四川省眉山市2025年中考历史真题试卷附同步解析

四川省眉山市2025年中考历史真题试卷一、选择题（下列每小题只有一个备选项符合题目要求。每小题2分，共48分）1．史料是认识历史的主要依据，下图中的这些史料属于（）人面鱼纹彩陶盆司母戊鼎商鞅方升圆形方孔半两钱A．文献史料 B．口述史料 C．实物史料 D．图像史料【答案】C【解析】【分析】据题干图片信息，结合所学可知，“人面鱼纹彩陶盆、司母戊鼎、商鞅方升、圆形方孔半两钱”都是考古发现的我国古代各时期的文物，属于实物史料，一手史实，价值最高，故选C项。

文献史料包括史书、档案、地方史志、影像史料，与材料图片信息不符，排除A项。

口述史料包括回忆录，神话，传说、史诗等，与材料图片信息不符，排除B项。

图像史料是通过照片、摄影、录像等方式对当时场景的真实记录，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要知识考点是史学材料。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握史学材料等相关知识。2．“诗圣”杜甫很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。他在《无家别》中写到：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了（）A．天宝年间社会繁荣开放景象 B．安史之乱对社会的极大破坏C．藩镇割据造成人民生活困苦 D．黄巢起义沉重打击唐朝统治【答案】B【解析】【分析】据题干“杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦……”，结合所学可知，唐玄宗天宝年间爆发了安史之乱，持续八年之久，导致人口锐减，对社会经济造成极大破坏，唐朝国力从此由盛转衰，故选B项。

唐玄宗开元年间社会繁荣开放，与材料“战争和政治腐败给人民带来的痛苦”不符，排除A项。

安史之乱后形成了长达百年的藩镇割据，削弱了中央集权，与材料内容不符合，排除C项。

黄巢起义发生在唐朝末年，比杜甫生活时代晚，与材料描绘的现象不符，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题以唐朝安史之乱为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。3．中国历代重视历法。在夏朝时可能有了历法；到商朝时历法逐渐完备；战国时期，人们已经把一年分为二十四节气；北宋科学家沈括创制了先进的历法“十二气历”；元朝科学家郭守敬在元初编成新的历法《授时历》。这些成就（）A．有利于农业生产 B．促进了民族融合C．推动了文化传播 D．强化了中央集权【答案】A【解析】【分析】据题干“”夏朝时可能有了历法“商朝时历法逐渐完备”“一年分为二十四节气”“十二气历”“《授时历》”可知，材料描述了我国古代的历史发展成就，结合可知，我国古代历法精神掌握时间和季节变化，便于指导农民合理安排农事活动，有利于农业生产发展，故选A项。

材料反映的是历法成就，与民族融合没有直接联系，排除B项。

材料反映的是历法成就，未体现推动了文化传播，排除C项。

材料反映的是历法成就，得不出中央集权加强，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查古代历法成说，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。4．考古资料显示，在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97—98%是宋钱，宋钱是西夏境内流通的主要货币。宋仁宗得知元昊自立为国后，“即诏陕西、河东绝其互市”，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺，物价飞涨。仁宗时期名相庞籍讲：“夏人仰吾和市，如婴儿之望乳。”由此可见（）A．西夏缺乏自己铸造货币的能力 B．北宋控制了西夏政治经济命脉C．北宋与西夏民族矛盾非常尖锐 D．西夏对宋朝经济的依赖程度高【答案】D【解析】【分析】据题干“在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97—98%是宋钱”“‘即诏陕西、河东绝其互市’，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺”“夏人仰吾和市，如婴儿之望乳”可知，宋朝经济对西夏影响极大，由此说明西夏对宋朝经济的依赖程度高，故选D项。

