防溺水安全教育方案

防溺水安全教育方案

防溺水安全教育方案篇1一、指导思想

“以构建和谐校园，以人为本、关注生命”的教育方针,

坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的

教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建

平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，

以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜

绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动，进一步

强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全

知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校

安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动主题：

开展溺水教育，加强安全管理。

四、活动组织：

组长：校长

副组长：副校长

后勤保障：教导、副教导

组员：各班组班主任

五、安全教育活动

重点面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防

范能力。

六、活动时间：

4月至5月

七、活动内容：

我校以防溺水安全宣传为契机，开展八个一活动。

1、“珍爱生命，预防溺水”的宣传教育工作加强一次防

溺水安全责任意识。

2、办防溺水安全教育宣传窗口向学生和家长宣传《预

防溺水》知识。

3、举行一次国旗下主题教育讲话。

4、开展一次排查安全隐患活动。

5、出一期防溺水安全黑板报。

6、发一份《告家长书》。

7、举行一次安全为主题的班级活动，观看一次防溺水

安全专题教育片。

8、时刻关注学生的防溺水安全教育工作。

八、活动要求：

安全工作是学校的头等大事，希望全体师生以“防溺水

安全宣传”为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对

学生的安全教育，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水

专项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视人

的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活

动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好学生离校

时与家长的'衔接工作，避免出现学生管理上的空档，在暑

假前，对学生进行安全教育时，必须进行预防溺水的安全教

育。通过教育，使学生自觉远离危险，同时，也使学生了解

掌握水中遇险时的自救互救常识，从而减少学生溺水死亡事

件的发生。人人讲安全，个个关心安全，时时、处处绷紧安

全这根弦，为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共

同努力！

防溺水安全教育方案篇2为了杜绝学生私自到江河、湖

泊、水库等地方游泳，造成溺水事故的发生，确保我校师生

无伤亡事故的出现，创建平安校园，和谐社会，特制定本安

全预案。

一、高度重视，提高认识

坚持“生命至上，安全第一”的原则，加强防溺水教育

的实效性和针对性，广泛宣传和教育，充分认识安全工作的

严峻性，切实开张安全防范教育及自救技能的活动，把防溺

水工作作为安全教育重中之重来抓，把教育内容宣传到广大

学生中去，让每个学生了解安全的.重要性。

二、落实责任，成立领导小组

学校成立了以庞建平为组长的防溺水安全工作领导小

组，制定防溺水工作预案，把工作细化。

组长：庞建平

副组长：哈锦林蒋安奎

成员：王广正韩勇和高明武王世超杨贵洪

三、预防预案

1、利用周一升国旗仪式和课间短会，加强宣传。

2、在教师例会中，强调防溺水工作的重要性，要求班

主任在班级中加强宣传。

3、召开主题班会，加强防溺水知识宣传。

4、组织学生学习有关防溺水、自救等知识。在紧急情

况下，会进行简单的处理。

5利用学校广播室、宣传栏、LDE电子显示屏等进行宣

传。

6,对学生加强游泳安全教育，教育学生不到河边、塘

边玩耍，不得私自下河游泳，如确须到游泳场游泳的，必须

有家长带领。

7、于5月4日―5月9日，召开家长会，加强家校联系,

宣传防溺水知识。

四、应急预案

1、一旦发生学生溺水事故，应在第一时间内报警、组

织施救。

2、如有伤者，应及时送就近医院救治。

3、通知家长，密切配合，共同救护。

4、组织调查、上报，处理相关事宜。

5、班主任等相关知情人，应在第一时间上报到学校，

若因延误发生更严重的后果，追究相关责任人的责任。

防溺水安全教育方案篇3为了切实做好20—年预防学生

溺水工作，加强校园安全教育，帮助广大学生增强防溺水安

全意识，掌握防溺水知识技能，保证学生生命安全。根据省

市区20_年防范学生溺水专项治理工作的部署，我校开展了

一系列的防溺水安全教育活动：

一、20_年4月16日，我校召开了防溺水专题治理工

作会议，对防溺水正确教育活动进行了部署，并制定了相关

方案。

二、4月17日，在陈副校长的主持下，我校举行了20_

年防溺水专题治理启动仪式，同时对学生进行了防溺水安全

教育，并发放了教育司和教育局的《防溺水致家长一封信》

让学生从思想上牢牢记住“珍爱生命、谨防溺水，远离危险、

平安成长”。

三、4月18日下午，在陈副校长的带领下，我校开展对

学校周边水域进行安全隐患排查，以便了解相关情况，从而

更好地有针对性地对学生进行防溺水安全教育。

通过开展此次防溺水系列活动，让防溺水教育深入人

心，不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。

使每个学生意识到安全的重要、生命的.可贵！

现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生

溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、

上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中

小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、

交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前

两位。让我们一起来看看20—年的一组溺水事故数据。

6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡

事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7

岁。

6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺

水身亡。

6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水

塘玩耍时溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水

身亡。

7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,

3人溺水身亡，一人生还。

让我们来看看有关溺水的图片。

老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不

会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世

界上转瞬消失?此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍

爱我们的生命一一防溺水教育

2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：

①未经家长老师同意不去；

②没有会游泳的成年人陪同不去；

③深水的地方不去；

④不熟悉的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼

摸虾）

3、发生溺水事件的客观原因是什么？

①不小心落入水中。

②水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

③准备不充分，急于下水;或水中逞强，过度疲劳。

④突然呛水，不会调整;浮具受损沉入水中。

⑤游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。

4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上

了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110

报警，然后积极自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，

然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽

筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向

拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿

伸直；

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办

法解决。

防溺水安全教育方案篇4教学目的：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要

提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高

对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

教学过程：

一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只

有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题

片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；

没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘

不去。

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析

事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会

游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;

盲目游入深水漩涡

三、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水

情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好

的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水

卜是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）

要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去

游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都

要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋

者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准

备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身

体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙

取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不

要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不

要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、

心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可

用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时

呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人

注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于

开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其

拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人

发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利

用救生器材呼救。

最近，我国多地连续发生学生溺水事件：教育部通报称,

—年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学

生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回

县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时

溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花

江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,

令人十分痛心。

4月20日中午12时多，宝坪镇仓板小学一年级学生李

广余和幼儿班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放学回到

家吃完中午饭后，相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪

水，又到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水渐近桥面，急

忙返回，行至桥中，洪水漫桥，李广余、李琳琳、李秋霞、

李思露不幸被洪水冲走。

5月6日，E寸50分左右，10名当地高校学生在老洲乡

太阳岛附近的长江水域玩耍，10有其中7人下水发生溺水事

故，经铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援，2人获救,

其余5人不幸溺亡。

五、课堂总结

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手

里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成

自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

春去夏来，天气越来越热。我们为了防止学生在游泳中

发生溺水事故，开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题班会

课。在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。

然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、

不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均

每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水

是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童

中，有近6个是因为溺水身亡的。在这节班会课上，有一个

惨剧让我替他们感到遗憾：6月29日，四川省达州市3名十

岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。同学们!十岁呀!她

们才年仅十岁！这么年纪轻轻的生命就这样永远地消失了。

有谁不为她们感到遗憾、惋惜呢？同学们!夏天是酷热的，它

的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、嬉戏?正

是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个有一个含苞

待放的生命，是一个有一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛

苦，这是多么令人心痛的事啊!让我们一起大声呼喊：“珍爱

生命，预防溺水！”

