《实现民主的政治构建》导学案

1/1《实现民主的政治构建》导学案【课程标准】1.简述英国责任制内阁建立的基本史实，认识英国资产阶级代议制的主要特点及其对其他国家政治制度的影响。2.说出法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实，认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果，而不是专制势力恩赐的产物。【知识梳理】一、让王权不再神圣——英国议会制的发展1．确立(1)资产阶级在反对王权的斗争中，通过限制王权。(2)资产阶级革命后，通过《权利法案》和《王位继承法》，______逐步成为国家最高权力机关。2．构成：由上下两院组成。3．发展：1832年议会改革(1)背景：随着工业革命的开展，和工人阶级力量逐渐壮大，但在政治上他们处于无权地位。(2)结果①拥有的选民人数大增，贵族势力遭到削弱。②下院权力加强，议会权力的重心开始逐渐由上院转向。二、只对议会负责——英国责任内阁制的形成1．演变趋势行政权逐渐由英王向转移。2．演变过程(1)17世纪后期，枢密院逐渐演变为，成为实际上的对英王负责。(2)乔治一世统治时期：国王不参加内阁会议，由下院多数党领袖主持内阁逐渐成为惯例，负责主持内阁的大臣成为事实上的。(3)1742～1746年：相继开创了内阁首相在失去下院支持时应当辞职和内阁成员集体辞职的先例，极大地削弱了国王任免及大臣的权力。(4)18世纪40年代以后：内阁开始逐渐摆脱的控制，成为只对负责的行政机构。3．意义：既完善了英国，又对其他资本主义国家产生了巨大影响。三、政党政治的鼻祖——两党制的开始1．产生及发展(1)1679年，议会内部因问题形成辉格党和托利党，政党政治形态初现。(2)1688年，两党共同以政变的方式发动“”，政变后辉格党成为执政党。(3)18世纪后半期，上台执政。随着责任内阁制的发展，两党开始轮流执政。(4)两党最后发展成为了执政党与反对党的政党模式。2.意义(1)有利于和平有序地交接，避免了暴力和社会动荡。(2)维持了英国政局的。(3)其所遵循的和，为大多数资本主义国家所效法。四、法兰西的共和政体——法国民主共和政体的确立1．背景(1)思想：法国大革命中，形成思想。(2)实践：大革命期间宣布的和平等原则，为大多数法国人所拥护。2．过程(1)1791年制宪会议制定宪法，确立。(2)1792年9月，国民公会宣布废除君主立宪制，建立了___________________。(3)1793年，雅各宾派颁布的《》虽未能真正实施，但为法国的确立创造了条件。(4)1848年二月革命推翻了七月王朝，建立了，公民享有较为广泛的民主自由权。(5)1870年，建立，1875年，国民议会通过宪法，最终确立了共和政体。【课内探究】英国议会制的形成和特点材料一统治者的意志决定何为理性以及理性要求什么。……君主可以像上帝一样独裁。——詹姆士一世《自由君主制的真正法律》材料二近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。……供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。——《权利法案》材料三根据英国宪法性文件，英王是国家元首。首相是政府首脑，负责内阁，行使行政权。内阁由议会中的下议院的多数党组成，首相是多数党的代表，由英王任命。——中国人权网(1)材料一与材料二的思想有什么不同？分别产生了什么影响？(2)概括上述三则材料涉及的主要问题。根据材料三并结合所学知识，归纳英国首相在国家政治生活中处于什么样的地位。【随堂测试】1．在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的《王位继承法》发挥了重要作用。该法规定，国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于（）A．防止国王独断专行B．扩大议会的权力C．加强国王对内阁的控制D．扩大国王的行政权2．英国是一个传统与现代交融的国家，继承中包含着渐变，这种交融和渐变在18世纪体现在（）A．既保留了宗教信仰又断绝了与罗马的关系B．既保留了国王又使其处于“统而不治”C．既保留了议会又使内阁权力超过议会D．既保留了下院又不断减弱它的权力3．1832年英国议会进行了选举改革，其背景是（）A．资产阶级和新贵族力量削弱B．代议制下王权需要继续削弱C．工业资产阶级要求获得更多权利D．工人阶级登上政治舞台4．在英国政治制度中，虽然立法权属于议会，首相领导内阁行使最高行政权，但却可以控制立法大权，原因在于首相为（）A．政府首脑B．下院多数党领袖C．国家元首D．武装部队领袖5．英国的内阁制是责任制内阁，“责任”是指（）A．内阁享有大权B．内阁责任重大C．内阁应对国王负责D．内阁应对议会全权负责6．英国责任内阁制的确立表明（）①内阁权力增强，国王权力被逐步削弱②内阁对议会负责的制度形成③首相及内阁的权力来源于议会④议会对内阁不信任时，内阁须辞职，或解散议会，重新选举A．①②B．②③④C．②④D．①②③④7．“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让“两个魔鬼”友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制民主制的关键和核心是（）A．全体公民的参与程度B．权力的制约与平衡C．公民选举权的大小D．议会改革的彻底程度8．法国资产阶级革命后，1791年，制宪会议宣布法国为君主立宪制的国家；1792年国民公会宣布法国为共和国；1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国；1814年波旁王朝复辟；1815年拿破仑建立了百日政权；1815年波旁王朝再次复辟；1830年，法国再建立了君主立宪制；1848年，法国再建立了第二共和国；1852年，法国路易•波拿巴建立法兰西第二帝国；1870年，第三共和国成立。近代法国政体变迁的实质是（）A．工业资产阶级与封建势力的较量B．天主教与新教的较量C．民主与专制的较量D．历史与传统的较量

参考答案【课内探究】提示：(1)材料一的思想是力图维护君主的专制权力，结果导致资产阶级、人民群众与封建统治者的矛盾激化，这是引起革命的原因之一。材料二的思想是限制王权，为建立资产阶级的政治法律制度提供了理论依据。(2)主要问题：集中阐述了英国国王的权力问题。地位：首相是政府首脑，负责内阁，行使行政权。内阁由议会中下议院的多数党组成，首相是多数党的代表，是最高的决策者、领导者，是国家实际的控权者。【随堂测试】1.解析：本题旨在考查学生对君主立宪制这一概念的理解能力。君主立宪制的意思是以明确的法律条文限制国王的权力，约束国王的行为。只有A项符合《王位继承法》的目的。答案：A2.解析：本题考查学生对责任内阁制的理解能力。继承传统反映在保留了国王，渐变表现在国王“统而不治”，是“虚君”。内阁制形成，首相是掌握国家实权的关键人物。B项符合题意。A项是16世纪；C、D两项表述不正确。答案：B3.解析：本题考查学生迁移运用历史知识的能力。随着工业革命的开展，工业资产阶级要求获得更多权利，因此出现了英国议会改革。答案：C4.解析：本题考查学生的分析、理解能力。立法权属于议会。但由于英国首相产生的特殊性，决定了其即可以控制行政大权，也可以控制立法大权。答案：B5.解析：本题考查学生对英国责任内阁制含义的分析理解能力。以首相为首的内阁和政府，都必须接受议会的监督，如首相本人有义务向议会报告工作，有责任回答议员的质询，内阁责任便在于此，而内阁只是形式上对国王负责，实际上是对议会全权负责，故选D。答案：D6.解析：本题旨在考查对责任内阁制确立的理解能力。责任内阁制的确立，一是从内阁与议会的关系来看，内阁的解散与组成取决于议会下院的信任与否及议会大选的成功与否，内阁在重大政策上必须对议会负责；二是在行政权的掌握上，内阁权力增强，国王“统而不治”，内阁成为政府的代表。答案：D7.解析