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文档简介

2024-2025学年度第二学期期中学业质量监测七年级数学(北师大

版)

注意事项:

1.本试卷共4页,满分120分,考试时间120分钟.

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上.

3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

5.本试卷任何人不能以任何形式外传、翻印!如若发现,必追究法律责任!

第I卷选择题(共30分)

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题列出的四个选项中,只

有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑)

1.下列运算正确的是()

A.m2+m2—m4B.a3■(—<?)"=G5C.(2。)=8。"D.a6a3—a2

2.如图所示的是某绿色植物细胞结构图,该绿色植物细胞的直径约为0.00009米,将数据Q00009米用科

学记数法表示为()

细崩壁

细胞膜

叶绿体

细胞核

液泡

细胞版

A.O.gxKr4米B.0.9x10-5米C.9x105米D.9x10-5米

3.从图1到图2的变化过程可以发现的结论是(

B.(a-b)2—a2-2ab+b2

C.(a+6)2=a2+2ab+b2D.a2+2ab+b2=(a+b)2

4.下列说法中错误的是()

A.两点确定一条直线B.同角的补角相等

C.同位角相等D.对顶角相等

5.在下列计算中,不能用平方差公式计算的是()

A.(7"一〃)(一/“+〃)B.(x-y)(x+y)

C.D.6+/)

6.下列说法正确的是()

A.某彩票的中奖概率是1%,那么买100张彩票一定有1张中奖

B.某次试验投掷图钉500次,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,则该次试验“钉尖向上”的频率是

0.616

C.如果一个事件发生的可能性很小,那么它的概率为0

D.试验得到的频率与概率不可能相等

(if024

7.计算-3义52°25的结果等于()

「11

A.—5B.5C.—D.—

55

8.如图,点尸在直线/外,点A、B在直线/上,出=4,PB=I,则点尸到直线/的距离可能是()

9.光在不同介质中的传播速度是不同的,因此光从水中射向空气时,会发生折射.已知在水中平行的光线

射向空气中时也是平行的.如图,Zl=40°,Z2=110°,则N3+N4的值为()

A.100°B.110°C.120°D.150°

10.(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1的计算结果的个位数字是()

A.8B.6C.4D.2

第n卷非选择题(共90分)

二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)

11.计算:(x?-.

12.在一个袋子中装有大小相同的5个小球,其中2个蓝色,3个红色,从袋中随机摸出1个,则摸到的是

蓝色小球的概率是.

13.一副直角三角板如图放置,点。在边5c上,点尸在A5的延长线上,

AFIIDE,ZA=ZDFE=90°,则ZFDB的余角的度数为_______度.

14.4x2+kx+9完全平方公式,则左=

15.滑雪运动深受年轻人喜欢,滑雪时正确的滑雪姿势尤为重要.如图①,正确的滑雪姿势是上身挺直

略前倾,与小腿平行,使脚的根部处于微微受力的状态.图②是其示意图,已知尸

三、解答题(本大题共8个小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

16.计算:

⑴(-+(»-5.14)°;

(2)(―2m,3)2.

17.王老师在黑板上布置了一道题,小林和小颖展开了下面讨论:

已知光=—3,求代数式

(x+2yj+(x+y)(y—x)—5y2的值.

.

只知道X的值,没有告诉y的值,求不出答案.

小林

这道题与y的值无关,是可以解的.

小颖

(1)你认为谁的说法正确?请说明理由.

(2)如果小林说法正确,那么请你给出一个合适的y的值求出这个代数式的值;如果小颖的说法正

确,那么请你直接求出这个代数式的值.

18.一个不透明的袋中装有红、黄、白三种颜色的球共10个,它们除了颜色外完全相同,其中黄球个数比

白球个数的3倍少2个,从袋中摸出一个球是黄球的概率为0.4.

(1)求袋中红、黄、白三种颜色的球的个数;

(2)向袋中放入若干个红球,使摸出一个球是红球的概率为0.7,求放入红球的个数;

(3)在(2)的条件下,求摸出一个球是白球的概率.

19.将塞的运算逆向思维可以得到a",在解题过程中,根据算式的

结构特征,逆向运用幕的运算法则,常可化繁为简,化难为易,使问题巧妙获解.

(1)若。小=2,a"=3,求a3m+2"值.

(2)若2x4'x8x=2m,求x的值.

