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文档简介
山东省滨州市无棣县2023-2024学年六年级上学期期末考试科学试题
阅卷人一、项目一微小世界的研究随着观察工具的发展,人类的视野不断拓
宽,一个丰富多彩'生机勃勃的微小世界被人类逐渐认识,生命世界的
得分诸多奥秘得以发现。请你根据所学知识完成下列问题:
1.要进行有效观察需选择合适的工具,如观察洋葱表皮细胞应选择()o
A.眼睛B.放大镜C.天文望远镜D.光学显微镜
2.用放大镜A和放大镜B在相同高度观察课本上的同一行字,结果如左下图所示,其中凸度更大的放
大镜是。小明发现把两个放大镜组合起来(如右下图)能把字放得更大,此时放大镜A和B分别
相当于显微镜中的、。
3.你会正确使用显微镜吗?请将下列步骤进行正确排序(填写序号)。
1.上片2.调焦3.安放4.对光5.观察
4.自然界中的大多数生物体是由组成的,它是生物体最基本的结构和功能单位。
5.请在下面方框中画出你观察到的洋葱表皮细胞。
6.使用显微镜观察玻片标本时,我们要先用低倍物镜观察再用高倍物镜观察。图甲和图乙分别是用低倍
镜和高倍镜观察到的细胞图像。与低倍镜相比,用高倍镜观察时,我们视野内看到的细胞会()。
甲乙
A.更大、更多B.更小、更少C.更大、更少D.没有变化
7.下列科学家与事迹对应正确的是()。
A.列文虎克一一发现细胞
B.罗伯特・胡可一一发现微生物
C.哥白尼——提出“地心说”
D.简・施旺麦丹一一发现血液红细胞
8.在载玻片上放少量(),可以控制微生物的运动。
A.脱脂棉纤维B.碘酒C.吸水纸D.胶水
9.小明用显微镜观察微生物时,发现微生物向图(右图)中箭头方向游走,为了更好观察它,小明应该
()移动载玻片。
A.向左B.向右C.向上D.向下
10.下列说法错误的是()。
A.绝大多数生物是由细胞组成的,细胞是生物最基本的功能单位
B.鼠疫、肺结核等疾病都是由微生物引起的,微生物对人类都是有害的
C.微生物是生物,具有同其他生物一样的共同特征
D.组成生物体的细胞形状是多种多样的
11.电子显微镜的发明极大地拓宽了人类的视野,也为科学家战胜危害人类健康的病毒提供了帮助。我
国第一位获得诺贝尔医学奖的科学家是()。
A.袁隆平B.钟南山C.屠呦呦D.钱学森
12.为了更好观察微生物,小科从实验室取来了真正的显微镜(如下图),如果借助显微镜看到的图像有些
模糊,他应当调整处(填字母)的(填名称),使图像更清晰。
二、项目二地球运动的研究。探索地球运动的奥秘。
13.请在图1画出地球公转的方向。
14.地球在公转的同时也在围绕地轴自转,自转一周的时间是
15.图2是地球公转到图1中的位置时的光照情况。此时北半球的季节,南半球正
处于,所以南极考察的最佳季节是北半球的。(后三空选填“冬季”或“夏季”)
16.地球绕太阳从乙位置运动到丁位置,所用的时间大约是()。
A.三个月B.六个月C.九个月D.十二个月
17.2023年6月21日是夏至,这一天,地球绕太阳运动到图1中的甲位置,在我国,这一天正午物体影
子最可能是下图中的()。
18.我国在规划城市住宅楼群时,为了保证后排房屋中午时间能照到太阳,必须考虑前后楼南北方向上
的楼间距(如下图).太阳光太阳光为了使底层住户全年正午都能见到阳光,楼群间距依据()的楼影
来测。
冬季的日影夏季的日影
A.冬至日B.春分日C.夏至日D.秋分日
19.下表是“地球公转轨道距离与时间数据表”。
地球与太阳的距离地球处于不同公转位置的时间点
平均距离1.49亿千米
地球与太阳的近距点1.47亿千米每年一月初
地球与太阳的远距点1.52亿千米每年七月初
(1)丽丽说:“从数据表可以看出,地球距离太阳近时,我们所处的北半球是每年一月初,
是,地球距离太阳远时,是每年七月初,是。飞选填“冬季”或“夏季”)
(2)判断:从上面的“数据表”可知,四季变化与日地距离无关,与太阳直射点位置有关。()
20.小刚在复习的时候运用“思维导图”的形式整理知识,下图是他整理的部分知识网络,关于该图说法
错误的是()。
1.地球是球体。
2.地球是宇宙的中心,而且静止不动。
3.所有星辰都绕着太阳旋转,并且每天
人类认识地球
及其运动的历史({做一次圆周运动。
“日心说”
A.人类认识地球的历史是先有“日心说”,再提出“地心说”
B.第3点内容“所有星辰都绕着太阳旋转”,小刚此处整理有误
C.省略号中需要补充完整的是“日心说”的相关内容
D.“日心说”是天文学家哥白尼提出的
