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数学初一分班测试模拟试题经典套题解析一、选择题1.一个长方体高为36cm,其底面为正方形,边长为6cm,现把它都切割成棱长为6cm的正方体,表面积将()。A.增加360cm2 B.减少360cm2 C.减少216cm2 D.增加216cm2答案:A解析:A【分析】根据题意,把长方体都切割成棱长为6cm的正方体,应沿着水平方向横切,可以切割成36÷6=6(个)正方体,需要切5次。每切割1次增加两个正方形面,切割5次增加了5×2=10个正方形面,则表面积增加了6×6×10=360(平方厘米)。【详解】36÷6-1=5(次)6×6×(5×2)=36×10=360(平方厘米)把长方体都切割成棱长为6cm的正方体,表面积将增加360平方厘米。故答案为:A【点睛】本题考查立体图形的切割。理解“切割的次数比切割成的正方体个数少1”和“每切割1次增加两个正方形面的面积”是解题的关键。2.一个三角形的三个内角度数的比是5∶2∶2这个三角形是()。A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形答案:A解析:A【分析】把三角形内角和180度看作单位“1”,根据按比例分配方法,求出三个角的度数,再根据最大角的度数即可解答。【详解】5+2+2=9180°×=100°180°×=40°有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。故选:A【点睛】本题考查按比分配,明确总份数是关键。3.一堆煤,用去了20%后,还剩下60吨,这堆煤共有多少吨?解:设这堆煤有x吨。所列方程正确的是()。A. B. C. D.答案:C解析:C【分析】由题意可知:设这堆煤有x吨,用去了20%,则用去了20%x吨,还剩下60吨,根据总量-用去的质量=剩余的质量可列方程x-20%x=60;据此解答。【详解】由分析可得:所列方程正确的是x-20%x=60。故答案为:C【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,找出等量关系式是解题的关键。4.观察由小正方体组成的立体图形,从左面看到的是,从右面看到的一定是().A. B. C. D.答案:A解析:A【详解】略5.一列火车从甲地开往乙地,9小时行驶了720千米,距离乙地还有240千米。照这样行完全程,还需要几小时?以下几种方法中,解答错误的是()。A.设还需要小时。 B.设还需要小时。C. D.答案:B解析:B【分析】用比例:设还需要小时,可以根据路程÷时间=速度(一定),列出正比例算式进行解答;算术法:先用路程÷时间,求出速度,再用剩下的路程÷速度=还需要的时间;也可以先求出已行驶路程包含几个240千米,用已用时间÷包含的240千米份数,就是240千米对应时间。【详解】根据分析:A.比例关系正确;B.比例两边不统一,选项错误;C.算式正确;D.算式正确。故答案为:B【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,用比例解决问题关键是确定比例关系。6.曹冲称象的故事:聪明的曹冲先把大象赶上船,看船被水淹到什么位置,然后刻上记号,把大象赶上岸,再往船里装石头,当船被水淹没到记号的位置时,就停止装石头,最后把船上的石头称一称,石头共重7.5吨,大象就重7.5吨。曹冲称象运用了的的数学策略是()。A.列举 B.假设 C.画图 D.转化答案:D解析:D【分析】聪明的曹冲知道大象的体重不能直接去称,所以他把大象的重量转化成石头的重量,这是一种转化的思想。【详解】由分析可知,他把大象的重量转化成称石头的重量,这是一种转化的思想。故答案为:D。【点睛】此题主要考查了解决问题的策略,研究数学问题时我们通常是将未知问题转化为已知问题,将抽象问题转化为具体问题来解答。7.六年级的小明和爸爸妈妈去太阳岛游玩,太阳岛收费为门票80元/张,学生半价(小明打五折)三人共花费()元。A.160 B.200 C.240 D.120答案:B解析:B【分析】由题意可知:爸爸妈妈买票花了80×2=160元,小明买票花了80×50%=40元,三人共花了160+40=200元;据此解答。【详解】80×2+80×50%=160+40=200(元)故答案为:B【点睛】本题主要考查折扣问题,打五折就是现价是原价的50%。8.一种商品降价10%后再提价10%这种商品的价格()A.不变B.低于原价C.高于原价答案:B解析:B【解析】试题分析:把这件商品的原价看成单位“1”,降价后的价格是原价的(1﹣10%),再把降价后的价格看成单位“1”,现价是降价后的(1+10%),用乘法求出现价是原价的百分之几,然后与原价1比较,即可判断.解:(1﹣10%)×(1+10%),=90%×110%,=99%;99%<1;现价是原价的99%,比原价价格底.故选:B.【点评】本题注意区分两个单位“1”的不同,根据分数除法的意义求出现价是原价的百分之几,进而求解.9.已知,若,则=()。A.19 B.21 C.99 D.109答案:D解析:D【分析】观察算式可知,b等于等式左边的第一个数字,a等于等式右边第一个数字的平方减1,据此解答即可。