人教版初中英语中考语法总复习专题(提优版)

人教版初中英语中考语法总复习专题(提优版)一、选择题1．DuringtheSpringFestival,weChinesepeople___doorgodsongates,butnowfewfamiliesdoso.A．usedtoputupB．usedtoputinC．wereusedtoputupD．wereusedtoputtingin2．Mybikeisbroken.Iwillhaveit________tomorrowmorning.A．fixup B．fixedup C．repairing D．torepair3．—You’dbetteradvisehim________anythingoutofthewindowwhiledriving.—OK,Iwill.A．notthrow B．nothrowing C．don’tthrow D．nottothrow4．Mymotheralwaysteachesmehow________waterinmydailylife.Thatreallyhelpsmedevelopagoodhabitofusingwater.A．tosave B．saving C．saves D．saved5．OnlineshortvideoappslikeDouyinmake________easiertodosomeshoppingathome.A．it B．one C．this D．that6．Asateacher,IchosethoseclassicalsongsIlistenedto________mystudentsthesedays.A．relax B．relaxing C．torelax D．relaxed7．Ourheadmasterisn’tin.Ican’tfindhimanywhere.Didyounoticehim______theoffice?A．toenter B．entered C．toleave D．leave8．Iprefer______thecheaperoneofthetwosweaters_____somemoneyforadictionary.A．tohave;tosaving B．having;tosavingC．tohave;tosave D．having,tosave9．---Maxisafunnyboy.Hisjokesalwaysmakeus________alot.A．tolaugh B．laughing C．laugh D．laughs10．-HowdoyoufeelafterwatchingthemovieAmazing,MyCountry?-Well,Ithinkitisluckyforus____________thisgreatcountry.A．tolive B．tolivein C．living D．livingin11．ThepriceofhousinginNanjingissohighthatmanypeoplecan’tafford________aflat.A．buying B．tobuy C．bought D．buy12．MoreTVprograms,accordingtogovernmentofficials,willbeproduced_____people’sattentionoverfoodsafety.A．toraise B．raising C．torise D．rising13．Inrecentyears,manychildrenaremade________whattheydon’tshow________A．do;interestedin B．todo;interest C．do;interested D．todo;interestin14．Ourteacheralwayschoosesclassicalsongssheenjoys________usbetweenclasses.A．relax B．relaxing C．torelax D．torelaxing15．HowluckyPeterwas!Somepolicemenarrivedintimeand__________himout.A．managedtohelp B．triedtohelp C．succeededtohelp D．triedhelping16．Inorder________forthecompetition,mysisterforcedherselftogetupearlythismorning.A．nottobelate B．notbeinglate C．tobelate D．beinglate17．—WesetWorldReadingDay________teenstoformagoodreadinghabit.—Nowadays,peoplearemoreawareoftheimportanceofreading.A．toencourage B．encouraging C．encouraged D．encourage18．Whenhisnamewascalled,Isawhim________fromhisseat.A．rose B．rising C．torise D．rise19．___________forhisgoodskill,thisdoctorhasalotofvisitorscallingforhelpallthetime.A．Knowing B．Toknow C．Known D．Tohaveknown20．What______greatfunwehad______thefilmJungleBook.A．a;towatchB．/;watchingC．a;watchD．/;towatching21．—Listen!Canyouhearsomething?