湖北孝感2018-2021年中考满分作文26篇

湖北孝感历年中考满分作文大全2018—2021年目录2021年湖北孝感中考满分作文 5她的小心思 5她的小心思 6她的小心思 6她的小心思 7他的小心思 8【附：审题指导】 92021年湖北孝感中考满分作文 10二十年后的一天 10二十年后的一天 11冬眠后·如梦行 11未来世界多美好 12【附：审题指导】 132020年湖北孝感中考满分作文 14学不可以已 142020年湖北孝感中考满分作文 16那一刻，我没有放弃 16那一刻，我没有放弃 16那一刻，我没有回头 17那一刻，我没有退缩 18那一刻，我没有哭泣 19那一刻，我没有放手 19【附：审题指导】 202019年湖北孝感中考满分作文 21终于等到你 21终于等到你 21终于等到你 22终于等到你 22终于等到你 23【附：审题指导】 232018年湖北孝感中考满分作文 24纵使折翼也要飞 242018年湖北孝感中考满分作文 26拾起人生的点滴 26拾起守望的点滴 26拾起芬芳的点滴 27拾起生活中的点滴 28【附：审题指导】 28

2021年湖北孝感中考满分作文【作文原题】从下面两题中任选一题，写一篇700字左右的文章，文体自选（诗歌除外），不得抄袭和套作。文中不得出现真实的人名、校名和地名。题一：心思，人人都有，它藏在心底，不易为人所知，请以“他的小心思”或“她的小心思”为题写一篇文章。她的小心思元旦到了，我们却不能尽情地狂欢，毕竟，九年级嘛，学习时间紧、任务重、压力大。但淡淡的失望过后却有些惊喜，也许是不忍看到我们脸上失落的表情，语文老师要我们每人买一张贺卡，写上自己的祝福，交上去，把欢乐补回来。同学们都异常兴奋，也许因为整天只是学习，有一点小乐趣都足以让同学们快乐很久。老师把我们的卡片编好号收上去，做了很多小纸团，然后让同学们挑，这就类似于抽签吧。这种游戏，虽说只是为了收到一份祝福，不该有什么私心的，但我的心里还是暗暗期盼着。我希望收到的贺卡会是和我很要好的朋友送的，要么就是写字很工整的同学，或是……在答案没有揭晓之前，一切仿佛都那么神秘。同学们都走上讲台去挑选属于自己的那一份惊喜。可当走上讲台时，语文老师随手把一个小纸团递给我，笑着说：“你好幸福，这个11号就给你。”11号！会是谁呢？湿湿？同桌？老师为什么不让我自己抓呢？……我在心里默默地猜测着，也希望老师快点把贺卡分发到我的手中。“11号！”我飞快地跑向前去，急于快一点揭开我心中的谜，可是看到包装上的字时，我的笑容凝固了。封面上歪歪斜斜的字让我很容易就想到坐在教室最后一排的那个沉默寡言的男生，而且上周刚好和我发生了矛盾。怎么是他呢？我有些失望。这张贺卡让我忽然记起，我们已经同班三年了，我们还曾经是同桌。虽然在同一张桌子上学习的日子里是沉默多于欢笑，但却建立了纯真的友谊。但是，上周，我正在为一道数学题而绞尽脑汁时，他经过我身边时把我的水杯碰倒了，我对他一顿大吼，他当时沉默不语，而我也气愤难受……可现在，他会在贺卡里说什么呢？打开贺卡，字虽然不是很好看，但却很整洁。开头的“朋友”两字让我感觉到一种温暖。小小的贺卡写满了祝福的话语：朋友，还有半年我们即将毕业。分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的探讨，也有过无声的争论。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。元旦之夜，祝你幸福、快乐！朋友××ד啊，原来，他心里早已没把那件事放在心上，我们还是朋友啊！”我在心里默念着……我往教室后面望了望，正碰见他那平静而带着友好的目光，我们四目相对，他笑了笑，顿时，我感觉有点不好意思，赶快转过头来，但心里，却感受到一丝幸福和快乐。此刻，我明白了，原来这一切，都是语文老师的小心思，她故意把11号小纸团给我，是想让我和他和好，并在节日之际感受友谊的纯真和可贵。【得分点解读】本文紧扣“小心思”，选取生活中一件很普通的贺卡的故事，由老师故意设置的小心思让“我”拿到11号小纸团从而想起与同学的友谊而缝合曾经的裂缝；同时，由这个贺卡，引出初三学生浓浓的同学情、离别意，自然朴实，毫无做作之感。本文前文叙事，后文抒情。因为前文做了足够的铺垫，所以后文抒发这种离情别绪水到渠成，语言淳朴，很好地凸显了文章的主旨。文章开门见山，层层设悬，引发读者阅读兴趣。她的小心思元旦到了，我们却不能尽情狂欢，毕竟九年级了，时间紧，任务重，压力大。也许是不忍看到我们脸上失落的表情，语文老师让我们每人买一张贺卡，写上祝福，交上去互换，把欢乐补回来。同学们都异常兴奋，叽叽喳喳地讨论着，默默地写着。老师把贺卡收上去编好号，又做了很多写了编号的小纸团，然后让同学们抽，抽到哪个编号，就拿对应编号的卡片。我暗暗期盼着收到的贺卡是我的好朋友的……同学们陆续走上讲台去抽取属于自己的惊喜。可轮到我时，语文老师仿佛随意地把一个小纸团递给我，笑着说：“这个11号给你吧。”11号？会是谁呢？老师为什么不让我自己抓呢？我默默地想着，希望老师快点儿把贺卡发到我的手中。我飞快地接过贺卡，急于解开我心中的谜。可是当我看到封面上的字时，我的笑容凝固了。那字让我想到坐在教室最后一排的那个男生，上周我们刚好发生了矛盾。怎么会是他呢？我和他曾是同桌，虽然在同一张桌子上学习的日子里沉默多于交谈，但还是建立了纯真的友谊。上周，我正在为一道数学题绞尽脑汁，他经过时不小心把我的水杯碰倒了，我对他一顿大吼，他却一言不发地走了……现在，他会在贺卡里说什么呢？打开贺卡，只见上面写着：我亲爱的朋友：还有半年我们即将毕业。无论你是谁，假如一起笑过，希望你以后笑得更开心；假如一起哭过，希望以后有人能给你一个肩膀；如果我做过伤害你的事，这里要说声“对不起”。这三年里，无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。你的朋友xxx“啊，原来我们还是朋友阿！”我一边这样想着，一边往教室后面望了望，正碰上他的目光。他笑了笑，我也笑了。此刻，我明白了，原来这一切都是语文老师的小心思，她故意把11号小纸团给我，是想让我和他和好，感受友谊的纯真和可贵。【名师点评】文章开门见山，写九年级学生因不能在元旦狂欢而感到失落，老师提出的互换贺卡游戏让学生充满好奇，老师直接给“我”11号小纸团让“我”疑惑，发现这竟然是与自己刚发生过矛盾的男生的贺卡，最后揭穿这是语文老师的小心思……这样层层设置悬念，能够引发人们的阅读兴趣。本文紧扣“小心思”，选取班级生活中一件很普通的事，选材平实，表达自然。同时，由这张贺卡，引出九年级学生浓浓的同学情、离别意，自然朴实，毫无做作之感。【得分点提示】1．选材平实，表达自然。本文紧扣“小心思”，选取班级生活中一件很普通的事——老师故意让“我”拿到11号小纸团从而使“我”与同学和好如初。同时，由这张贺卡，引出九年级学生浓浓的同学情、离别意，自然朴实，毫无做作之感。2．设置悬念，博人眼球。文章开门见山，写九年级学生因不能在元旦狂欢而感到失落，老师提出的贺卡游戏让学生充满好奇，老师直接给“我”11号小纸团让“我”疑惑，发现这竟然是与自己刚发生过矛盾的男生的贺卡，最后揭穿这是语文老师的小心思……这样层层设置悬念，能够引发阅卷老师的阅读兴趣。她的小心思那些隐秘的小心思，全都被我心照不宣地埋藏在那树洞里。——题记刚好在我放假时，姐姐也回到了家中。今天来了客人，妈妈炖了一锅玉米排骨汤，姐姐爱吃玉米，我爱吃排骨。我打心底里认为，这便是亲姐妹，连爱吃的东西都互补。汤一上桌，我便盯住了那块大排骨，于是拿起汤勺狠狠一捞，没想到捞起的是块玉米。客人就在我身旁，放回去也不太好。我只好啃起了玉米。“怎么样？”客人亲切地问我。我点点头：“还行。”“这人长大了，还真是不一样！”客人笑眯眯地继续说道，“你姐小时候也最爱吃排骨，后来长大了，突然就喜欢上了玉米，再也没碰过排骨。现在你也这样，估计是你爸妈遗传。”咦，是吗？印象里姐姐只喜欢吃玉米，凡是排骨都是放进我碗中。又吃了几口，我忽然好像明白了什么，把一块大排骨夹进姐姐的碗里。“姐，我吃不下了，给你。”