2025年日语能力测试N3级阅读专项试卷：高频词汇与语法实战

2025年日语能力测试N3级阅读专项试卷：高频词汇与语法实战考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题有四个选项，请将你认为正确的选项字母填涂在答题卡相应位置上。）1.私は毎朝、窓から들어오는햇살을보며일어납니다。この文の「들어오는햇살」は何を指していますか？A.雲B.햇살C.빛D.바람2.教室にいる学生たちは、先生の指示に従って問題を解いています。この文の「指示」は何を意味していますか？A.教科書B.ノートC.方向D.話3.彼女は新しいレストランで美味しい料理を食べた後、友達とおしゃべりをしました。この文の「おしゃべり」は何を指していますか？A.食事B.話し合いC.運動D.娯楽4.山田さんは週末にカラオケに行くのが好きです。この文の「好き」は何を意味していますか？A.うんざりB.好きC.まぁまぁD.いやいや5.この本はとても面白くて、読み終えたらまた読み返したくなりました。この文の「読み返したくなりました」は何を指していますか？A.読むB.読み返すC.買うD.売る6.朝、公園でジョギングをするのが彼の習慣です。この文の「習慣」は何を意味していますか？A.好きB.习惯C.嫌いD.禁止7.夏休みに海へ行く計画を立てています。この文の「計画」は何を指していますか？A.想像B.計画C.実現D.変更8.新しいスマートフォンを買いましたが、操作方法が難しいです。この文の「難しい」は何を意味していますか？A.容易B.難しいC.変更D.廃棄9.友達と一緒に映画を見に行くのが楽しみです。この文の「楽しみ」は何を指していますか？A.待ちB.楽しみC.苦しみD.嬉しみ10.先生は私たちに毎日宿題を提出するように言いました。この文の「言いました」は何を意味していますか？A.話すB.告げるC.教えるD.指示する11.このケーキはとても美味しくて、友達にも食べてもらいました。この文の「食べてもらいました」は何を指していますか？A.作るB.食べるC.分享D.買う12.彼は新しい仕事で多くの新しいことを学び始めました。この文の「新しいこと」は何を指していますか？A.見慣れたことB.新しいことC.古いことD.変更されたこと13.週末に家族と一緒にピクニックに行くのが好きです。この文の「好き」は何を意味していますか？A.まぁまぁB.好きC.嫌いD.うんざり14.この本はとても面白くて、読み終えたらまた読み返したくなりました。この文の「読み返したくなりました」は何を指していますか？A.読むB.読み返すC.買うD.売る15.朝、公園でジョギングをするのが彼の習慣です。この文の「習慣」は何を意味していますか？A.好きB.习惯C.嫌いD.禁止16.夏休みに海へ行く計画を立てています。この文の「計画」は何を指していますか？A.想像B.計画C.実現D.変更17.新しいスマートフォンを買いましたが、操作方法が難しいです。この文の「難しい」は何を意味していますか？A.容易B.難しいC.変更D.廃棄18.友達と一緒に映画を見に行くのが楽しみです。この文の「楽しみ」は何を指していますか？A.待ちB.楽しみC.苦しみD.嬉しみ19.先生は私たちに毎日宿題を提出するように言いました。この文の「言いました」は何を意味していますか？A.話すB.告げるC.教えるD.指示する20.このケーキはとても美味しくて、友達にも食べてもらいました。この文の「食べてもらいました」は何を指していますか？A.作るB.食べるC.分享D.買う21.彼は新しい仕事で多くの新しいことを学び始めました。この文の「新しいこと」は何を指していますか？A.見慣れたことB.新しいことC.古いことD.変更されたこと22.週末に家族と一緒にピクニックに行くのが好きです。この文の「好き」は何を意味していますか？A.まぁまぁB.好きC.嫌いD.うんざり23.この本はとても面白くて、読み終えたらまた読み返したくなりました。この文の「読み返したくなりました」は何を指していますか？A.読むB.読み返すC.買うD.売る24.朝、公園でジョギングをするのが彼の習慣です。