—Yeah,itcouldbesomechildrenoutside.A．wereplayingB．playingC．toplayD．play22．Ilikewatchingpeople_____inthestreet.A．walkingB．walkedC．towalkD．bewalking23．Sheleftthelightsonovernightandinthemorningshecouldn’tgetthecar________.A．tostart B．starting C．started D．starts24．Themusic________byMozartiswellknown________peopleallovertheworld.A．writes;as B．written;for C．written;as D．written;to25．Iimprovemy________Englishby________conversationswithmyfriendsinEnglish.A．speak,practicemaking B．speaking,practicingmakingC．spoken,practicingmaking D．speaking,practicingtomake26．—Mybikeisbroken.—Whynothaveit________?A．repair B．repaired C．repairing D．torepair27．Mostoftheartists____________tothepartywerefromSouthAfrica.A．invite B．toinvite C．invited D．inviting28．Toprotectendangeredelephants,governmentshouldmakerulestopreventpeoplefrombuyingandsellingthings___________ofivory（象牙）.A．make. B．aremade C．bemade D．made29．—Whatareonshowinthelibrary?—Somephotos________ontheGreatWall.A．aretaken B．taken C．aretaking D．weretaken30．It’smyhonor_____togiveatalkhere.A．toinvite B．tobeinvited C．inviting D．invite31．Anewhigh-speedrailway________Yangzhou________Nanjingwillbebuilt.A．connected;and B．connects;with C．connected;to D．connecting;to32．Seeingtheirteacher_______intotheclassroom,theystopped_______atonce.A．walk;telling B．entering;tospeak C．enter;totell D．walking;talking33．Farmersdependongoodweather________theircrops.A．grow B．togrow C．growing D．togrowing34．WhenTomsawhismother______forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.A．wait B．waited C．towait D．waiting35．WhenIgotbackhomeIsawanoteonthedoor____“Sorrytomissyou;willcalllater.”A．sayB．saysC．tosayD．saying36．Childrenarenotbornwiththeirhabitsalready_______.A．tomake B．tobemade C．making D．made37．Therubbish________everydayisbecomingaseriousproblemincitiesaroundtheworld.A．produce B．produced C．producer D．producing38．Thisfoodiscookedbyacook_____Victor.A．call B．calls C．called D．calling39．Mycomputerdoesn’twork.Idecidetohaveit______.A．repair B．repaired C．torepair D．repairing40．Ididn'tenjoymyselfattheparty.Ijustfelt__.—Well,maybethereweretoomanypeopleattheparty.A．leftout B．toleaveout C．leavingout D．beleftout41．—Nowadays,manyyoungpeoplegetusedto________lateeveryday.—Exactly.Butthat’snotagoodhabit.A．stayup B．stayingup C．stayout D．stayingout42．Manystudentsadmitted________gamesonceinawhilewhentheytookonlinecourses.A．play B．played C．playing D．toplay43．Davidpractices________thepianohardandoftengiveswonderfulperformances.A．play B．played C．playing D．toplay44．—Whydothestudentsneedtoreadeveryday?