《漏》（第1课时）教学课件

漏统编版三年级下

第八单元民间故事知多少

今天我们要学习一个新的民间故事《漏》。

同学们，猜一猜，这是一个什么字？屋内下雨。雨水从屋顶缝隙或破洞渗透。初读课文，扫清障碍。

1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通

句子，不认识的生字借助拼音多读几遍。

2.标出自然段，圈画出不理解的词语或不懂的地方。我会认。婆婆

脊背抓贼

莫非颠倒粘胶

旋风顺势一纵

pójǐzéimòdiānjiāoxuànzòng我会认。婆婆

脊背抓贼

莫非颠倒粘胶

旋风顺势一纵

词语解释。脊背：人或其他脊椎动物的背部。词语解释。旋风：螺旋状运动的风，形容迅疾的动作。词语解释。粘胶：能使物体连在一起的黏的东西。莫非：表示揣测或反问。识记生字。婆

脊

贼

哩

莫

颠

胶

旋

纵

diānxuàn前鼻音。识记生字。婆脊贼哩

莫颠胶旋纵

说说识字方法。

加一加

波+女=婆真+页=颠月+交=胶纟+从=纵识记生字。

婆脊贼哩

莫颠胶旋

纵纵

说说识字方法

辨一辨

脊背胶校旋族贼绒识记生字。婆脊贼哩

莫颠胶旋纵

说说识字方法。归类识记。

与“肉”有关。与“月亮”有关。明期

我会写。喂wèi下面不是多“丿”。易写错。贼zéi

右面是“戎”不是“戒”。易写错。狼láng

右面是“良”不是“艮”。易写错。整体感知，梳理内容。（1）默读课文，根据提示说说故事内容。（2）梳理老虎和贼的活动地点的变化。整体感知。

一天晚上，一只老虎和一个贼在

（地点）的时候，听到

，吓得落荒而逃。在

（地点）被雨一淋，老虎和贼清醒了，还

。在

（地点），又以为

，老虎和贼滚下了

（地点），吓得

。天亮了，屋顶

。

老婆婆家偏又漏雨了老婆婆说“漏”厉害逃跑路上想往回走歪脖老树前对方是“漏”

山坡昏死了过去歪脖老树前借助下面的示意图和文字提示，关注故事中地点的转换，厘清故事发展的顺序。老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。虎驮着贼，贼骑着虎。虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。虎和贼以为对方是“漏”，都吓昏了过去。老公公老婆婆再说“漏”。老虎和贼分别以为“漏”是什么？老虎以为“漏”是比它还要可怕的动物。贼以为“漏”是比他还要厉害的人。课文中“漏”字用引号，表示特殊的含义。互动课堂。学习第1-12自然段，体会趣味。1.故事中老虎和贼第一次相遇的活动地点有什么变化，请你画出来。2.画出你觉得有意思的句子，体会老虎与贼当时的心情。第1-12自然段中老虎和贼活动地点有什么变化？歪脖老树老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。虎驮着贼，贼骑着虎。虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。老婆婆家路上(一）老虎和贼的心理活动挺有意思。“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”猜测翻山越岭：翻越不少山头。本文指老虎到过很多地方，见识多。半信半疑(一）老虎和贼的心理活动挺有意思。“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”走南闯北：指走过南方北方不少地方。本文指贼到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。半信半疑“坏事，‘漏’等着吃我哩！”“坏事，‘漏’捉我来了！”害怕“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?“漏”真厉害，粘住我了。“漏”真厉害，停都不停。

“漏”真厉害，像胶一样，粘住我了。

“漏”真厉害，旋风一样，停都不停。

使描写对象生动形象，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象。填空，使句子生动形象。闪闪的星星，

，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。 红红的枫叶，

，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。像一只只眼睛像一枚枚邮票小练笔。激动开心“终于甩掉‘漏’了!”“终于甩掉‘漏’了!”贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。（二）老虎和贼狼狈逃窜的样子挺有意思。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。

到了树跟前，老虎把身