沈阳市于洪区2026届四上数学期末复习检测模拟试题含解析

沈阳市于洪区2026届四上数学期末复习检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（每题2分，共20分）1．读出下面各数．20100________

6004300________2．5公顷＝（________）平方米1700平方厘米＝（________）平方分米82000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米3．________个十是一百，100里面有________个一。4．淘气把□错算成了□，正确结果与他算出的结果相差（______）5．我们赖以生存的地球，它的表面积约是五亿一千零六万八千平方千米，这个数写作______平方千米，省略“亿”后面的尾数是_____平方千米。6．根据规律，填出结果。因为12345679×9＝111111111，所以12345679×27＝（________）。7．小明参加宪法知识竞赛，他的准考证号是20191123，代表2019年11考场23号。小青也参加了这个竞赛，她在15考场7号座位，她的准考证号是（________）。8．已知：125×8＝1000，那么125×4＝（________），125×16＝（________）；已知：98÷7＝14，那么980÷7＝（________），9800÷14＝（________）。9．一个数四舍五入后约是48万，这个数原来最大是（_______），最小是（________）。10．下边的算式中，把57看作（____）来试商，商6时，发现商（____）了，要调（____），正确的商是（____）。二、选择题（每题2分，共10分）11．125×(8＋40)=（

）A．(125×8)＋40

B．(125×8)×40 C．8×125＋125×4012．与结果相等的是（）。A． B． C． D．13．下面个数中，一个0也不用读的数是（）A．460780 B．608700 C．206000014．一个三位数除以一个两位数，商（）是一位数。A．不可能 B．可能 C．一定15．选出比直角大的角（）A． B． C．三、判断题（每题2分，共16分）16．用一副三角尺可以拼出105°、165°的角。（_____）17．在自然数里，每相邻两个计数单位间的进率是十。（________）18．小于180°的角一定是钝角.（______）19．平行四边形有无数条高，直角梯形只有一条高。（________）20．两个数相除，被除数和除数都乘一个相同的数，商不变．（______）21．向东走一定用正数表示，向西走一定用负数表示．（______）22．一个因数变大，另一个因数变小，积不变。（____）23．一位同学拿了一条长30厘米的毛线，它就是一条线段．_____．四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写出计算结果．60÷10＝400÷5013×20＝500×14＝80÷40＝18×2＝450÷90＝3×26＝25．用竖式计算．带*的要验算．①405×58＝②*333÷37＝③1596÷38＝④*280×60＝26．列竖式计算下列各题，加※的要验算。※五、解答题（每题6分，共36分）27．某学校从六年级任意抽取若干名学生进行了体能测试，并根据收集的数据绘制成如下的统计图。请结合两帽统计图提供的信息，回答下面的问题。六年级学生体能测试成绩统计图（一）六年级学生体能测试成绩统计图（二）