—________informationforwriting.A．Tocollect B．Collecting C．Collect D．Collected45．—Howmuchdoyouknow"996"schedule?—Well,itmeans_____________from9amto9pm,sixdaysaweek.A．working B．worked C．towork D．works46．ChinesespacecraftTianwenIsuccessfullylandedontheMartiansurface,________ahistoricaccomplishmentinChina’sspacedevelopment.A．marking B．tomark C．marked D．marks47．---DoyouhaveanyideawhatPauldoesallday?---AsIknow,hespendsatleastasmuchtimeplayingashe.A．writes B．doeswriting C．iswriting D．doeswrite48．---Youhavetoworkveryhardinyourjob,don’tyou?----Yes,butIdon’tmindthat.I_____hard.A．usedtoworkB．amusedtoworkC．amusedworkD．amusedtoworking49．Hispronunciationisbetter,forhekept______ashortpassageafterthetapeeverymorning.A．toreadB．readingC．readD．reads50．---Haveyouseenthemovie《LostinThailand》?---Yeah,it’strulyworth________.It’s________interestingthatI’veseenittwice.A．seeing;tooB．tosee;enoughC．seeing;soD．tosee;such51．Tinaisshowingoffhernewphone.Shewon'tstop________aboutit.A．talkB．totalkC．talksD．talking52．—LiDan,thefirstChinesesciencefictionmovieTheWanderingEarthiswellworth________.Youmustgoandseeit.—OK.I’mgoingtotakemydaughtertowatchit.A．tobewatched B．beingwatched C．towatch D．watching53．Dearfriends,________yourbestandrelaxingyourselvesaretwohelpfulwaystogetahighgradeinthisexam.Wishyousuccess.A．try B．trying C．totry D．tries54．—Baby,wouldyoumind________mecookthefish?—Ofcoursenot.Ican’twait________it!A．help;taste B．helping;taste C．help;totaste D．helping;totaste55．_______treesisalong-termproject.Let'stakegoodcareofthesetreesweplantandwaitforthemtogrowup.A．Plants B．Planted C．Plant D．Planting56．Sallypractices_________theguitarveryhardforthecomingcontestnextmonth.A．play B．plays C．playing D．toplay57．_______upsales,manyinternationalcompaniesplantosetuponlineshops.A．Push B．Topush C．Pushing D．Havingpushed58．Parentsalwayswarntheirchildren________thescissorsbecausetheyaredangerous.A．tonotuse B．notuse C．nottouse D．notusing59．________theearlyflight,weorderedataxiandgottotheairportveryearly.A．Catching B．Tocatch C．Catch D．Caught60．Inspring,amaskcanbehelpfulifflowersmakeyournoseuncomfortable.A．wear B．wore C．wearing D．worn【参考答案】一、选择题1．A解析：A【解析】句意“在春节期间，我们每个中国人过去常常在门口贴门神，现在几乎没有家庭这么做了”。usedtodo过去常常做某事；beusedtodoing习惯于做某事，排除C和D。putup张贴；putin放入。根据句意，故选A。点睛：与put有关的短语putaway把……收拾好putdown写下，放下putoff推迟，拖延puton穿上，上演，增重putout扑灭，熄灭putup张贴，搭建，举起，留宿putsthtogooduse好好利用2．B解析：B【详解】句意：我的自行车坏了。我明天早上请人修理。考查非谓语动词。fixup修理；repair修理，根据Mybikeisbroken和固定搭配havesthdone意为“让别人做某事”可知，应该是让别人修理它，故选B。3．D解析：D【详解】句意：——你最好建议他开车时不要往窗外扔东西。