校内安全教育培训总结范文(50篇)

校内安全教育培训总结范文（汇总50篇）

校内安全教育培训总结范文第1篇

通过本次公司组织的安全教育学习，使我对安全工作有了

新的认识。安全工作应该始终放在班组管理的首要位置。切实

从增强员工的安全意识，强化小组安全管理入手，通过明确责

任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的工作环境。

结合本次的培训，谈谈个人对班组安全工作的几点建议：

一，强化意识，在思想上切实提高认识

在安全工作上没有百分之九九，只有一票否决，为山九仞,

功亏一簧，岂不可惜，我们在安全工作上一定要时刻警惕，这

个百分之一的马虎眼千万打不得。事实，打擦边球或是不讲原

则的发展，不能叫发展，只能叫冒进，冒进的速度越快，积累

的风险越多，一旦爆发，一塌糊涂，不堪设想。

二、实行责任制，加强安全管理

在小组各专柜中，推荐选出一名安全监督员。主要负责各

家专柜的安全工作，详细分工，明确职责，协助主管管好班组

的安全、纪律工作。使班组安全管理遍布到各品牌的每一个角

落。

三、利用班前班后会时间，加强员工的安全教育

安全工作的重点是及时消除隐患，加强小组员工的安全教

育，防患于未然。首先，充分利用班前班后会时间对员工进行

安全教育，在员工心中树立安全意识。把安全工作写进小组管

理之中，并在实施中依据进行。例如：每月开展“安全教育宣

传周”活动，这一周里主要对新进员工进行了安全教育；其次,

利用报纸和网络上最新的安全实例开展形式多样的宣传教育，

增强员工的‘安全知识。力争在班组中营造了一个“人人讲安全,

处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

安全这把双刃剑，你遵守它的规则，他就会保护你，运背

它的规则，你就会付出血的代价。安全生产是我们工作的基石,

更是我们生活的保障。许多时候，不少警句往往我们耳熟能详,

但我们需要的并不完全是这些啊，最重要的莫过于把慎密的思

想落实到严谨的行为中，谨于思慎于行，才是我们搞好安全工

作极为需要的。

人的生命是无价的，同时也是很脆弱的，安全赢在细节，

细节决定安全。为了幸福的生活，我们在生活和工作中要时刻

关注细节，将“关注细节”刻在我们每个人心中，落实到行动

中，从小事做起，把细节进行到底，让安全永驻心中，使幸福

常在手中！

校内安全教育培训总结范文第2篇

我们认真贯彻落实上级有关安全工作通知的精神，全面加

强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安

全，维护正常的教育教学秩序。

一、组织学习，提高认识。

陆副校长在教职工会议上学习了湛江市教育局《关于切实

加强中小学校园安全工作的紧急通知》，并结合学校的实际，

分析了学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作

要求，要求大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生

命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责,

安全工作不能有丝毫放松。

二、建立健全安全责任制。

学校成立校园安全工作领导小组。

组长：XX

副组长：XX

组员：班主任护校队成员

领导小组成员分工明确，责任到人。校长室负责全面工作；

政教处具体负责学校安全工作；教导处负责教学设备设施、体

育器材及设备设施等；总务处负责宿舍楼、教学楼的设备设施、

消防、用电、栏杆等，学生饭堂、小卖部的食品卫生及围墙等；

班主任为本班安全工作的直接责任人，负责本班学生的安全教

育工作。

组建学校防暴巡逻队。

队长：XX,副队长：XX

队员：XX

制定了比较完善的校园安全管理制度和各种应急预案，让

全体教师明确“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”