材料反映的是宋朝对西夏经济影响巨大，得不出西夏缺乏自己铸造货币的能力，排除A项。

材料表明西夏对宋朝经济的依赖程度，北宋控制了西夏政治经济命脉属过度解读，排除B项。

材料表明西夏对宋朝经济的依赖程度，没有涉及北宋与西夏民族矛盾非常尖锐，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是宋夏关系，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。5．林则徐对中西武器做了这样的对比：“彼之大炮，远及十里内外，若我炮不能及，彼炮先已及我，是器不良也。彼之放炮，若内地之放排枪，连声不断，我放一炮后，须转展移时，再放一炮，是技不熟也。”由此可知，林则徐认识到（）A．武器装备的落后 B．闭关锁国的弊端C．制度改革的必要 D．鸦片输入的危害【答案】A【解析】【分析】据题干“彼之大炮，远及十里内外，若我炮不能及，彼炮先已及我，是器不良也……”可知，林则徐认为中方武器在射程、发射频率方面远远比不上西方武器，说明中西武器差距较大，反映了中国武器装备落后于西方，故选A项。

材料体现了中西武器的对比，没有涉及闭关锁国的弊端，排除B项。

材料体现了中西武器的对比，并未认识到制度改革的必要性，排除C项。

材料反映了中国武器装备的落后性，没有提及鸦片输入的危害，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要知识考点是鸦片战争，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。6．费正清在《剑桥中华民国史》中写到：“在1945—1946年的和谈期间，共产党人在赢得舆论的对比方面，已获得成功。人们普遍相信，共产党人是诚心诚意的。而当国民党中央执行委员会在数星期后单方面撕毁了几项政协协定时，政府便在这场较量中失去了信任。”这反映中国共产党取得解放战争胜利的重要因素是（）A．国民党坚持独裁统治 B．中国共产党赢得民心C．国民党撕毁政协协定 D．中国共产党赢得舆论【答案】B【解析】【分析】据题干“共产党人在赢得舆论的对比方面，已获得成功”“政府便在这场较量中失去了信任”，结合所学可知，费正清的看法表明，重庆谈判使共产党得到了了民众的支持和信任，赢得了民心，而国民党单方面撕毁协定，丧失了民心，是共产党取得解放战争胜利的重要因素，故选B项。

抗战胜利后，国民党坚持独裁统治，而材料描绘的是国共两党的和谈较量，排除A项。

国民党撕毁政协协定，发动全面内战，因而失去民心，但只是部分信息，排除C项。

中国共产党赢得舆论只是表象，实质是共产党得到民众的认可和支持，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题以国共重庆和谈为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。7．“新中国成立初期，百废待兴，用于五年计划建设的有限财力，如果平均使用，可能一事无成。中共中央经过反复权衡和深入讨论，作出了优先发展重工业的决策。”这说明第一个五年计划（）A．改变了农业至上的传统观念 B．实现各行业的均衡协调发展C．改变了中国工业落后的面貌 D．体现了中国国情的客观要求【答案】D【解析】【分析】据题干“……中共中央经过反复权衡和深入讨论，作出了优先发展重工业的决策”，结合所学可知，新中国成立时，我国经济基础薄弱，财力有限，制约了我国的经济建设，因此中共中央经过反复权衡和深入讨论，依据中国国情实际，制定了一五计划，优先发展重工业，故选D项。

材料表明一五计划优先发展重工业，并未涉及农业至上的传统观念，排除A项。

材料表明一五计划优先发展重工业，并非是各行业的均衡协调发展，排除B项。

材料表明一五计划优先发展重工业，并未阐明一五计划的实际效果，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查了第一个五年计划。要求学生结合“第一个五年计划”的特征和影响来分析，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。8．中国出席万隆会议，以最大的诚意和耐心去寻求与这些国家的共同点，消除它们的疑虑，争取它们的信任，使它们逐步理解并支持中国。会议闭幕的第三天，缅甸总理吴努对美国《新闻周刊》的记者感叹道：“我深信中国没有领土野心，中国最大的愿望就是求得和平。”这反映了万隆会议（）A．促成与新中国建交高峰的出现B．为改革开放创造了良好国际环境C．有助于提升新中国的国家形象D．打破了美国对中国的封锁和禁运【答案】C【解析】【分析】据题干“我深信中国没有领土野心，中国最大的愿望就是求得和平”，结合所学可知，1955年，万隆会议召开，周恩来提出了“求同存异”的方针，促成了会议的圆满成功，推动了中国和亚非国家的友好交往，提高了中国的国际地位，故选C项。