21.下面四种假说,可以产生“昼夜交替”现象的是()。
①地球不动,太阳绕着地球转②地球绕着太阳转,同时自转
③地球绕着太阳转但不自转④太阳自转
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
22.人类认识地球及其历史的过程中,古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”,后来波兰天文学家哥白
尼又提出了“日心说”。小明把他们的观点制作成“韦恩图”,他归纳正确的是()。
A.②-太阳是宇宙的中心地心说日心说
B.①-地球是球体②①③
C.④-地球是宇宙的中心④
D.③-所有的日月星辰都绕着地球旋转
阅卷入_________三'项目三工具与技术的研究工具与技术引领着时代的进步'科技的发
得分展,让生活更美好!请结合“工具与技术”单元的学习,解答下列问题。
23.自行车上有许多简单机械的应用。刹车是杠杆类工具,请在下图中的括号里标出它的支点、用力
点、阻力点,并标出杠杆的类型(省力、费力、不省力不费力)。
24.小华想知道骑自行车沿甲、乙两条山路到达山顶,哪条路更省力,于是小华进行了一个探究实验。
小华将一个重5牛的小木块分别放在3个坡度不一样的斜面上拉。
斜面①②
|0I7L___^拉力/牛4.12.61.7
①②③----------------------
(1)实验完成后,他获得如上数据。根据实验结果,可以得出的结论有:沿不同斜面拉重物所需要
的力(填“大于”“等于”或“小于”)竖直提升重物需要的力;再比较①、②、③这三个斜面,
可以进一步得出:斜面的坡度越小,拉物体越力。
(2)根据上题实验结论,可知右图中的两条山路中沿(填“甲”或"乙”)到达山顶更省力。
25.在探究斜面作用的实验中,我们小组的实验数据与其他小组不同,下列做法合理的是()。
A.改成其他小组的数据B.分析实验原因,多做几次求证
C.根据教师的意见修改D.责怪操作的同学
26.为了方便环卫工人,某同学提倡使用捡垃圾夹子的捡拾器代替火钳,下列描述不正确的是()。
A.新技术可以帮助我们解决困难
B.技术推动工具革新
C.因为捡拾器和火钳作用相同,不用替换
D.人们根据实际工作的需要,可以将技术和工具进行改进
27.剪刀是一种组合工具,它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面,刀刃和把
手绕着中间的转轴转动,可以看作杠杆。组合多项技术是工具发展的一个重要方向。下列关于组合工具
的说法,错误的是()。
A.能完成多种不同的任务B.需要经过不断的改进
C.组合工具是许多工具的组合D.能完成世界上所有的任务
28.关于活字印刷术,下列说法中错误的是()。
A.检字时我们看到的字与正常字一样
B.刷墨时应该在活字印刷版上均匀涂抹墨汁
C.拓印后需要将印好的纸放到通风向阳的地方晾干
D.印刷术加快了知识的传播,促进了工具和技术的发展
29.小美想通过书本和电脑查阅有关独轮车的信息,关于书本和电脑的传播效果,下列说法错误的是
()o
A.电脑里可以观看视频,直观形象
B.书本上的文字传播较为抽象,不够生动
C.电脑的传播效果一定比书本好
D.电脑可以通过音频、视频传播信息
30.在用平板和手推车运送物品的测试中,下列说法错误的是()。
A.沿曲线搬运时可选择运输一些液体,从而凸显车轮灵活、平稳的优势
B.运输重物时需要根据实际情况选择合适的物品进行运送测试
C.用手推车搬运物品更省时、省力、灵活、平稳、便利
D.搬运的物品越重越好,这样才能凸显车轮省力的特点
阅卷人
-----------------四'项目四能量的研究
得分
31.小力仔细观察车辆出入自动控制道闸的简易电路图(下图),发现车辆出入自动控制道闸中的电磁铁是
由和组成的,这个装置能将转换成磁能。
32.当车牌被自动系统识别后,开关处于(选填“闭合”或“断开”)状态,栏杆就会自动抬起。
33.车辆出入自动控制道闸中的闸杆支架部分是一个杠杆,支点是()。
A.a点B.b点
C.c点D.a、b、c三点都可以
34.车辆出入自动控制道闸是利用了()的原理。
A.改变电流强度能够改变电磁铁的磁力大小
B.增加线圈圈数可以使电磁铁磁力增强
C.电磁铁通电产生磁性,断电磁性消失
D.改变线圈缠绕方向可以改变电磁铁磁极
35.小力发现小区门口的道闸栏杆抬升的速度太慢了,下列建议合理的是()。
A.增加线圈圈数B.增加铁柱与电磁铁的距离
C.减小电流强度D.减少线圈圈数
