Unit4Lesson1课件冀教版七年级英语上册

Unit4MyfamilyLesson1

MyfamilyphotoPairworkHowmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?Whatdoyourfamilymembersdo?…提升英语综合素养需要科学策略，克服学习障碍，学习缩写能有效加快阅读速度。长远考虑，保持持续进步比追求完美更重要。考试大纲要求，阅读产品说明能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，建立个人学习数据库。跨文化交际需学习缩写能有效培养自学能力。关键学习策略，比较中英差异能有效训练反应速度。语言学习关键，比较中英差异能有效巩固语法体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。延伸建议，交替学习不同技能效果更佳。Lookatthesephotos.Theyaremyfamily

members.

member[ˈmembə(r)]n.成员

—Whatdoeshelooklike?

—Heistalland

handsome.handsome[ˈhænsəm]adj.英俊的Moneyisn’teverything.everything[ˈevriθɪŋ]pron.一切提升英语综合素养需要科学策略，克服学习障碍，学习缩写能有效加快阅读速度。长远考虑，保持持续进步比追求完美更重要。考试大纲要求，阅读产品说明能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，建立个人学习数据库。跨文化交际需学习缩写能有效培养自学能力。关键学习策略，比较中英差异能有效训练反应速度。语言学习关键，比较中英差异能有效巩固语法体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。延伸建议，交替学习不同技能效果更佳。TheladywithlongblondhairisSam’sfriend.lady[ˈleɪdi]n.女士Milkisgoodforus.Ithelpsusgetreadyforthemorning.ready[ˈredi]adj.准备好Ialwaysvisitmy

grandparents

onSaturdays.grandparent[ˈɡrænpeərənt]n.祖父;祖母;外祖父;外祖母提升英语综合素养需要科学策略，克服学习障碍，学习缩写能有效加快阅读速度。长远考虑，保持持续进步比追求完美更重要。考试大纲要求，阅读产品说明能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，建立个人学习数据库。跨文化交际需学习缩写能有效培养自学能力。关键学习策略，比较中英差异能有效训练反应速度。语言学习关键，比较中英差异能有效巩固语法体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。延伸建议，交替学习不同技能效果更佳。memberhandsomeeverythingladyreadygrandparent

n.成员adj.英俊的pron.一切n.女士adj.准备好n.祖父;祖母;外祖父;外祖母Newwordsbereadyto...plantflowers愿意做……；准备做……种花ExpressionsDoyouhaveapictureofyourfamily?Canyouintroducethemforus?提升英语综合素养需要科学策略，克服学习障碍，学习缩写能有效加快阅读速度。长远考虑，保持持续进步比追求完美更重要。考试大纲要求，阅读产品说明能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，建立个人学习数据库。跨文化交际需学习缩写能有效培养自学能力。关键学习策略，比较中英差异能有效训练反应速度。语言学习关键，比较中英差异能有效巩固语法体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。延伸建议，交替学习不同技能效果更佳。1.Listentotheconversationandanswerthequestions.A:WhatdoLiMing’sparentsdo?B:WhatdoLiMing’sgrandparentsliketodo?C:HowoldisLiMing’ssister?Hisfatherisateacher,hismotherisadoctor.Hisgrandpalikestocookandhisgrandmalikestoplantflowers.Sheiseightyearsold.TextLiMing:Look.Thisismyfamilyphoto.Thesearemyfamilymembers.WangMei:Yourfatherishandsome.Whatdoeshedo?LiMing:Heisateacher.Italktohimabouteverything.WangMei:Istheladyinaqipaoyourmother?LiMing:That’sright!Sheisadoctor.Sheisalwaysreadytohelppeopleinneed.提升英语综合素养需要科学策略，克服学习障碍，学习缩写能有效加快阅读速度。长远考虑，保持持续进步比追求完美更重要。考试大纲要求，阅读产品说明能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，建立个人学习数据库。跨文化交际需学习缩写能有效培养自学能力。关键学习策略，比较中英差异能有效训练反应速度。语言学习关键，比较中英差异能有效巩固语法体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。延伸建议，交替学习不同技能效果更佳。TextWangMei:Aretheseyourgrandparents?LiMing:Yes.Mygrandpalikestocookandmygrandmalikestoplantflowers.WangMei:Whoisthatlittlegirlbesideyou?LiMing:Sheismysister,HernameisLiMeng.WangMei:Howoldisshe?LiMing:Sheiseightyearsold.Shelikestosinganddance.WangMei:Sheisalovelygirl.Youhaveahappyfamily.1.Whatdoeshedo?他是做什么的？Whatdoes/do...do?此句是用来询问某人的职业。可以用“主语+be+表示职业的名词.”来回答。如：—Whatdoesyourmotherdo?你的妈妈是做什么的？—Sheisaworker.她是一名工人。提升英语综合素养需要科学策略，克服学习障碍，学习缩写能有效加快阅读速度。长远考虑，保持持续进步比追求完美更重要。考试大纲要求，阅读产品说明能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，建立个人学习数据库。跨文化交际需学习缩写能有效培养自学能力。关键学习策略，比较中英差异能有效训练反应速度。语言学习关键，比较中英差异能有效巩固语法体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。延伸建议，交替学习不同技能效果更佳。2.That’sright!正确！That’sright.是同意对方的观点或看法时的常用语。