20.高速列车为了方便乘客放置小件物品,在座椅的后方都安装了可折叠的小桌板,将小桌板放下后,桌面

与车厢的底部AE平行,从侧面观察得到如图①所示图形,BA±AE,垂足为A,CD//AE,有同学认

为在这种情况下,/A6C与/BCD的和是个定值,下面是小林同学计算NANC+N5CD的度数的过程,

请你将解答过程补充完整.

CDCD

图②

解:如图②,过点8作3户〃AE,

因为CD〃AE(已知),

所以()//CD(平行于同一条直线的两条直线平行),

所以25CD+NCB尸=180°(),

因为ABLAE,

所以NE4B=()。(垂直定义),

因为3尸〃AE(辅助线作法),

所以()+ZEAB=180°,

所以ZABF=180°-90°=90°,

所以ZABC+/BCD=ZABF+NCBF+ZBCD=()°.

21.阅读与思考

阅读下列素材,完成相应的任务.

平衡多项式

定义:对于一组多项式:x+a,x+b,x+c(a,b,c都是非零常数),当其中一个多项式

素材

的平方与另外两个多项式的乘积的差是一个常数机时,称这样的三个多项式是一组平衡多项式,

机的值是这组平衡多项式的平衡因子.

例如:对于多项式x+1,x+2,x+3.

素材

因为(%+2)—(x+l)(x+3)=X?+4x+4—卜?+4%+3)=1,所以多项式x+1,x+2,x+3

是一组平衡多项式,其平衡因子为1.

任务小明发现多项式x+3,x+5,x+7是一组平衡多项式,在求其平衡因子时,列式如下:

(*+5)2-(x+3)(x+7),根据他的思路求该组平衡多项式的平衡因子.

任务判断多项式%-2,x+1,x+4是否为一组平衡多项式,若是,求出其平衡因子;若不是,说明

理由.

22.【阅读理解】请阅读并解答下列问题:

若尤满足(16—x)(x—6)=20,求(16—十+(%—6)2的值.

解:设16—x=a,x—6=Z?,则(16-x)(x-6)=a-Z?=20.

a+Z?=(16-x)+(x-6)=10

二(16—龙『+(x—6『=a?+匕2=(4+。了一24匕=102-2x20=60.

我们把解决上述问题的这种方法叫做换元法.利用换元法达到简化方程的目的,体现了转化的数学思想.

【类比应用】

(1)若X满足(2025—x)(x—2020)=4,求(2025—xp+(x—2020『的值;

【迁移应用】

数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法.借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观起来.我们

已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.

例如,图1可以得到(。+92=。2+2々人+尸,结合上述阅读材料,解决下列问题;

(2)两块完全相同的特制直角三角板(NAOB=NCOD=90°)如图2所示放置,其中A,0,。在同一

直线上.连接AC,BD,若AO=16,SA"+SB8=74,求一块特制直角三角板的面积.

在综合实践课上,老师组织七年级(2)班的同学开展了探究两角之间数量关系的数学活动,如图,已知射

线A"BN,连接AB,点P是射线AM上的一个动点(不与点A重合),BC,分别平分和

ZPBN,分别交射线AM于点C,D.

探索发现

“飞翔小组”经过探索后发现:

(1)当NA=60°时,请说明:NCBD=ZA;

(2)不断改变/A的度数,NCSD与/A却始终存在某种数量关系,当NA=30°,则NCB0=

度,当NA=〃。时,则NCBD=度;(用含,的代数式表示)

操作探究

(3)“超越小组”利用量角器量出ZAPS和/ADS的度数后,探究二者之间的数量关系.他们惊奇地发

现,当点尸在射线AM上运动时,无论点P在4以上的什么位置,/APB与NADS之间的数量关系都保

持不变,请写出它们的关系,并说明理由.

2024-2025学年度第二学期期中学业质量监测七年级数学(北师大

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注意事项:

1.本试卷共4页,满分120分,考试时间120分钟.

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上.

3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

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第I卷选择题(共30分)

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题列出的四个选项中,只

有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑)

【1题答案】

【答案】B

【2题答案】

【答案】D

【3题答案】

【答案】A

【4题答案】

【答案】C

【5题答案】

【答案】A

【6题答案】

【答案】B

【7题答案】

【答案】B

【8题答案】

【答案】A

【9题答案】

【答案】B

【10题答案】

【答案】B

第II卷

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