晚上，我坐在姐姐的床边，问她工作是否顺利。她一个劲儿地说还行，还为我介绍了她和蔼的领导、宽容的室友，以及那繁华的大城市。听着听着，我心中不免涌上几丝向往。当我的手掌不经意间拂过她的指尖时，突然发觉她柔软的手指覆上了一层薄薄的……结茧了啊？这个大骗子！日子就这样一天天地向前行。好久没跟姐姐视频了，这天是端午节，我非要看看她不可。视频接通了，姐姐笑盈盈的脸出现在眼前。“你们吃了吗？”姐姐弯起了嘴角，笑着问。“当然吃了，你呢？”我盯着姐姐，她圆圆的脸变成了瓜子脸——瘦了。镜头微晃，我突然瞥见那边的桌子上放着一碗面，上面只漂着几片葱花。“吃了，吃得可好了，待会儿给你们发照片！”姐姐依然笑得那样开心。挂断视频后，姐姐发过来她今晚大餐的照片：红油火锅和精致的饭后甜点。我静静地看着，半响说不出话，心中好似卡进了一根刺……姐姐的一些小心思，做妹妹的如何能看不出来呢？然而，我除了默默地给予关心、支持，别无选择。长夜漫漫，我向月亮道声晚安，愿它捎去我对姐姐的思念与牵挂……【得分点提示】1．素材来自生活，真实感人。考生以第一人称的视角，用生动的语言叙述了几件小事，揭露了姐姐的小心思。无论是人物对话还是生活场景，其叙述都充满了浓浓的生活味，如“拿起汤勺狠狠一捞”“她一个劲儿地说还行”“吃得可好了，待会儿给你们发照片”等，特别真实、感人。2．描写细腻，叙事生动。在文章中，考生着重描写了自已的心理感受，如“客人就在我身旁，放回去也不太好”“结茧了啊？这个大骗子”“心中好似卡进了一根刺”等。如此细膩的心理描写，在丰富了文章内容的同时，也增加了叙事的生动性和吸引力。（点评名师：徐飞）她的小心思外婆不是一个能耐得住寂寞的人。于是，每天上菜市场买菜，她乐此不疲地与摊主讨价还价，与邻居们讨论哪个菜怎么烧更好吃；家务告一段落之后，她一定赶在集合时间点之前半小时到达地点，加入她的广场舞锻炼大军；晚上回家后也不闲着，和爸爸妈妈聚集看会儿电视节目，讨论讨论主持人的风格，品评一下当今热点话题。总之，忙得很。但现在，疫情当前，在这个特殊的时期，大家都宅在家里，对于不耍手机，找不到其它消磨时间方式的老人家来说，更是如此，他们成天想来想去，都只为出门找一个合适的理由。外婆尤甚。早晨，外婆就一直为自己想出门不停找理由：“哎呀！家里没有油了，我现在到永辉超市买一桶回来。”老妈立马制止了：“我去买！”这时，外婆变成了一个漏了气的气球。眼见老妈开门了，她立刻又想了个主意：“我和你一起去吧！不然你提不动……”“我多大个人了，怎么会连一点油都提不动呀？”方案一失败。中午，没有放弃对自由向往的外婆又开始找理由了！只见她走进厨房，拿起一把菜：“天呀！怎么又是这个菜哇？昨天中午就是吃的这个，不如我去楼下买点别的吧！”说完，急忙转身，打算在那限制她自由的女儿没有反应过来时溜出门。“别去买！楼下早就没有人在了，今天就暂且凑合着吃吧！”方案二失败。下午，快要崩溃的外婆继续为她的出门计划寻找着可行的计策。她将家里所有的垃圾都搜了出来，攒在同一个垃圾桶里（实际上垃圾桶里的垃圾少得可怜），提着垃圾，告诉我们：“我下去倒垃圾了！”她刚把门打开，“别去！这么点垃圾还是先放着吧！”我妈果断阻拦了她。方案三失败。最终，外婆放弃了。她选择老实地呆在家里，不出门，避免接触病毒……她是如此无聊，如此渴望自由，不过，我们不也和她一样吗？他的小心思抬头望去，是乌云密布的天空。本该是春雨润物的季节，却是树影婆娑，没有一丝生气。独是这空气都压抑得让人喘不过气来。早晨起来，他便感到一股头晕目眩。一声声沉重的咳嗽让他喘不过气来。看着电视新闻里不断增长的确诊人数。他的脑中产生了一个可怕的念头。来不及多说什么，他戴上了口罩，急匆匆地向医院赶去。他确诊了。新增的病例在一天天増多，他却从没有想到自己会成为其中的一员。他从未面对过病毒，也并不知道自己应该怎么做。对病毒的恐惧，对未来的迷茫，以及对家人的思念，让他变得沉默寡言。他对未来画上了一个问号。开始的他十分地抗拒治疗，每天无缘无故地发脾气、砸东西。可是医生们并没有说什么，只是在轻声地安抚他的情绪。他的态度也在一天天地改变。在短短的一个月中，他看见了太多医生们辛苦的奋斗与奉献。他们不怕苦，不怕累，甘愿燃烧自己的生命去照亮别人，用自己的一腔热血和死神战斗。一种坚定的信念，也在他的心中慢慢地产生。每次治疗后，他总喜欢站在窗前眺望远方的街道，心中好像在想着什么似的。又是一天夜里，他躺在床上翻来覆去，难以入眠。四周一片寂静，只听到偶尔的几声鸟鸣。树影若隐若现，叶间筛下的月光朦胧了整个夜晚。他终于长吁了一口气，好像下定了什么决心。第二天，他早早地叫醒了即将出院的病友。“你出院后，可以帮我拍几张樱花的照片吗？现在它们一定开放了，开得很美，很美。我不久也一定会看到它们的！”看着他那坚定的眼神，病友郑重地点了点头。几天后，照片送来了。医生们第一次见到他如此急切地打开信封，拿出那几张照片，他犹如久旱的禾苗，见到甘泉一般。是的，樱花早已开放，并且开放得十分美丽，尽管没有往年游人如织的陪伴，但它依旧在绽放自己的光彩。这盛开的花瓣犹如沸腾的血液，注人到了他的心脏之中。他饱含着热泪，激动地说道：“昨日樱花依旧开放，抗疫也必将胜利！一定！一定！一定会胜利！”恍惚之间，他仿佛亲自来到了樱花树下。他看见了盛开的樱花，看见了来来往往的游人，看见了国泰民安的景象，他痴痴地笑了……【名师点评】小作者抓住题眼“小”字，运用以小见大的写法，写出了特殊时期他的小心思，用自己的微薄之力书写大爱。立意高远，选材颇有时代感，作文小心思用得妙，有创意！【附：审题指导】【考题分析】黄冈、孝感、咸宁三市联合中考作文设计了两道题，一道是命题作文，一道是材料作文。这一设计首先增强了试题的选择性。尤其值得一提的是，第二道作文题源自现代文阅读材料《空间站为什么只“飞”400公里高》，既让学生能够放飞想象，有充分发挥的空间，又有效防止了猜题和套作。【思路导航】黄冈、孝感、咸宁三市中考联考的作文一篇是命题作文：她（或他）的小心思。审题时要重点突出“小”字，要以小见大。这个命题颇有文艺范，命题贴近学生生活，写生活中很有意思的、让人回味的，令人启迪的事，如果跳出自我的范畴，如写清洁工，写抗疫天使，写平凡人家为扫地工人亮灯等大爱内容则主旨昂扬，吸人眼球。第二篇作文颇有科技范，应抓住科技幻想内容写出中国力量，中国精神，中国梦。【名师解题】近年来，湖北黄冈的中考作文题较为“稳定”，主要体现在两个方面：一是都是命题（半命题）作文与材料作文二选一；二是命题（半命题）作文只能写成记叙文或散文，材料作文则文体不限。与此相比，2021年黄冈卷的作文题虽然仍是“二选一”的形式，但变化较大：其一为两道题都是文体不限（诗歌除外）；其二为题二要求写科技类想象作文。题一是一道命题作文，要求考生以“他的小心思”或“她的小心思”为题写一篇文章。写作这道题时要注意两点：一是题目中的“他”或“她”，意味着要以第三人称来写，以便于客观叙事；二是“小心思”,“心思”指的是一个人内心的想法、念头，“小心思”就是小想法、小念头。把这二者联系起来，再看题目前的提示语“心思，人人都有，它藏在心底，不易为人所知”，表示这篇作文就是要通过一件或几件事写出某个人心里不易为人所知的想法、念头，并通过这种想法和念头来表现人物的情感、性格、品质等。【构思角度提示】1、妈妈的小心思里凝聚着母爱。为了让“我”多吃有营养的食物，妈妈故意说她喜欢吃素菜，不喜欢吃鱼肉。可有一次“我”无意中看到她在厨房吃“我”剩下的鱼肉，那一刻，“我”从妈妈的小心思里明白了她对“我”的爱。2、朋友的小心思见证了友情。好朋友以他父母晚上回家迟为理由，每天放学陪“我”回家并在“我”家做作业。有一次，他爸爸打电话到“我”家叫他回家，“我”这才明白他跟“我”一起写作业是为了帮“我”提高学习成绩，从中“我”感受到了朋友对“我”的关心。3、老师的小心思里渗透着关爱。体育中考快到了，体育老师与“我们”比赛看谁起得早来训练、看谁的长跑成绩提高得快。慢慢地，“我们”都比体育老师起得早，有的同学还比他跑得快。体育考试后，“我们”都取得了不错的成绩。班主任道出了体育老师的小心思，原来他是故意这样做的，以此提高“我们”的信心，激发“我们”的潜力。

