2025年初中七年级数学 相交线与平行线 压轴专练(解析版)_第1页
2025年初中七年级数学 相交线与平行线 压轴专练(解析版)_第2页
2025年初中七年级数学 相交线与平行线 压轴专练(解析版)_第3页
2025年初中七年级数学 相交线与平行线 压轴专练(解析版)_第4页
2025年初中七年级数学 相交线与平行线 压轴专练(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中教学

相交线与平行线(压轴题专练)

【题型一平行线中含一个拐点问题】

【题型二平行线中含两个拐点问题】

【题型三平行线中含多个拐点问题】

【题型四平行线中与平移的综合问题】

【题型一平行线中含一个拐点问题】

例题:如图,AB//CD,若NN=40。,ZC=26°,则NE=

【答案】66。##66度

【详解】解:如图所示,过点£作E尸〃48,

VEF//AB,AB//CD,

:.AB//CD//EF,

:.ZAEF=ZA=40°,ZCEF=ZC=26°,

/AEC=ZAEF+ZCEF=66°,

故答案为:66°.

AB

【变式训练】

1.如图,AB//EF,则ZC,NE满足的数量关系是

4------------------B

【答案】N/+NC+NE=36QP

初中教学

【详解】如下图所示,过点C作CD//N3,

,/CDHAB,

:.ZA+ZACD=180°(两直线平行,同旁内角互补),

ABHEF,CDHAB,

CD//EF,

NE+NOC£=180。(两直线平行,同旁内角互补),

N4+ZACD+ZE+ZDCE=360°,

ZA+ZACE+ZE=360°,

.•.在原图中NN+NC+NE=360。,

故答案为:ZA+ZC+ZE=360°.

2.已知:AB//EF,在平面内任意选取一点C.利用平行线的性质,探究乙8、ZKNC满足的数量关系.

图形/B、/F、NC满足的数量关系

图⑴

图⑵

图⑶

初中教学

图(4)

图(5)

图(6)

(1)将探究"/尸之间的数量关系填写下表:

(2)请选择其中一个图形进行说明理由.

【详解】⑴

解:Z.B、NC、/斤之间的数量关系如下表:

图形NB、NF、/C满足的数量关系

图⑴/B+/F=/C

图(2)/F-/B=/C

图(3)ZB-ZF=ZC

图(4)Z5+ZF+ZC=360°

图(5)ZB-ZF=ZC

图(6)ZF-ZB=ZC

(2)

解:图(1)NC与/B、/尸之间的数量关系是:ZB+ZF=ZC.

理由:过点C作CG〃/瓦

ZBCG=ZB,

':AB//EF,

:.CG//EF,

:.ZGCF=ZF,

初中教学

ZBCG+ZGCF=ZB+ZF,

・•・ZB+ZF=ZBCF;

图(2)/C与/B、/b之间的数量关系是:/F-/B=/C.

理由:过点。作CG〃45,

/BCG=/B,

■:AB〃EF,

:.CG//EF,

:.NGCF=NF,

:.ZGCF-ZBCG=ZF-ZB,

・•・ZF-ZB=ZBCF;

图(3)/C与NB、N/之间的数量关系是:/B-NF=/C.

理由:过点。作CG〃4B,

/BCG=/B,

•:AB〃EF,

:.CG//EF,

:./GCF=NF,

:.ZBCG-ZGCF=ZB-ZF,

・•・ZB-ZF=ZBCF;

初中教学

图(4)/C与48、/尸之间的数量关系是:Z5+ZF+ZC=360°.

AB

\

G....................—>C

E------------------------?

图(4)

理由:过点。作CG〃4B,

NBCG+N5=180。,

•:AB〃EF,

:.CG//EF,

.\ZGCF+ZF=180°,

ZBCG+ZB+ZGCF+AF=180°+180°,

・•・ZB+ZF+ZBCF=360°;

图(5)/C与/B、/b之间的数量关系是:ZB-ZF=ZC,

理由:过点C作CG〃45,

/BCG=/B,

■:AB〃EF,

:.CG//EF,

:./GCF=NF,

:.ZBCG-ZGCF=ZB-ZF,

:.ZB-ZF=ZBCF;

图(6)/C与NB、N/之间的数量关系是:ZF-ZB=ZC.