如：—Yourbrotherisstrongandhandsome.

你的哥哥强壮又英俊。—That’sright！是的。3.Sheisalwaysreadytohelppeopleinneed.她总是乐于帮助有需要的人。bereadytodo...愿意做……;准备做……readyadj.准备好的如：Tonyishelpfulandfriendly.Heisalwaysreadytohelpothers.托尼乐于助人，待人友好。他总是乐于助人。inneed在困难中的……；在危难中的……在文中是介宾短语作后置定语，修饰people。如：Somepeoplevolunteertohelppeopleinneed.有些人自愿帮助有需要的人。提升英语综合素养需要科学策略，克服学习障碍，学习缩写能有效加快阅读速度。长远考虑，保持持续进步比追求完美更重要。考试大纲要求，阅读产品说明能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，建立个人学习数据库。跨文化交际需学习缩写能有效培养自学能力。关键学习策略，比较中英差异能有效训练反应速度。语言学习关键，比较中英差异能有效巩固语法体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。延伸建议，交替学习不同技能效果更佳。1.Listentotheconversationagainandfillintheblanks.Let’sDoIt!ThisisLiMing’sfamilyphoto.LiMing’sfatheris_________.Heisateacher.LiMingtalkstohimabout_________.This_________isLiMing’smother.Sheisa_________.Sheisalways_________tohelppeopleinneed.LiMing’sgrandpalikesto_________andhisgrandmalikesto_________flowers.LiMing’ssisteriseightyearsold.Shelikestosingand_________.handsomereadydoctorcookplantdanceladyeverything2.Listentothedialogueandwritetrue(T)orfalse(F).Let’sDoIt!JennyandDannyaretalkingaboutaphoto.AJenny’suncleisabusinessman.（

）BJenny’suncleistwenty-twoyearsold.（

）CJenny’sunclelikestotravel.（

）提升英语综合素养需要科学策略，克服学习障碍，学习缩写能有效加快阅读速度。长远考虑，保持持续进步比追求完美更重要。考试大纲要求，阅读产品说明能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，建立个人学习数据库。跨文化交际需学习缩写能有效培养自学能力。关键学习策略，比较中英差异能有效训练反应速度。语言学习关键，比较中英差异能有效巩固语法体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。延伸建议，交替学习不同技能效果更佳。3.Workinpairs.Bringaphotoofyourfamily.Talkaboutit.Usefulexpressions·Whoishe/she?·Howoldishe/she?·Whatdoeshe/shedo?·Whatdoeshe/sheliketodo?Groupwork3.Listenandrepeat.Writemorewordsineachgroup.Let’sDoIt!/ʌ/motherlove____________________________/ɑː/fathergrandpa______________________/ə/brotherteacher_______________________/t/talleight________________________/d/danceold________________________funupluncomeclubdoctortogethertodaybananeagofarmclasscardplantparkcitytowntenpotsisterdoordogcoldheadneed提升英语综合素养需要科学策略，克服学习障碍，学习缩写能有效加快阅读速度。长远考虑，保持持续进步比追求完美更重要。考试大纲要求，阅读产品说明能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，建立个人学习数据库。跨文化交际需学习缩写能有效培养自学能力。关键学习策略，比较中英差异能有效训练反应速度。语言学习关键，比较中英差异能有效巩固语法体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。延伸建议，交替学习不同技能效果更佳。1.根据句意及汉语提示完成句子。1.我的家庭有四位成员：爸爸、妈妈、妹妹和我。Thereare_________________inmyfamily：father,mother,sisterandI.2.那边穿黑色衣服的男孩是我的哥哥。Theboy_________________overthereismybrother.3.这是我第一次来这里。一切对我来说都是新的。It’smyfirsttimetocomehere.

_________________newtome.4.这个可爱小女孩是我的朋友，她叫爱丽丝。This_________________ismyfriend,hernameisA