材料强调了中国的诚意和耐心争取了亚非国家的信任，并未体现新中国建交高峰的出现，排除A项。

1978年，十一届三中全会后我国开始改革开放，而材料反映的是1955年的万隆会议，排除B项。

材料表明万隆会议促进了亚非国家的团结合作，得不出打破了美国的封锁和禁运，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要知识考点是万隆会议，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。9．某校九年级学生开展研究性学习，收集了以下材料，据此可知他们研究性学习的主题是（）●阿拉伯数学家花拉子密创立了代数学，他的《代数与方程的运算》一直到16世纪都是欧洲各大学的主要教科书。●阿拉伯数学家海雅木编著了《代数》一书，研究了二次方程与三次方程的代数解法和几何作图法，并把数值代数用于度量几何。●阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。A．阿拉伯文化兴盛的原因 B．阿拉伯文明的成就与影响C．阿拉伯文明兴衰的历程 D．阿拉伯对外来文化的借鉴【答案】B【解析】【分析】据题干“创立了代数学”“编著了《代数》”“改造了古印度人从0到9的计数法”可知，材料描述了阿拉伯人取得的重大数学成就，而“《代数与方程的运算》一直到16世纪都是欧洲各大学的主要教科书”“形成了我们现在使用的‘阿拉伯数字’”可知，反映了阿拉伯文化对世界文明的影响，综上可知，该研究性学习的主题是阿拉伯文明的成就与影响，故选B项。

材料阐述的是阿拉伯文化的成果，未分析阿拉伯文化兴盛的原因，排除A项。

材料阐述的是阿拉伯文化的成果，未列举阿拉伯文明兴衰的历程，排除C项。

材料阐述的是阿拉伯文化的成果，并未强调阿拉伯借鉴外来文化，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查阿拉伯文化。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握阿拉伯文化的相关史实。10．下图是“玉米、马铃薯传播路线示意图”。图中美洲作物玉米和马铃薯向全球扩散和传播始于（）A．文艺复兴 B．三角贸易C．新航路开辟 D．资产阶级革命【答案】C【解析】【分析】据题干“玉米、马铃薯传播路线示意图”，结合所学可知，15世纪末，随着新航路的开辟，推动了世界各地物产的交流传播，原产美洲的玉米、马铃薯等农作物向全球扩散和传播，故选C项。

文艺复兴宣扬了人文主义，促进了思想解放，与物产传播无关联，排除A项。

三角贸易反映的是黑人奴隶贸易，与“玉米、马铃薯传播”不符，排除B项。

资产阶级革命推翻了专制统治，确立了资本主义制度，不合题意，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要知识考点是新航路开辟。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。11．19世纪前期，西方人关于经济的思考发生变化，非洲越来越被视为各种原材料的产地，也是工业制品的市场，而不再仅仅是奴隶的来源地，大西洋奴隶贸易整体呈下滑趋势。据此可知，奴隶贸易出现整体下滑趋势的重要原因是（）A．工业革命 B．美国独立战争C．经济全球化 D．启蒙运动【答案】A【解析】【分析】据题干“19世纪前期”“奴隶贸易出现整体下滑趋势”，结合所学可知，19世纪前期，随着工业革命的发展，西方主要国家开始转向自由劳动力市场，注重雇佣自由工人，非洲逐渐成为原料产地和工业制品的市场，殖民国家逐渐放弃了奴隶贸易，故选A项。