防溺水安全教育方案篇5—、指导思想：

以构建和谐校园，”以人为本、关注生命”的教育方针,

坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的

教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建

平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标：

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，

以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜

绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动，进一步

强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全

知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校

安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动主题：

珍爱生命，预防溺水

四、组织领导：

组长：

副组长：

组员：各班主任

五、安全教育活动重点：

面临的‘安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范

能力。

六、活动时间：

5月一6月

七、活动安排：

（一）加强组织领导，高度重视

近几年发生了多起溺水事故，夺去了学生、幼儿的生命,

是学校安全事故的祸首，给家庭带来了重大损失，造成了不

良的社会影响。在夏季即将来临之际，学校高度重视，从践

行科学发展观，保安全、保稳定、保发展的大局出发，狠抓

防溺水的教育管理工作，落实由校长专抓此项工作，认真分

析学校防溺水教育管理的现状以及小学生溺水事故的发生

特点，结合学校实际，采取各种有效措施，有针对性地对学

生进行防汛防溺水常识的教育和管理，切实增强中小学生安

全意识和自我保护能力。

（二）切实加强防溺水安全常识教育，提高学生的防范

意识。

学校通过国旗下讲话、专题讲座、开展班队活动、观看

图片录像等多种形式，广泛开展预防溺水教育活动。同时，

要健全制度，坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为学生的自

觉行动。

本周开始至学期末将在全校重点开展防溺水工作专项

活动，要做好以下活动：

1、积极营造“防溺水”的安全教育氛围，通过国旗下

讲话、“红领巾”广播站宣传、班级宣传栏张贴相关资料等,

宣传溺水的危害性，使学生牢固树立忧患意识；

2、少先队大队部发起一次防溺水活动倡议，向学生宣

读活动倡议书。

3、进行一次“珍爱生命，预防溺水”全校师生签名活

动。

4、由教导处组织一次防溺水安全教育讲话

5、召开一次防溺水安全教育大会，举行防溺水安全知

识教育讲座。

6、各班进行一次以“珍爱生命，预防溺水”主题班会

活动，并通过具体案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起

学生的安全意识。

防溺水安全教育方案篇6学校安全工作是学校工作的重

要内容，全面做好学校安全工作，对于维护正常的教育教学

秩序，保证学校的稳定发展具有重大的意义。为了进一步加

强我校的安全管理工作，增强广大师生的全方位安全意识，

预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际，特制订本实施方

案。

一、形势分析

几年来学生溺水死亡，已成为全国中小学生、幼儿非正

常死亡的头号杀手。每年随着夏季的进入，天气逐渐炎热，

也是学生溺水事故的高发期，当一个个鲜活的生命因为溺水

在我们身边瞬间逝去的时候，无疑是那么的惨不忍睹，触目

惊心，给学生造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的

伤痛，同时也引起我们的高度关注与深深的思考。人的生命

是宝贵的，同时也是脆弱的。生命可贵，安全无价，作为教

育工作者，我们有责任、有义务去守护关注每一位学生的'

