2025语文浙江高考试题及答案

2025语文浙江高考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）狡黠（xiá）锲而不舍（qì）B.慰藉（jí）澎湃（pài）戛然而止（jiá）C.拮据（jū）炽热（chì）颔首低眉（hàn）D.剽悍（biāo）荫庇（yìn）参差不齐（cān）答案：C2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪按步就班变本加利B.篮天不可救要断章取义C.纯粹断壁残垣重蹈覆辙D.屏嶂鞠躬尽瘁妇孺皆知答案：C3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他的演讲深入浅出，生动形象，让听众们听得津津有味。B.他总是对别人的缺点吹毛求疵，却看不到自己的问题。C.面对困难，我们要勇往直前，不可前仆后继。D.他的作品构思新颖，别具匠心，深受读者喜爱。答案：D4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。答案：无（题目选项均有语病，修改后的正确句子：A.通过这次活动，我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显提高了。C.我们一定要继承和发扬中华民族的优良传统。D.他一次又一次地完成了艰巨任务。）5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。答案：A（《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成）6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）（1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。A.比喻排比拟人B.拟人排比比喻C.拟人排比拟人D.比喻比喻拟人答案：C7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他说：“我今天没带作业。”B.我不知道他为什么没来上学？C.我喜欢读的书有《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。D.他的爱好有很多，唱歌、跳舞、绘画……等。答案：A8.下列对诗歌的理解，有误的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新旧交替的自然理趣。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的思念之情。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了诗人的思乡之情。D.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描写了大海吞吐日月星辰的雄伟景象，表达了诗人的博大胸怀，但没有表达他的壮志豪情。答案：D（“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人的博大胸怀和壮志豪情）9.下列对小说的理解，正确的一项是（）A.小说的三要素是人物、情节和环境。B.小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分。C.小说的环境描写包括自然环境和社会环境。D.以上说法都正确。答案：D10.下列对散文的理解，有误的一项是（）A.散文的特点是形散而神不散。B.散文可以分为叙事散文、抒情散文和哲理散文等。C.散文的表达方式主要有记叙、描写、抒情、议论等。D.散文不需要有主题，只要语言优美就行。答案：D（散文要有明确的主题）11.下列词语中，与“安静”意思相近的一项是（）A.宁静B.喧闹C.热闹D.喧哗答案：A12.下列词语中，与“美丽”意思相反的一项是（）A.丑陋B.漂亮C.好看D.美观答案：A13.下列句子中，“之”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之B.择其善者而从之C.其不善者而改之D.予独爱莲之出淤泥而不染答案：D（前三项“之”是代词，代指前面提到的内容；D项“之”是用于主谓之间，取消句子独立性）14.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。答案：D15.下列对现代文化常识的表述，有误的一项是（）A.春节是中国最重要的传统节日之一，有贴春联、吃年夜饭、守岁等习俗。B.端午节是为了纪念屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟等习俗。C.中秋节是团圆的节日，有赏月、吃月饼等习俗。D.国庆节是每年的10月1日，是为了庆祝中国共产党的成立。答案：D（国庆节是为了庆祝中华人民共和国的成立）16.下列句子中，“以”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.以刀劈狼首B.蒙辞以军中多务C.以其境过清D.徐以杓酌油沥之答案：C（A、B、D项“以”是用的意思；C项“以”是因为的意思）17.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（2）他饿得都可以把一头大象给吃了。（3）他像一只小鸟一样快乐。A.夸张夸张比喻B.比喻夸张比喻C.夸张比喻比喻D.比喻比喻夸张答案：A18.下列句子中，“而”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.