36.栏杆右边绑着铁柱,如果改变向,栏杆还是会正常抬升。小力和小海出现了争论:你支持谁的观点?
说明理由。_________________________________________________________________________________
小力认为改变了电流方小海觉得改变了电流方
向,栏杆还是会正常抬升。向,栏杆就会往反方向抬升。
37.如下图所示实验装置,弹簧测力计下方挂着一块铁,开关S连接在②位置,为使弹簧测力计示数变
大,下列做法可行的是()o
A.开关连接在②位置,将铁芯取出
B.将开关拨到①位置,铁芯不取出
C.将开关拨到③位置,铁芯不取出
D.将开关拨到①位置,铁芯取出
38.1000瓦的用电器工作1小时消耗的电能是1度,功率为1200瓦的电热水壶正常工作30分钟,消耗
的电能是()o
A.0.36度B.0.6度C.6度D.36度
39.某科学探究小组通过实验探究电磁铁的磁极。闭合开关S,现象如下两图所示。反复实验多次后该小
组进行了科学分析,其中不正确的是()
A.电磁铁A端是S极,B端是N极
B.改变电流方向可以改变电磁铁的磁极
C.改变电池方向后,电磁铁A端是N极,B端是S极
D.改变线圈缠绕方向不可以改变电磁铁的磁极
40.近些年,“绿牌车”(新能源电动汽车)爆发式增长,这种车低能耗,尾气排放少。新能源汽车在行驶时
的能量转化是()。
A.电能转化为机械能B.机械能转化为电能
C.太阳能转化为电能D.风能转化为机械能
41.“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消产生的二氧化碳或温室气体排放量,实现正负
抵消,达到相对“零排放”。下列措施中能有效促进“碳中和”的是()。
A.增加煤、石油等化石能源的使用
B.绿色出行,减少汽车尾气的排放
C.手机充电插头一直插在插座上
D.电脑一直处于待机状态
答案解析部分
L【答案】D
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】观察是人们认识世界、获取知识的一个重要途径,也是科学研究的重要方法。学生的学
习也离不开观察,在教学中只有运用观察,才能使学生对学习对象获得鲜明、生动、具体的感性认识,
积累丰富的感性经验,通过抽象概括达到理性认识。要进行有效观察需选择合适的工具,如观察洋葱表
皮细胞应选择光学显微镜。故选D。
2.【答案】B;目镜;物镜
【知识点】简易显微镜
【解析】【分析】凸透镜的放大倍数凸度有关,凸度越大,放大倍数越大。放大镜的放大倍数越小,我们
能看到的范围就越大。用放大镜A和放大镜B在相同高度观察课本上的同一行字,结果如左下图所示,
其中凸度更大的放大镜是B。显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。小明发现
把两个放大镜组合起来能把字放得更大,此时放大镜A和B分别相当于显微镜中的目镜、物镜。
3.【答案】3、4、1、2、5
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜是观察微观世界的重要工具,光学显微镜的使用可分为5步,分别为安放、对
光、上片、调焦、观察。
4.【答案】细胞
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】自然界中的大多数生物体是由细胞组成的,细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最
基本的功能单位。
【知识点】观察洋葱表皮细胞
【解析】【分析】洋葱表皮细胞呈长方形,细胞里有较大的液泡,洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。
6.【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜具有放大作用,显微镜的放大倍数与视野呈反比,也就是说放大倍数越大,看到
的视野越小,看到的物体越大,将低倍镜换成了高倍镜,放大能力变强,但是看到的范围变小了,因此
他看到细胞变大了,数量变少了。故选C。
7.【答案】D
【知识点】科学常识
【解析】【分析】A、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜,发
现了微生物。A错误;
B、1663年,英国科学家罗伯特・胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像