生命安全。然而，我校学生全是来自五湖四海，他们居住地

分散，有的毗邻江河、池塘、水库，尤其是他们的父母都是

外来务工人员，为了忙于工作，缺少对孩子的监管，这给我

们的安全管理带来了较大的难度。

二、总体要求

坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维

护学校安全稳定摆在更加突出的重要位置，以更强烈的责任

心、更严谨的作风、更大的力度、切实抓好防溺水工作，做

到思想认识到位，工作落实到位，责任措施到位，问题解决

到位，坚持遏制学生溺水事故。

三、组织领导

成立安全教育预防发生溺水事故工作领导组：

组长：蔡金艳；

副组长：袁剑军、赵生君、罗柳；

成员：及各班主任及科任教师。

职责：组长负责安全及防溺水教育工作组织和领导，为

安全教育第一责任人。

副组长：侦责安全主题教育，认真做好安全隐患的排查,

认真制订好教育方案，组织教育、宣传，收集、整理教育资

Mo

成员配合学校抓好安全教育与管理，各班主任为本班安

全教育第一责任人，具体负责落实班级安全教育工作。

四、活动内容

按照当前学校安全教育管理形势的要求，突出“珍爱生

命，防止溺水”这一主题，组织开展好系列活动。

(-)及时召开防溺水专题会议，全面部署学校预防溺

水工作。认真排查安全教育方面存在的问题和漏洞，落实防

范措施，增强防范责任。

(二)开展“珍爱生命，防止溺水”主题宣传教育活动。

通过召开主题班会、致学生家长一封信、家长会、图片和观

看安全教育视频资料、出黑板报、手抄报、预防溺水签名宣

誓活动等多种形式，多渠道对学生进行防溺水教育。

1、各班要开展一次“珍爱生命，防止溺水”主题班会。

要明确规定：没经老师和家长同意，小学生和学前儿童一律

不准私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳，不得到无安

全保障的水域玩耍，严防溺水事件的发生。

2、印发致学生家长一封信。学校就预防学生溺水等安

全问题印发致学生家长一封信，加强与家长的联系，强化家

长的安全意识及监护责任。

3、利用学校家长会这一契机，认真渗透安全教育，重

点就防溺水、交通安全等方面提醒广大学生家长作为监护人

应履行的责任，要求家长加强对孩子的安全教育和监护，配

合学校一起做好学生安全工作。

4、举办一次溺水案件图片展。以典型事例警示学生，

切实提高学生防溺水意识和识别险情、紧急避险、遇险逃生

的能力。

5、以宣传防溺水基本常识为主题，出一期防溺水黑板

报，学校将组织一次中高年级防溺水手操报比赛活动。

6、各班集中开展一次学生防溺水签名和宣誓活动。

（三）认真对学校周边池塘、河流、水库等危险水域进

行摸排，对事故可能发生的危险水域安排安全巡视员或义务

监督管理员。主动争取社区、渔民加强对所属池塘的'管理,

坚决杜绝学校溺水事故的发生。

（四）建立防溺水类问题学生档案。各班主任根据本班

学生的性格特点，兴趣爱好、违纪史及家庭居住环境等认真

排查，要求详细记录备案。针对问题学生要强化跟踪教育，

定期与家长联系，排除学生的不良心理倾向，规化学生的行

为习惯，遏制学生私自玩水等现象的发生。

（五）加强对重点人群、重点时段的安全管理。一要加

强对上下学途中的防溺水警示教育；二是加强学生午间管

理，特别是午间回家就餐的学生管理，午休要及时清点人数,

严防学生校外违纪；三是完善请销假登记制度和家长联系制

度，要求班主任切实负起安全管理责任，加强在校学生的日

常管理；四是定期提醒家长：节假日是学生溺水事故的高发

期，要加强对孩子节假日期间的防溺水教育，充分发挥监护

人的监护管理作用，确保节假日期间的学生安全。

（六）健全校外安全监控管理体系。各班要充分发挥校

外安全纪律监督员的作用，鼓励学生相互监督，针对有违纪

案例要大胆地检举揭发。

（七）加大双休及节假日的巡江管理，巡江工作采取不

定时，实行实地察看与电话巡访相结合的方式，发现问题，

严肃处理，及时解决。

（八）制定游泳事故应急预案，对偶发事件要正确、及

时有效地处理，尽量减少事故的不利影响。

五、活动要求

（-）各班主任要认真落实好学校安全工作领导机制和

责任制。加强宣传力度，把学习贯彻本方案列入当前中心工

作之一，使我校安全教育管理工作再上新台阶。