学而不思则罔B.人不知而不愠C.温故而知新D.择其善者而从之答案：B（A、C、D项“而”是顺承关系；B项“而”是转折关系）19.下列对诗歌意象的理解，正确的一项是（）A.月亮常常寄托着思念之情。B.柳树常常象征着离别。C.梅花常常代表着高洁的品质。D.以上理解都正确。答案：D20.下列对文学作品中人物形象的分析，正确的一项是（）A.《孔乙己》中的孔乙己是一个深受封建科举制度毒害的知识分子形象。B.《骆驼祥子》中的祥子是一个勤劳、善良、有理想的青年，但在黑暗的社会现实中逐渐堕落。C.《简·爱》中的简·爱是一个追求平等、自由、自尊自爱的女性形象。D.以上分析都正确。答案：D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，属于形容词的有（）A.高大B.奔跑C.美丽D.思考答案：AC2.下列句子中，属于主谓宾结构的有（）A.他喜欢读书。B.我吃饭了。C.小鸟飞。D.花儿开。答案：ABCD3.下列文学作品中，属于中国古代文学作品的有（）A.《诗经》B.《论语》C.《哈姆雷特》D.《红楼梦》答案：ABD4.下列诗人中，属于唐代诗人的有（）A.李白B.杜甫C.苏轼D.李清照答案：AB5.下列修辞手法中，属于对偶的有（）A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。答案：AB6.下列词语中，与“高兴”意思相近的有（）A.快乐B.愉快C.兴奋D.悲伤答案：ABC7.下列词语中，与“难过”意思相反的有（）A.开心B.快乐C.高兴D.伤心答案：ABC8.下列句子中，“于”字的用法与其他三项不同的有（）A.其一犬坐于前B.舜发于畎亩之中C.故天将降大任于是人也D.生于忧患，死于安乐答案：A（A项“于”是在的意思；B、C、D项“于”是从的意思）9.下列对古代文化常识的表述，正确的有（）A.古代男子二十岁行冠礼，表示成年。B.古代女子十五岁行笄礼，表示成年。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古代对不同年龄有不同的称谓，如三十而立（三十岁）、四十不惑（四十岁）、五十知天命（五十岁）等。答案：ABCD10.下列对现代文化常识的表述，正确的有（）A.五四运动是中国新民主主义革命的开端。B.中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日在上海举行。C.中华人民共和国成立于1949年10月1日。D.改革开放是中国发展史上的一个重要转折点。答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1.“他的成绩很好，但是他很骄傲。”这句话中“但是”表示转折关系。（）答案：√2.“我喜欢吃苹果，也喜欢吃香蕉。”这句话中“也”表示并列关系。（）答案：√3.“他一边唱歌，一边跳舞。”这句话中“一边……一边……”表示并列关系。（）答案：√4.“因为下雨，所以我没去学校。”这句话中“因为……所以……”表示因果关系。（）答案：√5.“如果明天天气好，我们就去爬山。”这句话中“如果……就……”表示假设关系。（）答案：√6.“他不但学习好，而且品德好。”这句话中“不但……而且……”表示递进关系。（）答案：√7.“虽然他很努力，但是成绩还是不理想。”这句话中“虽然……但是……”表示转折关系。（）答案：√8.“他不是在看书，就是在写作业。”这句话中“不是……就是……”表示选择关系。（）答案：√9.“与其坐以待毙，不如主动出击。”这句话中“与其……不如……”表示选择关系。（）答案：√10.“即使遇到再大的困难，我们也不能放弃。”这句话中“即使……也……”表示假设关系。（）答案：√四、填空题（每题1分，共10分）1.文学体裁可分为诗歌、小说、散文、（）等。答案：戏剧2.小说的三要素是人物、情节和（）。答案：环境3.散文的特点是形散而（）。答案：神不散4.诗歌按表达方式可分为抒情诗、叙事诗和（）。答案：哲理诗5.中国古代第一部诗歌总集是（）。答案：《诗经》6.唐代最著名的两位诗人是李白和（）。答案：杜甫7.宋代词人苏轼和（）并称“苏辛”。答案：辛弃疾8.明清四大名著是《红楼梦》《西游记》《水浒传》和（）。答案：《三国演义》9.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和（）。答案：《故事新编》10.莫泊桑是法国著名作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》和（）。答案：《我的叔叔于勒》五、简答题（每题10分，共20分）1.简述散文的特点。答案：形散而神不散。“形散”主要指散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。2.简述小说中环境描写的作用。答案：交代故事发生的时间、地点、背景，增加故事的真实性。渲染气氛，烘托人物心情。推动情节发展，为下文做铺垫。暗示社会环境，揭示社会本质特征。展示人物性格，衬托人物形象。六、论述题（每题10分，共20分）1.论述诗歌在表达情感方面的独特优势。答案：高度凝练：诗歌用简洁精炼的语言表达丰富深刻的情感，寥寥数语便能打动人心。节奏韵律：通过独特的节奏和韵律，增强情感表达的感染力和音乐美，使情感更易引发共鸣。意象鲜明：借助具体可感的意象寄托情感，让情感更具画面感和立体感，使读者能直观感受。情感真挚直接：诗人往往直接抒发内心真实情感，不做作、不掩饰，能让读者真切体会到情感的强烈程度。富有想象空间：诗歌的含蓄性和暗示性给读者留下思考和想象的余地，使情感在读者心中不断回味和升华。2.论述如何提高文学作品的阅读理解能力。答案：多读多积累：广泛阅读不同类型、风格的文学作品，积