的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。

三、校园安全管理情况。

我们分解工作任务，突出工作重点，确保整治工作的针对

性和实效性。

1、进一步强化学生安全教育工作，提高学生安全意识和防

范能力，通过签订《安全目标责任书》等形式，有针对性对学

生及家长进行交通、饮食卫生、游泳安全等安全常识教育。提

高学生的自我防护能力，强化学生的安全防事故意识和生命意

识，杜绝意外伤害事故的发生。

2、健全安全管理制度，促进规范管理。进一步修改完善学

校各项安全规章制度、预案，组织师生学习，促进校园安全工

作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓制度落实。

(1)学校根据实际情况聘请三名保安人员，制定并落实保

安责任制，强化校园封闭管理，严格执行校门口值班制度。学

校保安认真做好外来人员及车辆检查登记工作，加强盘查，严

防精神病患者和其他心理不健全、蓄意伤害师生的闲杂人员进

入校园，同时加强夜间巡查，确保各项安保工作落到实处。上

课期间一律实行封闭管理，采取有效措施，严防非本校师生随

意进入校园，学生外出必须实行请假条制度，迟到学生要进行

登记，家长或亲属在上课期间探访学生，要在保安或班主任的

陪同下经学生本人确认后见面。

(2)每天由行政领导和教师组成的值日教师24小时值班,

放学后，值班教师到校门口巡查，负责学生安全离校。麻章派

出所干警经常到学校巡逻，了解情况，帮助学校搞好校园周边

环境的治安工作，净化学校周边环境，师生的工作、学习、和

生活环境得到了有力的保障。

(3)做好上下楼梯疏导工作，严防发生楼梯道踩踏的事故。

(4)加强校内治安管理，加强对学生的法制教育、校规校

纪教育、心理健康教育，调解学生之间的矛盾或纠纷，防止事

态扩大，严防学生和学生之间打架斗殴等现象的发生。

(5)经常开展安全检查，排查校舍建筑存在的安全隐患,

维护学校各种设施，及时消除安全隐患。

(6)加强住宿学生管理，实行晚休点名、查铺登记制度。

(7)建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核班主任

工作绩效的重要指标，纳入班级管理考核评估的内容。

(8)实行任课教师每节课清查缺课学生制度。对缺课原因

不明的学生要及时与班主任取得联系。班主任要及时告知家长,

对缺课学生，班主任要妥善处理，及时报告。

(9)加强课堂安全管理，教师要有安全上课的意识，不得

随意提前下课，课内不准离开岗位，特别是体育课或课外活不

得进行放羊式教学活动。

四、明确责任，严格落实学校和学生安全工作责任追究制

度。

按照“谁主管、谁负责”的原则，强化安全责任意识，严

格执行安全工作责任制和安全事故责任追究制，严防安全责任

事故发生，对因责任落实不到位，不认真履行职责而发生安全

事故的，要严格实行责任追究制度。多年来，由于我校重视安

全教育工作，没有出现安全责任事故。

校内安全教育培训总结范文第3篇

为了提高钻机人员素质、增强钻机人员安全防范意识，108

勘探队队安全生产科于3月4在队机关六楼会议室组织全体钻

探人员进行安全培训。通过认真听取生产科科长邢士学对地质

勘探危险源与风险的分析，姜南对特种作业安全防范措施和各

类防火措施的讲述，结合本人工作实际，有以下三点感想。

一、知识上的储备

对地质勘探危险源有了重新的认识，知道危险源不仅只有

常见的自然灾害、机械伤害、电器设备伤害、高处坠落，还有

更多，比如中毒与窒息、运输伤害、压力容器危害、职业卫生

等。以上诸多危险源存在于我们在钻机施工从开始到结束的整

个过程中，这就要求我们在平时加强预防，做到安全生产标准

化，学习安全生产相关的法律法规，明确事故发生责任。

二、观念上的更新

此次培训虽然只有短短一天时间，但使所有参培人员在安

全观念上有了一个更新。通过此次培训，我们更加明确安全工

作职责，诸如遵守安全生产工作制度和安全生产规范等事项，

做好岗位职责和责任分配等工作，从思想和行动上重视安全工

作。通过教育培训、隐患排查、监督检查、整改落实等途径，

将安全工作实实在在的抓起来。安全工作来不得半点“虚”，

我们要做好事前危险源了解，制定预防安全事故的措施，尽量

做到零事故。

三、细节上的渗透

安全培训课中，邢士学注重细节上的渗透，在讲述地质勘

探危险源的案例陈述过程中，针对安全问题，强调了事故是人

的不安全行为、物的不安全状态。安全生产要从我做起，作为

钻机机长要有“红线”意识，要负起应尽的.责任，事前一分防

范胜于事后十分弥补。

培训虽然短暂，但我获益匪浅。在以后的工作中，我会把

安全工作放在首位，“关注安全，珍爱生命”。想想母亲出门

前的叮咛，想想亲人期盼你回家的笑脸，安全承载了太多的重

量，发展、富强、爱情、幸福，所有的美好，都是以安全为基

石的。为了所有的美好，请牢记“红线”，给生命最高的尊重,

让勘探事业在保驾护航中得到更好的发展。

校内安全教育培训总结范文第4篇

伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转暖，气

候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发

育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。幼儿

园特拟定学期计划如下：

一、食品卫生管理制度

1、幼儿园食堂与幼儿集体用餐的卫生、安全管理必须坚持

预防为主的工作方针，实行—行政部门监督指导，教育行政部门

监督，幼儿园具体实施的工作原则。

2、食堂应保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、

嶂螂、苍蝇和其他有害昆虫。

3、食堂的设施设备布局合理，应有相对独立的食品原料存

放间，食品加工叵，用餐场所。

4、餐具使用前必须使用符合标准的洗涤剂、消毒剂洗净，

消毒符合国家有关卫生标准。

5、严格把好食品采购关，食堂采购员必须持有卫生许可证

的经营单位采购食品，以保证其质量。

6、食品存放应当分类、定期检查，及时处理变质或超过保

持期限的食品。

7、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必须标志明显,

做到分开使用；定位存放，用后洗净，保持清洁。

8、食堂剩余食品必须冷藏，冷藏时不得超过24小时，在

确认没有变质的情况下，必须高温彻底加热后，方可食用。

9、食堂从业人员每年必须进行健康检查，取得健康证后方

可上岗。从业人员应有良好的个人卫生习惯。

二、幼儿健康、晨间、卫生管理制度

做好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持

有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园；做好在园

幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。

1、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”