（-）突出重点，狠抓落实。加强培养学生的预防溺水

意识，提高学生自我保护能力，调查与防治学校及周边的安

全隐患。

（三）各班要向学生公布学校、班主任及其它急救电话,

教育学生遇紧急情况时能恰当使用。

（四）精心组织，明确目标，防溺水安全教育活动工作

有创新、有突破、有实效，保证学校安全工作落实到位。

六、附：节假日教师巡江排查轮值表

防溺水安全教育方案篇7随着春去夏至，雨季到来，气

温升高，将会有一些学生来到湖边戏水。由于一次的疏忽就

可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。为

确保夏季我校师生的安全，严防因游泳、嬉水、恶劣天气带

来安全事故的发生，根据上级有关文件精神，结合我校实际

情况，特制定本方案，望全体师生认真贯彻执行，并热忱希

望广大学生家长积极配合实施。

一、指导思想

坚持“以人为本、生命至上”的原则，加强学校防溺水

安全教育工作，完善各项措施。积极开展防溺水安全教育一

系列活动，以“零事故”为目标，确保学校财产和师生生命

安全。

二、工作主题

珍爱生命，预防溺水。

三、工作内容

1、上一堂预防溺水专题教育课（使学生更多了解防溺

水知识，进一步提高防范意识）。

2、节假日、暑假放假前集中开展一次安全教育。

3、组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识宣讲

活动。

4、在校园内挂一幅防溺水的安全条幅，时刻提醒，警

钟长鸣。

5、印发一份防溺水告家长书。

6、办一期防溺水安全板报，向学生宣传防溺水的相关

知识。

7、举行一次国旗下讲话集中主题教育。

8、在学生居住地所有危险水域树安全警示牌“水深危

险禁止游泳二

9、安排教师巡湖值班表，做好假期安全巡查工作。全

体教师在假期一经发现学生有私自下水玩耍或游泳的情况，

要提高认识，顾全大局，及时予以制止。必要时还可以与其

家长联系，协力做好防范工作。若发现有学生到湖边禁止区

域内玩耍，将计入校务日志，作为班级评先的重要依据。

10、组织并开展一次以“安全心中常驻，幸福生活永存”

为主题的安全宣传教育活动。

防溺水安全教育方案篇8一、防溺水安全教育

以往学生溺水事件的教训是沉痛的，原因是令人深思

的。

我校将继续通过班会、广播、宣传栏、板报、视频录像

等形式经常性地宣传预防溺水安全常识，重点教育学生掌握

正确的救生方法，切实提高学生在突发溺水事故时的自救自

护能力。开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学

生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项，

教育学生珍爱生命，遇有突发事故要实行科学施救。要引导、

提醒家长切实增强安全意识和责任意识，加强学生节假日看

护和教育，要明确家长是孩子第一监护人，要承担起监护的

职责，特别是家长要务必承担起学生离开学校后的.安全监

管职责，在放学后、周末和节假日加强对孩子的看护和教育。

悲剧不能重演。

关于交通和防溺水安全教案：天气渐热，太仓水网众多，

学校、社会、家长都要加强对学生的安全教育，尤其要介绍

预防溺水安全常识，提高学生在水中遇到紧急情况的自救自

护能力，掌握恰当的救生方法，坚决要求学生做到“六不”:

不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教

师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域

游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下

水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施

救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。有条件的地方或学校

要普及游泳教育，提高学生自救自护能力。

要教学生学会万一溺水时的自救方法：1.不要慌张，发

现周围有人时立即呼救;2.放松全身，让身体飘浮在水面上,

将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3.