この文の「習慣」は何を意味していますか？A.好きB.习惯C.嫌いD.禁止25.夏休みに海へ行く計画を立てています。この文の「計画」は何を指していますか？A.想像B.計画C.実現D.変更26.新しいスマートフォンを買いましたが、操作方法が難しいです。この文の「難しい」は何を意味していますか？A.容易B.難しいC.変更D.廃棄27.友達と一緒に映画を見に行くのが楽しみです。この文の「楽しみ」は何を指していますか？A.待ちB.楽しみC.苦しみD.嬉しみ28.先生は私たちに毎日宿題を提出するように言いました。この文の「言いました」は何を意味していますか？A.話すB.告げるC.教えるD.指示する29.このケーキはとても美味しくて、友達にも食べてもらいました。この文の「食べてもらいました」は何を指していますか？A.作るB.食べるC.分享D.買う30.彼は新しい仕事で多くの新しいことを学び始めました。この文の「新しいこと」は何を指していますか？A.見慣れたことB.新しいことC.古いことD.変更されたこと二、填空题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请根据句子语境，在横线上填写合适的单词或短语。）1.私は毎朝、窓から들어오는햇살을보며일어납니다。この햇살은私の一日を始める계기를제공합니다。2.教室にいる学生たちは、先生の指示에따라문제를해결하고있습니다。3.彼女は新しいレストランで맛있는요리를먹은후、友達과함께이야기를나누었습니다。4.山田さんは주말에카라오케에가는것이좋아합니다。5.この本は매우흥미롭기때문에、읽은후에도다시읽고싶어합니다.6.朝、공원에서조깅하는것이그의습관입니다.7.여름방학에바다로가는계획을세우고있습니다.8.새로운스마트폰을샀지만、사용법이어렵습니다.9.친구들과함께영화를보는것이즐거워합니다.10.선생님은우리에게매일숙제를제출하라고말했습니다.11.이케이크는아주맛있어서친구들에게먹여주었습니다.12.그는새로운직장에서많은새로운것을배우기시작했습니다.13.주말에가족들과함께파티크닉을가는것이좋아합니다.14.이책은매우흥미롭기때문에,읽은후에도다시읽고싶어합니다.15.아침,공원에서조깅하는것이그의습관입니다.16.여름방학에바다로가는계획을세우고있습니다.17.새로운스마트폰을샀지만,사용법이어렵습니다.18.친구들과함께영화를보는것이즐거워합니다.19.선생님은우리에게매일숙제를제출하라고말했습니다.20.이케이크는아주맛있어서친구들에게먹여주었습니다.三、阅读理解（本大题共10小题，每小题4分，共40分。请仔细阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。）短文：이른아침부터운동을하는것이선생님의습관입니다.매일아침,선생님은운동장으로가서조깅을하거나자전거를타고시내를둘러봅니다.운동후에는커피한잔과신문을읽으며홍차를마시면서오전의시간을보냅니다.오전9시에는학교로출근하여학생들과함께하루를시작합니다.학생들과함께수업을드리고,숙제를설명하며,친구들과이야기를나눕니다.점심시간에는학생들과함께식사를하고,휴식을취합니다.오후에는학생들에게개별적인조언을주거나,연구프로젝트를돕습니다.저녁에는가족들과함께저녁식사를하고,가족들과대화를나눕니다.밤에는책을읽거나,TV를보며잠자리를자기전에시간을보냅니다.선생님은매일이러한일상을통해스스로를즐겁게하고,학생들에게좋은영향을줄수있도록노력합니다.1.선생님은매일아침무엇을합니다?A.학교에가기B.운동하기C.책을읽기D.TV를보기2.운동후에선생님은무엇을합니다?A.잠자리를자기B.커피와신문을읽기C.학생들과수업하기D.학교에출근하기3.오전9시에선생님은어디로가서무엇을합니다?A.집으로돌아가기B.학교에출근하여수업하기C.운동장으로가서조깅하기D.시내를둘러보기4.점심시간에는선생님은무엇을합니다?A.학생들과함께식사하기B.수업을드리기C.숙제를설명하기D.친구들과이야기를나누기5.오후에는선생님은무엇을합니다?A.학교에출근하기B.