周口市鹿邑县2025年数学四年级第一学期期末考试试题含解析

周口市鹿邑县2025年数学四年级第一学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．据有关资料显示：截至2019年11月21日，全球230个国家人口总数为7579238198人，其中中国人口约有139580000人，位居第一，是世界上人口最多的国家。墨西哥总人口为一亿三千零七十五万九千零七十四人，位居第十。（1）7579238198从左起第一个“7”表示（______），第二个“7”表示（______）把它四舍五入到亿位是（______）。（2）1395380000改写成以“万”为单位的数是（______）。（3）横线上的数写作（______），它的最高位是（______）位。2．算盘是我国古代的发明，是传统的计算工具。（1）写出算盘中表示的数________。（2）用三颗算珠表示出大约是6万的数，这个数最大是________。3．选择合适的单位填空.上海市的总面积约6341（_____________）一头大象约重4（__________）.4．一个篮球80元，用900元可以买（______）个这样的篮球，还剩（______）元。5．袋子里有三种球，分别标有数字2、3和5，小明从中摸出12个球，它们的数字之和是43，他最多摸出了____个标有数字2的球，最少摸出了____个标有数字2的球。6．填上适当的面积单位名称：香港特别行政区的面积约1100（__________）；一间教室的面积约56（__________）。7．618÷7商是（______）位数，50×40积的末尾有（______）个零．8．一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（____）球的可能性最大，摸出（____）球可能性最小．9．如果ab=21，a﹣b=4，（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2，那么a2+b2+2=_____．10．请把划线部分的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（1）2018年12月23日至2019年1月20日，全国铁路日均售出车票约13200000张，即________万张。（2）广湛高速铁路从2019年9月30日开建，预计总投资99800000000元，即__________亿元。11．如果被减数＋减数＋差＝600，减数是差的一半，差＝（__________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．202﹣75+25＝202﹣（75+25）＝202﹣100＝1．（____）13．把一个月饼分成6份，其中4份就是。（________）14．400÷10＝(400×10)÷(10×10)＝40÷1．（____）15．在下图中，阴影部分所表示的分数是。（______）16．两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形．_____17．已知2千克白菜的价钱，可以求出白菜的单价。（________）18．当盒里只有红球时，任意摸出一个，一定摸到红球。（________）19．46007450中的“0”一个也不读。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．盒子里有5个白球，3个红球，3个黄球，摸一次，摸到()球的可能性大.A．白 B．红 C．黄21．下面算式中的小括号，去掉后改变计算结果的是().A．(60+40)+1 B．(36-20)÷2 C．28×(10÷5)22．262÷27要使商的中间有0，可以填（）。A．3 B．4 C．6 D．723．如图中量角器量得的角是（）°。A．60 B．120 C．可能120或者60 D．无法确定24．如果1平方米能站16人，1平方千米大约能站（）人。A．1600万B．160万C．16万四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．估算。91×81≈132×50≈162÷20≈238÷40≈26．用竖式计算，带★的题要验算。①②③④★五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球28．我帮动物找朋友．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．甲、乙两个数，如果甲数加上50就等于乙数；如果乙数加上350就等于甲数的3倍，问甲、乙两个数各是多少？（尝试先画图表示题意，再根据画出的图找找数量间的关系）30．根据聪聪和明明的想法，完成“270÷45”的简便计算。270÷45270÷4531．小亮班里的同学平均身高是1.42米，小辉班里的同学平均身高是1.51米，小亮和小辉的身高相比是怎样的？请简要说明你的思考。32．植树节时，学校组织甲乙两个班学生植树，共植树720棵，其中甲班45人，每人植树8棵，乙班40人，问乙班每人植树多少棵？33．一个动物园占地约2平方千米，一个排球场占地约160平方米。这个动物园面积相当于多少个排球场的面积？34．光明小学有298人去参观科技馆，每辆客车可乘坐52人，学校准备6辆客车够吗？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、7个十亿7个千万76亿139538万130759074亿【分析】（1）根据整数的数位顺序表，从个位起，第八位是千万位计数单位是千万，第十位是十亿位，计数单位是十亿；省略亿位后面的尾数，利用“四舍五入法”，根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，省略尾数后同时写上“亿”字。（2）把一个整万数改写成用“万”作单位的数时，只需去掉末尾的4个0，再加上一个“万”字即可；（3）整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，这是一个九位数，最高位是亿位。