一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞。B错误;
C、16世纪,波兰天文学家哥白尼提出的“日心说”,并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》,从
根本上动摇了宗教神学的理论基础,使自然科学从神学中解放出来,奠定近代天文学基础,是近代自然
科学诞生的主要标志。C错误;
D、荷兰的科学家简・施旺麦丹发现了血液红细胞。D正确。故选D。
8.【答案】A
【知识点】水中的微小生物
【解析】【分析】观察标本时,发现微生物一直在运动,不便于观察,可以重新制作玻片标本,先在载玻
片上放少量脱脂棉纤维,限制微生物的移动,再滴液体。故选A。
9.【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】使用显微镜观察时,应用左眼观察目镜,因为显微镜所成的物像是上下颠倒、左右相反
的,因此,小明用显微镜观察微生物时,发现微生物向图(右图)中箭头方向游走,为了更好观察它,小明
应该向左移动载玻片。故选A。
10.【答案】B
【知识点】微生物
【解析】【分析】细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。生物细胞的形态是多种多
样的,不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也是不同的。微生物是生物,具有同其他生物一
样的共同特征。鼠疫、肺结核等疾病都是由微生物引起的,微生物对人类并不都是有害的,微生物对我
们来说既有利也有害,我们日常生活中经常利用一些细菌或真菌来制作一些美味的食品。如做馒头或面
包时,经常要用到干酵母菌。酵母菌使面发酵产生二氧化碳。故选B。
11.【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】电子显微镜的发明极大地拓宽了人类的视野,也为科学家战胜危害人类健康的病毒提供
了帮助。中国第一个获得诺贝尔医学奖的人是屠呦呦。屠呦呦:1930年12月30日出生于浙江宁波,药
学家。故选C。
12.【答案】B;调节旋钮
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。为了更好观察微生物,
小科从实验室取来了真正的显微镜(如下图),如果借助显微镜看到的图像有些模糊,他应当调整B处的
调节旋钮,使图像更清晰。
13.【答案】
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球围绕着地轴自转的同时,也在自西向东逆时针围绕太阳公转,自转一周是一天,公
转一周的时间是一年,地球公转时地轴一直指向北极星附近。
14.【答案】一天
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球围绕着地轴自转的同时,也在自西向东围绕太阳公转,自转一周是一天,公转一周
的时间是一年,地球公转时地轴一直指向北极星附近。
15.【答案】丙;冬季;夏季;冬季
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】图2是地球公转到图1中的丙位置时的光照情况。此时阳光直射南半球,所以北半球的
季节为冬季,南半球正处于夏季,南极为极昼,适合南极考察,所以南极考察的最佳季节是北半球的冬
季。
16.【答案】B
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球围绕着地轴自转的同时,也在自西向东围绕太阳公转,自转一周是一天,公转一周
的时间是一年,地球绕太阳从乙位置运动到丁位置,所用的时间大约是六个月。故选B。
17.【答案】D
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】2023年6月21日是夏至,这一天,地球绕太阳运动到图1中的甲位置,此时太阳直射
北回归线,在我国,这一天正午太阳高度最高,影子最短。故选D。
18.【答案】A
【知识点】影长的四季变化
【解析】【分析】由于一年中冬至日太阳高度最低,影子最长,我国在规划城市住宅楼群时,为了保证后
排房屋中午时间能照到太阳,必须考虑前后楼南北方向上的楼间距,为了使底层住户的房间在全年的正
午都能照到阳光,楼群间距应该依据冬至这一天的楼影来计算。故选A。
