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7.1力C素能拓展C素能拓展1.如图所示实验中，小铁球从斜面上滚下，在水平面上能沿直线AB运动；若在小铁球运动路径旁放一块磁体，小铁球运动路径将变成曲线AC。该实验说明（）力的作用需要通过接触来实现力可以改变物体的形状力可以改变物体运动的方向力可以改变物体运动的快慢2.（多选）如图所示，用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验能够说明（）力的作用是相互的力是物体对物体的作用力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态3.如图所示，某架客机的机载雷达罩在数千米的高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡。飞机被撞出一个洞，施力物体是。相撞时，小鸟撞飞机的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）飞机撞小鸟的力。4.如图所示的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将下降(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的。如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4＞F2。(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图和图。(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图和图。(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图和图。

【参考答案】1.【答案】C【解析】A.在发生力的作用时，两个物体不一定接触，力的作用不一定需要通过接触来实现，故A错误。B.该实验说明力可以改变物体的运动状态，故B错误。C.该实验说明力可以改变物体的运动状态，体现在改变物体的运动方向，故C正确。D.该实验主要说明力改变物体的运动方向，而不是运动的快慢，故D错误。故选:C。2.【答案】ABC【解析】A.用手指压圆珠笔芯使它弯曲，手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的，故A正确;B.手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用，故B正确;C.圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状，故C正确;D.运动状态改变是指运动的方向或运动的速度改变，圆珠笔芯形状的变化与运动状态无关，即这个实验不能说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。3.【答案】小鸟；等于【解析】因为物体间力的作用是相互的;小鸟和飞机相撞时，小鸟和飞机都是施力物体也是受力物体，故飞机被撞出一个洞，施力物是小鸟;小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力。故答案为:小鸟;等于。4.【答案】下降；形状【解析】用力F按压平面镜之间的桌面时,桌面发生形变,说明力能改变物体的形状;桌面中间由于形变下凹,两个平面镜将向中间倾斜,光的反射定律,照到墙面上的光点位置将下降。故答案为：下降；形状。5.【答案】（1）甲；乙；（2）甲；丙；（3）甲；丁【解析】本题考查力的作用效果与力的三要素的关系。影响力的作用效果的因素有力的大小、力的方向、力的作用

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