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文档简介
学校_______________班级_______学校_______________班级_______学号______姓名________________----------------------------------------装-----------------------------订------------------------------------------------线---------------------------------------------------------------------------装-----------------------------订------------------------------------------------线-----------------------------------一、小宝在写学习感悟时,有些字词忘记怎么写了,请你帮他写一写。我爱大自然,因为一花一鸟总关情,那yōurán▲的白鹭,那香飘十里的桂花,那既jǐngjué▲又guāiqiǎo▲的松鼠都寄托着作者满满的情意;我爱听故事,为了拯救村民,jiāojí▲催促村民离开的猎人海力布,面对秦王威逼háobùshìruò▲的蔺相如,在yǐnbì▲的地道中dǎjī▲日本侵略者的战士都给我留下了深刻的印象;我也爱阅读,那些语言zhìpǔ▲、饱含zhēnqíngshígǎn▲的文章,我都读得jīnjīnyǒuwèi▲。二、选择正确的答案。(1)下列选项中,加点字注音完全正确的一项是(▲)A.间隔(jiàn)依偎(wēi)削弱(xuē)人影绰绰(zhuó)B.冤枉(wang)允诺(nuò)勉强(qiǎnɡ)诲人不倦(huǐ) C.垂蔓(màn)嫉妒(jì)眼睑(jiǎn)玲珑剔透(tī) D.驯良(xùn)侮辱(rǔ)拗不过(niù)悄无声息(qiǎo)(2)下列词语中,没有错别字的一项是(▲)A噪声阴喑完璧归赵B脊背纠正心旷神怡C歇息酷暑难以至信D玲珑追随富丽堂煌(3)下列加点字理解完全正确的一项是(▲)A.干将发硎(磨刀石)万马齐喑(沉默) B.学而不厌(满足)春芳歇(休息)C.地履其黄(踩,踏)余尝谓(无所谓) D.乃翁(你们的父亲)敏以求之者也(聪敏)(4)下列句子中加点字词意思相同的一组是(▲)A.这个苹果水分充足,又脆又甜。/植物靠它的根从土壤中吸收水分。B.三到之中,心到最急。/我错过了公交车,心里十分急。C.九州生气恃风雷/孩子打碎了花瓶,妈妈很生气。D.姿态万千的菊花吸引了众多游客。/大家以全新的姿态迎接新学期的到来。(5)下列加点的词或诗句使用恰当的一项是(▲)A.在学习中,我们应该不耻下问,有不懂的问题就向老师请教。B.来到繁华的临安城,大家不由得发出赞叹:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”C.报告指出,坚持以人民为中心,始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上。D.近期,广西23个可爱的“小砂糖橘”勇闯哈尔滨,个个得意忘形,玩得开心极了。(6)下列说法正确的一项是(▲)A.《父爱之舟》是通过写“我”的梦境来表达父爱的,文章的故事都是作者梦到的,不是真实发生的。B.学习《什么比猎豹的速度更快》时,我们可以“借助关键词句”把握课文内容,从而提高阅读速度。C.《珍珠鸟》写出了珍珠鸟在作者的精心照料、细心呵护下由“不怕”人到“信赖”人的变化过程,让我们深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情,表达了“信赖,往往创造出美好的境界”的感受。D.“树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方”通过动态描写让我们感受到榕树旺盛的生命力。