2021年湖北孝感中考满分作文【作文原题】从下面两题中任选一题，写一篇700字左右的文章，文体自选（诗歌除外），不得抄袭和套作。文中不得出现真实的人名、校名和地名。题二：“人的想象有多么丰富，我们的未来世界和生活就有多么精彩。”目前，空间站只400公里高。但我们相信，随着科技日新月异的发展，空间站一定会突破限制，飞得更高。请发挥合理想象，自拟题目，写一篇文章。提示：可设想未来科技进步状况，可想象将来生活图景……二十年后的一天“主人好，现在是2041年11月30日早上七点钟，你该起床了。”保姆机器人将我从梦中唤醒。我揉了揉眼睛，探着脑袋，向窗外看了一眼，便坐了起来。洗漱完毕，我按下了衣柜上的“着装”按钮，智能衣柜眨眼间便为我搭配好了一套时尚舒服的衣服。来到餐厅，保姆机器人麻利地端着托盘从厨房走来：“主人，早餐在这。”欧式面包、意大利比萨饼、有机牛奶、番茄汁……都是营养而美味的食物，嘴里享受着美食，眼里欣赏着窗外绿树红花般的美景，内心无比惬意。这时，工作助理机器人走了过来，说：“主人，今天是红星科技中学的校长邀请您去参观他们的学校。”于是，吃完早饭，我便下楼，走向智能汽车，打开GPS，设置目的地一一红星科技中学，又开启自动驾驶，我坐在后座，汽车便自动开启并出发了。很快到了目的地。我走下车，智能汽车自动停在了门口停车位置。走到校门，只听到“嘟”的一声，智能识别系统已扫过并自动识别，校门缓缓打开，我迈着轻快的步子走了进去。这时，校长也带着学校几个老师走了出来，来欢迎我的到来。校长便带领我参观校园。我们进入了教学楼，除了环境的干净整洁之外，整个教学楼四通八达，智能电梯、智能识别系统让学生出入更安全、更方便。更令人惊奇的人，每间教室空无一人，却能听到琅琅书声和老师辅导声。可能是看到我疑惑的表情，校长解释道：“现在城市繁华，街道喧闹，为了不影响学生上课，我们给学生设置了隐身与防干扰模式，在这个模式里，教室外面看不到学生，学生也听不到教室外面的声音。”真好！真神奇，我不由得赞叹道。接着便来到实验室。一推开门，眼前便是一个个学生的身影，就像一具具塑像一样。可伸手摸，什么也没有。我更疑惑了。校长笑了，说：“我们的实验室是为学生量身定做的，根据学生的身高与体重，制作学生幻影空间立体实验桌，学生每次实验都对‘人’入座，方便跟踪学生整个实验过程。”真是妙啊！这样的设计，在空间上不设置障碍，又方便学生识别与入座，更能系统地方便与指导学生实验。我们下了楼，来到操场。但操场上种看许多花与绿树，俨然是一座花园。“这花园怎么进行体育运动呢？”只见校长按下了操场门边的一个绿色按钮，缓缓间，花园自动后退，直到消失，篮球场、足球场呈现在我们面前。“这是新型的花园式运动场，平时不运动时，呈现花园的模式，让校园更美丽；需要运动时，只需按下按钮，花园自动隐退，各种运动场地便出现了。”现在的学校建设得如此完美，果真今非昔比啊！我不禁再次感叹道。“是啊！”校长应声道，“这都得益于现在科技的发展啊！”回到家，这一天的记忆都还停留在校园里。作为一名二十一世纪的建设者，我要更加努力，让生活更精彩。【得分点解读】本文紧扣文题，想象二十年后的一天参观校园的情景，无论是早上起床，还是吃早餐，特别是对校园教学楼、实验室、操场的描述，都与现在截然不同，这些，都体现了考生丰富的想象力。文章开头由早上起床入题，结尾写参观完后回到家，使文章情节集中在一天里，从而也使结尾完整。文章结尾以自已的感悟来收束全文，并点明中心。二十年后的一天“主人，现在是2041年11月30日早上七点，您该起床了。”保姆机器人将我唤醒。我揉揉眼睛，坐了起来。洗漱完毕，我按下了“着装”按钮，智能衣柜眨眼间便搭配好了一套时尚舒适的衣服。来到餐厅，保姆机器人端着托盘走了过来：“主人，这是您的早餐。”欧式面包、有机牛奶、各式水果……都是营养而美味的食物。享用完美食后，工作助理机器人说：“主人，今天，红星科技中学的校长邀请您去参观他们的学校。”于是，我下楼进人飞行器，设置好目的地，开启自动驾驶，飞行器便启动了。很快，我就到了学校门口，只听嘟的一声，智能识别系统已自动识别出了我的脸，校门缓缓打开。这时，校长走了出来，欢迎我的到来。校长带着我进入了教学楼。教学楼的环境格外整洁，智能电梯、智能识别系统让学生出人更安全、更方便。令人惊奇的是，每间教室里都空无一人，却能听到读书声和讲课声。校长解释道：“为了不影响学生上课，我们设置了隐身与防干扰模式。在这种模式下，从教室外看不到学生，学生也听不到教室外的声音。”真神奇，我不由得赞叹道。我们下了楼，来到操场上。这里种着许多鲜花与绿树，俨然是一座花园。“这怎么进行体育运动呢？”我大惑不解。只见校长按下了操场门边的一个绿色按钮，突然间，花园自动后退，篮球场、足球场、塑胶跑道出现了。“这是新型的花园式运动场，平时不运动时，使用花园模式，让校园更美丽；需要运动时，只需按下按钮，各种运动场地便出现了。”“现在的学校建设得如此完美，真是今非昔比啊！”我不禁感叹道。“是啊！”校长应声道，“这都得益于科技的发展啊！”回到家，我的记忆还停留在校园里。我赶紧对工作助理机器人口述这一天的见闻，他自动将这些内容整理成文字，提交到《地球报》的主编那里。“明天，远在火星上的人们也可以看到这篇文章了。”我闭上眼睛，在催眠曲中，甜甜地睡着了。【得分点提示】1．紧扣文题，想象丰富。考生紧扣文题，开头就点明时间为二十年后的一天。无论是起床、着装、吃早餐、乘坐飞行器等，还是在校园中的教学楼、操场，都充满了科技感。尤其是结尾“明天，远在火星上的人们也可以看到这篇文章了”，更体现了考生丰富的想象力。2．结构完整，条理清晰。文章以时间为顺序，开头由早上起床入题，中间写自已参观校园的经过，结尾写参观完毕后回到家写文章、睡觉，使情节集中在一天里，叙述流畅，有条不紊。冬眠后·如梦行我缓缓睁开眼，却是如有一股雾气般模糊。在这难以分辨的景象中，霎时浮现了一行清晰的文字：“你好，现在是公元2075年，欢迎你的到来。”作为首批人体冬眠的实验志愿者，我的苏醒标志着这项技术的可行性，我也得以幸存。而在以后的数个月里，我得以见识到这个时代令人惊奇的变化。当前，宇航技术的飞速发展以及人类对生态环境的日渐重视，众多重污染工业开始进人外层空间并在同步轨道上进行生产工作。曾经不堪重负的地球生态在这一时期开始缓慢复苏。此时，我正以八十千米的时速行驶在长白山北麓的一段公路上。速度很慢，可以让我领略到这个时代的一隅。这里离长白山尚有十余千米。然而在夕阳下，山上的积雪却似是带了一层全边，镶在天池周围。听说天池仍保留着20世纪末的模样，我从未亲眼看见，只是从全息影像中见到过。碧蓝如梦，深沉如画。极目远眺苍茫的林野上空，南门二的光芒清晰可见，显露出一股难言的诗意。但与不远处的是光相比，仍然暗淡了些。实际上，那并不是星光，而是近地轨道上飞船的核聚变发动机的火焰。发动机开启时往往就是如此幽蓝色的光亮。飞船应是在缓慢加速。那亮点划过夜空，刺眼的光芒在我的视野中牵带出一段淡淡的航迹，穿过一片云锅，如同上古时代曾到此擦亮夜空的流星，最后又暗淡在长白山上空璀璨的星海中。车辆载着我无声滑行在东北平原的边缘。四周并不如我所想象的一般明亮。除了不远处十余个尚保留的居民区。即是地下城并不夺目的入口。在这里乃至更广大的土地上，星光再度成了夜空的主宰。纵使地球上时刻进行的可控核聚变与微波创传输的能量总和已足以点燃数个人造小太阳，但科技在这个时代选择了淡泊，温和地回忆它被创造前的那个宁静美好的世界。此时，夕阳正缓缓沉入天际林海。我为这如梦的景象，亦为我内心的贫瘠，竟不觉潸然泪下。泪水模糊了我的视野，也模糊了我的心灵……待我发觉，我却是从午休中惊醒。梦中和现实都存在泪水，它润湿了我那摊开在桌上的科幻小说的一角。我心中顿时有些怅然。独立在窗边喃喃自语，却不觉落笔成文。星空如梦，只恨星汉远渡。五星红旗迎风飘扬，我辈与神舟二十尽情徜徉。【名师点评】小作者想象奇特，用独特的视角写出了星空的美丽和科技创新时代的巨变，结尾主题升华，写出爱国梦，中华情。未来世界多美好我是一个科学家，以带给人们美好的生活为己任，终日奋斗在科技的前沿，希望用自己的智慧来给这个世界带来更多的美好，让人们过上幸福的生活。连续多日的工作，让我非常疲惫，看看时间，已快到晚上了。今天就到这里吧，一会儿吃过晚饭，洗个热水澡，好好地休息一下吧。夜无声地来了，还捎带了几缕清风，漆黑的夜似乎将天空压得很低很低，唯有那粒粒星光让人心安，也使我很快坠入梦乡……当我醒来的时候，是刺眼的阳光将我唤醒的。我四下张望，我已身处在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。习惯性地走到船舷旁，握着栏杆，竟发现船是完全腾空的，腾云驾雾似地航行在江面上。身旁的男孩见我疑惑的神情，告诉我，这船叫“原能子气垫船”，在船上有两个巨大的风扇，一个朝船尾鼓风，一个朝船底鼓风，这样船腾空于水面，不受水的阻力影响又能快速前行。“这船开往哪里啊？”“你不知道吗？它开往未来市，那里是我的家。”男孩颇为自豪地说，“我还可以带你去那转转。”“嗯！”我感激地望着他。气垫船闪电般地在江面上行驶，江面越来越宽。这时岸边的水是黄色的，犹如一块巨大的深蓝色地毯，镶着金黄的滚边，后来这滚边也消失了，四周全是碧蓝碧蓝的海水——天连着海，海连着天，这样美的景色我从来也没见过……到了未来市码头，男孩带我坐上了水滴一样的汽车，车下无轮，和气垫船一般腾空飘行，男孩还告诉我，在未来市满八周岁就可以独自驾驶飘行车了。飘行车里还安装了自动避撞装置，如果来不及躲避迎面而来的车，飘行车就会加大气流从另一辆车上面飞过。男孩还带我看了南瓜一般大的橙子，鸡蛋大的紫葡萄。这些水果都使用了新型植物生长刺激剂。又是阳光将我叫醒，但我明白，我已回来了，可我多想这梦不止，回到那个地方：那里无土庄稼，一片新绿；彩色棉花，和云彩比美；飘行汽车，像轻风吹过大地。【附：审题指导】【考题分析】黄冈、孝感、咸宁三市联合中考作文设计了两道题，一道是命题作文，一道是材料作文。这一设计首先增强了试题的选择性。尤其值得一提的是，第二道作文题源自现代文阅读材料《空间站为什么只“飞”400公里高》，既让学生能够放飞想象，有充分发挥的空间，又有效防止了猜题和套作。【思路导航】黄冈、孝感、咸宁三市中考联考的作文一篇是命题作文：她（或他）的小心思。审题时要重点突出“小”字，要以小见大。这个命题颇有文艺范，命题贴近学生生活，写生活中很有意思的、让人回味的，令人启迪的事，如果跳出自我的范畴，如写清洁工，写抗疫天使，写平凡人家为扫地工人亮灯等大爱内容则主旨昂扬，吸人眼球。第二篇作文颇有科技范，应抓住科技幻想内容写出中国力量，中国精神，中国梦。【名师解题】近年来，湖北黄冈的中考作文题较为“稳定”，主要体现在两个方面：一是都是命题（半命题）作文与材料作文二选一；二是命题（半命题）作文只能写成记叙文或散文，材料作文则文体不限。与此相比，2021年黄冈卷的作文题虽然仍是“二选一”的形式，但变化较大：其一为两道题都是文体不限（诗歌除外）；其二为题二要求写科技类想象作文。题二是一道科技类想象作文题。这类作文题近年来在中考作文中时有出现，其打破了作文命题材料倾向于传统化、故事化、时事化的范畴，有利于引导考生立足自身的认知与感悟，用语文的眼光与手段去探寻科学世界、培养科学精神。要写好这一作文题，合理的想象最为重要，根据题目后面的提示“可设想未来科技进步状况，可想象将来生活图景….….”推知，我们还可以再现未来的工作情景，可以畅谈未来的学习情况等。此题目开放性强，思维活跃、想象力丰富、文笔优美的考生更能自由发挥。【命题透视】题二是一道科技类想象作文。科学发展类作文近几年来在中考作文中时有出现，其打破了作文命题材料倾向于传统化、故事化、时事化的范畴，契合了新时代关注科学世界、倡导科学精神、培育科学情趣的理念，有利于引导学生立足自身认知与感悟，用语文的眼光与手段去探寻科学世界、去培养科学精神。要写好此作文题，合理的想象最为重要，根据题目后面的提示：可设想未来科技进步状况，可想象将来生活图景……我们还可以再现未来的工作情景，可以畅谈未来的学习情况等，“思想有多远，我们就能走多远”。此题目开放性强，可以让思维活跃、想象力丰富，文笔优美的考生更能自由发挥。【构思角度提示】1、设想未来科技进步的状态。描绘科技对我们现实生活各个方面的影响，特别是在公共场所、工作场合，科技给人们带来的变化。2、想象将来的生活图景。以某个人或某类人为对象，以其生活的一段时间（或一天时间）为断面，描绘在此时间之内他或他们的生活起居、饮食锻炼等方面的情景。