美国独立战争是18世纪后期，与材料时间“19世纪前期”不符，排除B项。

20世纪90年代，经济全球化成世界经济发展潮流，与材料时间不符，排除C项。

启蒙运动兴于17世纪，18世纪达到高潮，与材料时间“19世纪前期”不符，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题以工业革命为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。12．作为一个务实的政治家，阿登纳（曾担任联邦德国总理）很注重从历史出发来研究及处理法德两国的关系。从近代以来，法德两国一直为争夺欧陆霸主地位而厮杀不休。目睹德国战败的惨状，阿登纳深深地感觉到，必须走出冤冤相报的怪圈。他认为，法德和解是欧洲和平与稳定的关键，也是未来欧洲一体化的基石。阿登纳的主张（）A．有利于欧洲走向联合 B．加剧了冷战紧张的局势C．促使了两极格局解体 D．不利于全球多极化趋势【答案】A【解析】【分析】据题干“法德和解是欧洲和平与稳定的关键，也是未来欧洲一体化的基石”，结合所学可知，阿登纳认为法德必须走出冤冤相报的怪圈，实现法德和解，是欧洲和平与稳定的关键，是未来欧洲一体化的基石。由此说明阿登纳的“和解”主张有利于欧洲走向联合，故选A项。

法德和解有助于欧洲联合，从而缓和欧洲紧张局势，排除B项。

1991年，苏联解体，两极解体，与阿登纳和解主张无关，排除C项。

欧洲联合有助增强欧洲实力，从而推动世界多极化趋势发展，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要知识考点是欧洲联合，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。二、非选择题13．大运河的兴衰受时代的影响，也见证了历史的变迁。阅读材料，回答问题。材料一隋朝统一后，为了巩固政权，急需一条联结中原京都并伸向南北两端的运输通道。我国的政治重心长期位于中原地带，这一地区由于连年战乱，无法就近满足朝廷和京都的需求……水运更有利于加强对东北和江南地区的控制。“军国大事，漕运唯先”，运河成为朝廷的生命线和政权巩固的基石。——摘编自何为刚《略论京杭大运河的过去和未来》材料二1851年的农民起义动摇了清政府的统治，战乱中江浙一带的漕运几乎处于瘫痪状态。铁路的兴起对大运河漕运打击沉重，原先需经数月以上的运输时间，现在快则不足10天，慢则一月以内就可以运入京城。清咸丰五年（1855年），黄河大改道，洪水北泻，殃及山东、河南、直隶三省部分地区。1901年，清政府废除漕运制度，曾经的辉煌逐渐变成了历史的记忆。——摘编自胡梦飞《辉煌与没落——明清大运河漕运的兴衰》等材料三至今，这条历史悠久的运河已经历了超过2500年的风霜。值得一提的是，2002年大运河被纳入“南水北调”东线工程，这充分展现了其在现代水利建设中的不可或缺的价值。2014年6月22日，第38届世界遗产大会更是将中国大运河项目列入《世界文化遗产名录》，这一殊荣无疑是对其深厚历史底蕴和独特价值的最高认可。——摘自《探访千年文化长河——京杭大运河的丰富历史与多样价值》（1）根据材料一，概括隋朝开凿大运河的原因。（2）根据材料二，分析概括近代以来大运河漕运走向衰落的原因。（3）根据材料三，指出大运河的当代价值。（4）习近平总书记在浙江考察时强调，“大运河文化是中国优秀传统文化的重要组成部分，要在保护、传承、利用上下功夫，让古老大运河焕发时代新风貌”。请你为大运河的保护、传承、利用提出一条积极建议。【答案】（1）巩固政权，加强南北控制满足京都物资需求漕运为军事和政权巩固的基石（2）农民起义导致漕运瘫痪铁路运输的竞争黄河改道等自然灾害清政府废除漕运制度（3）现代水利工程（南水北调）的重要通道世界文化遗产，具有历史文化价值（4）推动大运河文化旅游开发，促进保护与经济发展结合【解析】【分析】（1）据材料一“为了巩固政权，急需一条联结中原京都并伸向南北两端的运输通道”可知，巩固政权；据材料一“由于连年战乱，无法就近满足朝廷和京都的需求……”可知，满足京都物资需求；据材料一“……水运更有利于加强对东北和江南地区的控制”可知，加强南北控制；据材料一“运河成为朝廷的生命线和政权巩固的基石”可知，漕运为军事和政权巩固的基石。