初中教学

理由:过点。作CG〃45,

・•・/BCG=/B,

■:AB〃EF,

:.CG//EF,

;./GCF=/F,

:.ZGCF-ZBCG=ZF-ZB,

:./F・/B=/BCF;

【题型二平行线中含两个拐点问题】

例题:如图所示,AB〃CD、BEFD是AB、CD之间的一条折线,则Nl+N2+N3+N4=

【答案】540°

【详解】解:连接5。,如图,

・•・ZABD+ZCDB=l^°f

:N2+N3+NE3Q+NFBQ=360。,

・•・Z2+Z3+ZEBD+ZFDB+AABD+ZCDB=540°,

初中教学

BPZ1+Z2+Z3+Z4=54O°.

故答案为:540。.

【变式训练】

1.如图,直线h//12,若/1=40。,Z2比N3大10°,则N4=

;

【答案】30。##30度

【详解】解:过/点作48〃直线/I,过C点作CD〃直线/2,

.*.Z5=Z1=4O°,Z4=Z8,

•.•直线11//12,

:.AB//CD,

.\Z6=Z7,

.c

VZ2比/3大10°,

.\Z2-Z3=10°,

VZ5+Z6=Z2,Z7+Z8=Z3,

.*.Z5+Z6-Z7-Z8=10°,

.,.40°-Z4=10°,

解得N4=30。.

故答案为:30°.

2.(1)如图①,如果4B〃CD,求证:NAPC=/A+NC.

(2)如图②,AB//CD,根据上面的推理方法,直接写出NN+N尸+NQ+NC=.

(3)如图③,AB//CD,若乙4BP=x,NBPQ=y,NPQC=z,ZQCD=m,贝1]m=(用x、y、

z表不).

初中教学

・•・N4=ZAPM,

,?PM//AB,AB//CD(已知),

・•・PM//CD,

:.4C=/CPM,

・.•AAPC=ZAPM+ZCPM,

・•・ZAPC=ZA+NC;

(2)如图,过点P作PE〃AB,过点。作

VAB//DC,PE//AB,QF〃AB,

:.AB//PE//QF//CD,

・・・4+N4尸£=180。,/EPQ+NPQF=180。,ZFQC+ZQCD18(F,

:.ZA+ZAPQ+APQC+ZC=540°,

故答案为:540°;

(3)过点尸作夕£〃/B,过点0作。尸〃45,

VAB//DC,PE//AB,QF//AB,

:.AB//PE//QF//CD,

:・/B=/BPE,^QPE=ZPQF,ZFQC=ZC,

.・.AB+APQC=NC+/BPQ,

初中教学

即x+z=m+y,

m=x+z-y,

故答案为:x+z-y.

【题型三平行线中含多个拐点问题】

例题:如图,直线48〃CD,则Z2+/3+/4-N1-25的度数为'

【答案】360

【详解】过E作即〃CD,过G作G8〃CD,过〃作跖V〃CD,如图所示:

,JCD//AB,

:.EF//GH//MN//AB//CD,

:.NT=/BEF,ZGEF+ZEGH=180°,NHGM+/GMN=180。,ZNMC=Z5,

":Z2=ZBEF+ZGEF,Z3=ZEGH+ZHGM,Z4=ZGMN+ZNMC,

:.Z2+Z3+Z4-Z1-Z5=ZBEF+ZGEF+ZEGH+ZHGM+ZGMN+ZNMC-NBEF-ZNMC

=ZGEF+ZEGH+ZHGM+ZGMN=360°.

故答案为:360.

【变式训练】

1.如图:

初中教学

⑴如图1,4〃4,若/尸=65°,计算并直接写出44+的大小.