2020年湖北孝感中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，自选角度自拟题目作文。孝感晚报报道：近日，61岁的万雪燃获得一份特殊的荣誉——网上老年大学颁发给她的“学习劳模”奖状、万雪琴认为学习是最好的养老。新冠肺炎期间，不能出门，她就在家上网课。两个月里，她上完200多门课程。学习期间，她表现突出，平均一天学完几门课。同时，她带动全班同学上网课，掀起了一股网上学习热潮。网上老年大学有项激励措施，学员每学完一门课，学习平台会自动弹出一张“学习标兵”证书。截至5月15日，万雪琴共收到218门课的结业证书。【分析】本篇作文考查材料作文的写作。这则材料中的万雪琴老人，61岁了还坚持在网上学习，并且还获得了218门课的结业证书，同时，她不但自己学，还带动同学们一起学，掀起网上学习的热潮。从万雪琴老人的学习经历中，我们更加懂得了“活到老，学动老”的道理，同时也体会到了终身学习的人生意义，也看到了学习的榜样力量。根据以上对材料内容的分析，可以得出本则材料的立意：活到老，学到老；榜样的力量；终身学习等。文体选择记叙文或是议论文都可，结合自己的经历，和对材料内容的理解和思考，完成这篇作文的写作。学不可以已心理专家说过：知识就是你在学了，看了好多书之后，又都忘了，只剩下那记得模糊的一点，而只有那一点，才是你最终拥有的知识。那么怎么才能够让自己剩下的那一点知识变得更多呢？那就要求我们不断学习，充实自己，不停地向大脑补充精神食粮。俗语中不是有：“学无止境，活到老，学到老”这样的话吗？这都是要告诉我们：学不可以已。人的大脑就像蒸汽机，要不断地向里补充原料，如果这原料停止供应，那么蒸汽机就不具有它的意义了，就将成为一个毫无意义的摆设。小的时候总是听说：“脑袋是越用越聪敏的，就像是海绵，你吸收得越多，它的体积就会越大，你拥有的就会越多。”人生是短暂的，如果要这短暂的生命里去探索无限的知识，那么就应该抓紧每一分每一秒，永不停止地学习。相反，那些本有些天赋的人，正因为间断了学习，而悔恨终生。古时有一位富翁给他的儿子请了个私塾先生，请他教儿子识字，第一天学习“一”字就一横，“二”字就两横，“三”字就三横时，小富翁一听就全明白了，小富翁就认为自己已经学会了所有的字。就要求父亲辞掉了私塾先生，停止了学习。有一天，富翁叫小富翁给他的朋友万兄写了一封信，小富翁迫不及待地到书房去写了。可是许久不见他出来……不久，小富翁就拿着一叠纸出来了，还得意地对父亲说你这朋友怎么姓这么一个姓。富翁拿过纸一看，上面竟写满了一篇篇的“一”字。这个小故事就是讽刺那个小孩，只不过仅仅学会了写“一、二、三”，就停止了学习，最后竟成为人们的笑柄。这样就好像瞎子摸象，才摸到了大象的一条腿，就说它是柱子。学习也是这样，没有止境的，不要刚学会了一点，就停止前进，学习没有止境，我们只有不停地学习才能够离那个“境”越来越近。爱迪生说过：天才，是靠百分之一的天赋和百分之九十九的汗水。而这是要我们不停止地去积累，去学习。荀子说：“学不可以已”，这就是要我们孜孜不断的获取知识，做到“活到老，学到老”。【点评】这篇议论文观点明确，作者在开篇就引用心理学家的话提出了自己的观点--我们要不断学习，充实自己，不停地向大脑补充精神食粮。然后引用名言证明自己的论点，并且举例论证，很好地论证了本文的观点。