——好的，我会的。考查动词的用法。根据句意和advisesb.nottodosth.“建议某人不要做某事”可知，这里用advisehimnottothrow，需要注意不定式的否定结构在前加not，故选D。4．A解析：A【详解】句意：我妈妈在日常生活中总是教我如何节约用水。这确实帮助我养成了用水的好习惯。考查疑问词加不定式，tosave动词不定式；saving动名词；saves动词三单形式；saved过去式。观察句子，这里应该是疑问词加不定式“howtodosth”表示怎样做什么，故选A。5．A解析：A【详解】句意：抖音等在线短视频应用让在家购物变得更容易。考查代词辨析。it它；one用于指代同类不同物的单数事物；this这个/that那个，单指代词，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”结构，it用作形式宾语，后面的不定式（动名词或从句）是真正宾语；根据句意结构，可知选A。【点睛】当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”。如：Ifinditdifficulttodothejobwell.我发现做好这件事不容易。6．C解析：C【详解】句意：作为一名教师，这些天，我选择了那些我听过的古典歌曲来让我的学生放松。考查动词不定式。relax动词原形；relaxing动名词，现在分词；torelax动词不定式；relaxed过去式；分析句子可知“Ilistenedto”作定语修饰“thoseclassicalsongs”，结合“______mystudents”可知是缺动词不定式作目的状语，故选C。7．D解析：D【详解】句意：我们的校长不在办公室。我到处都找不到他。他离开办公室时你注意到了吗？enter进入；leave离开；根据句意理解可知，这里表达的是“离开”，而英语中noticesb.dosth.表示“注意到某人做了某事”，故选D。【点睛】英语中非谓语动词的用法要注意。感官动词后面可以接省略to的不定式，表示动作已完成。8．C解析：C【详解】句意：我在这两个毛衣中选择更便宜的那件来节省些钱买字典。根据句意理解可知，第一空表达“更喜欢做某事”，英语结构是prefertodosrh，故排除B/D；第二空表达的是目的“为了买字典”，英语中用不定式可以表达目的，故选C。9．C解析：C【详解】句意：麦克斯是一个搞笑的男孩。他的笑话总是能让我们大笑。A.tolaugh笑，不定式形式，B.laughing笑，动名词形式，C.laugh笑，动词原形，D.laughs笑，三单形式。本题考查makesb.dosth.让某人做某事，make后面直接用动词原形的形式，故选C.10．B解析：B【详解】句意：-----看了《厉害了，我的国》这部电影后你觉得怎么样？-----嗯，我认为我们生活在这个伟大的国家是幸运的。考查固定句型It’s+形容词+forsb.todosth.：做某事对于某人来说是什么样子的；live：居住，不及物动词，住在某个地方是livein；故选B。11．B解析：B【详解】句意：南京的房价太高，很多人买不起房子。A.buying买，现在分词；B.tobuy买，动词不定式；C.bought买，过去式；D.buy买，原形。短语can’taffordtodosth.表示付不起做某事。根据题意，故选B。12．A解析：A【详解】句意：据政府官员声称，将制作更多的电视节目以引起人们对食品安全的关注。rise是不及物动词，后面不能直接加宾语，可译为：升高，上升，上涨，增高。raise是及物动词，后面可直接加宾语，可译为：提起，举起，竖起。A.toraise动词不定式；B.raising现在分词；C.torise动词不定式；D.rising现在分词；本题表示“引起”，宾语是people’sattention，排除C,D。拍摄更多节目的目的是引起人们对食品安全的关注，不定式表目的状语。现在分词表示不能表示目的。故选A。13．D解析：D【详解】句意：最近几年，很多孩子被迫去做他们不感兴趣的事。在主动语态中，make，let，hear，see，watch，notice等词,其后跟省略to的动词不定式(动词原形)，在变为被动语态时,必须还原动词不定式符号to，bemadetodosth被迫去做某事。动词短语showinterestinsth表现出了对某事的兴趣。故选D。14．C解析：C【详解】句意：我们的老师总是选择她喜欢的古典歌曲让我们在课间放松。考查非谓语动词。relax放松，relaxing是动名词形式；torelax是不定式结构；torelaxing是错误表达。本句用不定式表目的，即“老师选择古典歌曲是为了让我们在课间放松”；根据句意结构，可知选C。【点睛】本句enjoy（喜欢）是个起误导作用的单词。enjoydoing喜欢做某事，是固定短语，但sheenjoys是定语从句，做songs（歌曲）的后置定语，选B就错了。本句是用不定式表目的，故选C。15．A解析：A【详解】句意：Peter多么幸运啊！一些警察及时到了，设法把他救了出来。managedtohelp设法去救，表示做到了某事；triedtohelp努力去救，不知道结果如何；succeededtohelp形式错误；triedhelping试图去救，不知道结果。根据句意HowluckyPeterwas可知，Peter被救了，故应选A。16．A解析：A【详解】句意：为了比赛不迟到，我妹妹今天早上强迫自己早起。考查固定搭配。根据inorder（not）todosth“为了（不）做某事”，首先排除B和D；起早的原因是为了比赛不迟到，故用nottobelate。故选A。17．A解析：A【解析】句意：-我们设立世界读书日，鼓励青少年养成良好的阅读习惯。-现在，人们更加意识到阅读的重要性。在本句中，todo动词不定式作目的状语。故答案为A。18．