《财务管理》课程教学方案

大学《财务管理》课程教学方案一、授课教师信息所属学院学院课程团队成员授课教师姓名联系方式邮箱电话开课学期第学期授课时间/地点坐班答疑时间自习辅导时间答疑/辅导地点二、课程基本信息课程类型■必修□选修□辅修课程名称中文财务管理英文FinancialManagement课程序号学分3育人导向和课程目标本课程是以社会主义核心价值观为引领，旨在将知识传授、能力培养和素质提升融入到一起，使德育目标更加具体化和显性化，更加全面地彰显课程的育人功能。通过本课程的学习，使学生掌握财务管理的基本概念、基本理论和分析方法；能运用财务管理的基本理论和方法分析解决企业财务管理中的投资决策、筹资决策、股利理论分配、财务计划和财务分析等问题；能理论联系实际，应用书本中的知识分析企业管理中的实际问题。的会计基本理论和方法，要结合课后练习，巩固所学知识，提高学生实务操作能力。课程内容简介（不少于200字）本课程划分为两大块,即两篇十章,体现本课程两大循环。上篇是“财务管理理论与方法”,其中主要介绍财务管理理论与方法循环,从第一章到第五章分别介绍了财务管理概论、财务报表分析、财务预算与控制、货币时间价值与证券估价、风险与报酬,以及这些方法循环使用的过程，为之后的教学内容提供扎实的理论和方法基础;中篇是“资金运作与管理”,主要介绍财务管理内容循环,从第六章到第十章分别介绍了投资管理、资本成本与资本结构、筹资管理、营运资金管理和股利分配管理及这些资金形态的变化和循环过程，此部分是本课程的核心内容。思政元素的基因融入在本课程的教学过程中不断发掘思政政治理论教育资源，在讲授过程中侧重将价值观教育，特别是财务人员的正确理念传授给学生，同时塑造更加有专业特色的思政元素并且真正意义上实现“基因式”融入到课程教学全过程。教育方法和载体路径理论讲解和案例分析，同时板书与多媒体教学相结合。修读对象前行课程会计学教材杨淑娥主编，《财务管理学》，高等教育出版社，2022.1参考书目各种财务管理教材均可课程考核成绩评定要素比例（%）课堂出勤10%平时作业10%期中考试20%期末考试60%期末考试/考查方式√闭卷考试□开卷考试□课程论文□其他：三、教学进度和作业要求教学周课程主题阅读材料/作业1第一章财务管理概论第二章财务报表分析2第二章财务报表分析课后练习题3第三章财务预算与控制课后练习题4第四章货币时间价值与证券估价5第四章货币时间价值与证券估价课后练习题6第五章项目投资决策方法课后练习题7第六章项目投资风险分析与拓展课后练习题8期中考试9第七章资本市场与证券投资课后练习题10第八章长期筹资管理课后练习题11第九章资本成本与资本结构12第九章资本成本与资本结构课后练习题13第十章股利分配管理14第十章股利分配管理课后练习题15第十一章营运资金管理16第十一章营运资金管理课后练习题四、课程规定及出勤要求1.严格课堂管理，对缺课时数达到三分之一的学生，取消参加该门课程考核资格，并不能申请缓考、补考，应当重新学习该课程。2.期末考试成绩低于50分，课程总评成绩为不及格，按期末考试成绩计。3.平时课堂上布置的作业，学生应在规定时间内以规定形式交给老师，按时按量完成作业，学生思维能力及研究能力在作业中