2020年湖北孝感中考满分作文【作文原题】“那一刻，我没有_____”（放弃、哭泣、退缩、骄傲、守信、坚持……）请先用一个词语补全题目，然后作文。那一刻，我没有放弃当春风还未吹遍大地时，迎着料峭的春风，我们在为紧张而又刺激的体育中考做准备。慢跑4圈，扩胸运动，正臂运动，腹背运动，正压腿，侧压腿，环绕脚腕，熟悉到不能再熟悉的流程。红色的跑道，白色的起跑线，还有，遥远的终点线。“各就各位，预备--跑！”随着老师一声令下，大家都像离了弦的箭一般飞速向前冲去。“还有两圈！”体育老师铿锵有力的话语中透露出的是对所有人的期望。“老师都这么看好你，你有什么理由放弃？”心里这样想着，我们脚步仍然不放松，抬起头，映入眼帘的是前面同学飞速轮换的双腿，我不自觉地加快了脚步。“快跑！还有一圈！”老师呐喊的声音回荡在操场上，也荡进我心里。信念在与体力抗衡，双方僵持不下。“好累，好累……”双腿交换的频率越来越慢，不顾形象地张着大嘴拼命呼吸，双臂酸痛难耐。可是同伴们接二连三地赶超了我，同行三年的他们用无言的奔跑在激励着我。“凭什么都到我前边去？”不知从何而来的一股力量，使我重燃斗志，不断加速，再次跻身于队伍前列。“冲！冲！快冲过来！”我看见站在终点线的老师用力挥舞着秒表，示意冲刺。可是我力不从心，双腿像灌了铅一般沉重，早已不听我指挥，嗓子干得像要冒烟，头也一阵阵眩晕。“冲！冲！别放弃！”站在终点线的老师扯着嗓子喊着。“多少艰难险阻都被踩在脚下，要败在最后一步吗？不能！不能！坚持！坚持！再坚持！”三十五米，三十米，二十五米……终点线越来越清晰地出现在眼前，双腿像被榨干了所有力量，只是在机械地迈动，全身的血液都在沸腾。闭了眼，仰面朝天，身子向后弓，像一只放进油锅的虾在濒临死亡之时做的最后一点挣扎，我用力挥动双臂，有意识地使劲抬大腿，伸小腿，终于触及了终点线！“3分20！”老师报时的声音刚落，累得虚脱的我就地躺下，胸口剧烈地一起一伏，双腿动弹不得，身上的每一个毛孔都在叫嚣：累死了！但疲累之余，胜利的喜悦早已填满了心间--我成功了！我坚持下来了！是老师的期望，是同学的鼓励，是信念的支撑……是身边人散发的满满的正能量，使我没有放弃！【点评】文章的开头用环境描写自然入题，主体部分用几个层次来描写训练比赛的过程，情节紧凑，结尾照应题目，收束有力，特别是结尾“满满的正能量”点明了主旨，给人以“柳暗花明又一村”的感觉。此外，文中的细节描写非常成功。例如，“双腿像灌了铅一般沉重，早已不听我指挥，嗓子干得像要冒烟”，作者用比喻和夸张的修辞把“我”累的程度描写得非常逼真。再如，“闭了眼，仰面朝天，身子向后弓，像一只放进油锅的虾在濒临死亡之时做的最后一点挣扎”，这个比喻非常贴切传神，把“我”最后冲刺时的狼狈形象描写得惟妙惟肖。那一刻，我没有放弃“队长，此楼已经检查完毕，经确认，没有其它伤员。”“好看，开始最后一步排查。”队长说完后，大家进入另一栋楼，一层确认，内屋确认，二层确认，储物间确认，忽然，耳边传来一阵“轰、轰……”的声响。“什么声音？”我吓的脸色大变。就在此时，我猛地一惊，坐了起来，感觉全是湿湿的，原来是南柯一梦。我穿上衣服，走到门口，天灰蒙蒙的，还下着淅淅沥沥的小雨，浓浓的雨味围绕在这小小的院子里。梦中的景象一遍遍的重复在脑海中，这是什么梦呢？“加油！”爸爸看见我走了过来，对着我举了一下拳头，“今天还要去打比赛呢，不要让任何事去打扰你现在的心情，一心一意的去比赛。做到真正的无目之睛，加油！”“嗯，谢谢爸爸！”说着，我跳起来和爸爸击了一下掌简单地准备一下就出发了。路上，冷冷的风把让我那原本兴奋紧张的心情平复了不少，看着身边飞速过去的一切车辆、建筑……我逐渐找回了自信。我来到了被我们教练称之为王者之路的比赛现场，进入会场映入眼帘的是“冠军之路”四个字。在技术台签过到，比赛不一会便开始了，经过几个月前一轮轮的晋级淘汰赛，最终进入半决赛，可一定不能输，正在遐想时，“3号、4号请入场”戴好装备，穿上道服，我心里念着加油加油，跳上了擂台。“敬礼，开始……”我和对手很快进入比赛状态。“加油”、“加油”、腿如旋风般一遍遍踢了过来，我逐渐落入下风，由强攻转为防守，时间一分一秒的过去了，心里想起了早晨的画面，强撑着痛努力回踢，+1分、+3分、+3分，stop,10、9、8、7、6……上半场结束了，我来到台下看着大屏上的分数，和对手竟然差了整整12分。我没有退缩，握紧手，咬紧牙，开始下半场，心里努力想着加油、加油、再加油呀！差6分、差3分、平了，超过了，但是猛不及防，对方一个旋风踢，将我踢翻在地。10、9、8、7、6、5……我又站起来了，周围一片模糊，凭着最后一丝毅力也要撑到最后一分，30秒、15秒、9、8、7、6、5“停，红方胜。”裁判宣布了结果，我输了，被人扶下台，教练迎上来帮我取下保护帽，拥抱了我一下说：“今天你表现很棒！”“可我输了?”我沮丧的说。教练拍了我一下说道：“不，你没有输，因为你努力了，坚持拼搏到了最后一刻。永不服输，就是跆拳道的精神。”回到家，爸爸语重心长地对我说:“孩子你很棒，你今天没有放弃，一直在追赶比分，打出了血性，虽然比赛输了，但虽败犹荣，因为你坚持到最后也没有退缩，这是你让我为你骄傲的地方。”那一刻，我没有回头那一刻，脚步，悄悄地。朋友问我要不要出去逛一逛。我想张口拒绝，可写着的笔突然一涩，在纸上留下了一道不算浅的划痕。这是最后一支黑笔了，我想着。又甩甩笔，终是向椅背一靠，回答了句：“好啊。”看了眼依旧不出油的黑笔，转手将它扔进垃圾桶。我套上外套，跟上朋友的步伐。是一路的欢声笑语。眼景突然熟悉起来，踏上的石板路清脆地发出“哒哒哒”的声音。树木茂盛，树叶飒飒下落，落在眼前的地面上。我朋友失声笑了：“这不是我们小学吗，怎么绕到这里来了？”我也跟着笑了，并张望着，站到身旁左侧的香樟树下，观望到那家文具店，在闪光的树影下。我向朋友招了招手：“那家店还在，陪我去买支笔吧。”我跑跳着过去，笑容在踏进门的那一刻僵了下来，变为礼貌的微笑。坐在门口收营处的，不是那个满面笑容的精瘦男人，而是一个面容陌生的中年发福妇女。我伸出揣在口袋里的手，她也只是淡淡地回了句“自己看看吧”，便是沉默。无处安放的手无奈地藏在了背后。我大步跨进了屋深处。我细细地划过一排笔，手停在一支上。我总是买一种笔，是因为熟悉吧，所以我很快就从笔的海洋中脱身而出了，也不想让身旁的朋友等太久。我将两支笔放在收营桌上。她终是抬头看了一眼。我嘟囔着六块六块，伸手从口袋里拿出一张十元纸币。她用她那肥粗的手拿走了我的十元纸币，又用手指摩挲着将四个角摊平。“正好。”“等等，你还没找钱。”我愣了愣，有些不解的开口“不是六块钱吗？”“什么找钱，这笔五块钱一支，两支十块吗，可贵了。”说完又啧了啧嘴，似嘲讽似的看了我一眼。我张口想说什么，但又只是啊呜了两声，似乎无言以对。“什么啊，这上面写的就是三块一支啊。”是朋友的声音。那妇女猛地抬头，瞪大双眼，说道:“那上面没改过来，知道吗！”“那说明它以前就是三块一支啊。”妇女的双眼越瞪越大，像个灯泡似的。我转手拿了那两支笔，拉着朋友就往外走。那一刻，我觉得自己像一个落荒而逃的士兵。恍悟间我似乎听到了那个女人嘲讽的笑声，但是我没有回头。我拉着朋友一直走了好久好久，直到她甩开我的手。她问我为什么，明明是那个女人她算错了钱，没找，我们逃什么。是啊，我又为什么要逃呢。我听见自己说：“因为这钱已经要不回来了，她今天是不会找给我们的，等她把我们赶出去的时候，那时候更狼狈。”那闷火却烧的越来越旺，没有随我表面的释然而消失。我拉着她，走着，走了很远很远。现在想想，那四块钱还是回不来了。但我应该可以再做些什么，至少不像我那时那样。但想着，想着，现在的我，好像也没有这个勇气把钱要回来。心，便又沉下去了一点。那一刻的远走，成了我永远的伤痛。【点评】记叙文的选材其实就来自我们的经历。