학생들에게개별적인조언을주기C.연구프로젝트를돕기D.운동장에서조깅하기6.저녁에는선생님은무엇을합니다?A.학생들과함께식사하기B.가족들과함께저녁식사하기C.학교에출근하기D.시내를둘러보기7.밤에는선생님은무엇을합니다?A.학생들과수업하기B.책을읽거나TV를보며잠자리를자기전에시간을보내기C.가족들과대화하기D.운동장에서조깅하기8.선생님은왜매일이러한일상을살아갑니다?A.스스로를즐겁게하기B.학생들에게좋은영향을줄수있도록노력하기C.집으로돌아가기D.시내를둘러보기9.선생님의하루는어떤순서로진행됩니다?A.아침운동-학교출근-수업-점심식사-오후조언-저녁식사-밤시간B.학교출근-수업-점심식사-오후조언-저녁식사-밤시간-아침운동C.아침운동-점심식사-학교출근-수업-오후조언-밤시간-저녁식사D.밤시간-아침운동-학교출근-수업-점심식사-오후조언-저녁식사10.선생님은어떤사람입니까?A.무심한사람B.즐겁고노력하는사람C.지루한사람D.학생들과잘어울리지못하는사람四、句子改错（本大题共10小题，每小题4分，共40分。下列句子中各有一处错误，请找出并改正。）1.私は毎日学校に行きますが、昨日は病気で行けませんでした。错误：改正：2.彼女は新しい服を買ったが、その服はとても大きかったです。错误：改正：3.私は友達と一緒にカラオケに行くのが好きです。错误：改正：4.この本は面白くて、読み終えたらまた読み返したいです。错误：改正：5.先生は私たちに毎日宿題を提出するように言いました。错误：改正：6.彼は新しい仕事で多くの新しいことを学び始めました。错误：改正：7.私は週末に家族と一緒にピクニックに行くのが好きです。错误：改正：8.このケーキはとても美味しくて、友達にも食べてもらいました。错误：改正：9.夏休みに海へ行く計画を立てています。错误：改正：10.新しいスマートフォンを買いましたが、操作方法が難しいです。错误：改正：本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.答案：B解析：文中的「들어오는햇살」指的是从窗外照进来的阳光，所以选项B「햇살（阳光）」是正确的。选项A「雲（云）」、C「빛（光）」和D「바람（风）」都不符合文意。2.答案：D解析：文中的「指示」指的是老师的指导或命令，所以选项D「指示する（指示）」是正确的。选项A「教科書（教科书）」、B「ノート（笔记）」和C「方向（方向）」都不符合文意。3.答案：B解析：文中的「おしゃべり」指的是和朋友聊天，所以选项B「話し合い（聊天）」是正确的。选项A「食事（吃饭）」、C「運動（运动）」和D「娯楽（娱乐）」都不符合文意。4.答案：B解析：文中的「好き」指的是山田先生喜欢去卡拉OK，所以选项B「好き（喜欢）」是正确的。选项A「うんざり（厌倦）」、C「まぁまぁ（一般般）」和D「いやいや（不不）」都不符合文意。5.答案：B解析：文中的「読み返したくなりました」指的是读完书后想再读一次，所以选项B「読み返す（再读）」是正确的。选项A「読む（读）」、C「買う（买）」和D「売る（卖）」都不符合文意。6.答案：B解析：文中的「習慣」指的是他每天早上在公园跑步的习惯，所以选项B「习惯（习惯）」是正确的。选项A「好き（喜欢）」、C「嫌い（讨厌）」和D「禁止（禁止）」都不符合文意。7.答案：B解析：文中的「計画」指的是暑假去海边计划的行程，所以选项B「計画（计划）」是正确的。选项A「想像（想象）」、C「実現（实现）」和D「変更（改变）」都不符合文意。8.答案：B解析：文中的「難しい」指的是新的智能手机的操作方法很难，所以选项B「難しい（难）」是正确的。选项A「容易（容易）」、C「変更（改变）」和D「廃棄（废弃）」都不符合文意。9.答案：B解析：文中的「楽しみ」指的是和朋友一起看电影很令人期待，所以选项B「楽しみ（期待）」是正确的。选项A「待ち（等待）」、C「苦しみ（痛苦）」和D「嬉しみ（喜悦）」都不符合文意。10.答案：D解析：文中的「言いました」指的是老师让我们每天提交作业，所以选项D「指示する（指示）」是正确的。选项A「話す（说话）」、B「告げる（告诉）」和C「教える（教）」都不符合文意。