（2）据材料二“1851年的农民起义动摇了清政府的统治，战乱中江浙一带的漕运几乎处于瘫痪状态”可知，农民起义导致漕运瘫痪；据材料二“铁路的兴起对大运河漕运打击沉重……”可知，铁路运输的竞争；据材料二“黄河大改道，洪水北泻，殃及山东、河南、直隶三省部分地区”可知，黄河改道等自然灾害；据材料二“清政府废除漕运制度，曾经的辉煌逐渐变成了历史的记忆”可知，清政府废除漕运制度。

（3）据材料三“2002年大运河被纳入“南水北调”东线工程，这充分展现了其在现代水利建设中的不可或缺的价值”可知，现代水利工程（南水北调）的重要通道；据材料三“第38届世界遗产大会更是将中国大运河项目列入《世界文化遗产名录》，这一殊荣无疑是对其深厚历史底蕴和独特价值的最高认可”可知，世界文化遗产，具有历史文化价值。

（4）本题为开放性试题，言之有理即可。如推动大运河文化旅游开发，促进保护与经济发展结合。

故答案为：（1）巩固政权，加强南北控制。满足京都物资需求。漕运为军事和政权巩固的基石。（2）农民起义导致漕运瘫痪。铁路运输的竞争黄河改道等自然灾害。清政府废除漕运制度。（3）现代水利工程（南水北调）的重要通道。世界文化遗产，具有历史文化价值。（4）推动大运河文化旅游开发，促进保护与经济发展结合。

【点评】本题以三则材料为依托，主要知识考点是大运河的兴衰变迁，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。14．中央广播电视台重点创新节目《国家记忆》，以“为国家留史，为民族留记，为人物立传”为宗旨，记录讲述党的奋斗史、创业史、中国特色社会主义探索史、改革开放进程史。2024年，《国家记忆》推出系列纪录片《一九六四东方巨响》，再现了我国原子弹研发成功的历程。阅读材料，回答问题。第一集《最高决策》：1945年8月上旬的一天，中共中央主席毛泽东突然得到一个消息，8月6日，美军一架B-29轰炸机在日本广岛投下了一颗原子弹。……面对帝国主义的核威胁，中共中央做出发展中国原子能事业的伟大战略决策。第二集《艰难起步》：1955年1月，周恩来总理主持召开国务院第四次全体会议，研究部署原子能工作。周总理在会议上指出：我们必须要掌握原子能……第三集《绝密使命》：20世纪60年代，随着众多科学家的加入，中国的原子能事业进入自力更生、自主研制的新阶段……第四集《戈壁决战》：新疆罗布泊……荒凉、贫瘠、风沙肆虐的沙漠戈壁，给核试验基地的建设者们带来了很多困难，……但为了核试验基地的按时建成，他们每一个人都咬牙坚持着。……第五集《撼世惊雷》：1964年10月16日，新疆罗布泊荒漠里巨大的蘑菇云腾空而起，中国第一颗原子弹爆炸成功，这一声巨响令国人震撼，世界瞩目……——摘编自“央视网”（1）根据以上材料，分析我国成功研发原子弹的原因。（2）请你结合所学，分析原子弹的研发成为“国家记忆”的理由。【答案】（1）原因：中共中央的战略决策；党和政府的高度重视与组织；科学家的无私奉献与自力更生；建设者的艰苦奋斗（2）理由：原子弹研发成功打破了帝国主义的核垄断，增强了国防实力；提升了国际地位，振奋了民族精神；体现了自力更生、团结协作的宝贵品质，成为国家发展的重要象征。【解析】【分析】（1）据材料“……面对帝国主义的核威胁，中共中央做出发展中国原子能事业的伟大战略决策”可知，中共中央的战略决策；据材料“周恩来总理主持召开国务院第四次全体会议，研究部署原子能工作。周总理在会议上指出：我们必须要掌握原子能……”可知，党和政府的高度重视与组织；据材料“随着众多科学家的加入，中国的原子能事业进入自力更生、自主研制的新阶段……”可知，科学家的无私奉献与自力更生；据材料“……荒凉、贫瘠、风沙肆虐的沙漠戈壁，给核试验基地的建设者们带来了很多困难，……但为了核试验基地的按时建成，他们每一个人都咬牙坚持着”可知，建设者的艰苦奋斗。