B解析：B【解析】句意：当喊他的名字的时候，我看见他从他的座位上站了起来。Seesb.dosth.：看见某人经常做某事或做过某事；seesb.doingsth.：看见某人正在做某事；根据时间Whenhisnamewascalled结合句意和语境可知选B。19．C解析：C【解析】试题分析：句意为：由于他的技术出名，当时这个医生有很多游客前来求助。这是一个独立结构，应该用分词短语作状语，由于其与句中逻辑主语是被动关系，应用过去分词形式，故选C。考点：考查非谓语动词。20．B解析：B【解析】试题分析：句意：看电影JungleBook是多么有趣。本题是感叹句What+形容词+主语+谓语。这里是感叹不可数名词，短语havefundoingsth.表示做某事玩得开心。根据题意。故选B。考点：考查感叹句及非谓语动词21．B解析：B【解析】试题分析：句意：---听，您能听见某个东西吗？---是的，它一定是一些孩子正在外面玩。本题考查含情态动词的被动语态表示推测，itcouldbe+主语+doing的结构表示可能有……在做着某事；故选B。考点：考查情态动词的用法22．A解析：A【解析】试题分析：句意：我喜欢观看在街上走着的人。watchsbdoingsth，动名词做宾语的补足语，观看某人正在做某事，根据句意，故选A考点：考查冠词的用法。23．C解析：C【详解】句意：她整夜开着车灯，到了早上她发动不了汽车。考查非谓语动词。tostart动词不定式；starting动名词；started过去分词；starts动词单三。根据“Sheleftthelightsonovernight”可知，这里指发动不了汽车，getsth.done意为“使某物/事被做”，所以应用过去分词形式，故选C。24．D解析：D【详解】句意：莫扎特写的音乐为全世界人民所熟知。考查非谓语和介词。writes写，动词三单；written写，过去分词；as作为；for为了；to朝，向；第一空修饰名词“music”，表示被莫扎特写的音乐，应用过去分词作后置定语；bewellknownas作为……而著名；bewellknownfor因……而出名；bewellknownto被……熟知；根据“peopleallovertheworld”可知，音乐被全世界的人熟知，应用bewellknownto，故选D。25．C解析：C【详解】句意：我通过用英文和好朋友对话提高了我的英语口语。考查非谓语动词。第一空作定语修饰名词English，用过去分词spoken，spokenEnglish意为“口语”；第二空作介词by的宾语，应该用动名词；practice后接动名词作宾语，意为“练习做某事”，故选C。26．B解析：B【详解】句意：——我的自行车坏了。——为什么不把它修好呢？考查非谓语。repair修理，动词原形；repaired修理，过去式或者过去分词；repairing修理，现在分词或者动名词形式；torepair修理，动词不定式；根据句意理解可知，这里表达的是“修理自行车”，因为have后面接的宾语是it，指的是自行车，所以在这里指的是“自行车被修好”，所以用havesthdone这个结构，用过去分词作补语，表示“使某事被做”，故选B。27．C解析：C【详解】句意：被邀请参加晚会的大多数艺术家来自南非。考查非谓语动词。invite动词原形；toinvite动词不定式；invited过去式/过去分词；inviting动名词。分析句子结构可知，空格处作后置定语修饰主语Mostoftheartists，应用过去分词形式表被动。故选C。28．D解析：D【详解】句意：为了保护濒临危险的大象，政府应该制定政策去防止人们去买卖一些象牙制品。过去分词短语作定语时,通常放在被修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句，它表达的是一种动作或是存在的状态，用来修饰名词或代名词。madeofivory=whicharemadeofivory，修饰前面名词things。故选D。29．B解析：B【详解】句意：——图书馆展出什么？——一些在长城上拍的照片。考查非谓语。分析句子结构可知，句子是省略句，答语省略了be动词和表语(areonshow)，而photos与take是被动关系，所以此处应用过去分词做定语，表示被动的意义。故选B。30．B解析：B【详解】句意：我很荣幸被邀请在这里演讲。It’smyhonortodosth.表示做某事是我的荣幸。排除CD；这里是被邀请，用被动语态，其结构是bedone的形式，排除A，根据题意，故选B。31．D解析：D【详解】句意：一条新的连接扬州和南京的高速铁路将会被建成。“connect”意为“连接”，“connectAtoB”即“把A和B连起来。”原句中的“willbebuilt”为谓语部分，句子成分已经完整，所以得出所填第一空第二空的“连接扬州和南京”部分不是谓语部分，所以应该使用非谓语结构，做后置定语，修饰“railway”，所以可以排除B。“railway”（铁路）和动作“connect”（连接）之间是主动关系，故选用ing分词做后置定语，故选D。32．D解析：D【详解】句意：看到老师走进教室，他们立刻停止了谈话。考查动词短语。seesbdoingsth.看见某人正在做某事；seesb.dosth.：看见某人经常做某事，看见某人做过某事；stopdoingsth.停止做某事，stoptodosth.：停下来去做另一件事。根据语境可知选D。33．C解析：C【详解】句意：农民依靠好天气种植庄稼。考查非谓语动词。grow种植；togrow动词不定式；growing现在分词；togrowing结构错误。dependonsb/sthdoingsth依赖某人（某事）做某事，此处用现在分词作状语，结合句意，故选C。34．D解析：D【详解】句意：在一个寒冷的冬夜，当汤姆看到妈妈在等他时，他禁不住留下了眼泪。考查动词固定搭配。