【详解】通过观察算式规律可知,因为所以b=10,a=-1=99所以a+b=10+99=109故答案为:D。【点睛】解题的关键是根据所给的式子,得出算式规律,再利用算式规律求和。10.用小棒按照下面的方式摆图形,第()个图形刚好用了2021根小棒。A.337 B.338 C.404 D.405答案:C解析:C【分析】摆1个六边形需要6根小棒,可以写作:5×1+1;摆2个需要11根小棒,可以写作:5×2+1;摆3个需要16根小棒,可以写成:5×3+1;…由此可以推理得出一般规律解答问题。【详解】根据题干分析可得:摆1个六边形需要6根小棒,可以写作:5×1+1;摆2个需要11根小棒,可以写作:5×2+1;摆3个需要16根小棒,可以写成:5×3+1;…所以摆n个六边形需要5n+1根小棒;5n+1=2021解:5n=2021-15n=2020n=404故答案为:C。【点睛】根据题干中已知的图形的排列特点及其数量关系,推理得出一般的结论进行解答,是此类问题的关键。11.时(______)分;3040立方厘米(______)立方分米。解析:3.04【分析】把时化成分钟数,用乘进率60;把3040立方厘米化成立方分米数,用3040除以进率1000,即可得解。【详解】时45分;3040立方厘米3.04立方分米。【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。12.表示把单位“1”平均分成(______)份,取其中的(______)份。它的分数单位是(______),它有(______)个这样的分数单位。解析:55【分析】分数的分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示其中的几份。其中的1份就是分数单位,分子是几,分数里面就有几个分数单位。【详解】表示把单位“1”平均分成8份,取其中的5份。它的分数单位是,它有5个这样的分数单位。【点睛】理解分数和分数单位的意义是解题的关键。二、填空题13.比80m多是(________)m,比少(________)%;30t是(________)t的。答案:B解析:2036【分析】(1)求比一个数多几分之几的数是多少:这个数×(1+几分之几);(2)B比A少百分之几的计算方法:(A-B)÷A×100%;(3)已知一个数的几分之几是多少求这个数:已知数÷已知数对应的分率。【详解】(1)80×(1+)=80×=120(米)(2)(15-12)÷15×100%=3÷15×100%=0.2×100%=20%(3)30÷=36(吨)【点睛】熟练掌握分数乘除法和百分数的相关计算是解答题目的关键。14.把圆形茶杯垫片沿直径剪开,得到两个近似三角。沿线剪开形,再拼成平行四边形。平行四边形的底相当于圆的_______,高相当于圆的_______,平行四边形面积=底×高,所以圆的面积:S=_______×_______=_______。解析:周长的一半半径πrrπr2【分析】把圆平均分成若干份,拼成一个近似的平行四边形,平行四边形的高即圆的半径,平行四边形的底即圆周长的一半,据此即可解答问题。【详解】由分析可知可得,平行四边形的底相当于圆的一半,高相当于圆的半径设圆的半径为r则圆的面积=平行四边形的面积=πr×r=πr2。【点睛】本题主要考查圆的面积推导公式,解答此题的关键是应明确:把圆平均分成若干份,拼成一个近似的平行四边形,平行四边形的底等于圆的周长的一半,平行四边形的高等于圆的半径。15.某校给六年级买来180本课外书,按3∶2∶4分别借给一班、二班、三班。这三个班各借得课外书(________)本。答案:60,40,80【分析】根据比的意义,一班是3份,二班是2份,三班是4份,总共数量是180本,根据公式:总数÷总份数=1份量,之后乘三个班各自的份数即可。【详解】180÷(3+2+4)=1解析:60,40,80【分析】根据比的意义,一班是3份,二班是2份,三班是4份,总共数量是180本,根据公式:总数÷总份数=1份量,之后乘三个班各自的份数即可。【详解】180÷(3+2+4)=180÷9=20(本)一班:20×3=60(本)二班:20×2=40(本)三班:20×4=80(本)【点睛】本题主要考查比的应用,熟练掌握公式:总数÷总份数=1份量。16.在比例尺为1∶400000的地图上,量得常州到南京的图上距离为34厘米,实际距离是(________)千米。一列火车以每小时68千米的速度11时从常州出发,(________)时到达南京。答案:13【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据求出常州到南京的实际距离;根据路程÷速度=时间,求出所用时间,再加上11时即可。【详解】34÷=136(千米)136÷68=2(解析:13【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据求出常州到南京的实际距离;根据路程÷速度=时间,求出所用时间,再加上11时即可。【详解】34÷=136(千米)136÷68=2(小时)2时+11时=13时【点睛】本题主要考查图上距离与实际距离的换算,牢记实际距离、图上距离、比例尺的关系是解题的关键。17.把一个圆柱体加工成一个最大的圆锥体后,它的体积减少了40立方厘米,原来圆柱体的体积是_____立方厘米.