三、根据课文内容填空。从书中我学会了读书的方法。朱熹告诉我们只有不断阅读,汲取新知识,才能使内心澄明,“▲,▲。”“孔子说自己读书的时候多记多背,学习不知满足,“▲,▲,诲人不倦。”在阅读中我也感悟到了真情。真情,有时体现在▲(作者)对松鼠细致而生动的介绍中;有时寄托在琦君童年时代摇落的阵阵▲里;有时还凝结在刘章家乡小溪里摆着的▲上;有时是▲至死心系祖国对孩子“▲,▲”的临终叮嘱;有时是梁启超那慷慨激昂的号召:“故今日之责任,不在他人,▲”;有时是纳兰性德的对家乡的深切思念“▲,▲”。四、课外阅读。(1)下列关于民间故事的描述,正确的是哪一项?(▲)A.民间故事像神话故事那样往往也有神奇的情节,虽然寄托着人们对生活美好的愿望,但不是每一个结局都是美好的。B.民间故事是通过书面文字一代一代相传的经典,是老百姓智慧的结晶。讲民间故事时可以有点儿小创作,比如在讲《猎人海力布》时,可以先讲有一块石头是一位猎人变的,再讲海力布的故事。C.田螺姑娘、徐文长、巧姑都是中国民间故事中的精彩人物。中国四大民间故事指的是《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《八仙过海》和《白蛇传》。D.民间故事一般有固定的类型和重复的段落,往往借助一定的事物来寄寓某种道理,告诉人们什么是真、善、美、假、恶、丑。(2)小宝读中国民间故事《马头琴的传说》,我知道这个传说是(▲)的民间故事。A.藏族 B.回族 C.蒙古族 D.维吾尔族(3)根据故事内容选择正确的一项是(
▲
)中国民间故事《白蛇传》中,(
)那天,白素贞在丈夫的要求下勉强喝了一口雄黄酒;后来为救被自己吓死的许仙,到(
)盗灵芝草;之后白娘子被法海压在了(
)。A.清明节灵山
峨眉山 B.端午节灵山
雷峰塔C.端午节金山寺
净慈寺 D.中秋节净慈寺
雷峰塔(4)《田螺姑娘》这个故事表现了怎样的主题?(▲)A.好心未必有好报 B.要保持善良和勤劳,要懂得感恩并回馈他人C.只有神仙才能让我们的生活更幸福 D.遇事一定要弄个明白,不能稀里糊涂(5)话剧社团的同学想把下面民间故事改编成话剧,请按事情发展顺序排序(▲)①三年同窗情谊深②阴阳相隔伤别离③化作蝴蝶共蹁跹④再次相见明真意⑤依依惜别难分离⑥女扮男装去求学A.⑥①⑤④②③ B.⑥②①⑤③④ C.①⑥⑤④③② D.③⑥⑤②①④(6)下列说法错误的一项是(▲)A.《铁路边的孩子们》故事中的三个孩子,是因为爸爸吃了冤枉官司,所以才被妈妈领着住到了乡下铁路边。爸爸最终被证明是清白的,并且回来与家人团聚了。B.列那狐面对狮王的强权,公狼的霸道时,总是能以自己的聪明机警左右逢源。C.《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆,这是一本以动物为主角,关于友谊,关于家园的童话故事。小宝说给他印象最深的动物是鼹鼠,因为它老成持重,热情好客。D.学校举办“中国民间故事会”,小宝指出其海报上印有列那狐的图案是不恰当的。五、阅读短文,回答问题。(一)鸟的天堂(节选)第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼晴应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.选文主要写了▲。2.第三自然段主要采用了▲态描写的方法,从▲觉和▲觉两方面描写鸟儿多。3.选文最后一句中第一个“鸟的天堂”是指▲,第二个指▲。4.展开想象,运用静态描写的方法把“起初周围是静寂的”的情景写具体。▲21世纪的能源飞机在蓝天上▲靠什么?火车在原野里▲靠什么?轮船在大海里▲靠什么?它们靠的都是能源。当今,我们使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。但是,在不久的将来,一些新的能源将得到普遍使用。威力最大的能源要算原子能。