2026届广东省东莞市粤华校中考物理仿真试卷含解析_第1页
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2026届广东省东莞市粤华校中考物理仿真试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.可能带负电荷D.可能带正电荷2.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计.下列说法中错误的是A.刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当作指针C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同3.生活中处处有物理,下列说法中错误的是A.塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在斥力B.冬天很冷的时候搓手就感到暖和,是通过做功的方式改变内能C.端午节米粽飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动D.夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉,是因为水的比热容大4.膜结构是建筑结构中最新发展起来的一种形式,它是具有一定刚度、能够覆盖大跨度空间的结构体系.北京“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑,它采用的ETFE膜只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂,它的耐火性、对热性也非當出色;此外即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不能传递到场馆之内.这种建筑材料不具备的特点有A.熔点低 B.韧性好 C.密度小 D.隔音性较强5.如图所示,开关S闭合后电灯不亮,为了检查电路的故障,用电压表进行测量,发现Uac=3.0V,Uab=0V,Ubc=3.0V,则电路故障可能是:A.灯L断路 B.开关S断路C.滑动变阻器R短路 D.灯L短路或滑动变阻器R断路6.如图所示,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度,与提升B相比,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程A.额外功较小B.额外功较大C.总功较小D.总功较大7.我国北斗导航卫星系统传递信息利用的是()A.次声波 B.红外线 C.超声波 D.微波二、填空题(本大题7小题,共21分)8.固体不容易压缩,说明分子间存在着_____力;若把两滴水靠在一起合成一滴,这是由于水分子间存在相互作用的_____力;将3cm3水和3cm3酒精注入一个量筒,摇晃后发现,水和酒精的总体积小于6cm3,这说明分子间有_____。9.汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热带走,这是利用水_____的特性。完全燃烧100g汽油放出的热量是_____J.(汽油的热值是4.6×107J/kg)10.请阅读《误差分析》回答题。误差分析测量值与真实值之间的差异叫误差。任何物理实验测量中都存在误差,它不等同于错误,错误可以避免,但误差不能避免,只能减少。在实验的评估环节,要进行误差分析。按照误差产生的原因及性质,可以将误差分为系统误差和偶然误差两类。系统误差可能是由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差;也可能是由于实验本身所依据的理论、公式的近似性,或者对实验条件、测量方法的考虑不周造成误差;还可能是由于测量者的生理特点,例如反应速度,分辨能力,甚至固有习惯等造成的误差。以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离,其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件,系统误差的特点,找出产生系统误差的主要原因,采取适当措施降低它的影响。在相同条件下,对同一物理量进行多次测量,由于各种偶然因素,会出现测量值时而偏大,时而偏小的误差现象,这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很多,例如测量点的位置不准确,实验仪器由于环境温度、电源电压不稳定等因素的影响而产生微小变化,因此偶然误差难以找出原因加以排除。大量的实验结果表明,在确定的测量条件下,对同一物理量进行多次测量,并且用它的算术平均值作为该物理量的测量结果,能够比较好地减少偶然误差。下面是实验小组的同学利用已调节好的托盘天平、砝码、小烧杯和量筒测量酸奶密度的实验步骤:①用托盘天平测出烧杯的质量m1;②将适量的酸奶倒入烧杯中,用托盘天平测出烧杯和酸奶的质量m2;③将烧杯中的酸奶倒入量筒中,测出酸奶的体积V;④根据公式ρ=mV=m小组同学计算出酸奶的数值后觉得误差太大,经过讨论后提出两条改进建议:(1)由于步骤③中无法将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中,体积的测量值总小于真实值导致所测得密度值偏大,可将步骤顺序调整为②③①④;(2)要进行多次测量求密度的平均值。请根据上述材料判断以上减小误差的两条改进建议中,建议(1)是从________的角度进行分析的,建议(2)是从_________的角度进行分析的。(选填“偶然误差”或“系统误差”)11.用5N的水平拉力拉者重l0N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是_______N.将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力_______(选填“增大”、“减小”、“不变”).12.