一段故事，一个场景，一个至今回忆起来让我们或喜或悲或努或忧的瞬间，都可以成为写作的素材。围绕命题，作者写了自己一次买笔的经历，表达了至今想来仍不能释怀的气愤、无奈之情。记叙过程中，长短句了配合，语言、神情、心理的描写，向读者呈现了事件的情景。其实，写记叙文就是用语言描绘生活场景，一如美术里的“素描”。对一些语言表达欠妥的同学而言，一次“画不好”，完全可以“擦掉”重来。从这个角度上讲，好作文是改出来的。那一刻，我没有退缩你知道吗，我其实是一个胆小的人，遇到大事总喜欢逃避，不敢面对，喜欢把自己藏在黑暗之中。但我也记得，那一刻，我站了出来，没有退缩。记得是初二的时候，我们去实践基地前。老师告诉我们准备两个节目，当时班里热闹的像赶集一样，有说唱歌的，有说跳舞的，还有说演小品的。我像一尊泥塑一样，静静地坐在那里，欣赏这场“闹剧”。不知道是谁说了一句：“让小张演相声吧。”小张是我们班里有名的相声控，让她说相声简直像探囊取物一样简单。于是，小张的相声就这么定了下来。但不知怎的，小张竟然邀请我和小李一起参加。我本人虽然也听相声，但要真说一段的话，也容易出事故。我刚准备拒绝，小张就把人选报给了班长。不久后，我们三个人就选好了稿子，也踏上了前往实践基地的路程。到了实践基地后，我们三个也在每个午饭和晚饭后进行排练。小张十分了解相声，小李浑身都是搞笑细胞，他们两个搭一段就好了，何必要带上我们呢？时间一分一秒地流逝，很快演出就开始了。演出开始了，两个学校的人像汉军和楚军一样，在乌江边上打响了战斗。每个上台表演的人都使出了自己的浑身解数，十八般武艺更是令台下的观众拍手叫好。而我却不一样，我在心中默默地盘算着用什么方法向老师请个假，头痛？胃痛？牙痛？可是我的头既不疼痛，也不发热；胃也不痛；就连经常扰我清梦的牙也不痛了。突然，我想到了——不是请假的借口，而是上台的自信。是啊，我是喜欢退缩，喜欢逃避，害怕失败，害怕他人的失望。但是呢？我明明没有尝试过，为什么要说害怕呢？终于到我们了，我作为捧哏先走上了舞台，我竟然可以很自然的打招呼，介绍，就像是见到了一个好友一般。还很自然的加了一些排练时不敢说的话。结果呢？自然是我们收获了一大片的掌声。确实，沐浴在阳光下比在黑暗中好多了。还好，那一刻，我没有退缩。那一刻，我没有哭泣或多或少，谁都会哭。或因为一些小事，或因为一些潸然泪下的事。然而在那一刻，我忍住没让眼泪掉下来。偶然的经历，我的身体被检查出了问题，需要做手术。当全家人得知这个消息时，谁都没有说话，只是静静地，谁都不说一句话，像心照不宣似的。我知道，他们在等我开口。可我能说什么，只是笑笑，说了一句：“没什么大不了的，不就是做个手术嘛，干嘛弄得这么严肃。”她们看到我这么一说，长舒了一口气，然后就开始找医院找医生，收拾住院要用的东西。但那时我心里的真实想法却是：手术什么的都去死吧，打死我也不做。想是那么想，但事实还是容不得我。迅速迅速，我可算是明白了什么叫迅速。前一天晚上住院，第二天中午就做手术，什么嘛，总得给人一个冲破心理防线的机会吧。该来的总是会来的，那个罪恶的、接我到手术室的床还是来了。并且直到现在我还记得，我在“万众瞩目”下，被抬上了床，然后去乘电梯。那时候，我妈还在我旁边，我还拉着她的手，紧紧握着，一直没放开，她不停地和我说：“宝贝，别怕，没什么，一会儿就好了。”她总是这样，明明自己怕得要命，却还在安慰我。本来是很快的电梯，却在那一刻显得无比漫长。终于到了手术室，我们都出了电梯，然后就有两个穿着白大褂的阿姨要把我带走。我爸一直死死拽着那个床的边，一场拉据战就此展开。那两个阿姨最终妥协了，说了一句话：“有什么事赶紧说，里面都准备好了。”我心里咯噔一下。那时，我见到了一直没在我面前哭过的爸爸眼眶红了。奶奶一直哭着对我说：“没事，别怕，奶奶一直在呢，别怕。”姑奶一直摸着我的头，姥姥一直拉着我的手，我哥笑着对我说：“有什么好怕的，哥哥陪着你呢，不许哭啊。”我妈没在，我知道她一定躲在旁边，不想让我看到。那时，我把我快要溢出来的眼泪强忍了回来，不停地对自己说：“不许哭，哭了他们会担心的。”就这样，在那一刻，我没有哭，我不敢让自己哭。“不许哭，要坚强。”“不能哭，要坚强。”那一刻，我没有放手天色近黄昏，一望无际的橙红，正被那弯曲的红船渲染的。而在那一片橙红下，一棵小树苗正静静地享着这份宁静。再次听村里人对我说到那棵已长得与房梁齐高的槐树时，我的笑容不知何时已跃然脸上。蓦然回首，过往的十几年历程中，大多历程已成为了一种灰色的记忆。唯独它没有改变本色。时光返转到了八岁那年，年少气盛的我上了三年级，已没有太多空闲的时间，所以说最令我开心的，莫过于回一趟老家了。那时的爷爷奶奶还住在老家，因此我见到爷爷奶奶的机会就少多了。老家的院中本是一个大空地，也不知那时谁来我家看见这景象说了一句，你们这样显得中间好空对于他说的这些诸如此类的话，我又看向那里，果然，是有些空了，于是中午吃完饭趁着大人们熟睡的功夫，便向对面家户里的小孩要了株树苗，插在了院中的那片地里。此后的那几个星期里，我就一直在庭院中陪伴着它，和它一起在黄昏时，享受那片寂静。一连几周，小树苗的生长趁势都良好，但是，在一天晚上，我惊讶地发现了，小树苗的枝干上，叶子上，不知被谁用刀子划了几下，把些嫩绿的叶子划到了地上。我看着地上这些残缺不全的翡翠。我心中的怒火一下就窜上了头。我愤怒地看了它一眼，回屋了那个夜晚后,当阳光透过我的窗户再次把我叫醒,我抬头看向窗外的那棵小树苗,告诉自己没事的,忍一下就过去了。是呀，那一刻，我没有放手而是依然去相信，去热爱他。放手，是为了让你我自己释压，而不放手，则是你来自内心的坚守与执着。【附：审题指导】【分析】这是一道半命题作文。题目“那一刻，我没有______”，“我”限定了写作对象，适合写成以“我”为主的记叙文。“那一刻”，是一个时间结点，作为叙事的情节点，“那一刻”需要放大，即那一刻，我想到了什么，为什么会做出这样的行动？“那一刻，我没有______”，隐含着一个情节，即“我”本来想怎样做，至少是可以怎样做，但“我”克服一些什么、坚持了一些什么、想到了一些什么，最终没有那样做，而是做出了另外一种选择。补题的内容，除了写作要求提示的词语之外，还可以其他方面的词语或短语，如意志、情感类的，如《那一刻，我没有遗憾》《那一刻，我没有自卑》《那一刻，我没有掉眼泪》《那一刻，我没有自以为是》等；还可以从自己的处事方式方面去补题，如《那一刻，我没有偏心》《那一刻，我没有犹豫》《那一刻，我没有粗心大意》等。最后需要提及的是作文一定要抒发自己的真情实感。笔下的一份情，一点感悟，一丝回味，都是发自内心的真实的感受，做到以情感人。【写作指导】一、审题：“那一刻”强调时间的短暂。“那一刻”是事情发生的过程，是整个事件当中应该重点表现的地方；“我”强调了事件的主人公，也限制了本文必须以第一人称的行文，表达真情实感；这篇文章可以写成记叙文或散文，但选择记叙文会比较容易写作。二、立意：“没有”表示否定。“我”是叙事的主人公，为了立意的积极向上，空白处需要补充的词语应是一个表现某种负面情绪的词语，比如“放弃”“哭泣”“退缩”“骄傲”等。因为某些事或某些人的发生与存在，“我”战胜了这种负面情绪，重新变得充满信心，积极向上起来。本文应着重表现我的心理变化的过程。从生活中取材，真实可信，力求表现真情实感，做到以情动人。三、选材：确定文章立意之后，要根据所写文体选择题材表现文章主题。如果写成散文，则可以围绕“我”的感情或某一具体物件为线索，务必将事件串联清晰；如果选择写成记叙文，则可以使用欲扬先抑的手法，写之前内心比较脆弱，遇事退缩，后来因为某事而不再退缩；写之前为人性格懦弱、胆小怕事，后来因为某事而不再胆怯；写之前容易骄傲、有点成绩就沾沾自喜，后来因为某事而不再骄傲等。