身体下沉时，可将手掌向下压;4.如果在水中突然抽筋，又

无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水

中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

现场抢救溺水儿童的方法：1.迅速清除口、鼻中的污泥、

杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞

呼吸道;2.将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部

紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。

但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间。3.进行口对

口人工呼吸及心脏按摩;4.尽快联系急救中心或送溺水儿童

去医院。

二、交通安全教育；

生命是至高无上的，最宝贵的，生命的存在是实现理想、

成就未来的前提。关爱生命，注意安全，必须引起社会、学

校、家庭的高度重视。为了消除安全隐患，确保人身安全，

每个人必须掌握安全出行的三大本领：一会行走、二会骑车、

三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）。

现将学校交通安全规定告知如下：

（一）行走须知：

1.关于交通和防溺水安全教案：在城市街道，走路必须

走人行道；在农村公路须靠路边行走，并注意前后车辆。这

样可以避免与车辆发生碰撞。

2.横过车行道，必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地

下通道”等安全通道。若没有这些安全通道的，须事先看清

左右来往车辆，确认安全后再过马路，要直行通过，不要追

逐、打闹、猛跑，不攀爬隔离栏杆。

3.不准在停着的大型车辆的前后突然横穿马路，不得在

车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。这些会导致驾驶

员措施不力、判断失误，引发交通事故。

防溺水安全教育方案篇9教学目的：

1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水事故的

发生。

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救

自护的能力。

3、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不

良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。

教学过程：

一、谈话引入课题

随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里经常

会涨水，有很多小朋友喜欢去河边、沟塘玩水，很容易出现

安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、

沟塘里洗澡，时有溺水事件的.发生。父母给你的生命只有

一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。

二、授新课

1.游泳中要注意的安全问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简

讲身边的溺水死亡实例。学生讨论：在游泳时要注意那些问

题？

学生分组讨论以后，教师进行总结。

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没

有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不

去。

2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组

织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结。

溺水原因只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，

疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水：

1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情

或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好

的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水

下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）

要了解清楚。

2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游

泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清

点人数，并指定救生员做安全保护。

3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者

不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温

太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳；镶有假

牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。

4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要

贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要

在急流和漩涡处游泳。

5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、

心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用

力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼

叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救：

1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注

意，请大人开展营救。

2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开

展营救工作。

3.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将

其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，

应立即大声呼救。

五、课堂总结：

1、同学们小结;通过学习教育，你懂得了什么？

2、教师小结。同学们，生命属于我们只有一次，幸福

快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学

会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全教育方案篇10班会目标：

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有

一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防

溺水的意识。

班会形式：

讨论、交流形式

班会过程：

一、导入

1、出示课件实例

现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学

生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20_年5月13日，潍坊

青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此

处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后

一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的人手中，自己却

沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。

（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）

老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不

会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世

界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

2、学生发言

学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么

做。

3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就

来学习珍爱我们的生命一一防溺水教育。

二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：

①未经家长老师同意不去；

②更不能到河塘捞鱼摸虾；

③深水的‘地方不去；

④不熟悉的江溪池塘不去，。

三、溺水原因主要有以下几种：

①不会游泳；

②游泳时间过长，疲劳过度；

③在水中突发病尤其是心脏病；

④盲目游入深水漩涡。

四、做到防溺水的几点：

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以

下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，

更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡

事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋

者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不

要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、

心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可

用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时

呼叫同伴救助。

五、掌握自救：

A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保

持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，

然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽

筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向

拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿

伸直；

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办

法解决。

B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陪上

抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除,

保持上呼吸道的通畅；

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一

腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头,

将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

六、课堂总结：

结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好

好保护，珍爱自己的生命！

防溺水安全教育方案篇11知识目标：

学习防溺水的有关安全知识与掌握溺水急救措施。

本事目标：经过小组合作，交流等活动，培养学生分析、

处理问题的本事，提高学生的合作与交流本事

情感目标：懂得生命的来之不易，感悟生命的可贵。

教学重点：

根据以上教学目标，我把“学习防溺水的有关安全知识”