在家庭用电的调查研究综合实践活动中,小明研究发现空调功率远大于冰箱,所以空调插头线比冰箱______________(粗/细),小明关掉空调后,冰箱仍在工作,这说明空调与冰箱是__________联的,他观察到空调上“能效比”EER的值为3.4,经查阅资料,能效比是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率之比,空调制冷时消耗的电功率为1000W,则空调制冷量为__________W。13.如图是一个温度自动报警器的工作原理电路图。当控制电路中有电流通过时,电磁铁左端为_________极。在使用中发现,当温度达到设定值时,电铃没有报警。经检查,各元件完好、电路连接无误,则可能是因为_________(任写一种)导致工作电路没有接通。14.如图所示的小球从A点由静止释放,它从A点向B点摆动的过程中,小球受到的重力对小球_____(选填“做功”或“不做功”),当小球运动到B点时它受到的力是_____(选填“平衡”或“不平衡”)的.三、作图题(共7分)15.某人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,画出人的受力示意图.16.在图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:闭合电键S,向右移动变阻器的滑片,电流表的示数变小.(____)17.请在图中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F.(要求保留作图痕迹)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.小华用点燃的蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等器材探究凸透镜成像的规律。下表是他实验时记录的几组数据,根据数据回答下列问题。实验次数1234物距u/cm3020155像距v/cm52030/(1)实验所用凸透镜的焦距f=_____cm。第4次实验时所成的像是_____的。(选填选项前的字母)A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像第3次实验数据能够说明_____的成像特点。(选填选项前的字母)A.照相机B.幻灯机C.放大镜第1次实验时,小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向_____(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。19.小明同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想,斜面的机械效率跟:A斜面的倾斜程度有关;B.斜面的粗糙程度有关;C.物体受的重力有关.小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.(参看如图,表中①、③两次实验所用斜面是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)实验次数斜面斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η(%)①37°粗糙20.61.711.21.7____②37°较光滑20.61.411.2____86③45°粗糙20.71.811.41.878(1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据.(2)通过对比实验①、②数据,可验证猜想_____(填写字母).(3)通过对比实验①、③数据,可以得出的探究结论是:当斜面的粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率的值越_____.(4)若要验证猜想C,应控制斜面的倾斜程度和_____不改变.20.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:(1)若实验前,杠杆静止在图甲所示位置,此时的杠杆是_____(平衡/不平衡)的.(2)如图甲,杠杆在支架上,要使其在水平位置平衡,可通过调节杠杆平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡时,此时杠杆自重的力臂为_____cm.(3)如图乙所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠杆左端下倾的是_____.①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码;②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码;③将两侧的钩码同时各向外移动相同距离;④将两侧的钩码同时各向内移动相同距离.A.①③B.②④C.②③D.①④(4)如图丙,在右边用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_____.若左边钩码离支点20cm,右边挂钩离支点15cm,每个钩码重为0.5N,则此时弹簧测力计示数应为_____N.(5)如图丁,当杠杆在水平位置平衡时,此时拉力的力臂_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)15cm.(6)某同学用定滑轮进行如图戊操作时,同学们发现杠杆不再平衡,请说明理由_____.21.小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”,同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如下图:(1)你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_____(选填“甲”或“乙“)组器材.