keepback阻止；A.wait等待，动词原形；B.waited过去式；C.towait动词不定式；D.waiting动名词。根据WhenTomsawhismother____forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.可知句意为“在一个寒冷的冬夜，当汤姆看到妈妈在等他时，他禁不住留下了眼泪。”考查固定搭配seesbdoingsth.“看到某人正在做某事”，故答案选D。35．D解析：D【解析】句意：当我回家时，我看见门上有一个便条，上面写着“对不起，错过了你，以后再打电话”。此处作后置定语修饰名词note，表示便条上正写着，故用主动形式，故为saying。故选D。36．D解析：D【详解】句意：孩子们不是生下来就已经有了他们的习惯的。tomake动词不定式；tobemade是动词不定式的被动形式；making动名词；made过去分词。这里使用的是with的复合结构，宾语是theirhabits，和宾补make构成被动关系，故用过去分词形式，选D。37．B解析：B【详解】句意：每天产生的垃圾正在成为世界各地城市的一个严重问题。考查过去分词的用法。produce产生，动词原形；produced产生，动词过去式/过去分词；producer生产者；producing现在分词/动名词。主语Therubbish是动作produce的承受者，使用过去分词作后置定语，故选B。38．C解析：C【详解】句意：这份食物是由厨师维克多烹饪的。考查过去分词做后置定语。call动词原形；calls动词第三人称单数；called过去式和过去分词；calling现在分词。主句中acook与动词call之间存在被动关系，即“被叫做”，应该是用过去分词called做后置定语，修饰acook，故选C。39．B解析：B【解析】【详解】句意：我的电脑坏了。我决定把它修好。havesth.done表示“使某事被做、请别人做某事”的意思。其中done是过去分词，作宾语补足语，有被动的含义。repaired是repair的过去分词，结合句意，故答案选B。40．A解析：A【详解】句意：——在派对玩得不开心，我感觉我受到了冷落。——可能是派对上人太多了吧。feelleftout感觉受到冷落。根据句意，故选A。41．B解析：B【详解】句意：——现在，许多年轻人习惯于每天熬夜。——没错。但这不是一个好习惯。考查非谓语动词及动词短语。stayup熬夜；stayout不在家；根据“Exactly.Butthat’snotagoodhabit.”可知，此处是年轻人习惯熬夜，短语getusedtodoingsth.“习惯做某事”，故选B。42．C解析：C【详解】句意：许多学生承认他们在上网络课程时偶尔会玩游戏。考查非谓语动词。admitdoingsth“承认做某事”，动名词作宾语，故选C。43．C解析：C【详解】句意：戴维努力练习钢琴并且经常带来精彩的表演。考查非谓语动词。play动词原形；played过去分词；playing现在分词；toplay动词不定式。根据句中practices动词，练习，后接动名词，practicedoingsth表示“练习做某事”，playing符合题意，故选C。44．A解析：A【详解】句意：——为什么学生们需要每天阅读？——为了收集写作的信息。考查动词不定式。Tocollect动词不定式；Collecting动名词/现在分词；Ccollect动词原形；Collected动词过去式。根据上文“为什么学生们需要每天阅读”可知，此处应用动词不定式做目的状语，故选A。45．A解析：A【详解】句意：——关于“996”模式你知道多少？——哦，它的意思是从早上九点工作到晚上九点，一周工作六天。考查非谓语动词。working工作，动名词或现在分词形式；worked过去式或过去分词形式；towork动词不定式；works第三人称单数形式。句中谓语动词为mean，常用于句型meandoingsth.“意味着……，意思是……”，符合语境，故选A。【点睛】meandoingsth.“意味着……”；meantodosth.“打算做某事”。如：Missingthebusmeanswaitingforanotherhour.错过了这辆公交车就意味着再等一个小时。Theymeantogotothebeachforthesummerholiday.暑假他们打算去海边。46．A解析：A【详解】句意：中国宇宙飞船“天问一号”成功登陆火星表面，标志着中国航天发展取得历史性成就。考查非谓语动词。两个分句之间没有连词，判断前面句子为主句，后面句子中的动词应用非谓语动词形式，这里“marking”是现在分词作伴随状语。故选A。47．B解析：B【详解】句意：-你知道Paul整体都做了什么吗？-据我所知，他在玩上花费的时间至少和在写作上的时间一样多。writes是动词的第三人称单数形式；doeswriting写作；iswriting现在进行时；doeswrite是助动词does后跟动词原形。这句话使用的句型是spendsometimedoingsth.，花费时间做某事，而且用了as...as表示比较，比较花时间玩和花时间写作，as后是一个从句，主语是he，动词应该是spends，但因为前面已经出现过spends，所以这里用助动词does代替；省略了宾语time，动词应用动名词形式。故应选B。这句话是完整表达是hespendsatleastasmuchtimeplayingashespendstimewriting。48．D解析：D【解析】试题分析：句意:-你必须努力做你的工作，是吗？-是的，但是我不介意，我习惯了努力工作。usedtodosth.过去常常做某事；beusedtodosth.被用来做某事；beusedtodoingsth.习惯于做某事。根据句意可知，这里我已经习惯了努力工作。故选D。考点：考查动词短语。49．B解析：B【解析】试题解析：句意：他的发音更好了，因为