19.【答案】(1)冬季;夏季
(2)正确
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球公转时,由于地轴是倾斜的,而且倾斜方向保持不变,因此地球在公转轨道的不同
位置受太阳照射的情况不完全相同,导致冷热有差别,就形成了春、夏、秋、冬四季。
(1)丽丽说:“从数据表可以看出,地球距离太阳近时,我们所处的北半球是每年一月初,是冬季,地
球距离太阳远时,是每年七月初,是夏季。
(2)从上面的“数据表”可知,四季变化与日地距离无关,与太阳直射点位置有关。题目说法正确。
20.【答案】A
【知识点】人类认识地球运动的历史
【解析】【分析】地心说最初由米利都学派形成初步理念,后由古希腊学者欧多克斯提出,然后经亚里士
多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。公元二世纪,托勒密发展了地心说,后被教会为维护
其统治而利用。托勒密认为,地球处于宇宙中心静止不动。从地球向外依次有月球、水星、金星、太
阳、火星、木星和土星,在各自的轨道上绕地球运转。其中,行星的运动要比太阳、月球复杂些:行星
在本轮上运动,而本轮又沿均轮绕地运行。在太阳、月球、行星之外,是镶嵌着所有恒星的天球恒星
天。再外面,是推动天体运动的原动天。地心说是世界上第一个行星体系模型。尽管它把地球当作宇宙
中心是错误的,然而它的历史功绩不应抹杀。16世纪,波兰天文学家哥白尼提出的“日心说”,并在临终
前出版了他的不朽名著《天体运行论》,从根本上动摇了宗教神学的理论基础,使自然科学从神学中解放
出来,奠定近代天文学基础,是近代自然科学诞生的主要标志。地心说要早于日心说A选项说法错误。
故选Ao
21.【答案】C
【知识点】昼夜交替
【解析】【分析】由于地球是一个不发光、不透明的球体,所以在同一时间里,太阳只能照亮地球的一
半。地球自转时,向着太阳的那面是白天,背着太阳的那面是黑夜。地球上就产生了昼夜交替,地球不
停地自转,我国的每个地方昼夜现象就会交替出现。地球不动,太阳绕着地球转、地球绕着太阳转,同
时自转、地球绕着太阳转但不自转都会产生昼夜交替现象。故选C。
22.【答案】B
【知识点】人类认识地球运动的历史
【解析】【分析】古代描述宇宙结构和运动的两种学说,地心说由托勒密提出,认为地球位于宇宙的中心
不动,所有的天体都绕之运转。日心说由哥白尼提出,则认为太阳是宇宙的中心,地球和其他行星绕日
运动。两个观点都认为地球是一个球体。故选B。
(阻力点)(支点)
23.【答案】刹车属于省
(用力点)
力杠杆
【知识点】杠杆
【解析】【分析】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆,杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围
绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。杠杆有三种类
型,分别是省力杠杆、费力杠杆和不省力不费力杠杆,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离
时,就是省力杠杆;当用力点到支点距离小于阻力点到支点的距离时,就是费力杠杆;当用力点到支点
的距离等于阻力点到支点的距离时就是不省力也不费力的杠杆。由此可知刹车属于省力杠杆。
24.【答案】小于,省
(1)小于;省
(2)乙
【知识点】斜面
【解析】【分析】斜面是杠杆的一种变形,它是一种省力的简单机械。使用斜面时可以将物体的重力沿斜
面和垂直斜面分解成两个力,这两个力都小于重力,所以斜面一定省力。斜面的坡度越小越省力,坡度
越大越不省力。
25.【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】在实验过程中,如果出现和其他小组的实验数据不同,应该要分析实验原因,看是否出
现误差等,然后多做几次进行求证,B选项做法合理,故选B。
26.【答案】C
【知识点】科技
【解析】【分析】捡垃圾夹子和火钳都是利用杠杆的原理,火钳属于费力杠杆,捡垃圾夹子属于省力杠
杆,所以新技术可以帮助我们解决困难,技术也可以推动工具革新,人们根据实际工作的需要,可以将
技术和工具进行改进。C选项描述不正确,故选C。
27.【答案】D