(2)除了图中已经呈现的器材,还需要用到其他测量工具.你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是_____;仅甲组实验还需要的测量工具是_____.(3)甲组实验是通过_____来反映物质吸收热量的多少,乙组是通过_____来反映燃料放出热量的多少.(4)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg,他又观察到包装盒上印有“质量:100g”,他据此算出了整盒薯片能提供的热量为_____.这个结果与包装盒上注明的“能量:2100kJ”不等,原因可能是_____.22.在探究“凸透镜成像规律”的实验中.如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_______cm.在做实验前,应将蜡烛、凸透镜和光屏三者依次固定在光具座上并调节三者的中心在______.如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是___________的实像.这与________(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同.实验时,光屏上得到了蜡烛清晰的像,一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则光屏上____(选填“有”或“没有”)小泥点的像或影子.如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中_______处能观察到烛焰的像.随着实验的进行,蜡烛在燃烧的过程中逐渐变短,像成在了光屏的上方,如果只移动凸透镜,应将凸透镜向___________(选填“上”或“下”)移动,就可以让像成在光屏的中央.如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是_______眼镜(近视/远视).五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重为6N,竖直向上匀速拉动细绳时弹簧测力计的示数如图所示.钩码在3s内被提升0.1m.求:(1)弹簧测力计对绳子拉力的功率;(2)该滑轮组的机械效率.24.如图所示,电源电压一定.已知灯泡L标有“6V,7.2W”字样(灯泡电阻不受温度影响),R=10Ω,滑动变阻器R0的最大阻值为40Ω.开关S、S1闭合后,滑动变阻器R0的滑动端P在a端时,灯泡L正常发光.(1)求灯泡L的电阻阻值;(2)求电源的电压;(3)在S闭合的情况下,通过对S1、S2的控制和调节滑动变阻器R0,可使整个电路所消耗的总功率最小,请求出电路总功率的最小值;(4)在S闭合的情况下,通过对S1、S2的控制和调节滑动变阻器R0,可使整个电路所消耗的总功率最大,请求出电路总功率的最大值六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.请阅读下面短文,回答问题:北京8分钟2018年平昌冬奥会闭幕式上,“北京8分钟”表演惊艳全世界,同时宣告冬奥会进入北京时间。短短8分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中国制造”闭幕式上,演员穿着目前国内最大尺寸的熊猫木偶道具进行轮滑表演,给人留下了深刻印象。为达到最佳表演效果,需要严格控制道具的制作团队在原有工艺的基础上不断改良和创新,经过反复对比和测试,最终确定用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料。最终版的熊猫木偶道具质量仅为10kg装载着大屏幕的机器人与轮滑舞者进行了互动表演,为体现冰雪主题,大屏幕也使用了新技术,让它们看起来像是用冰雪制成的“冰屏”,每块“冰屏”长3m。为保证“冰屏”具有较强的抗风能力,“冰屏”的整个结构非常精密,卡槽与屏之间的距离达到微米级,经过风洞测试,每块“冰屏”都能承受15m/s的风速,目前我国的“冰屏”技术已处于世界领先水平。舞台上要求演员衣服轻薄,动作舒展流畅,由于现场气温低至﹣3℃,为做好演员的保暖工作,超薄保暖服采用了超级新型纳米材料——石墨烯发热膜。演员上场前,需先对服饰内的电池进行充电。充电完成后,石墨烯发热膜保暖服可在﹣20℃的环境中工作4小时,确保了演员穿着舒适和演出成功。(1)熊猫木偶道具选用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料,除了考虑材料的强度和韧性外,还因为这些材料_________较小;(2)在对“冰屏”进行抗风能力的风洞测试中,让屏幕正对风的方向,若增大风速,风对屏幕产生的作用力_____(选填“变小”、“变大”或“不变”);(3)在给保暖服内的电池充电时,电能转化为_________能;(4)演员在地面上做曲线运动时,受到的力是________(选填“平衡力”或“非平衡力”)。26.用滑轮组匀速提升重为2000N的物体,作用在绳子自由端的拉力大小为625N,滑轮组的机械效率为80%,不计摩擦和绳重,则动滑轮的重为________N,并根据上述条件画出如图所示的滑轮组的绳子的绕法.27.小洪同学家原来用液化石油气烧水,每天约用60℃的热水100kg.她参加“探究性学习”活动后,在老师指导和同学帮助下,制作了一台简易的太阳能热水器.若这台热水器夏天平均每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量为多少?若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后,平均每天可节约液化石油气多少千克?(液化石油气的热值为8.0×107J/kg)请你说出使用太阳能热水器的优点.(至少说出一点)

