2026届高考英语语法复习名词性从句知识详解+讲义

高考英语语法复习名词性从句知识详解一、名词性从句的连接词名词性从句的连接词是构建从句的基础，需根据从句的语义和语法需求选择，主要分为三类：1.连接代词这类词在从句中充当主语、宾语、表语或定语，本身具有具体意义，包括：who（谁，主格）、whom（谁，宾格）、whose（谁的，所有格）、what（什么；……的事物/人）、which（哪一个/些，有选择范围）。例1：Whowillleadtheteamremainsaquestion.（who在主语从句中作主语，表“谁”）例2：Sheaskedwhomweshouldinvitetotheparty.（whom在宾语从句中作invite的宾语，表“谁”）例3：Ican’trememberwhoseumbrellathisis.（whose在宾语从句中作定语，表“谁的”）例4：Whathesaidatthemeetingsurprisedeveryone.（what在主语从句中作said的宾语，表“……的话”）例5：Hedidn’ttellmewhichbookhehadborrowed.（which在宾语从句中作定语，表“哪一本”，隐含范围）辨析：what与which的区别在于，what无范围限制，表“泛指的事物”；which有明确范围，表“特定范围内的选择”。2.连接副词这类词在从句中作状语，表时间、地点、原因、方式等，包括：when（何时）、where（何地）、why（为何）、how（如何；多么）。例1：Nooneknowswhentheprojectwillstart.（when在宾语从句中作时间状语）例2：Theproblemiswherewecanfindenoughwater.（where在表语从句中作地点状语）例3：Sheexplainedwhyshewasabsentfromthemeeting.（why在宾语从句中作原因状语）例4：Iwonderhowhesolvedthedifficultproblem.（how在宾语从句中作方式状语）注意：how可与形容词/副词搭配，表“多么……”，如：It’samazinghowfastheruns.（how修饰fast，表程度）3.从属连词这类词仅起连接作用，在从句中不充当任何成分，无实际意义，包括：that（无意义）、if（是否）、whether（是否）。例1：Hesaidthathewouldvisithisgrandparents.（that仅连接宾语从句，不表意义）例2：Idon’tknowif/whethershewillaccepttheinvitation.（if/whether表“是否”，连接宾语从句）辨析：if与whether的用法差异是高频考点：引导宾语从句时，两者可互换，但if不能与ornot直接连用（whether可接ornot）；引导主语从句、表语从句、同位语从句或介词后的宾语从句时，只能用whether；句首引导主语从句时，只能用whether。例：Whetherhewillcomeornotisstillamystery.（主语从句+ornot，用whether）例：We’retalkingaboutwhetherweshouldchangetheplan.（介词about后，用whether）二、名词性从句的具体用法名词性从句的核心是“在句中作名词成分”，不同从句的功能决定了其在句中的位置和搭配。1.主语从句：在句中作主语主语从句是整个句子的主语，可直接位于句首，也可因从句过长用it作形式主语，将真正的主语从句后置（更符合英语表达习惯）。直接作主语：Whatweneedismoretimeandeffort.（what引导的从句直接作主语，谓语动词用单数）Whethertheplanwillworkdependsonpractice.（whether引导的从句作主语，谓语用单数）形式主语it代替主语从句：常见句式：It+be+形容词/名词/过去分词+主语从句。Itisobviousthatheislying.（形容词obvious后接主语从句）Itisapitythatyoumissedthelecture.（名词pity后接主语从句）Itisreportedthatthetyphoonwilllandtomorrow.（过去分词reported后接主语从句）注意：主语从句作主语时，无论从句内容是单数还是复数，谓语动词通常用单数。例：Whentheywillstarthasnotbeendecidedyet.（谓语用has）2.宾语从句：在句中作宾语宾语从句可作动词、介词或形容词的宾语，是名词性从句中最常见的类型。动词后的宾语从句：常见动词：say,think,believe,know,hope,wonder,suggest,order等。Shethinks(that)youareright.（that在动词后可省略）HewonderedhowhecouldimprovehisEnglish.（how引导宾语从句，作wondered的宾语）介词后的宾语从句：介词后需用连接代词、连接副词或whether引导，that不能直接作介词宾语（exceptthat,inthat等固定搭配除外）。I’mcuriousaboutwhatheisdoingnow.（介词about后接what引导的从句）Thesuccessdependsonwhetherwecanworktogether.（介词on后接whether引导的从句）形容词后的宾语从句：常见形容词：afraid,sure,glad,certain,sorry,proud等，从句需用that,if,whether或疑问词引导。I’msurethatwewillwinthegame.（形容词sure后接that从句）Sheisuncertainwhethersheshouldaccepttheoffer.