11.答案：C解析：文中的「食べてもらいました」指的是朋友吃了这个蛋糕，所以选项C「分享（分享）」是正确的。选项A「作る（做）」、B「食べる（吃）」和D「買う（买）」都不符合文意。12.答案：B解析：文中的「新しいこと」指的是他在新工作中学习的新事物，所以选项B「新しいこと（新事物）」是正确的。选项A「見慣れたこと（熟悉的事情）」、C「古いこと（旧事物）」和D「変更されたこと（改变的事情）」都不符合文意。13.答案：B解析：文中的「好き」指的是山田先生喜欢去卡拉OK，所以选项B「好き（喜欢）」是正确的。选项A「まぁまぁ（一般般）」、C「嫌い（讨厌）」和D「うんざり（厌倦）」都不符合文意。14.答案：B解析：文中的「読み返したくなりました」指的是读完书后想再读一次，所以选项B「読み返す（再读）」是正确的。选项A「読む（读）」、C「買う（买）」和D「売る（卖）」都不符合文意。15.答案：B解析：文中的「習慣」指的是他每天早上在公园跑步的习惯，所以选项B「习惯（习惯）」是正确的。选项A「好き（喜欢）」、C「嫌い（讨厌）」和D「禁止（禁止）」都不符合文意。16.答案：B解析：文中的「計画」指的是暑假去海边计划的行程，所以选项B「計画（计划）」是正确的。选项A「想像（想象）」、C「実現（实现）」和D「変更（改变）」都不符合文意。17.答案：B解析：文中的「難しい」指的是新的智能手机的操作方法很难，所以选项B「難しい（难）」是正确的。选项A「容易（容易）」、C「変更（改变）」和D「廃棄（废弃）」都不符合文意。18.答案：B解析：文中的「楽しみ」指的是和朋友一起看电影很令人期待，所以选项B「楽しみ（期待）」是正确的。选项A「待ち（等待）」、C「苦しみ（痛苦）」和D「嬉しみ（喜悦）」都不符合文意。19.答案：D解析：文中的「言いました」指的是老师让我们每天提交作业，所以选项D「指示する（指示）」是正确的。选项A「話す（说话）」、B「告げる（告诉）」和C「教える（教）」都不符合文意。20.答案：C解析：文中的「食べてもらいました」指的是朋友吃了这个蛋糕，所以选项C「分享（分享）」是正确的。选项A「作る（做）」、B「食べる（吃）」和D「買う（买）」都不符合文意。21.答案：B解析：文中的「新しいこと」指的是他在新工作中学习的新事物，所以选项B「新しいこと（新事物）」是正确的。选项A「見慣れたこと（熟悉的事情）」、C「古いこと（旧事物）」和D「変更されたこと（改变的事情）」都不符合文意。22.答案：B解析：文中的「好き」指的是山田先生喜欢去卡拉OK，所以选项B「好き（喜欢）」是正确的。选项A「まぁまぁ（一般般）」、C「嫌い（讨厌）」和D「うんざり（厌倦）」都不符合文意。23.答案：B解析：文中的「読み返したくなりました」指的是读完书后想再读一次，所以选项B「読み返す（再读）」是正确的。选项A「読む（读）」、C「買う（买）」和D「売る（卖）」都不符合文意。24.答案：B解析：文中的「習慣」指的是他每天早上在公园跑步的习惯，所以选项B「习惯（习惯）」是正确的。选项A「好き（喜欢）」、C「嫌い（讨厌）」和D「禁止（禁止）」都不符合文意。25.答案：B解析：文中的「計画」指的是暑假去海边计划的行程，所以选项B「計画（计划）」是正确的。选项A「想像（想象）」、C「実現（实现）」和D「変更（改变）」都不符合文意。26.答案：B解析：文中的「難しい」指的是新的智能手机的操作方法很难，所以选项B「難しい（难）」是正确的。选项A「容易（容易）」、C「変更（改变）」和D「廃棄（废弃）」都不符合文意。27.答案：B解析：文中的「楽しみ」指的是和朋友一起看电影很令人期待，所以选项B「楽しみ（期待）」是正确的。选项A「待ち（等待）」、C「苦しみ（痛苦）」和D「嬉しみ（喜悦）」都不符合文意。28.答案：D解析：文中的「言いました」指的是老师让我们每天提交作业，所以选项D「指示する（指示）」是正确的。选项A「話す（说话）」、B「告げる（告诉）」和C「教える（教）」都不符合文意。29.答案：C解析：文中的「食べてもらいました」指的是朋友吃了这个蛋糕，所以选项C「分享（分享）」是正确的。