（2）结合所学知识分析阐述，言之有理即可。如原子弹研发成功打破了帝国主义的核垄断，增强了国防实力；提升了国际地位，振奋了民族精神；体现了自力更生、团结协作的宝贵品质，成为国家发展的重要象征。

故答案为：（1）原因：中共中央的战略决策；党和政府的高度重视与组织；科学家的无私奉献与自力更生；建设者的艰苦奋斗（2）理由：原子弹研发成功打破了帝国主义的核垄断，增强了国防实力；提升了国际地位，振奋了民族精神；体现了自力更生、团结协作的宝贵品质，成为国家发展的重要象征。

【点评】本题主要知识考点是我国原子弹研发成功的历程。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。15．当今世界，和平与发展成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾和冲突。阅读材料，回答问题。材料一1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸。2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克。——摘编自部编版《世界历史》九年级下册材料二美国布朗大学的一项关于阿富汗战争代价的研究显示，有约2300名美国士兵、近4000名美国承包商在战争中身亡，超过两万美国人在战争中受伤。美国累计已为阿富汗战争投入超过2万亿美元，其中1.5万亿美元与作战直接相关。而参战士兵回国后还将长期消耗巨额医疗费用，到2059年这一费用总计将达1.4万亿美元。——摘编自刘品然《阿富汗战争：美国“当代越战”之困》材料三当前国际形势基本特点是世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化，不论人们身处何国、信仰何如、是否愿意，实际上已经处在一个命运共同体中。粮食安全、资源短缺、气候变化、网络攻击、人口爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球非传统安全问题层出不穷，对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。2012年，党的十八大报告第一次提出和阐释了“人类命运共同体”理念。2022年10月16日，党的二十大报告将构建人类命运共同体作为中国式现代化的本质要求。——摘编自“中国共产党党史网”（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国推行的对外政策。（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国为此付出的代价。从中你能得到什么启示？（3）某研究性学习小组在开展“人类命运共同体”主题探究活动时，要求制作卡片进行成果展示。请根据材料三并结合所学知识，完善该卡片的内容。★人类命运共同体★昼夜星驰，风云变幻，人类面临百年未有之大变局。“共同构建人类命运共同体”——习近平总书记提出的中国方案，蕴含着传承千年的中国智慧，指明了人类文明的前进方向。提出背景：中国行动（史实）：人类命运共同体理念的提出与实践，已经在国际上凝聚起团结合作的广泛共识，汇聚起应对挑战的强大合力。构建人类命运共同体既是一个美好的愿景，也是一个历史过程，需要一代又一代人接力跑才能实现。【答案】（1）政策​​：霸权主义政策。（2）代价：造成大量人员伤亡和经济损失。​​启示​​​：战争会给交战双方带来巨大的人员伤亡和财产损失，和平来之不易，应该珍惜和平，避免轻易发动战争；​​各国应遵循联合国宪章和国际法准则，美国的霸权主义行为破坏了国际秩序，损害了自身的国际形象和国际关系。（3）提出背景：世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化深入发展，各国相互联系与依存程度日益加深；粮食安全、资源短缺、气候变化、网络安全、人口爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球非传统安全问题层出不穷，对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战；；中国行动：倡导“一带一路”倡议​​；积极参与全球抗疫合作；积极参与全球抗疫合作；​​参与联合国维和行动。【解析】【分析】（1）据材料一“越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国