（形容词uncertain后接whether从句）特殊用法：形式宾语it代替宾语从句。当宾语从句后有宾语补足语时，常用it作形式宾语，将从句后置。例：Ifinditimportantthatweshouldkeepcalmindanger.（it作形式宾语，that从句是真正宾语，important是宾补）3.表语从句：在句中作表语表语从句位于系动词后，说明主语的内容或性质，常见系动词有be,look,seem,remain,become,turn等。基本用法：Thequestioniswhetherwecanfinishthetaskontime.（whether引导表语从句，说明主语question的内容）Myhopeisthatwecantravelaroundtheworldoneday.（that引导表语从句，说明主语hope的内容）固定句式：“This/That/Itiswhy...”表“这/那就是……的原因”（why引导的从句表结果）Hedidn’tstudyhard.Thatiswhyhefailedtheexam.“This/That/Itisbecause...”表“这/那是因为……”（because引导的从句表原因）Hefailedtheexam.Thatisbecausehedidn’tstudyhard.“Thereason...isthat...”表“……的原因是……”（表语从句需用that引导，不用why）Thereasonforhisfailureisthathewastoocareless.（不可用why）4.同位语从句：解释说明名词的内容同位语从句位于抽象名词后，对该名词的具体内容进行解释说明，常见的抽象名词有：news,fact,idea,belief,hope,doubt,suggestion,plan,order,truth等。例1：Wereceivedthenewsthatourteamhadwonthematch.（that从句解释news的内容）例2：Thereisnodoubtthatheishonest.（that从句解释doubt的内容）例3：Thesuggestionthatweshouldholdameetingisworthconsidering.（that从句解释suggestion的内容）与定语从句的辨析：同位语从句中的that是从属连词，不充当成分，仅起连接作用，从句是对名词的内容解释；定语从句中的that是关系代词，需在从句中作主语或宾语，从句是对名词的修饰限定。同位语从句：Thefactthathewontheprizesurprisedus.（that不充当成分，说明fact的内容）定语从句：Thefactthathetoldussurprisedus.（that作told的宾语，修饰fact，表“他告诉我们的事实”）三、名词性从句的核心语法规则1.语序：陈述句语序所有名词性从句都必须用陈述句语序（主语在前，谓语在后），不能用疑问句语序。误：Idon’tknowwhatishedoing.正：Idon’tknowwhatheisdoing.误：Canyoutellmewheredoesshelive?正：Canyoutellmewhereshelives?2.时态一致原则当主句是一般过去时，宾语从句（或间接引语中的从句）需用相应的过去时态（如一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）；若从句表述客观真理、科学事实或永恒不变的规律，时态不受主句影响，仍用一般现在时。主句为过去时，从句用相应过去时态：HesaidhewaswatchingTVat8lastnight.（过去进行时）ShetoldmeshewouldgotoBeijingthenextday.（过去将来时）从句表客观真理，时态不变：Theteachersaidtheearthgoesaroundthesun.（一般现在时，表客观真理）3.that的省略规则宾语从句中，that通常可省略（尤其是口语中），但如果是多个并列宾语从句，第一个that可省，其余that不可省。例：Hesaid(that)hewouldcomeandthathewouldbringagift.（第二个that不可省）主语从句、表语从句、同位语从句中，that不可省略。例：Thathefailedagainmadehisparentssad.（主语从句，that不可省）例：Theproblemisthatwehavenoenoughmoney.（表语从句，that不可省）四、名词性从句的易错点和高频考点1.what的多义性与功能what是连接代词中最灵活的词，可表“……的事物”“……的人”“……的样子/数量/时间”等，在从句中必作成分（主语、宾语、表语等），需结合语境判断。例1：Whathelacksisconfidence.（what表“……的东西”，作lacks的宾语）例2：Heisnotwhatheusedtobe.（what表“……的人”，作表语）例3：Ican’tbelievewhatabeautifulgirlsheis.（what表“多么……”，与abeautifulgirl搭配）2.it作形式主语/宾语的固定句式形式主语的高频句式：Itis+adj.（obvious,important,necessary,strange）+that从句Itis+n.（apity,afact,awonder）+that从句Itis+过去分词（said,reported,believed）+that从句形式宾语的高频句式：动词（find,think,make,feel,consider）+it+宾补（adj./n.）+that从句3.whether与if的用法限制牢记“三不用if”：主语从句不用if；表语从句不用if；介词后及与ornot连用时不用if。例：Whetherwe’llgocampingd