作为这节课的重点。

教学难点：

“掌握溺水急救措施。”

教学准备：为了使教学过程更生动、形象，富有感染力，

更有振撼力，我课前组织学生排练了两个情景剧，准备的教

具有签名条幅，丰富多彩的多媒体课件。

教学过程

一、创设情境，提升氛围。

讲发生的惨痛溺水事件：一群天性活泼的十二、三岁少

年在浅水域相互追逐嬉闹，疯玩之中，一名叫张猛的少年突

然跌入了主河道，其他4名少年都不会游泳，看到情景危急，

4名少年做了一个既勇敢又错误的决定：下去救张猛。结果，

5名少年都溺水身亡，留下的是悲痛欲绝的家人。

我经过讲述一个真实的事件，在同学们的感叹，惋惜中

很自然引出课题，《珍爱生命预防溺水》。

问题1:上头的孩子们为什么会发生溺水事件呢，他们

违反了哪些安全规则这时，给予孩子们充分的交流时间、思

考的空间。让学生们在交流中，认识安全的重要性，感悟生

命的可贵。

问题2：让学生说一说身边的溺水事件。

经过孩子们讲述身边的溺水事件，再一次震撼学生的心

灵，为下头学习防溺水安全行为知识做好了铺垫。

问题3：学生说说我们身边的母亲河-------蓉江，明

白今日的蓉江河每年也要吞噬许多鲜活的生命。

二、形式多样，牢记安全。

1、观看视频

为了让学生全面学习防溺水的.安全行为知识。我请出

知识小博士（视频）。看完视频后，我问同学们：安全小博

士告诉了我们哪些防溺水的安全规则

2、模拟表演

让同学观看两个情节剧：（剧情一：是几个同学相约在

野外游泳，有一个同学突然脚抽筋。剧情二：在放学的路上:

几个高年级同学看到几个幼儿班的小朋友并排走在池塘边

的小路上，走在边上的不细心掉入池塘中）。看完这两表演,

师生共同说出表演中错误的安全行为。

模拟表演的意图是让学生明白：不能在没有大人陪同的

情景下独自去游泳，更不能到野外游泳。未成年人发现有人

溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器

材施救，未成年人保护法有规定：“未成年人不能参加抢险

等危险性活动J经过这个表演活动，防溺水安全知识在潜

移默化中降低了难度，有效突破了本节课的难点。

3、安全儿歌

为让防溺水安全知识好学，易记，我为学生准备了一首

琅琅上口的儿歌《防溺水儿歌》。

《防溺水儿歌》

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危险,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