参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、C【解析】

如图乙、丙相互排斥,因为同种电荷排斥,已知丙带正电荷,所以乙也带正电;如图甲、乙相互吸引,因为异种电荷相互吸引,所以甲可能带负电;又因为带电体有吸引轻小物体的性质,所以甲也可能不带电.故C正确,ABD错误.【点睛】重点是电荷间的相互作用规律,解题不难,但容易出现错误,必要时可以将题目中的带电情况标在图上,则带电情况就很容易区分了.2、D【解析】

A.如图橡皮筋固定在牙膏盒上,竖直放置,测量物体重时,橡皮筋竖直向下伸长,所以刻度可以标在牙膏盒上,故A正确;B.回形针与托盘固定在一起,橡皮筋伸长时随托盘一起向下运动,所以可以把回形针上端当作指针,故B正确;C.因为钩码的重一定,即每个钩码的重相同,所以可以利用悬挂不同钩码时,拉伸橡皮筋的不同长度,来标注刻度,故C正确;D.材质或粗细不同的橡皮筋,其弹力不同,所以做成测力计后,其量程也不同,故D错误;3、A【解析】

A、塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上,是因为受到大气压的作用,而不能说明分子间存在引力,故A错误;B、冬天很冷的时候搓手感到暖和,是摩擦生热,是用做功的方式改变物体的内能,故B正确;C、能闻到米粽的香味是扩散现象,是由于分子做无规则运动产生的,故C正确;D、因为水的比热容大,相同质量的水和沙子相比,吸收相同的热量,水的温度变化小,所以夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉,故D正确。4、A【解析】

A.耐火性、耐热性出色表示这种物质的熔点高,材料不具备熔点低的特性,故A符合题意;B.“它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂”说明这种物质的韧性好,材料具备韧性好的特性,故B不符合题意;C.“捧在手上轻若鸿毛”说明这种物质的密度小,材料具备密度小的特性,故C不符合题意;D.“即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不能传递到场馆之内”说明这种物质的隔音效果好,材料具备隔音效果好的特性,故D不符合题意.5、D【解析】

A.由题意可知,UAB=0V,由图示得,一定不是ab间断路,故错误;B.如果开关S断路,则UAC=0V,与题意不符,故错误;C.如果滑动变阻器R短路,则UBC=0V,与题意不符,故错误;D.当灯L短路或滑动变阻器R断路时,都会出现题目中所描述的现象,故正确.故选D6、D【解析】解:AB.由题知,提起两物体所用的滑轮组相同,将物体提升相同的高度,不计绳重和摩擦,克服动滑轮重力所做的功是额外功,由W额=G动h可知,提升A和B所做额外功相同,故AB错误;CD.不计绳重和摩擦的影响,滑轮组的机械效率,额外功相同,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,所以提升A物体所做的有用功较大,其总功较大,故C错误,D正确.答案为D.点睛:本题考查对有用功、额外功和总功以及机械效率的认识和理解,注意同一滑轮组提升物体高度相同时额外功是相同的.7、D【解析】试题分析:北斗导航卫星系统传递信息利用的是电磁波中的微波.故选D.考点:卫星中继通信;电磁波的应用.点评:这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题,比较容易,应多了解电磁波的应用事例.二、填空题(本大题7小题,共21分)8、斥引间隙【解析】

(1)固体不容易压缩,说明分子间存在着斥力;(2)若把两滴水靠在一起合成一滴,这是由于水分子间存在相互作用的引力;(3)将3cm3的水和3cm3的酒精注入一个量筒中,摇晃后发现,水和酒精的总体积小于6cm3,即液体的总体积变小,这说明分子间有间隙。9、比热容大4.6×106【解析】

汽车的散热器可用水做冷却剂,是因为水的比热容比较大,在升高相同的温度时可以吸收更多的热量,降低发动机的温度;100g=0.1kg汽油完全燃烧放出的热量:Q放=mq=0.1kg×4.6×107J/kg=4.6×106J。10、系统误差偶然误差【解析】

该实验中是由于测量方法考虑不周造成的误差,建议(1)中调整实验步骤后,可以在很大程度上减小误差,这是从系统误差的角度进行的分析;建议(2)中多次测量求平均值是从偶然误差的角度进行分析的。11、5不变.【解析】试题分析:木块在水平桌面上做匀速直线运动时,水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,拉力是5N,所以滑动摩擦力大小为5N;将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),此时压力大小和接触面粗糙程度不变,则滑动摩擦力大小保持5N不变.故答案为5;不变.【考点定位】二力平衡条件的应用12、粗并3400【解析】

