高位应写在________位上。12．与最小的七位数相邻的两个数分别是（________）和（________）。13．根据111÷3=37.直接写出下面两题的结果。555÷15=（________）（________）÷27=3714．一个两位小数精确到十分位后是6.0，这个数最大是_____，最小是_____．15．729除以一个数的商是27，这个数是________。16．100枚相同的硬币摞在一起高约2分米。把下面表格填写完整。枚数1001万1千万高度2分米（______）米（______）千米17．用957800000改写成用“万”作单位的数是_____，省略亿位后面的尾数约是_____．18．伸缩门应用了平行四边形（______）的特性。19．高速列车3小时行驶1050千米，它的速度是（________）。20．将一张半圆形纸片对折再对折后得到的角是（________）度。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。22．用竖式计算。（1）593÷16=（2）990÷23=（3）492÷82=（4）858÷78=23．903﹣5130÷45425÷2519×（4480÷14﹣278）80×（125﹣93）（187﹣98）×（903﹣889）3267﹣（527+82）﹣1．五、动手操作。（每题6分，共12分）24．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94225．它们分别看到什么？六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．小明从来都没有考过100分，所以小明一定不会考100分，这样说对吗?27．同学们去植树，五年级植了145棵，四年级植树棵数比五年级少32棵，六年级植树棵数是四、五年级植树总棵数的3倍。六年级植树多少棵？28．下面是四年级同学最喜欢的饮料统计表。饮料牛奶果汁汽水人数51524把统计的情况在下图中表示出来。（1）每格代表________人，全班一共有________人。（2）同学们喜欢喝________的人数最多。（3）你有什么建议？29．沪宁高速公路全长274千米，一辆汽车从南京开往上海，行驶3小时后离上海还有49千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？30．小英期末考试语文、数学、英语三门功课的平均成绩是94分，语文和数学分别是96分和95分，她的英语考了多少分?

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【分析】根据题意可知，用故事书总页数除以平均每天看书页数，求得的商即为看书天数。若有余数，因为看完剩余的故事书也需要1天，则用求得的商加上1，即为看书天数。【详解】220÷25＝8（天）……20（页）8＋1＝9（天）则她至少需要9天才能看完。故答案为：√。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，明确看完剩余20页书也需要1天，是解决本题的关键。5、×【详解】因为子里有9个黑球和5个白球，摸出一个，则摸出的可能是黑球、白球，有2种可能；所以“摸出的一定是黑球．”此说法错误；故答案为×．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、A【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。要使8□418≈8万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以□里可以填4、3、2、1、0。【详解】要使8□418≈8万，□里可以填4、3、2、1、0，不能填5、6、7、8、9。故答案为：A。【点睛】省略万位后面的尾数求近似数，要看千位上的数字，再根据“四舍五入法”解答。7、B【分析】观察选项中的图形可知，只有B选项从上面看到的是，由此解答。【详解】由分析可知：从上面看到的是；故答案为：B【点睛】本题考查了从不同方向看物体和几何体，关键是学生要有空间想象能力，能体会到从不同方向看能看到的小正方形列数及每列的个数。8、A【分析】三条直线相交，有三种情况，即：两条直线平行，被第三条直线所截，有两个交点；三条直线经过同一个点，有－个交点；三条直线两两相交且不经过同一点，有三个交点，故可得答案。【详解】由分析可知，三条线相交情况如下：所以三条直线相交最多有三个交点。故选择：A【点睛】解决本题的关键是画出三条直线相交时的三种情况，找出交点.9、C【详解】略10、B【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、两十【分析】由于除数28是两位数，所以用2634的千位和百位的数字与除数28比较，如果比28大或相等，商就是三位数，比除数小，则商是两位数，进而确定商的最高位即可。【详解】2634的前两位的数字是26，26＜28，所以商是两位数，商的最高位在十位。故答案为：两；十；【点睛】四位数除以两位数，如果四位数千位和百位上的数字比两位数大或相等，商就是三位数；如果千位和百位上的数字比两位数小，商就是两位数。12、9999991000001【分析】最小的七位数是1000000，然后根据相邻的两个自然数相差1，进行解答即可。【详解】1000000－1＝999999；1000000＋1＝1000001；与最小的七位数相邻的两个数分别是999999和1000001。【点睛】此题考查了自然数的认识，知道相邻的两个自然数相差1。13、37999【详解】略14、6.045.95【详解】略15、27【分析】根据数量关系式：除数＝被除数÷商，列出算式729÷27，再根据三位数除以两位数计算方法进行计算即可。【详解】729÷27＝27【点睛】明确被除数、除数、商三者之间的关系，是解答此题的关键。16、2020【分析】根据乘法的运算性质，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，积就扩大多少倍。和长度之间的单位换算解答本题即可。【详解】已知100枚硬币2公分，把硬币的总高度看做硬币的枚数×每枚硬币高度的积：（1）1万＝10000；10000÷100＝100；每枚硬币的高度不变，枚数扩大100倍，硬币的总高度扩大100倍，2×100＝200（分米）；10分米＝1米，200÷10＝20（米）。1万枚硬币的高度是20米。（2）1千万＝1000万，1000÷1＝1000；每枚硬币的高度不变，枚数扩大1000倍，硬币的总高度扩大1000倍，20×1000＝20000（米），1千米＝1000米；1千万枚硬币的高度＝20000÷1000＝20（千米）【点睛】本题主要考查长度单位之间的换算及乘法因数与乘积之间的关系：，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，积就扩大多少倍。17、95780万10亿【解析】略18、容易变形【分析】平行四边形易变形，具有不稳定性。【详解】伸缩门利用了平行四边形容易变形的特性，即不稳定性。【点睛】注意区分三角形与平行四边形的特性，三角形具有稳定性，而平行四边形具有不稳定性。19、350千米/时【分析】速度＝路程÷时间，代入数据计算即可。【详解】1050÷3＝350（千米/时）则高速列车的速度是350千米/时。【点睛】解决本题的关键是熟记公式速度＝路程÷时间。速度单位书写时，先写千米，再写时，中间用“/”隔开。20、45【分析】一张半圆形纸对折一次，得到的角是180°的一半，即90°，对折两次得到的角是90°的一半，即45°。【详解】如图所示：