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】剪刀是一种组合工具,它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜
面,刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作杠杆。组合多项技术是工具发展的一个重要方向,是许
多工具的组合,能完成多种不同的任务,也需要经过不断的改进,但并不能完成世界上所有的任务。故
选D。
28.【答案】A
【知识点】印刷术
【解析】【分析】活字印刷术是中国古代劳动人民的重要发明之一,制版灵活方便,效率高。它的字模具
有反复使用、保存方便、占用空间小等特征。活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤。具体
过程是:①检字。把字模按照顺序排列整齐。②刷墨。在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。③拓印。铺上
白纸,拉平纸张,用拓印圆盘均匀压印。④晾制。缓缓将白纸掀起,放到向阳通风处晾干。活字印刷术
检字时我们看到的字与正常字是不一样的,是相反的,印刷术加快了知识的传播,促进了工具和技术的
发展。故选A。
29.【答案】C
【知识点】信息的交流传播
【解析】【分析】A、电脑里可以观看视频,直观形象,说法正确;
B、与电脑里的视频相比,书本上的文字传播较为抽象,不够生动,说法正确;
C、通过书本和电脑传播信息,各有优点和不足,电脑的传播效果并不一定比书本好,说法错误;
D、电脑可以通过音频、视频传播信息,而书本不能,说法正确;故选C。
30.【答案】D
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】A.沿曲线搬运时可选择运输一些液体,从而凸显车轮灵活、平稳的优势。故A正确。
B.运输重物时需要根据实际情况选择合适的物品进行运送测试。故B正确。
C.总体来看,用手推车搬运物品运量大,更省时、省力、灵活、平稳、便利。故C正确。
D.用平板和手推车搬运物品,可以发现车轮有省力的特点,并不是搬运的物品越重越好。故D不正确。
31.【答案】铁芯;线圈;电
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁是通电产生电磁的一种装置,主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部
插入铁芯后,铁芯被通电线圈的磁场磁化,变成了一个磁体。电磁铁通电能够产生磁性,断电后磁性消
失,电磁铁在人们生产和生活中应用广泛。生活中有各种各样的能量,能量之间可以相互转化,电磁铁
是将电能转化为磁能的装置。
32.【答案】闭合
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】当车牌被自动系统识别后,开关处于闭合状态,电流形成通路,电磁铁产生了磁性,栏
杆就会自动抬起。
33.【答案】B
【知识点】杠杆
【解析】【分析】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆,杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围
绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。车辆出入自动
控制道闸中的闸杆支架部分是一个杠杆,支点是b点。故选B。
34.【答案】C
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁是通电产生电磁的一种装置,主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部
插入铁芯后,铁芯被通电线圈的磁场磁化,变成了一个磁体。电磁铁通电能够产生磁性,断电后磁性消
失,电磁铁在人们生产和生活中应用广泛。生活中有各种各样的能量,能量之间可以相互转化,电磁铁
是将电能转化为磁能的装置。当车牌被自动系统识别后,开关处于闭合状态,电流形成通路,电磁铁产
生了磁性,栏杆就会自动抬起。故选C。
35.【答案】A
【知识点】磁力的大小
【解析】【分析】小力发现小区门口的道闸栏杆抬升的速度太慢了,需要增加电磁铁的磁性,可以通过增
加线圈圈数或增大电流的方式。故选A。
36.【答案】小力,因为栏杆右边绑着铁柱,铁柱没有磁性,即使改变电流方向,杆子也不会往相反方向