2019年湖北孝感中考满分作文【作文原题】请从以下两道作文题中任选一道写一篇600字以上的文章，文体不限（诗歌除外)。要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。（50分）①请以“终于等到你”为题作文。终于等到你有人说过：多少次前世的回眸也换不来今生的一次相遇。――题记

蓝天白云，暖暖的阳光，那是一个夏季，我们认识了，汗水在阳光的照耀下显得格外的闪烁，我和你在这个盛夏结下了缘分。

“喂，这儿有人坐吗？”我大大咧咧地说。她抬起头寻找着声音的来源，我拍拍她的背，她先是一愣，然后对着我微笑着说：“没有，你坐吧”她看起来很文静，我们俩也渐渐越来越熟悉，有时对自己感慨一番：唉，这哪里像个淑女啊，明明是个女魔头啊，真不知道当初是从哪里看出来她文静的，不过这样也挺好的，因为我们两个性格很相同。

突然有一天，她哭着跑过来找我，对我说她的父母吵了他，还打了她一巴掌，只不过是因为她犯了一个小小的错误，他的父母对她很严厉，不允许她犯一丁点儿的错误，我静静地拥抱着她，安慰着她，她渐渐的不哭了，我以为她哭够了，谁知道她竟然睡着了，我也没有去打扰她，就一直抱着她，对她又心作文疼又无奈又有着同情，她一睡就是一个多小时，我也就这样静静的抱着她，让她睡了一个多小时，我的手也渐渐的麻木了，她不知不觉中醒了过来，她愣愣的看着我，又哭开了，我帮她擦着眼泪，对她俏皮地眨着眼睛，她也会意的对我眨眨眼睛，我们两个的关系越来越好，都可以说是形影不离，我们两个经常背对着背坐着，抱着一本漫画书，就这样一下午的时光也就流逝了，我们总喜欢评价人物的特征外貌，一说起来就像河水滔滔不绝。

那一个夏季，在那个校园的操场上，那棵大树下，我遇到了你，你不仅是知己，朋友，更像是我的家人一样。那时的天蓝得如同宝石，白云如同一个又一个的棉花糖，就连太阳也好似在对着我微笑点头。