⑵如图2,在图1的基础上,将直线尸3变成折线尸",证明:/4+/8+/。=/尸+180°

(3)如图3,在图2的基础上,继续将且线8。变成折现人即.请你写出一条关于Z1、/2,N3,/4,N5

的数量关系(无需证明直接写出)

【详解】(1)

:.PE//n//l\

:.Z^=Z1,Z5=Z2

NAPB=N1+Z2=ZA+ZB=65°

即ZA+ZB=65°;

(2)

证明:过点P、Q分别作/I和/2的平行线分别记为Z3和/4

V/1/7/2

■:11//13(已知)

.•./4=/1(两直线平行,内错角相等)

•J13//14(已知)

/.Z2=Z3(两直线平行,内错角相等)

初中教学

,J12//14(已知)

.,.Z4+ZJB=180°(两直线平行,同旁内角互补)

Z^+Z3+Z4+ZJ?=Z1+Z2+180°

又:/1+/2=/尸,Z3+Z4=Z0

(3)

解:如图,分别过P,Q,河作PC〃/1,QD//11,ME//U,

图3

,/lx//l2,

:.PCIIQDIIMEIIIJI12

:.Z1=ZAPC,ZQPC=ZPQD,ZDQM=ZEMQ,ZEMB=Z5,

:.Z2=Zl+ZPQD,Z4=Z5+ZDQM,

:.Z2+Z4=ZI+ZPQD+Z5+ZDQM=Z1+Z3+Z5,

.*.Z1+Z3+Z5=Z2+Z4.

2.猜想说理:

(1)如图,AB//CD//EF,分别就图1、图2、图3写出ZC,N/尸。的关系,并任选其中一个图

形说明理由:

初中教学

拓展应用:

(2)如图4,若ABHCD,贝!|NZ+NC+NNFC=g;

(3)在图5中,若4B〃4D,请你用含"的代数式表示4+/2+/3+/4+.-+4的度数.

【详解】解:(1)如图1:ZA+ZC=ZAFC,

如图2:ZA-ZC=ZAFC,

如图3:ZC-ZA=ZAFC,

如图1说明理由如下:

AB//CD//EF,

:.ZA=ZAFE,ZC=ZEFC,

:.ZA+NC=/4FE+NEFC,

即a1+/C=/AFC;

过F作尸H〃48,

:.ZA+ZAFH^180°,

又•:AB//CD,

:.CD//FH,

:.4+257=180。,

:.ZA+ZAFH+ZC+ZCFH^360°,

即ZA+ZC+ZAFC=360°;

故答案为:360;

初中教学

(3)如下图:AB//CD,

-B

G

过£作EG〃/B,过F作FH〃/B,

-:AB//CD,

:.AB//EG//FH//CD,

:.ZA+ZAEG=180°,NGEF+NEFH=180。,ZHFC+ZC=180°,

:.ZL4+ZAEG+ZGEF+ZEFH+ZHFC+ZC^l80°x3,

即AA-VZAEF+ZEFC+ZC=540°;

综上所述:

由当平行线AB与CD间没有点的时候,ZA+ZC=180°,

当/、C之间加一个折点厂时,ZA+ZAFC+ZC=2x180°;

当/、C之间加二个折点£、/时,则//+NAEF+/EFC+/C=3xl80。;

以此类推,如图5,AxB//AnD,

当4、4之间加三个折点4、4、4时,

则Z4+幺+幺=4X180C;

当4、4之间加〃个折点4、4、…4T时,

即/1+/2+/3+N4+L+Zn的度数是(“-l)xl80。.

【题型四平行线中与平移的综合问题】

例题:(2023下•全国•八年级假期作业)如图,线段N3,2C被直线/C所截,。是线段NC上的点,过点。

^DE//AB,连接4E,NB=NE.将线段NE沿着直线/C平移得到线段PQ,连接。。.

初中教学

(1)求证:AE//BC;

(2)若/E=75。,DEVDQ,求/。的度数.

【答案】(1)见解析

(2)4=15°

【详解】解:(1)证明:,4/£+4=180。.

:NB=NE,:./BAE+NB=180°,AE//BC.

(2)如图,过点。作。下〃4E1交48于点R则DE+BED尸=180。.

:/£=75°,:.ZEDF=1800-ZE=105°.

由平移的性质,得PQ〃4E,

DF//PQ,ZFDP=ZDPQ.

DEYDQ,:.NEDQ=90°,

ZFDQ=360°-105°-90°=165°.

ZFDQ=ZFDP+ZQDP,

ZDPQ+ZQDP=ZFDQ=165°,

.•.Ze=180°-165o=15°.

