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小升初分数题库及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.把3/5的分子加上6,要使分数大小不变,分母应()A.加上6B.乘以6C.乘以32.下面分数中,最简分数是()A.8/12B.11/121C.7/213.与2/3相等的分数是()A.4/5B.6/9C.5/84.把0.75化成分数是()A.3/4B.75/100C.1/45.分母是8的最简真分数有()个A.7B.4C.56.分数单位是1/9的最大真分数是()A.8/9B.9/9C.10/97.把5米长的绳子平均分成8段,每段是全长的()A.5/8米B.1/8C.5/88.一个分数的分子扩大3倍,分母缩小3倍,这个分数()A.不变B.扩大9倍C.缩小9倍9.12和18的最大公因数是()A.6B.3C.1210.把2/7的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应()A.加上4B.乘以4C.乘以3多项选择题(每题2分,共10题)1.下面哪些分数是真分数()A.3/5B.11/9C.4/7D.9/102.以下分数能化成有限小数的是()A.3/8B.5/12C.7/20D.9/153.与4/5相等的分数有()A.8/10B.12/15C.16/20D.20/254.最简分数的分子和分母()A.只有公因数1B.都是质数C.是互质数D.没有公因数5.分数的基本性质是()A.分子分母同时乘或除以一个数(0除外),分数大小不变B.分子分母同时加上或减去一个数,分数大小不变C.分子分母同时乘或除以相同的数,分数大小不变D.分子分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数大小不变6.大于1/3小于1/2的分数有()A.5/12B.7/18C.4/9D.3/77.分母是12的最简真分数有()A.1/12B.5/12C.7/12D.11/128.把12分解质因数正确的是()A.12=2×6B.12=2×2×3C.12=1×2×2×3D.12=3×49.下列说法正确的是()A.假分数都大于1B.真分数都小于1C.带分数都大于假分数D.整数可以化成分母是任意自然数(0除外)的假分数10.两个数的公因数有()A.1个B.有限个C.无数个D.至少1个判断题(每题2分,共10题)1.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。()2.真分数都小于1,假分数都大于1。()3.把一个苹果分成4份,每份是这个苹果的1/4。()4.最简分数的分子和分母一定是互质数。()5.1米的3/4和3米的1/4一样长。()6.分母越大,分数单位就越大。()7.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。()8.通分和约分的依据都是分数的基本性质。()9.假分数都能化成带分数。()10.相邻的两个自然数(0除外)一定是互质数。()简答题(每题5分,共4题)1.什么是分数的基本性质?答:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。2.如何将0.6化成分数?答:0.6是一位小数,表示十分之几,所以0.6=6/10,约分后得3/5。3.求18和24的最大公因数和最小公倍数。答:18的因数有1、2、3、6、9、18,24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,最大公因数是6;18=2×3×3,24=2×2×2×3,最小公倍数是2×2×2×3×3=72。4.把5/8和7/12通分。答:8和12的最小公倍数是24,5/8=5×3/8×3=15/24,7/12=7×2/12×2=14/24。讨论题(每题5分,共4题)1.生活中哪些地方会用到分数?举例说明。答:如分蛋糕,将一个蛋糕平均分给几个人,每人得到几分之几;配料时,某种成分占总量的几分之几等。2.假分数和带分数在数学学习和生活中有什么作用?答:数学学习中方便计算和比较大小;生活中如描述超出一个单位的量,像1又1/2个苹果,便于表达和理解。3.如何判断一个分数能否化成有限小数?答:先将分数化成最简分数,若分母只含有质因数2和5,这个分数就能化成有限小数,否则不能。4.约分和通分的意义和作用是什么?答:约分意义是把分数化成最简分数,作用是使分数更简洁;通分意义是把异分母分数化为同分母分数,作用是便于分数的加减法等运算。答案单项选择题1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.B9.A10.C多项选择题1.ACD2.ACD3.

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