180°÷2÷2＝45°

则把一个半圆纸片对折，再对折，得到的角是45度。【点睛】本题是考查简单图形势折叠问题，此类题要找规律，折叠的次数少，可以动手操作解决，折叠次数很多，只能通过找出的规律计算。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、4500；20；1000；404；900；900；4605400；6；8；1705；6；8；3【详解】略22、（1）37……1（2）43……1（3）6（4）11【详解】（1）593÷16=37……1（2）990÷23=43……1（3）492÷82=6（4）858÷78=1123、789；17；798；2560；1246；2340【详解】（1）903﹣5130÷45，=903﹣114，=789；（2）425÷25，=（425×4）÷（25×4），=1700÷100，=17；（3）19×（4480÷14﹣278），=19×（320﹣278），=19×42，=798；（4）80×（125﹣93），=80×125﹣80×93，=10000﹣7440，=2560；（5）（187﹣98）×（903﹣889），=89×14，=1246；（6）3267﹣（527+82）﹣1，=（3267﹣527）﹣（82+1），=2700﹣400，=2．五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】略25、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、不对，小明虽然没有考过100分，但是经过他的努力考100分是有可能的【详解】略27、774棵【分析】要求六年级植树的棵树需要知道四、五年级植树的总和，五年级已知是145棵，四年级植树棵树比五年级少32棵让145－32即可求解四年级植树棵树，然后让四、五年级植树的棵树相加求和以后乘3，即可解答。【详解】（145＋145－32）×3＝258×3＝774（棵）答：六年级植树774棵。【点睛】本题考查整数四则混合运算的应用，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。28、统计图见详解（1）3；44（2）汽水（3）同学们应少喝汽水，多喝牛奶【分析】观察统计图可知：横坐标表示人数，纵坐标表示饮料的种类，根据数据的特点，则可设定横坐标一格表示3人，从而完成统计图。（1）由横坐标所给数据的大小，可知该统计图中每格代表3人，根据整数加法的意义，将表格中所有的数据相加，即可求出全班一共有多少人。（2）根据整数大小比较的方法进行比较，找到同学们喜欢喝什么的人数最多即可。（3）根据喜欢喝各种饮料的人数，提出合理建议即可。【详解】下面是四年级同学最喜欢的饮料统计图：（1）5＋15＋24＝20＋24＝44（人）每格代表3人，全班一共有4