丰城市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷

丰城市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷考试时间：120分钟，满分：150分一、基础知识（共30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.潺潺（chán）诘责（jié）纨绔（kuà）惟妙惟肖（xiāo）B.确凿（záo）愧怍（zuò）狡黠（xiá）锲而不舍（qiè）C.羁绊（jī）狡黠（xiá）潺潺（chán）鲜为人知（xiān）D.憔悴（qiáo）骊歌（lí）踉跄（liàng）锲而不舍（qiè）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.油光可鉴诚惶诚恐锲而不舍气冲斗牛B.鬼鬼祟祟雕梁画栋骇人听闻按步就班C.相形见绌再接再励美仑美奂张灯结彩D.气宇轩昂惟妙惟肖精益求精不可告人3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使我深受教育，提高了我的觉悟。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲生动形象，发人深省，给大家留下了深刻的印象。D.是否积极参加社会实践活动，是培养我们创新精神和实践能力的重要途径。4.填空题（每空1分，共10分）（1）水何澹澹，__________。（2）__________，可以横绝峨眉巅。（3）人生自古谁无死，__________。（4）__________，谁主沉浮？（5）__________，化作春泥更护花。（6）__________________，__________________。（用曹操《龟虽寿》中的两句诗填空）（7）《__________________》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，记述了作者儿时在仙台学医的经历。（8）《__________________》是法国作家__________创作的一部长篇小说，主人公是__________。5.根据课文内容填空（每空1分，共5分）《沁园春·雪》中，作者表达了对革命英雄的赞美和对其功绩的超越，用“__________，__________”两句写出了这种情怀。二、阅读理解（共60分）（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（共15分）《送东阳马生序》节选（宋）宋濂今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！6.解释下列加点词的意思（每题1分，共5分）（1）无从致书以观：__________（2）县官日有廪稍之供：__________（3）俟其欣悦，则又请焉：__________（4）或遇其叱咄：__________（5）非天质之卑：__________7.翻译下列句子（每题2分，共4分）（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2）其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。8.本文作者认为马生学习条件优越，优于自己青少年时期学习条件的原因是什么？（4分）9.从本文中，你可以得到哪些启示？（2分）（二）阅读下面的现代文，完成10-15题。（共25分）那树阿城那树在河湾里，站了很久很久了。河湾里原来还有别的树，现在都不存在了，只有那树还站在那里。那是一棵很好的树，很直，很粗，需要好几个人才能合抱。它的枝干伸向四方，在风中摇曳，像在舞蹈。春天，它的叶子嫩绿，像新生的婴儿；夏天，它的叶子浓绿，像一把把绿伞；秋天，它的叶子变黄，像一只只蝴蝶；冬天，它的叶子落下，像一片片雪花。那树很高，可以看见它顶端的叶子在云层里。鸟儿在它的枝头筑巢，孩童在它的树下玩耍。它像一位慈祥的老人，守护着这片土地。然而，随着城市的发展，河湾被改造成了工厂。机器的轰鸣声震耳欲聋，污染的河水流过，那树也受到了影响。它的叶子变黄，枝干变得枯萎。尽管如此，它仍然顽强地活着，像一个不屈的战士。后来，工厂迁走了，河湾重新变成了河湾。那树也恢复了生机，叶子重新变得浓绿，枝干重新变得粗壮。它像一个快乐的舞者，在风中摇曳。如今，那树已经很高大了，它的根深深地扎进土地，它的枝干高高地伸向天空。它见证了这个城市的变迁，也守护着这片土地。10.文章主要描写了哪棵树？它有什么特点？（4分）11.文中多次描写了树的四季变化，这样写有什么作用？（5分）12.文中提到“那树”在工厂存在和迁走后的不同状态，这样写有什么作用？（6分）13.结合全文，谈谈你对“那树”的理解。（4分）14.文章最后写道：“它见证了这个城市的变迁，也守护着这片土地。”这句话有什么含义？（3分）15.你认为这篇文章想要表达怎样的主题？（3分）（三）阅读下面的诗歌，完成16-17题。（共10分）《望岳》（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。16.这首诗描写的是哪座山？诗人是如何描写这座山的？（5分）17.诗的最后两句表达了诗人怎样的情感？（5分）三、写作（共60分）16.请以“______，让我成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①先将题目补充完整（横线上可填入具体的人、事、物、地点、情感等）；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④书写工整，卷面整洁。---简要答案一、基础知识（共30分）1.B2.B3.D4.（1）山岛竦峙（2）地崩山摧壮士死（3）留取丹心照汗青（4）问苍茫大地（5）落红不是无情物（6）老骥伏枥志在千里（7）《藤野先生》（8）《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金5.须晴日或暮云（一）阅读理解（共60分）6.（1）得到（2）县官（3）等待（4）大声呵斥（5）低下7.（1）因为心中有足以快乐的事情，就不觉得吃的穿的比不上别人了。（2）他们的学业没有达到精湛的程度，品德没有修养成功，不是天资低下，就是心思不如我这样专注。8.马生有县官供应的粮食，父母每年赠送的冬夏衣服，没有受冻挨饿的忧虑；坐在高大房屋下读《诗经》《尚书》，没有奔走的辛劳；有司业、博士做老师，没有问问题得不到解答，要求学习得不到满足的情况；凡是应该有的书籍都聚集在这里，不必像我这样用手抄录，向别人借才能看到。9.学习要专心致志，要珍惜学习条件，要勤奋努力。（二）阅读理解（共60分）10.文章主要描写了河湾里的一棵树。它很高大，很粗壮，枝干伸向四方，四季变化明显，生命力顽强。11.这样写的作用是突出了树的美丽和生机，以及它经历的时间之长，表达了作者对树的喜爱和赞美。12.这样写的作用是对比了工厂存在和迁走后树的不同状态，突出了环境污染对树的影响，以及城市变迁对自然环境的影响，表达了作者对环境保护的思考。13.“那树”是作者眼中的一棵树，它见证了城市的变迁，也守护着这片土地。它象征着坚韧不拔的精神，也象征着人与自然的和谐共处。14.这句话的含义是“那树”经历了城市的变迁，见证了历史的变迁，也守护着这片土地，表达了作者对“那树”的赞美和对环境保护的思考。15.这篇文章想