答案:60【分析】因为把一个圆柱体削成一个最大的圆锥,削成的圆锥和圆柱等底等高,根据“圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的”,即削去圆柱体积的(1﹣)=,体积减少了40立方厘米,即圆柱体积的是40立解析:60【分析】因为把一个圆柱体削成一个最大的圆锥,削成的圆锥和圆柱等底等高,根据“圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的”,即削去圆柱体积的(1﹣)=,体积减少了40立方厘米,即圆柱体积的是40立方厘米,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法即可求出圆柱的体积.【详解】解:40÷(1﹣),=40÷,=60(立方厘米),答:原来圆柱体的体积是60立方厘米;故答案为60.解答此题用到的知识点:(1)圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的;(2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答和一个数乘分数的意义.18.老师在黑板上写了13个自然数,让小王计算平均数(保留两位小数),小王计算出的答案为12.43,老师说最后一位数字错了,其他的数字都对.请问你正确的答案应该是______答案:46【详解】略解析:46【详解】略19.小红去商店购物,如果将身边的钱全部买笔记本可买12本,如果全部买钢笔可买3支。现在小红先买8本笔记本,还可以买钢笔_________支。答案:1【解析】【详解】(1-×8)÷=÷=1(支)解析:1【解析】【详解】(1-×8)÷=÷=1(支)20.如下图,4个相同的直角三角形围成一个正方形,已知a∶b=2∶1,那么阴影部分的面积占大正方形的(____)。答案:【详解】由a∶b=2∶1,假设a=2,b=1,每个空白三角形的面积:2×1÷2=1,整个大正方形的面积为3×3=9,阴影部分面积=大正方形面积-4个三角形面积,9-4×1=5,最后用阴影部分面积解析:【详解】由a∶b=2∶1,假设a=2,b=1,每个空白三角形的面积:2×1÷2=1,整个大正方形的面积为3×3=9,阴影部分面积=大正方形面积-4个三角形面积,9-4×1=5,最后用阴影部分面积除以大正方形面积,5÷9=。21.直接写出得数。(8分)4.8+3.2=-=0.9=+0.25=27×=÷28=48×12.5%=+÷=答案:8;;0.81;12;;6;【详解】略解析:8;;0.81;12;;6;【详解】略22.怎样简便怎样算。答案:;;38;【分析】第一、二、四小题按照正常的运算顺序计算,有括号先算括号里面的,先乘除后加减。第三小题按照乘法分配律计算【详解】【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式解析:;;38;【分析】第一、二、四小题按照正常的运算顺序计算,有括号先算括号里面的,先乘除后加减。第三小题按照乘法分配律计算【详解】【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。三、解答题23.解方程(1)x-4.07=30%(2)x+x=26(3)=答案:(1)x=4.37;(2)x=40;(3)x=0.3【分析】(1)根据等式的性质,两边同时加上4.07即可;(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可;(3)首先根据比例的基本性质解析:(1)x=4.37;(2)x=40;(3)x=0.3【分析】(1)根据等式的性质,两边同时加上4.07即可;(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可;(3)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时除以0.5即可。【详解】(1)x-4.07=30%解:x=0.3+4.07x=4.37(2)x+x=26解:x=26x=26÷x=40(3)=解:0.5x=0.75×0.2x=0.15÷0.5x=0.3故答案为:x=4.37;x=40;x=0.3【点睛】本题考查解方程,牢记两个等式的性质,解比例需要将比例式利用比例的基本性质化成方程再求解。24.小明和小军两人共带了36元钱去文具店购买文具。小明用了自己钱数的,小军用了自己钱数的,他们各买了一支价钱相同的钢笔。现在两人剩下的钱一共是多少元?答案:12【详解】36÷(5+4)=4(元)4×5××2=24(元)36-24=12(元)解析:12【详解】36÷(5+4)=4(元)4×5××2=24(元)36-24=12(元)25.修一条公路,第一次修了全长的35%,第二次修了全长的20%,第二次比第一次少修30千米,这条公路全长多少千米?答案:200千米【详解】30÷(35%﹣20%)=30÷15%=200(千米);答:这条公路全长200千米.解析:200千米【详解】30÷(35%﹣20%)=30÷15%=200(千米);答:这条公路全长200千米.26.