【变式训练】

1.(2023下•陕西咸阳•八年级统考期中)如图,将“3C沿3C的方向平移得到S斯.

AD

BF

EC

初中教学

(1)若N8=74。,求/DE尸的度数;

(2)若8c=3cm,EC=2cm,求AABC平移的距离.

【答案】(1)74。

(2)1cm

【分析】(1)根据平移的性质,得到对应角相等,即可得解;

(2)根据,求出5E的长,即为。8C平移的距离

【详解】(1)解:将“BC沿BC的方向平移得到SE尸,

ZDEF=4B=74°;

(2)解:VBC=3cm,EC=2cm,

:.BE=BC-EC=lcm,即:O8C平移的距离为Ie%

【点睛】本题考查平移的性质,熟练掌握平移的性质,是解题的关键.

2.(2023下•江苏淮安•七年级校联考期中)如图,将“3c沿射线43的方向平移2个单位到SE尸的位置,

点4B、C的对应点分别点。、E、F.

(2)若ZABC=75。,求/CEE的度数.

【答案】⑴5

(2)105°

【分析】(1)根据平移的定义可知3E=2,进而可知北=5;

(2)根据平移的性质可知3C〃EF,AE//CF,再利用平行线的性质解答即可.

【详解】(1)解:•••将”3C沿射线43的方向平移2个单位到ADEF的位置,

:.BE=2,

AB=3,

初中教学

,AE=BE+AB=2+3=5,

故答案为5;

(2)解:由平移的性质可知:BC//EF,AE//CF,

:.AE=ZABC,ZE+ZCFE=180°,

':ZABC=75°,

ZE=15°,

:.ZCFE=180°-/£=180°-75°=105°.

【点睛】本题考查了平移的性质,平移的定义,平行线的性质,熟练掌握平移的性质是解题的关键.

3.(2023下•江西南昌•七年级统考期末)将三角形/3C沿射线方向平移到三角形DE厂的位置.

图1图2备用图

(1)如图1,当点。与点2重合时.

判断:ZBFENC8尸;(用“>"、"="、“<”填空)

(2)如图2,当点。与点3不重合时,连接AF,CF.试探究//C3,ZCBF,NATO三个角之间的数量关

系,并证明你的结论.

【答案】(1)=

(2)ZACB=ZCBF+ZBFD或ZACB=ZCBF-NBFD,见解析

【分析】(1)根据平移的性质得出结论;

(2)根据点。的位置可分为点。在点8左边和点。在点8右边两种情形,利用平行线的性质得出结果.

【详解】(1)解:=,理由如下:

V三角形DEF是由三角形平移得到,

:.BC//EF,

:.ZBFE=ZCBF;

(2)解:根据点。的位置可分为两种情形,

①若点。在点3左边,如图.

初中教学

BC//EF,

:.ZBFE=ZCBF,

・•・ZACB=ZCBF+ZBFD.

BC//EFf

:.ZBFE=ZCBF,

・•・ZACB=ZCBF-ZBFD.

【点睛】本题主要考查图形的平移和平行线的性质,灵活运用这些性质和特点是解题的关键.

4.(2023下•河北邢台•七年级校考期末)如图1,AB,被直线ZC所截,4=72。,过点4作4E〃5C,

。是线段ZC上的点,过点D作DE〃4B交4E于点E.

JZ7JZ7AZT

图1图2图3

⑴求/E的度数;

(2)将线段AE沿线段AC方向平移得到线段PQ,连接.

①如图2,当/后。。=45。时,求N。的度数;

②如图3,当/即。=90。时,求N0的度数;

③在整个平移过程中,是否存在/即。=3/。?若存在,直掾写出此时ZEE0的度数,若不存在,请说明

理由.

初中教学

【答案】(1)NE=72°

(2)①/。=27。;②/。=18。;③存在,/即。=54。或/£。。=108。

【分析】⑴利用平行线的性质得/8/£+/B=180。,4+/A4E=180。,根据同角的补角相等可得答案;

(2)①如图1中,过点。作。F〃NE,则/£。尸=/石=72。,再证明。尸〃P。,根据平行线的性质可得

答案;

②如图3中,过点、D作DF//4E,则/£。尸=/£=72。,再证明。尸〃P0,根据平行线的性质可得答案即

可求解;

③分两种情形:图2,图3分别求解即可.