不是在前世我们拥有多少次的回眸才可以让我在今生遇到你，想必须千万次吧！终于等到你，所以我才会加倍的珍惜，你就如同那棉花糖，带给我奇迹和不一样的经历，那个夏季的情景一直在我心中缠绕着，回味着。终于等到你有人说等待是漫长的；有人说等待是可怕的；有人说等待是焦急的。而我认为，等待不过是过程而已，就如同“风雨后一定会看到彩虹”一样。等待过后会是无尽的喜悦。那是一个夏天，烈日炎炎，我站在超市门前，朝马路张望。汽车的鸣笛扫过我的耳畔；汗珠在我脸上窜来窜去，我目光游离着。我在这茫茫人海中寻找，寻找一抹身影，我紧握着一本书，从左手换到右手，又从右手换回左手。这本书是她借给我的，我们约定好在这个时间，这个地点，我把书还给她。我轻轻抬起左手，目光依依不舍的从人海转移到手表上。两点半，这静静到了约定的时间。她一向是个很守时的人，至少在我的记忆中。”或许是她午觉起晚了吧？”我这样安慰自己。我矗立在那里，我依旧等待着、等待着。也就是在这一刻，我明白了“度日如年”真正的含义。火辣辣的太阳光也似乎在考验我的耐力，更加猖狂地洒下它那耀眼的光辉。在太阳强烈的“洗礼”下，我站不住了，我焦躁地看了看时间，已经过去一小时了，我深吸一口气，就坐到了台作文阶上。看着人来人往，仿佛只是电影里的片段。她为什么不来呢？她会不会忘记了？等待的可怕也莫过于此了吧。你不知道对方在干什么，也不清楚她是否已经忘记约定。又过了很久，我猛地站起身来，我想离开，我已经等了那么久，难道还要继续等下去吗？我穿过马路，朝家的方向走去。有人曾说过“人在愤怒的一瞬间，智商为零。”事实也的确如此。我在走到马路这边的人行道后，便后悔了。转身，低头，向回走。我选择了耐心地等待，更知道“君子一言驷马难追”的道理，我答应过她，我一定要在今天把书还给她。就在我到达超市门前的那一刻，我看到了右方有一个急匆匆的身影，她来了，来了，是那样的匆忙，是那样的慌张，看到她那气喘吁吁满头大汗的模样，我心中的怒火早已烟消云散。还好，终于没有放弃，终于等到了她的到来。故事就这样悄然结束。如今再想起，没有焦躁的心情，也没有了满口的抱怨，因为我已明白，结果固然美丽，而过程更是美丽的，在人生中，我们要学会等待，懂得等待，享受等待！终于等到你我发现年纪到了，我干的唯一一件事情就是期待爱情等待他。这件事也给我平常朴实的生活带了了很多华而不实的东西，出于对未来的向往，我开始未雨绸缪的想很多事情。关于爱情的奢望渴求我比任何人都强烈。应为我看了太多文学作品，而不理解其中的情缘的描写。只是心脏隐隐的作痛。我不能理解里边的苦痛，应为我不曾遭受过如此不美好的事情。分手，尤其是在不怎么能接受的条件下分手，听起来太可怕。我昨天才闹了矛盾。生活的苦痛也来自于此。第一次疯狂的爱一个人是会遭受不平衡的感觉的，尤其是没有遇到同等的回复。我给你我珍贵的东西，你却还我我最不看重的东西。大抵矛盾由此产生，我以前就在心里隐隐的期盼，他会长什么样子，来到我身边。会以什么样子的方式来说一句我爱你。他还没有说过这句话，当然我也就不再报以期待了，总会有那么一天，他轻微的走到我面前，说一句爱你永不变。这时候青涩的风也可以就此吹过，浪漫的气息开始笼罩整个身子。我正处于被爱之中，他不知道我是早已爱上的。我期待了这么久，适时吓一吓他。面无表情。继续观察他孩子般的容颜。我在梦里也曾经深深的呼唤过呀，深深的吻过他的眉唇。在此之前没有谈过恋爱，应为我知道每一个我等待的时间都很单纯。我知道那时候我还小，不足以知道爱情这东西的神秘含义。太早的进入我也不会等到我想要的一切。只会像以前一样。什么都没有，却妄想得到所有。这一部分太不现实。一部分来得太过分。生活的周遭的事件其实已经让我对爱情有了一部分的灰心。但我还是要执迷不悟的扑向它。谁让我遇见的是你。我知道，我等待了那么久，就只为你。终于等到你今天凌晨，我特意早起，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急地等待日出。淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩一层银灰色的轻纱。这时，万籁俱寂，偶尔从远处传来几声鸡鸣。一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。忽然，在东方，天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎--那是朝霞，太阳就要出来了。慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视者人间。缓缓地，太阳一点一点地向上升起，终于，它露出了整个笑脸。这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉;鸟儿披着一身红霞，歌唱着，飞上了云天。此刻，寂静的村庄也醒了起来，人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟，构成了以幅多么美丽的图画啊!太阳离开地平线，红彤彤的，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽然无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，翩翩起舞。过了一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。天变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和、优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉里。终于等到你爬过千山，越过万水，终于寻到你——题记这一天，初次遇见了你，只为了心灵上的那一抹平静。你苦苦的寻找，却只见冷冷清清，忧伤夺去了春夏的和煦，抢走了你悠闲的赏花兴致。“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！”那是多么的寒冷呀？应该是冬日早晨的寒风急袭吧！“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”黄昏时节，望着西边降落的太阳，不禁让人想起旧日的相识。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”我终于见到了你，你的智慧大方，让我期待着下一次的邂逅。身在小院，梅花原比桂花富有情意，但你偏偏喜爱幽静深处的桂花。“暗淡轻黄体柔，情疏迹远只香留。”你让我知道了花群丛中默留香的才是最好的。“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮。”一个着意打扮的初恋少女，偷偷想念着自己的心上人。世间所有的相遇，都是久别重逢。我终于等到了你，你的清丽端庄，令我畅想着下一次的重逢。重阳佳节，清晨稀薄的雾气笼罩着浓浓的云层，虽然丈夫远隔千里，但阻挡不了你的心。“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不销魂。”与夫分离，你离愁深重，即把自己关在一个幽静凄迷的境地中，只因相思痛而你却“人比黄花瘦。当我转身，你我在同一世界。我终于等到你——李清照。【附：审题指导】【解析】作文标题“终于等到你”。有些等待是值得的，是令人期待的，但是要花费时间和耐心。当等待的时间越长，我们就会对达成目标之后多一份期待。“谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。”这就是标题“终于”的意义，要把“等”的艰难过程写出来。而标题中另一个字眼“你”，为第二人称，亲切的称呼能缩短与读者的心理距离。“你”是谁？“你”可以是人，可以是景，可以是物。古今中外，思路打开。以人为例，“你”可是北京大学的蔡元培塑像，可以是报刊亭挂着的图片的主人公，可以是街头弹吉他的青年。以景为例，“你”可以是北京什刹海，可以是首都博物馆，也可以是地方小吃。“你”可以是现实中遇到的；假如是想象中的一次驻足，似也无妨。还要注意一点，要写成“你”，而非“你们”。对象角度需单一。本题或叙事、或抒情、或议论，宽容度较大。如何让自己的叙述表达别具一格，那就得在结构形式上下功夫。都写记叙文体时，选用日记体、书信体、对话体、梦幻体，肯定就会有异峰突起、柳暗花明的美感，助你的作文脱颖而出。

2018年湖北孝感中考满分作文【作文原题】以下是一则新闻报道，请仔细阅读后，自选角度自拟题目作文。1974年，国家登山队选中25岁的夏伯渝。次年，他和队友在攀登珠穆朗玛峰时，遭遇暴风雪，下撤途中双脚严重冻伤，不得不截肢。为了实现登顶珠峰的梦想，他装上假肢继续训练。这期间他又患上了癌症，经历多次手术，仍不放弃梦想。康复后，他加大了训练量。2018年5月14日，69岁的夏伯渝，戴上假肢，第一次成功地站在了珠峰的顶端。他说：“不是我征服了珠峰，而是珠峰接纳了我。”纵使折翼也要飞“夏伯渝成为我国第一位登上珠峰的残疾登山家”的消息一出，立刻刷爆了网络。人们在赞许他的同时，又不禁要问:是什么值得他这么拼?答案是——执傲，是心中那份不甘于现状的倔犟。夏伯渝在1975年第一次攀登珠峰时由于冻伤失去了双腿，与梦想失之交臂。但是，这没能打倒他。他安上假肢，重拾梦想，又向珠峰峰顶发起了第三次进军。可命运总是对他这般苛刻，暴雪、山难、地震，磨难一次又一次地降临到他的身边。有一次，他曾距珠峰峰顶仅仅94米！但突如其来的暴风雪又一次挡住了他前进的步伐，梦想近在咫尺却又远在天边，那种痛，谁能领悟?可夏伯渝仍旧没有放弃，他带着殊死一搏的精神向珠峰峰顶发起了第五次冲击。终于，他成功了！历经四十三载，夏伯渝不仅站在了世界巅峰，更是站在了自己人生的巅峰！人生如梦，变幻无常。有时会给我们一个晴天霹雳，有时又会给我们一缕阳光。有多少人，倒在了电闪雷鸣之中。而挺过磨难的坚强人们，便迎来了灿烂的阳光。贝多芬、海伦?凯勒、奥斯特洛失斯基，经历了常人无法想象的磨难与打击，但他们从未埋怨过命运的不公，而是与命运斗争，用行动改写人生，最终成为大写的“人”。而鞭策他们同命运抗争的，就是不甘现状的倔强。一支折了翼的小鸟，它曾无数次梦想过在蓝天翱翔。于是它每天用它的断翼练习飞，即使摔得浑身是伤，即使遭到同类无情地嘲笑，也绝不放弃飞翔的努力。终于有一天，它能飞了，它翱翔于群山之上，成就了自己的梦想。人生没有绝对的一帆风顺。直面挫折、战胜磨难同样是人生的精彩。梦想就在眼前，即使荆棘丛生、刀山火海也要闯，纵使折翼也要飞。【名师点评】文章主题凝练集中，议论深刻有力，震撼人心，很有气势。小作者采用真实事例，很有说服力。对于故事情节用词准确，切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人振奋，情绪昂扬。故事情节详略得当，重点突出。文章中以夏伯渝登顶成功的原因开头，以感受结尾，这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

2018年湖北孝感中考满分作文

【作文原题】

请从以下两道作文题中任选一道写一篇600字以上的文章，文体不限（诗歌除外）。（1）同学给我的丝丝情谊，我不曾忘记；师长给我的缕缕关爱，我不曾忘记；书本给我的点点启迪，我不曾忘记；生活给我的滴滴印记，我不曾忘记……现在，让我将它们一一拾起。请以“拾起______的点滴”为题作文。（提示：写作之前先把题目补充完整）拾起人生的点滴“人生”这个词是多么的深奥，多么的让人着迷，更多的是让人们悄无声息的走进命运的大门。“人的一生中往往不是努力、学习、奋斗，而是抉择。”“执择”是怎样的呢?是玩游戏一样的选择吗?是做数学题一样的算术吗?是在购物时一样的做斗争思想吗?不！显然不是。这不过是些生活中的平常事儿，怎能与”抉择”来做比较呢！人生如一盏茶，需要慢慢地品尝。刚开始可能平淡无味，可是到了最后，你会发现茶不再是那平淡的清水，而变得时而苦涩，时而甘甜爽口，有着说不完、道不尽的味道，就看你是如何地抉择。有的人表面是风光无限，但是谁知道他们背后背负着怎样的艰辛呢?有的人穷尽一生的富贵到头来还不是什么都没有?有的人不辞艰辛，通过无数的努力最终达到了自己所想要的境界，这不是个很好的例子吗?这些无不代表着抉择所带来的影响。朱自清先生文章中有段话说得好:“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝般的痕迹呢?我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤棵裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?"这句话不正是诉说着人生短短数十载，何苦费尽年华?既然来到这世界，不就是为了留下己的足迹吗?有许多名人说过关于人生的名句，都是告诚人们要慎重决定每一件事，这就是抉择，不是吗?人生处处需要抉择，但是最后怎样还是在于自己。名人言中有许许多多的名句如“人生只有一生一死，要生的有意义，死得有价值。"这不