某工厂的一只走时不够准确的计时钟需要69分(标准时间)时针与分钟才能重合一次,工人每天的正常工作时间是8小时,在此期间内,每工作1小时付给工资4元,而若超出规定时间加班,则每小时付给工资6元,如果一个工人照此钟工作8小时,那么他实际上应得到工资多少元?答案:他实际上应得到工资是34.6元【解析】试题分析:根据题意先求出正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间,再求出不准确的钟表走8小时,实际上是走的时间,最后即可求出答案.解答:解:正常钟表的时针和解析:他实际上应得到工资是34.6元【解析】试题分析:根据题意先求出正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间,再求出不准确的钟表走8小时,实际上是走的时间,最后即可求出答案.解答:解:正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间:12÷(12﹣1)=(小时),小时=分钟,不准确的钟表走8小时,实际上所走的时间:69×8=(小时),应得工资为:4×8+6×(8﹣8)=32+2.6=34.6(元),答:他实际上应得到工资是34.6元.点评:解答此题的关键是,根据题意知道,只要求出不准确的钟表走8小时,实际上所走的时间,即可求出答案.27.一艘游船从A码头驶往B码头,然后在B码头停靠了一段时间,再沿原路线返回A码头,具体情况如下图所示。问:该游船往、返的速度相差每小时多少千米?答案:10千米【分析】看图可知,去时用了40分钟,返回时用了130-100=30分钟,将分钟换算成小时,分别求出去时和返回时的速度,相减即可。【详解】40分钟=小时,30分钟=小时20÷=30(解析:10千米【分析】看图可知,去时用了40分钟,返回时用了130-100=30分钟,将分钟换算成小时,分别求出去时和返回时的速度,相减即可。【详解】40分钟=小时,30分钟=小时20÷=30(千米)20÷=40(千米)40-30=10(千米)答:该游船往、返的速度相差每小时10千米。【点睛】本题考查了折线统计图和简单的行程问题,路程÷时间=速度。28.在一个圆柱形储水桶里,竖直放入一段半径为5厘米的圆钢。如果把它全部放入水中,桶里的水面就上升9厘米,如果把水中的圆钢露出水面8厘米,桶里的水面就下降4厘米,求圆钢的体积。答案:1413立方厘米【分析】圆钢体积V=3.14×52×h=78.5h,水桶底面积=78.5h÷9,根据题意得出下降的水的体积=水面上圆钢的体积,由此得出(78.5h÷9)×4=3.14×52×8解析:1413立方厘米【分析】圆钢体积V=3.14×52×h=78.5h,水桶底面积=78.5h÷9,根据题意得出下降的水的体积=水面上圆钢的体积,由此得出(78.5h÷9)×4=3.14×52×8,求出圆钢的高,再根据圆柱的体积公式求出圆钢的体积。【详解】解:设圆钢的高为h厘米,圆钢体积V=3.14×52×h=78.5h水桶底面积=78.5h÷9因为下降的水的体积=水面上圆钢的体积(78.5h÷9)×4=3.14×52×8,78.5×h=3.14×25×8,h=3.14×200÷(78.5×),h=628÷(78.5×),h=18,圆钢体积V=3.14×52×h=78.5×18=1413(立方厘米)。答:这段圆钢的体积是1413立方厘米。【点睛】解答本题的关键是根据题意得出下降的水的体积=水面上圆钢的体积求出圆钢的高。29.2008年3月1日起,我国实施新的税率标准,费用扣除标准调高为2000元/月,工资、薪金税率表如下:级别全月应纳税所得额税率(%)1不超过500元部分52超过500元至2000元部分103超过2000元至5000元部分154超过5000元至20000元部分205超过20000元至40000元部分25………………表中“全月应纳税所得额”是指每月从月工资、薪金收入中减去2000元之后的余额,它与相应税率的乘积就是应该交的税款数。则在这种税率实行期间:(1)王先生某个月的工资、薪金收入为4480元,该月他交的税款是多少元?(2)张先生某月交纳了1165元的个人所得税,该月张先生工资、薪金收入是多少元?答案:(1)247元(2)9700元【分析】(1)先求出超出2000元的部分,即4480-2000=2480(元),分别找出超出部分乘以相应部分的税率,再累加起来,即可得出纳税的钱数。(2)根据张先生解析:(1)247元(2)9700元【分析】(1)先求出超出2000元的部分,即4480-2000=2480(元),分别找出超出部分乘以相应部分的税率,再累加起来,即可得出纳税的钱数。(2)根据张先生交的个人所得税对应每个阶段的税率,即可计算出张先生的收入。【详解】(1)4480-2000=2480(元)500×5%+(2000-500)×10%+(2480-2000)×15%=25+150+72=247(元)答:该月他交的税款是247元。(2)500×5%+(2000-500)×10%+(5000-2000)×15%=25+150+450=625(元)625元<1165元,说明所纳税额有超出5000元的部分,超出部分是:(1165-625)÷20%=540÷0.2=2700(元)2700+5000+2000=9700(元)【点睛】
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