防溺措施要明白，不可逞能不骄傲。

安全二字记心中，远离危险身体好。

经过诵读这首琅琅上口的儿歌，既为学生们创造了一个

简便，欢乐的氛围，学生们也从中找到了防溺水的诀窍，并

牢记心中。

三、庄重宣言，放飞安全。

经过以上环节的活动，学生已经深深意识到：安全重于

泰山，安全与自我的行为息息相关。在此基础上组织同学们

举行以“珍爱生命，谨防溺水”为主题的签名活动。------

-（学生代表宣誓，表达要时刻牢记“安全”二字）做至七

不”。呼吁大家提高自我保护意识，然后同学们在条幅上庄

重签字，向全体学生郑重承诺，告别不良行为，将本节课推

向高潮。

四、课后延伸，从我做起。

1、以“我的安全我明白”为主题写宣传标语。请孩子

们不但自我要遵守安全规则，还要向身边的每一个人宣传。

2、总结自救及抢救的方法：

A、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上

了溺水事件，溺水者切莫慌张，应坚持镇静，首先应打110

报警，然后进取自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳,

然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用

抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向

拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿

伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的

办法解决。

B、对于溺水者，除了进取自救外，还要进取进行陆上

抢救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清

除，坚持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了很多的水，救护者可一腿跪着，另

一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的

头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上

述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁

用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，

然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者

的嘴，同时松开捍鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮

忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次,

开始时可稍慢，以后可适当加快。

防溺水安全教育方案篇12一、指导思想：

应急处理预案是应对突发事件，控制事故发展，降低事

故损失的有效措施。因学校周边的水域有多条溪并存在安全

隐患，为预防学生溺水事故发生，特制定本应急预案。

二、工作要求：

一旦出现溺水事件立即启动应急处理预案，按照统一指

挥，分工负责，各司其职的原则，迅速进行抢救，努力俣证

溺水学生的生命安全，将事故危害降到最低程度。成立预防

学生溺水安全领导小组：组长王新建，副组长刘长林，成员

各班主任。

三、预防及应急前准备：

1、加强对水域安全的检查，设置水域安全防护警示牌。

2、加强安全教育宣传，利用校园小广播、班刊、手抄

报、致家长一封公开信等形式进行安全教育。

3、明确安全保卫人员的职责，加强水域安全巡逻，随

时随地对学生进行安全教育和安全提醒，密切注视水域安全

动向。

4、配备救生设备工具。

5、由二医负责，派出急救医生及准备医疗急救药品。

溺水事故易发点的管理措施。

6、保证日常的安全巡视，禁止学生游泳戏水。

7、教师须学习掌握，急救法和其他安全救护措施，避

免因延误而产生不利因素。

8、做好对学生溺水事故易发区的安全管理、健全记录

资料。

四、溺水事故应急预案：

1、溺水情况由预防学生溺水安全领导小组采取救生措

施，出救生设备工具、跳水救人。

2、报警及紧急通知医疗人员，救护车到现场紧急救治。

3、组织有关人员迅速维护现场的秩序，稳定局势，做

好安定工作，并及时疏散事故现场的围观人员。

五、溺水人身伤亡事故类型

1、游泳

2、失足落水

3、水库坝上行车

以上三种事故发生后，造成群体伤亡应立即启动此预

案。

六、应急救援措施

1、最早发现溺水事故的教师应立即向校长室报案；

2、校长室接到报警电话后，立即报上级有关部门，应

迅速按本预案的职责范围做好通知有关部门，发出救援指

令，佩戴抢救器具，赶往事故现场；

3、到达事故现场，应根据事故状态和程度做出相应的

应急决定，同时展开积极的救援，保证救援工作的及时性；

4、做好对危急事件现场的安全管理，避免由于混乱造

成系列不安全事故发生，应对事故现场采取必要的组织措

施，保障救援工作的有效性；

5、通知所在部门，迅速向上级主管部门教育局报告情

况；

6、发生学生溺水事故的要迅速查明溺水事故发生的原

因及过程；

7、经过现场采取急救措施，有关人员配合医务人员将

伤者送往医院，做进一步的救护和观察直至结束；

8、当事故控制后，要协同有关部门调查工作。做好事

故原因的调查上报和防范措施的制订。

防溺水安全教育方案篇133月29日上午，—教委在—

小学召开预防学生溺水专项安全教育工作会议，根据会议要

求，把会议精神传达给个位老师，并就当前做好预防学生溺

水专项教育，做好如下工作：

一、防溺水安全教育不松懈。

（1）各班要切实落实每日安全一句话，学校利用早会

对学生进行专题教育，周五早会再次对学生强调教育。

（2）突出四项教育重点，强调叁项要求。

（3）LED滚动播放防溺水标语（安全第一、珍爱生命、

预防溺水、从我做起）

（4）组织师生共同观看预防溺水、安全度夏微电影《殛》。

二、安全隐患排查不马虎

（1）人的排查：各班利用班会让学生揭发举报以及个

别调查等方式掌握学生私自玩水游泳的情况，通告家长加强

监管。

