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文档简介

“菜单条和工具栏的设计”教学设计学校名称职业技术学校主讲教师陈授课班级三（1）班授课类型实操课课时2学时一、学习任务的设计（一）学习内容分析1、菜单条和工具栏的设计是《ASP.NETC#》课中的重要内容，也是程序设计人员应该掌握的基本技术之一。2、通过菜单条把应用程序的功能进行分组，能够方便用户的查找和使用；通过工具栏可以更快速地完成某些功能。（二）学情分析1、学生通过前面任务的学习已掌握常用控件（如：按钮、标签、列表、文本框和图片等）的使用，对之后的学习有些帮助。2、对菜单条和工具栏这两个功能在很多软件中都有，学生还是有点熟悉的。但是对这两个控件的设计，学生没有真正实操过，还是谈不上掌握的。（三）学习目标了解“菜单条”和“工具栏”的作用；熟练掌握“菜单条”和“工具栏”基本的设置方法及步骤；学会“菜单条”和“工具栏”的一些高级设置方法；能将所学的方法应用到其它场合，学会举一反三；（四）重点难点重点：“菜单条”和“工具栏”基本的设置方法及步骤。难点：“菜单条”和“工具栏”的一些高级设置方法。二、学习任务的实施教学资源1、教学资料教材第6章内容；操作要求文档；素材；教学设计。2、教学设备多媒体电脑（三）教学过程教学环节教学内容教学的实施学生活动教师活动目的复习登录窗体实现听讲温习旧知引入课题在Windows系统中，很多程序都有菜单，通过菜单条把应用程序的功能进行分组，能够方便用户的查找和使用；通过工具栏可以更快速地完成某些功能。听讲、思考、回答问题提问：菜单条有何用？工具栏有啥用？激发兴趣，融入课堂。任务驱动菜单条制作方法：1、拖出MenuStrip控件。2、添加菜单项内容（1、2级）3、选取菜单对象，命名工具栏制作方法：1、拖出ToolStrip控件2、在其中添加七个按钮(命名)3、设置Text和Image属性4、设置DisplayStyle属性为ImageAndText1、看演示2、到ftp拿素材资料。3、按照教师要求，制作菜单条和工具栏1、操作演示2、巡堂指导3、观察学生知识的掌握情况，并在适当时候给予指导。掌握菜单条和工具栏的设计方法拓展提高菜单条的其它属性设置：Checked、Enable、ShortCutKeys工具栏的其它属性设置：DisplayStyle设为Image只显图ToolTipText属性等1、听讲、思考2、进一步完成菜单条、工具栏的其它功能。讲解菜单条、工具栏的其它属性功能，让大家自己去尝试实现拓展大家的思维归纳总结归纳所学内容学生检查是否完成作业，上交，自己总结学习情况上传作业总结大家的作业完成情况，解答大家出现的问题，布置作业1、巩固所学；2、逐步形成主动学习交流的习惯。（四）教学反思---------------------------------

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