抬升
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】我支持小力的观点,改变电流方向,栏杆还会正常抬升。这是因为栏杆右边绑着铁柱,
铁柱没有磁性,即使改变电流方向,杆子也不会往相反方向抬升
37.【答案】B
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁是通电产生电磁的一种装置,主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部
插入铁芯后,铁芯被通电线圈的磁场磁化,变成了一个磁体。电磁铁的磁力大小是可以改变的,磁力的
大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小等有关。增加线圈圈数可以增强电磁铁磁性,所以将开关
拨到①位置,铁芯不取出电磁铁磁性增强,吸引铁块的引力变大,弹簧测力计示数变大。故选B。
38.【答案】B
【知识点】电能和磁能
【解析】【分析】1000瓦的用电器工作1小时消耗的电能是1度,功率为1200瓦的电热水壶正常工作一
小时消耗的电能是1.2度,那么正常工作30分钟消耗的电能是12+2=0.6度。故选B。
39.【答案】D
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】电磁铁是通电产生电磁的一种装置,主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部
插入铁芯后,铁芯被通电线圈的磁场磁化,变成了一个磁体。电磁铁通电能够产生磁性,断电后磁性消
失,电磁铁在人们生产和生活中应用广泛。电磁铁和磁铁都具有同级相斥、异极相吸的特性,根据图
示,电磁铁A端是S极,B端是N极。改变电池的正负极和线圈缠绕方向电磁铁的磁极方向都会发生改
变,D选项说法错误。故选D。
40.【答案】A
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】在自然界中,能量存在的形式很多,如机械能、电能、光能、热能、声能、磁能、化学
能等。各种能量之间是可以相互转化的,如:燃料燃烧是化学能转化为光能和热能的过程,所以人类利
用能源的过程实质就是能量转化的过程。新能源汽车在行驶时的能量转化是电能转化为机械能。故选
Ao
41.【答案】B
【知识点】保护环境
【解析】【分析】“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消产生的二氧化碳或温室气体排放
量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。
A、煤、石油等化石能源的使用过程会产生大量的二氧化碳,说法错误;
B、绿色出行,减少汽车尾气的排放能有效促进“碳中和”,说法正确;
c、手机充电插头一直插在插座上会浪费电能,不能有效促进“碳中和”,说法错误;
D、电脑一直处于待机状态会浪费电能,不能有效促进“碳中和”,说法错误;故选B。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:99分
客观题(占比)55.0(55.6%)
分值分布
主观题(占比)44.0(44.4%)
客观题(占比)28(68.3%)
题量分布
主观题(占比)13(31.7%)
2、试卷题量分布分析
大题题型题目量(占比)分值(占比)
项目一微小世界的
研究随着观察工具
的发展,人类的视野
不断拓宽,一个丰富
多彩、生机勃勃的微
12(29.3%)30.0(30.3%)
小世界被人类逐渐认
识,生命世界的诸多
奥秘得以发现。请你
根据所学知识完成下
列问题:
项目二地球运动的
研究。探索地球运动10(24.4%)24.0(24.2%)
的奥秘。
项目四能量的研究11(26.8%)26.0(26.3%)
项目三工具与技术
的研究工具与技术引
领着时代的进步、科
技的发展,让生活更8(19.5%)19.0(19.2%)
美好!请结合“工具与
技术”单元的学习,
解答下列问题。
3、试卷难度结构分析
序号难易度占比
1普通(63.4%)
2容易(19.5%)
3困难(17.1%)
4、试卷知识点分析
序号知识点(认知水平)分值(占比)对应题号
1科技2.0(2.0%)26
2科学常识
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