（1）成绩及格的有________人，优秀的有________人。（2）六年级有________名学生参加了体能测试。（3）请把条形统计图补充完整。（4）请把扇形统计图缺少的信息填写完整。28．一份稿件有2页，每页有340个字。童童每分钟打85个字，他打完这份稿件需要多少分钟？29．学校音乐教室共有108个座位，图书馆的座位数是音乐教室座位数的15倍，学校音乐教室和图书馆共有多少个座位？30．暑假期间，小芳计划20天读完《十万个为什么》这本书，每天读15页．实际每天读20页，她实际比计划提前几天读完？31．电视机厂生产彩电14000台，放进仓库8500台，剩下的由50辆车运走，平均每辆车运多少台？32．沪宁高速公路全长274千米。一辆汽车从南京出发开往上海，已经行驶了58千米，按照每小时行驶72千米计算，还需要几小时才能到上海？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、二万零一百六百万四千三百【解析】略2、5000017820082【分析】1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，1平方分米＝100平方厘米；据此即可解答。【详解】5公顷＝50000平方米1700平方厘米＝17平方分米82000000平方米＝8200公顷＝82平方千米【点睛】熟练掌握面积单位换算知识是解答本题的关键。3、10100【详解】略4、147【分析】□根据乘法分配律展开，然后再与□进行比较即可。【详解】□－（□）＝50×□＋150－50×□－3＝150－3＝147【点睛】此题考查的目的理解掌握乘法分配律的意义，并且能够灵活意义乘法分配律进行简便计算。5、5100680005亿【解析】【详解】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写数；省略“亿”位后面的尾数求近似数，看千万位上的数四舍五入，千万位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“亿”字；如果千万位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向亿位进1，加上一个“亿”字，据此解答.6、333333333【分析】因为12345679×9＝111111111，所以12345679×27＝12345679×9×3＝111111111×3＝333333333；据此解答即可。【详解】12345679×27＝12345679×9×3＝111111111×3＝333333333；【点睛】本题考查积的变化规律，灵活运规律是解题的关键。7、20191507【分析】准考证号的第1－4位表示年份，第5、6位表示考场号，第7、8位表示座位号，据此即可写出小青的准考证号。【详解】小青的准考证号是20191507。【点睛】分析清楚准考证号的编码规则是解答本题的关键。8、5002000140700【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。【详解】125×4＝125×（8÷2）＝1000÷2＝500；125×16＝125×（8×2）＝1000×2＝2000；980÷7＝（98×10）÷7＝14×10＝140；9800÷14＝（98×100）÷（7×2）＝14×100÷2＝700。【点睛】熟练掌握积和商的变化规律是解决本题的关键。9、484999475000【详解】略10、60小大7【详解】略二、选择题（每题2分，共10分）11、C【详解】根据乘法分配律的知识可知：125×（8＋40）＝125×8＋125×40。故答案为：C。【分析】两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变，这就是乘法分配律。此题就是根据乘法分配律的知识计算。12、D【分析】将199写为（200－1），再应用乘法分配律进行简算。【详解】＝（200－1）×99＝200×99－99×1＝200×99－99＝19800－99＝19701故答案为：D【点睛】本题主要考查乘法分配律的灵活应用，要熟练掌握，正确应用规律解决问题。13、B【解析】本题主要是考查整数的读法．1在整数中的读法是每一级末尾的1都不读出来，其余数位连续几个1都只读一个1．【详解】A、461781读作：四十六万零七百八十，读出一个零；B、618711读作：六十万八千七百，一个零也不读出；C、2161111读作：二百零六万，读出一个零．故选B．14、B【分析】根据三位数除以两位数的计算法则，可知先用除数试除被除数的前两位数，如果比除数大或相等，说明被除数的前两位数够除，商的最高位是十位，商就是两位数；如果比除数小，说明被除数的前两位数不够除，就试除被除数的前三位数，商的最高位是个位，商就是一位数，据此结合不确定性的知识，即可解答。【详解】由分析可知：三位数除以一个两位数，商可能是一位数或两位数；故答案为：B【点睛】本题主要考查三位数除以两位数判断商是几位数和不确定性的相关知识，明确三位数除以两位数，百位和十位上组成的数和除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小，商就是一位数。15、B【详解】如图等于直角，是钝角，大于直角，是锐角，小于直角．故选：B．三、判断题（每题2分，共16分）16、×【详解】略17、√【详解】①根据自然数的意义：用来表示物体个数的数叫做自然数。②十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法，由此可得：在自然数里，每相邻两个计数单位间的进率是十。原题说法正确，故答案为：√。18、×【详解】略19、×【详解】平行四边形有无数条高，直角梯形有无数条高。故答案为：×20、×【详解】略21、×【详解】略22、×【解析】略23、×【详解】毛线有两个端点，如果把毛线拉直就是线段，如果弯曲就不是线段，综上所述说法错误．故答案为×．四、计算题（每题6分，共18分）24、682607000236578【详解】略25、①23490②9③42④16800【详解】①405×58＝23490②*333÷37＝9验算：③1596÷38＝42④*280×60＝16800验算：26、；；；【分析】（1）（2）（4）三位数除以两位数，先看被除数的前两位，如果够除，就先用被除数的前两位除以除数；如果前两位不过此处，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面，每次相除后，余下的数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。（3）被除数和除数末尾有0的除法，根据商不变的性质，被除数和除数同时缩小原来的几分之几，商不变，故同时一掉一个0，商不变；但余数也会缩小原来的几分之几，所以余数应当相应的扩大多少倍。【详解】724÷24＝486÷18＝9800÷320＝920÷65＝验算：五、解答题（每题6分，共36分）27、（1）16；24（2）80（3）如下图：（4）如下图：【解析】（1）观察条形统计图可知，成绩及格的有16人，优秀的有24人；（2）要求六年级有几人参加了体能测试，用及格的人数÷及格人数占参加体能测试的总人数的百分比=参加体能测试的总人数，据此列式解答；（3）根据题意，先求出不及格的人数，用总人数×不及格人数占参加体能测试的总人数的百分比=不及格人数，然后用优秀人数÷参加体能测试的总人数=优秀占参加体能测试的总人数的百分比，再用单位“1”-优秀、及格、不及格一共占参加体能测试的总人数的百分比=良好的占参加体能测试的百分比，最后用总人数×良好占参加体能测试总人数的百分比=良好人数，据此将条形统计图补充完整；（4）根据上面的计算，将扇形统计图补充完整.28、8分钟【详解】340×2÷85=8（分钟）29、1728个【分析】根据题意可知，图书馆的座位数＝音乐教室的座位数×15，音乐教室的座位数＋图书馆的座位数＝共有的座位数；代入数据解答即可。【详解】108×15＋108＝1620＋108＝1728（个）答：学校音乐教室和图书馆共有1728个座位。【点睛】本题考查三位数乘两位数的笔算法则，关键先求出图书馆的座位数。30、解：20﹣20×15÷20，=20﹣300÷20，=20﹣15，=5（天）；答：她实际比计划提前5天读完【解析】要求实际比计划提前几