在家庭用电的调查研究综合实践活动中,小明研究发现空调功率远大于冰箱,根据P=UI知,功率大则电流大,再根据P=I小明关掉空调后,冰箱仍在工作,这说明空调与冰箱互不影响,是并联的;他观察到空调上“能效比”EER的值为3.4,经查阅资料,能效比是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率之比,即P冷当空调制冷时消耗的电功率为1000W时,解得空调制冷量为:P冷【点睛】牢记影响电阻大小的因素,即电阻是导体本身的属性,与材料、粗细、长度有关,当导体越粗时,电阻越小,在电路中的发热功率小,所以电流越大的用电器需要用的导线越粗。13、S(或南)控制电路电源电压太小【解析】

如图根据安培定则判断,右手握住螺线管,四指弯曲指向电流的方向,则大母指所指的右端即为螺线管的N极,故电磁铁左端为S极。如图的自动报警器,要能正常工作,当温度达到设定值时,电磁铁中有电流通过,产生磁性,将衔铁吸到左侧将工作电路接通,电铃响;若在使用中发现,电铃没有报警。可能的原因有:控制电路部分电流小,电磁铁产生的磁性小,即控制电路电源电压太低;也可能衔铁触点接触不良,造成断路,电铃不响等。【点睛】右手螺旋定则应用时,要注意四指弯曲指向电流的方向,千万不要理解成线圈的绕向,有同学容易在这点混淆,有个简单的方法,即使用右手螺旋定则前先把电流方向标在线圈上。14、做功不平衡【解析】

小球从A点向B点摆动的过程中,小球在重力的方向上通过了距离,因此它受到的重力对小球做了功;当小球运动到B点时,即不是静止状态,也不是匀速直线运动状态,即不处于平衡状态,所以它受到的力是不平衡的.三、作图题(共7分)15、【解析】

人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,由于人相对于小车是静止的,则人没有受到摩擦力,人只受到重力G和支持力F,这两个力是一对平衡力;重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,标出字母符号,注意两条线段的长度要相等,如图所示:【点睛】本题的关键先分析出人受到几个力,再根据人站在水平地面上处于静止状态判断几个力的大小关系,最后正确画出受力示意图.16、【解析】

闭合电键S,向右移动变阻器的滑片,电流表的示数变小表明电路中电阻变大,据此可知滑动变阻器应该选择左下边的接线柱,电路连接如下:17、见解析【解析】(2)由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可以知道,四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、10CB远离【解析】

(1)由表中第2次实验的数据,物距等于像距,物像等大,可知,此时u=2f=20cm.则f=10cm.即该凸透镜的焦距为10cm.(2)实验4中物距u=5cm,物距小于一倍焦距,成正立、放大的虚像,故选C;(3)第3次实验中,实验2中物距u=15cm,像距v=30cm时,物距小于像距,成倒立、放答的实像,是投影仪和幻灯机的制作原理,故选B;(4)近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,如果此时把近视眼镜放在该凸透镜前,使原来会聚成像的光线推迟会聚,所以要想接到清晰的像,光屏要远离透镜。【点睛】(1)根据凸透镜成像规律中的物距等于2倍焦距时,成倒立等大的实像,可求得其焦距.(2)据当物距小于焦距时,成正立、放大的虚像;(3)根据当物距小于像距时,成倒立放大的实像;(4)近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,由此分析像距变化情况.19、70.61.4B大粗糙程度【解析】

(1)在实验①中,斜面的机械效率为η===70.6%;在实验②中,W总=Fs=1.4N×1m=1.4J;(2)观察表格可知:斜面的倾斜程度相同(都是37°),斜面的粗糙程度不同,斜面的机械效率也不同;根据控制变量法的思想,可看出实验①②是在研究斜面机械效率与粗糙程度的关系.(3)对照实验①③可看出,当斜面的倾斜程度增大时(由37°增大到45°),斜面的机械效率在增大;故的结论斜面的倾斜程度越大,机械效率越大;(4)根据此实验的研究方法——控制变量法,在验证猜想C时,应控制斜面的倾斜程度和粗糙程度不变,只改变物体的重力.20、平衡0B消除杠杆自重影响同时便于测量力臂2小于力的方向影响杠杆平衡【解析】