【详解】（1）7579238198从左起第一个“7”表示7个十亿，第二个“7”表示7个千万；7579238198≈76亿。（2）1395380000＝139538万。（3）一亿三千零七十五万九千零七十四写作130759074，它的最高位是亿位。【点睛】此题考查了整数的认识、读写和求近似数，问题较多，根据所学知识逐项进行解答，熟练掌握数位顺序表是解答此题的关键。2、5804061000【分析】（1）在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1，再结合所在的数位写数即可。（2）在算盘上，万位上有1个上珠和1个下珠，表示6个一万；千位上有1个下珠，表示1个千，用三颗算珠表示出大约是6万的数，61000这个数最大，据此解答即可。【详解】（1）写出算盘中表示的数：58040。（2）用三颗算珠表示出大约是6万的数，这个数最大是61000。【点睛】算盘四周叫做框，根根小棒叫做档；一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5，一个下珠表示1，图示如下：3、平方千米吨【详解】略4、1120【分析】根据“总价÷单价＝数量”据此带入数据，进行解答即可。【详解】900÷80＝11（个）……20（元）【点睛】此题根据单价、数量、总价三者间的关系进行解答。5、51【解析】把43写成几个2、几个3和几个5的和，注意球的个数一定是12个，这样就能确定标有数字2的最多和最少的个数.【详解】43=5×6+2×5+3×1，43=5×4+2×1+3×7，最多摸出了5个2，最少摸出了1个2.故答案为：5；16、平方千米平方米【详解】略7、两3【解析】略8、白蓝【详解】根据数量：白球＞红球＞蓝球，故摸出白球的可能性最大，摸出蓝球可能性最小．故答案为白，蓝9、1【分析】先将a2+b2+2变形为（a﹣b）2+2ab+2，再整体代入即可求解．【详解】因为ab=21，a﹣b=4，则a2+b2+2=（a﹣b）2+2ab+2=42+21×2+2=16+42+2=1．故答案为1．10、1320998【分析】改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】根据分析可得：（1）13200000＝1320万（2）99800000000元＝998亿元【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。11、200【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】202﹣75+25＝127+25＝152；1≠152；所以原题计算错误；故答案为×．13、×【详解】略14、√【详解】略15、×【详解】略16、×【详解】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，而两个形状相似的三角形不一定拼成一个平行四边形，如下图：；故答案为：×．17、√【分析】根据题意可知，2千克白菜的价钱是总价，2千克是数量。根据总价÷数量＝单价，即可求出白菜的单价。据此判断即可。【详解】根据分析可知，已知2千克白菜的价钱，可以求出白菜的单价。故答案为：√。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系：总价÷数量＝单价，明确其中两个量，即可求出第三个量。18、√【分析】只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等，如果没有包含该情况就不可能发生，如果包含的全部是该情况就一定能发生。【详解】因为盒里只有红球，摸到一定是红球，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对可能性大小比较知识的掌握和灵活运用。19、√【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的零都不读出来，其他位上有一个或连续几个零都只读一个零；据此即可判断。【详解】46007450读作：四千六百万七千四百五十，一个“0”也没有读出来，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【详解】略21、B【详解】略22、D【详解】略23、A【分析】根据上图可知，量角器中心与角的顶点重合，角的一条边与量角器的0刻度线对齐（0刻度线在外圈），另一条边指着几就是几度。【详解】指着数字60，即这个角为60°，故答案为：A。【点睛】本题需注意量角器分为外圈和内圈，当0刻度线在内圈时就读内圈的度数，在外圈时就读外圈的度数。24、A【解析】本题考查平方米和平方千米之间的单位换算及计算。因为1平方千米＝1000000平方米，已知1平方米能站16人，那么1平方千米能站多少人用乘法计算即可。【详解】16×1000000＝16000000（人），16000000人＝1600万人。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、7200650086【详解】略26、5954，210008……4，46【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的计算方法：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】①458×13＝5954②350×60＝21000③460÷57＝8……4④★736÷16＝46验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】略28、【详解】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、甲数200；乙数250【分析】根据题意，如果甲数加上50就等于乙数，说明乙数比甲数多50；如果乙数加上350就等于甲数的3倍，这时乙数比甲数多350＋50＝400，再根据差倍公式进一步解答即可。【详解】甲：（350＋50）÷（3－1）＝400÷2＝200乙：201＋50＝250答：甲数是200，乙数是250。【点睛】本题的关键是求出甲数与乙数的差，然后再根据差