【详解】(1)•/AE//BC,

:.ZBAE+ZB=180°.

':DE//AB,

NE+NB4E=18。。,

:.NE=NB=72°;

(2)①如图2,过点、D作DF〃AE,

:.ZEDF=ZE=72°,

ZFDQ=ZEDF-ZEDQ=72°-45°=27°.

•/PQ//AE,DF//AE,

DF//PQ,

:.ZQ=ZFDQ=27°;

②如图3,过点。作。尸〃NE,

ZEDF=ZE=72°,

ZFDQ=ZEDQ-ZEDF=90°-72°=18°.

•/PQ//AE,

:.DF//PQ,

:.ZQ=ZFDQ=1S°;

③存在,/瓦?。=54。或/£。0=108。.

如图2,当/切Q=3/Q时,

由①知,3/。+/。=72。,N0=18。,

初中教学

ZEDQ=54°;

如图3,当/切。=3/。时,

由②知,3/。=/。+72。,/。=36。,

ZEDQ=10S°

图2图3

【点睛】本题考查了平移性质、平行线的性质,角的和差等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构

造平行线解决问题,并学会用分类讨论的思想思考问题.

5.(2023下•福建泉州•七年级统考期末)如图,将线段N5平移得到CD,使A与。对应,8与C对应,连

接BC.

(1)求证:ZB=ZADC;

(2)点G在3c的延长线上,点、C与C'关于直线DG对称,直线DC'交BC的延长线于点E.点、F在线段CE上,

且/DFE=/EDF.

①设=求NFDG的度数(用含。的代数式表示);

、〒口CGCD

②证明:一=—

GEDE

【答案】(1)证明见解析

(2)①NEDG=;a;②证明见解析

【分析】(1)根据平移的性质可知AB//CD,再利用平行线的性质可知=

(2)①根据平行线的性质及对称的性质可知//OC=2/EDG,进而可知NEDG='a;②根据对称的性质

2

可知ACDG的面积与△OGC'的面积相等,再利用等面积法可知笑=用.

初中教学

【详解】(1)证明:将线段48平移得到CO,使A与。对应,5与C对应,

・•・由平移性质知40〃8C,ABHCD,

:./ADC=/DCF,/B=/DCF,

・•・ZADC=ZB;

(2)①解:・・•由(1)知

・•・ZADF=ZDFE,

ZDFE=ZEDF,

・•・ZADF=ZEDF,

VZEDF=ZFDG+ZEDG,ZADF=ZADC+ZCDF,

・•・ZADC+ZCDF=ZFDG+ZEDG,

由对称性质知,NCDG=NEDG,

:.ZEDG=ZCDF+ZFDG,

・•・ZADC+ZCDF=ZFDG+ZCDF+ZFDG,

・•・ZADC=2ZFDG,

♦:4B=a,ZADC=/B=a,

:.ZFDG=-a;

2

AD

②证明:过G作GMLOC于M,GNIDE于N,并连接GC',

.••由对称性质知,ACAG的面积与△DGC'的面积相等,CD=C1b,

=—C

SZA=—2CD-GM,SZAGDC2'D-GN,

/.GM=GN,

•:S.GDE=-DE-GN,

S^EDGLDE•GNDE

2

初中教学

过。点作于点”,

&-CGDH

贝!|也屿=2-------CG

,△EDG^GEDHGE

2

.CGCD

【点睛】本题考查了平移的性质,平行线的性质,轴对称的性质,掌握平移的性质及轴对称的性质是解题

的关键.

6.(2023下•北京海淀•七年级期末)如图,已知线段点C是线段外一点,连接/C,

ZG4S=a(90o<«<180°).将线段NC沿N8平移得到线段BD.点尸是线段上一动点,连接尸C,PD.

图1备用图

(1)依题意在图1中补全图形,并证明:ZCPD=ZPCA+ZPDB;

(2)过点。作直线/〃尸0.在直线/上取点^ZMDC=^ZCDP.

①当a=120。时,画出图形,并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论