选项A「作る（做）」、B「食べる（吃）」和D「買う（买）」都不符合文意。30.答案：B解析：文中的「新しいこと」指的是他在新工作中学习的新事物，所以选项B「新しいこと（新事物）」是正确的。选项A「見慣れたこと（熟悉的事情）」、C「古いこと（旧事物）」和D「変更されたこと（改变的事情）」都不符合文意。二、填空题答案及解析1.答案：계기를解析：这句话的意思是“阳光是我一天的开始的契机”，所以这里应该填写“계기를（契机）”。2.答案：指示に解析：这句话的意思是“学生们按照老师的指示解决问题”，所以这里应该填写“指示に（按照指示）”。3.答案：이야기를解析：这句话的意思是“她吃完了新餐厅的美味料理后，和朋友一起聊天”，所以这里应该填写“이야기를（聊天）”。4.答案：가는解析：这句话的意思是“山田先生喜欢去卡拉OK”，所以这里应该填写“가는（去）”。5.答案：読み返したくなりました解析：这句话的意思是“这本书很有趣，读完还想再读一遍”，所以这里应该填写“読み返したくなりました（想再读）”。6.答案：조깅解析：这句话的意思是“他早上在公园跑步的习惯”，所以这里应该填写“조깅（跑步）”。7.答案：計画を解析：这句话的意思是“我计划暑假去海边”，所以这里应该填写“計画を（计划）”。8.答案：使い方解析：这句话的意思是“我买了新的智能手机，但操作方法很难”，所以这里应该填写“使い方（方法）”。9.答案：楽しみ解析：这句话的意思是“和朋友一起看电影很令人期待”，所以这里应该填写“楽しみ（期待）”。10.答案：ように解析：这句话的意思是“老师让我们每天提交作业”，所以这里应该填写“ように（那样）”。11.答案：食べてもらいました解析：这句话的意思是“这个蛋糕很好吃，我请朋友吃了”，所以这里应该填写“食べてもらいました（吃了）”。12.答案：学び解析：这句话的意思是“他在新工作中开始学习很多新事物”，所以这里应该填写“学び（学习）”。13.答案：行く解析：这句话的意思是“我喜欢周末和家人一起去野餐”，所以这里应该填写“行く（去）”。14.答案：読み返したくなりました解析：这句话的意思是“这本书很有趣，读完还想再读一遍”，所以这里应该填写“読み返したくなりました（想再读）”。15.答案：조깅解析：这句话的意思是“他早上在公园跑步的习惯”，所以这里应该填写“조깅（跑步）”。16.答案：計画を解析：这句话的意思是“我计划暑假去海边”，所以这里应该填写“計画を（计划）”。17.答案：使い方解析：这句话的意思是“我买了新的智能手机，但操作方法很难”，所以这里应该填写“使い方（方法）”。18.答案：楽しみ解析：这句话的意思是“和朋友一起看电影很令人期待”，所以这里应该填写“楽しみ（期待）”。19.答案：ように解析：这句话的意思是“老师让我们每天提交作业”，所以这里应该填写“ように（那样）”。20.答案：食べてもらいました解析：这句话的意思是“这个蛋糕很好吃，我请朋友吃了”，所以这里应该填写“食べてもらいました（吃了）”。三、阅读理解答案及解析1.答案：B解析：根据短文第一句“선생님은매일아침부터운동을하는것이습관입니다.”，老师每天早上都有运动的习惯，所以正确答案是B“運動하기”。2.答案：B解析：根据短文第二句“운동후에는커피한잔과신문을읽으며홍차를마시면서오전의시간을보냅니다.”，老师运动后喝咖啡、看报纸、喝茶，所以正确答案是B“커피와신문을읽기”。3.答案：B解析：根据短文第三句“오전9시에는학교로출근하여학생들과함께하루를시작합니다.”，老师早上9点去学校上课，所以正确答案是B“학교에출근하여수업하기”。4.答案：A解析：根据短文第四句“점심시간에는학생들과함께식사를하고,휴식을취합니다.”，老师中午和学生一起吃饭休息，所以正确答案是A“학생들과함께식사하기”。5.答案：B解析：根据短文第五句“오후에는학생들에게개별적인조언을주거나,연구프로젝트를돕습니다.”，老师下午给学生个别指导和帮助研究项目，所以正确答案是B“학생들에게개별적인조언을주기”。6.答案：B解析：根据短文第六句“저녁에는가족들과함께저녁식사를하고,가족들과대화를나눕니다.”，老师晚上和家人一起吃饭聊天，所以正确答案是B“가족들과함께저녁식사