1吨铀(yóu)产生的能量,大约相当于200万吨煤。一座功率10万千瓦的火力发电厂,一天要烧掉上千吨煤,如果改用铀,只要0.5千克就够了。有了原子能,一些从前办不到的事,都将变成现实。比如潜艇可长期在深海里潜行,十几年不用加燃料。最清洁的能源要算太阳能。太阳能取之不尽,用之不竭,价格低廉,而且又不会带来污染。太阳能将得到广泛的应用:太阳能温室、太阳能热水器、太阳能住宅等,这些都将成为我们生活的伙伴。最便宜的能源要算地热。我们生活的地球就像一个大锅炉,越往地下越热,距地面5千米深处的温度可达摄氏300度以上。未来新的能源不止这几种,还有很多很多。海水表面和深部的温差,呼啸的大风,都将被人类利用起来发电,甚至连垃圾也能收集起来发电,成为一种能源。1.仔细体会、比较“遨游”、“翱(áo)翔”、“奔驰”三个词语意思的不同,根据短文内容,分别填入第一小节的横线上。2.文中画横线的句子所用的说明方法有▲、▲、▲。3.原子能的特点是▲;太阳能的特点是▲;地热的特点是▲。4.下列选项中()不属于新能源?(填序号)A海水表面和深部的温差B地热C煤炭D呼啸的大风(三)父母的时间表①中午打电话给母亲,告诉她晚上六点我乘坐的火车会准时到站。母亲在电话里惊呼:“也不早点说,我要买你最爱吃的菜,还要给你打扫房间,也不知道来不来得及。”②火车晚点,不过还好,只晚了十分钟,多听一两首歌的工夫。走出车站,一眼就看见父亲站在寒风里,正焦急地盯着走出来的每个人。看见我,他一个箭步冲过来,一边抢过我手中并不沉重的包,一边不满地嘀咕:“都晚了十分钟了,还以为出啥事了呢,把我急坏了!”一路上,父亲一直在念叨这十分钟,为这十分钟愤愤不平,不知道的,还以为他日理万机,十分钟能干出经天纬地的大事来。其实,他一天光晒太阳就不知道要浪费多少个十分钟。③不过区区十分钟,在父母看来,居然比十个小时还要漫长。这十分钟里,他们从满怀期待到失落,到担心,到害怕,每一种情绪,都像鞭子一样,狠狠抽打着他们的心。④在家待了足足半个月,母亲每天变着花样做各种美食,父亲也不到老年活动室打球了。临走时,行李包增加到了三个,每个都塞得满满的。忙完这些,母亲擦擦额上的汗,微微地叹气:“怎么那么短啊,你又要走了!”父亲也在一旁附和:“是啊,这一走,又得好长时间!”⑤十分钟的等待,他们嫌太长,半个月的相聚,他们又嫌太短。实际上,我基本上每个月都会回家一两次,分开的时间不会比半个月长多少,可是,被父亲这么一说,仿佛我一去不回似的。⑥这样的情景,总是时常上演。⑦那年高考,从考场里出来,母亲长舒一口气:“终于出来了,时间真长啊,站得我两腿发软!”而当高考结束,我背起行囊准备奔赴大学时,她又有些失落地感叹:“时间真快,不知不觉,你都高中毕业了!”整个高三,三百多个日夜,她比我还忙还累还紧张,在她看来,却比区区的一场考试短暂。⑧每年开学,父亲都要陪我去学校报名,从幼儿园到大学,从未缺席。每次,在排成长龙的报名队伍里,父亲总是焦急地搓着手,不停地引颈张望,并不满地嘀咕:“怎么还没轮到我们啊,都等那么久了,不知道今天报不报得上!”其实,他等待的时间从来不会长过一个小时。而当我大学毕业,终于不用再报名时,他又有些伤感地感慨:“唉,一眨眼,你都长成大人了,真快啊!”二十多年的漫长岁月,他时刻为我操心,每天为我劳累,弯了腰身,白了头发,居然还觉得,这时间比报名时的那会儿等待要短暂得多。⑨在父母那里,时间总是显得如此不合理,与世界上所有最精确的钟表背道而驰。等待儿女的时间,为儿女争取利益的时间,他们总是觉得太长太长,每一分每一秒都是煎熬。和儿女相聚的时间,为儿女服务的时间,他们又总是觉得太短太短,一年不过一眨眼。⑩我想,每个父母心里,都有一个特别的钟表。这个钟表,用奉献做壳,用爱做指针,它为我们走过的每一分每一秒,都是爱在跳跃。(1)阅读全文,文章围绕“父母的时间表”写了哪些场景,用简洁的语言填一填。
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