（2）危险水域的排查：本周五前填报隐患水域报送彳并

发送，全面巡视危险水域警示牌，对字迹不清、褪色、欠缺

进行增补，确保处处安插警示牌。

（3）重点时段巡查：聘请保安在双休日、节假日每天

全面巡视危险水域，并做好登记。

三、家校联合

（1）印发预防溺水告家长书，与家长签订安全承诺书,

收存回

（2）每周五（遇天热）向家长发送防溺水短信。

四、主题教育重深化

（1）举办一次《珍爱生命、预防溺水》主题队会，重

点是以案例教育。

（2）发现个别私自玩水或者游泳同学，要探取体验式

教育措施，让其感受溺水时的痛苦。请家长到场，打一脸盆

水、让该同学闭气浸水。

（3）举办一次以“珍爱生命、预防溺水”为主题的漫

画或者温馨提示语徵集比赛活动，择优在学校文化大道宣传

栏上展示。

防溺水安全教育方案篇14为贯彻落实省、市、县政府

关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，切实加强预防学生

溺水教育和管理工作，确保广大学生生命安全，特制订本计

划。

一、工作思路

认真贯彻落实省、市、县政府关于做好预防青少年儿童

溺水工作要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一

步完善学校预防溺水教育的各项制度，加大工作力度，落实

各项措施，增强学生的安全意识，提高学生自护和防范能力,

着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保广大学

生生命安全。

二、工作目标

深入开展预防学生溺水安全教育工作，确保预防学生溺

水安全教育全覆盖，进一步增强学生防溺水安全意识和自

防、自护、自救的能力；全面排查并消除安全隐患，采取有

效措施，杜绝学生溺水责任事故的发生。

三、主要工作措施

(-)落实安全管理责任

牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，充分认识预

防学生溺水工作的长期性，把预防学生溺水工作作为重点工

作，做到常抓不懈，抓紧抓好。切实加强领导，增强责任感,

针对学生安全管理方面存在的问题和薄弱环节，进一步建立

完善预防溺水事故的安全教育制度和安全防范制度，实行各

负其责的防范工作机制，突出重点，采取有效措施，加大工

作力度，消除各种安全隐患，坚决防止学生溺水事故的发生。

落实包保责任制。学校将学生预防溺水教育工作责任落

实到每一位领导、落实到每一个年级（处室）、落实到每一

位教师，明确具体工作责任，做到有活动、有措施、有落实。

将预防溺水教育覆盖到每一位学生，做到有教育计划，有教

育记录，有学生反馈作业。

落实监护人责任。学校加强未成年人保护方面的法律法

规的宣传，通过大家访、致家长一封信、家长会、签订《预

防未成年人溺水法定监护责任承诺书》等措施，将防溺水教

育工作覆盖到每一位学生家长，落实家长家庭教育和法定监

护人的责任，做到有家访宣传、联系记录，有家长反馈承诺。

（二）全面落实安全提醒制度

学校电子屏要滚动播出预防溺水宣传教育的标语，重要

部位张贴预防溺水教育宣传提示语，学校门前设立固定的预

防溺水教育提示标牌，开辟预防溺水教育宣传栏、宣传橱窗,

各班级办预防溺水知识黑板报，营造浓厚的校园预防溺水宣

传教育氛围。

学校要坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育，提醒

学生不私自下水。让学生时时刻刻把“防溺水安全”牢记在

心。

对重要时段和重要场所进行针对性预防和提醒教育，杜

绝管理上的盲点G学校重点做好双休日、暑假以及发放成绩

单、考试结束日、返校日等重要时段的溺水事故防范工作，

对上、下学经过水域较多的学生，要重点提醒，并向家长发

出通知，提醒家长落实教育监管责任。

（三）强化预防溺水安全教育

1、学校全面开展“六个一”教育宣传活动：上一堂预

防溺水专题教育课；节日、暑假放假前集中开展一次安全教

育；组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣

传活动；印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页；开展一次

预防溺水工作家长专访活动；布置一篇防溺水安全教育作

业。

2、全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私

自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全保障的水

域游泳；上下学途中、节假日不到江河、水库、池塘等地戏

水玩耍；学会基本的自护、自救方法。

3、召开防溺水安全教育主题班会，让学生讲述预防溺

水安全教育要点，讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险

地带、水域，发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生,

通过自我教育，增强学生的安全意识。

4、强化假期、双休日、节日的安全教育，将安全教育

延伸到节日、假期，做到学生放假，安全教育和管理工作“不

放假”。通过开展安全家访行动、让学生签订预防溺水安全

承诺书等多种形式，把学校预防学生溺水的要求落实到每一

位学生身上；做到节日、假期学生安全工作事事有人管，时

时有人管，处处有人管。

5、强化重点对象教育。学校对爱好游泳、玩水的学生

开展一次全面的排查、登记，落实好教育和监管的措施，特

别要关注低年级学生、民工子女、农村留守儿童等重点群体,

要把防溺水安全教育作为重点内容，对学生多做思想工作，

多讲擅自游泳的严重后果，用事故实例予以警示，使学生知

晓、警惕擅自玩水的危害性。

（四）进一步落实防范工作措施

1、落实安全隐患排杳整改制度。学校立即组织力量，

对校园内水域的安全隐患开展一次全面细致的排查，做到排

查一处整治一处，确保不留死角、不漏一处。学校校园内池

塘、喷泉、小溪、河道、沟渠等易发生溺水的地方必须设立

防溺水警示标志（位置要醒目、数量要适中），加装防护设

施：校园内桥梁、亭台等水面建筑必须坚固，对校园内可能

发生溺水事故的危险地段要安排人员开展安全巡查工作，确

保学生安全。

2、