(1)杠杆静止时,杠杆处于平衡状态(不一定要水平平衡);(2)杠杆在水平位置平衡,杠杆的重心通过支点,杠杆重的力臂为0,可以消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.(3)由杠杆的平衡条件可知,当动力×动力臂>阻力×阻力臂时,就会满足杠杆左端下倾.①杠杆两侧同时减掉一个钩码,左边:2G×4L,右边:3G×3L,右边下倾.②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码;左边:4G×4L,右边:5G×3L,左边下倾.③若将两侧的钩码同时各向外移动一个小格,左边:3G×5L,右边:4G×4L,右边下倾.④若将两侧的钩码同时各向内移动一个小格,左边:3G×3L,右边:4G×2L,左边下倾.符合要求的是②④,故选B;(4)杠杆在水平位置平衡,并且力竖直作用在杠杆上,力的力臂在杠杆上,便于测量力臂大小.根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,1.5N×20cm=F2×15cm,解答F2=2N.(5)杠杆在水平位置平衡,并且力竖直作用在杠杆上时,力的力臂在杠杆上,此时力臂最大,当如丙图,弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,力臂不在杠杆上,动力臂变小.(6)用带杆的滑轮向左(或向右)推动右边挂钩码的悬线时,力的方向发生变化,说明力的方向影响杠杆的平衡;【点睛】杠杆的平衡条件是:动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂,力的大小、力臂的长短都会影响杠杆的平衡;杠杆静止时或杠杆匀速转动时,杠杆处于平衡状态;杠杆在水平位置平衡,杠杆的重心通过支点,杠杆重的力臂为0;使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力(用力点、支点和阻力点)的大小跟它们的力臂成反比.动力×动力臂=阻力×阻力臂,用代数式表示为F1•L1=F2•L2,且哪端大哪端下倾.21、乙天平秒表加热时间水升高的温度1.4×106J实验中存在热量的损失,或实验时薯片没有完全燃烧【解析】

(1)研究不同燃料燃烧放热能力应用不同的燃料,加热相同的流体,因此选乙组器材.(2)观察甲、乙两图,物质的质量都必须相等,因此还要用天平称量质量,即要用到相同的器材是天平;仅甲组实验来说,还需要测量加热时间,所用工具是秒表;(3)甲组实验用相同的加热装置,所以是通过加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少,因此秒表用在甲装置中;乙组燃料放出热量的多少不易直接测量,所以是通过水温升高的度数或水温的变化来反映燃料放出热量的多少.(4)质量为:,整盒薯片能提供的热量为:,用试验中测得的薯片的热值计算出整盒薯片能提供的热量小于包装盒上注明的能量,原因可能是实验中有部分热量直接散发到了空气中,所以存在热量的损失,另外实验时薯片可能没有完全燃烧.【点睛】“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧的放热能力”两实验都用到了控制变量法和转换法,两种方法都是初中物理常用的研究方法,注意理解体会.22、10或10.0同一高度倒立放大投影仪没有B下远视【解析】

(1)由图甲知,焦点到凸透镜的距离为:20.0cm−10.0cm=10.0cm,所以凸透镜的焦距为:f=10.0cm;(2)实验的,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度;(3)由图乙知,当蜡烛在刻度尺的10cm处,u=15cm,2f>u>f,凸透镜成倒立放大的实像,这与投影仪的成像特点相同;(4)实验时,光屏上得到了蜡烛清晰的像,一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则光屏上没有小泥点的像或影子。(5)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,此时:u=16cm−10cm=6cm,u<f时,凸透镜成正立放大的虚像,光屏上接不到,透过凸透镜观察蜡烛看到正立放大的虚像;虚像与成像物体同侧,所以应从B处观察;(6)随着实验的进行,蜡烛在燃烧的过程中,蜡烛变短,烛焰的像将位于光屏中心的上方,应该将透镜向下调节才能使像回到光屏中央;(7)将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像,说明提前成像了,故放置的是使光线会聚的凸透镜,这种眼镜是用来矫正远视眼的。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1)0.24W(2)83.3%【解析】

根据题中“图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,求拉力的功率和滑轮组的机械效率”可知,本题考查功率和机械效率的计算,根据P=Fv和机械效率的公式进行计算.【详解】(1)由图可知,承担动滑轮和重物有3股绳子,即n=3,已知钩码在3s内被提升了0.1m,则物体上升速度,则绳子移动速度,拉力的功率:.(

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