的制度；天气气温在遂步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发

生，晨检注重入园幼儿的体温摸查；每天做好带药幼儿的带药记

录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

2、做好春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮幼儿脱、添

衣服；做好春夏季节常见病、多发病的预防工作；做好夏季的消

杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传

染病在园内的发生。

3、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿

安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、

活动常规并执行。

4、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食

实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱

进行科学、合理的调整，对伙食中存在的问题及时解决；开展幼

儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

5、继续认真贯彻、落实每天卫生检查每天卫生公布、每月

一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天

的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期

组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内

活动的安全性。

6、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的

工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全

园同心协力把工作做得更好。

7、做好期末各项统计，写期末保健工作总结，认真做好年

报表。

校内安全教育培训总结范文第5篇

根据区教育局(20xx)4号《关于做好20xx年中小学与溺

水工作的通知》精神。同时，为加强全体师生的安全教育工作,

不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。我

校认真落实，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动,

现就这项工作总结如下。

一、提高认识，精心安排

学校召开领导班子会议，认真学习上级教育主管部门关于

预防小学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成

小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识小学生预防溺水教育

活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，

认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，精心安排今年预

防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至各班级和每

个学生家长。

二、开展活动，注重实效

从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛

围。各班级教育活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显

著。组织开展“六个XX”活动

2、集中进行防溺水安全教育。利用国旗下讲话、校园广播

集中进行防溺水安全教育。学校通过电子屏幕宣传防溺水知识、

举行国旗下讲话等形式，拉开整个教育活动工作帷幕，对全校

师生开展了一次集中教育活动。

3、发放明白纸《防溺水致学生家长一封信》500多份。让

学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了

解一些急救措施和方法学校组织开展“学生、家长防溺水安全

工作责任书”承诺签名活动。

4、充分利用校讯通，发放防溺水知识，做好家校安全共育

工作，。

5、与学生、家长、班主任签订《防溺水责任书》，做到层

层把关，教育到位，责任到人。

6、通过校讯通，组织了一次防溺水警示宣传活动，与学生

和学生家长签订《防溺水承诺书》

三、活动成效

（1）通过以上教育，学生安全知识面更广了，安全意识更

强了，对安全的理解更深了。学生明确了“六不”：“不私自

下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的

情况下游泳、不到无安全设施无救援人员的水域游泳、不到不

熟悉的水域游泳、不熟悉水性的学生不擅自下水施救”防溺水

“六不”宣誓活动，把对学生的防溺水教育落到实处。

(2)家长做到四知：知道孩子的去向，知道孩子的活动范

围和内容，知道孩子的同伴，知道孩子的回家时间。

(3)教育学生一旦发现溺水情况可以就近报警：110,120,

向附近成年人求救。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅

仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”

的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往

地抓下去，才能确保我们的身边无安全。

校内安全教育培训总结范文第6篇

为期不多的安全培训即将结束，作为公司的一员，我受到

很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立安全第一、预

防为主的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产

工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把安全第

一、预防为主的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高

度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全

就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经

营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关

安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全

生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产；二要加大事故

隐患的查治工作，防范各类事故的发生。

安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作

方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、

发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落

实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少

三违的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和

隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把

事故消灭在萌芽状态；三要加强宣传培训教育，严格执行三级

安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安

全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能,

未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教

育是提高职工安全素质，杜绝三违的有效途径，以三级安全教

育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、

安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样

的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的'减少，甚

至杜绝事故的发生。

其次，我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安

全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防

安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，

确保各项工作能顺利进行；二是宣传教育要到位，通过开展消

防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高

职工在火灾事故发生时的施救和自救能力；三是制度措施要到

位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行

之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工

作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位，配备足够数量

的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材

及时换药，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以

顺利开展提供硬件保障。

安全是企业的永恒课题，安全为了生产、生产必须安全，

安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远,

我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持

安全生产良好局面的长期稳定。

校内安全教育培训总结范文第7篇

很多人都会明白，当一个农民在生命快要结束的那一瞬间,

他会默默无闻地忙着播种收割；当一个医生在生命快要结束的

那一瞬间，他会急着去救治躺在医院的病人；当一个教师在生

命快要结束的那一瞬间，他会认认真真地教育每一个学生，赋

予每一个学生，这才是尽职尽责，而当一个在路上行走或开车

的人，在生命快要结束的那一瞬间，会想起什么呢？

班会课上，教师给我们上了一节生动搞笑而受益匪浅的课。

同学们都十分专心致志，有时捧腹大笑，有时深表同情。首先,

教师让我们看了一些关于交通的知识，哪些我们就应做的，哪

些我们不就应做的。其中有一些很滑稽的动画，之后，教师设

计了一个简单实后的小游戏，他先说出一些交通安全中存在的

状况，再让我们决定是对还是错，如果这道题是对的话就要摆

出一个错误的手势，反之就摆出一个正确的'手势，有些同学因

为反应迟钝，一时做错了，同学们都笑了起来。下一个节目，

教师让我们看了一场短剧一一《流泪的花季》，里面的主角都

是一些伤残的小孩子，有的小孩子因为爸爸妈妈出了车祸而从

此失去了世界上最亲爱的人，有的小孩子因为去帮爸爸买烟而

在过马路的时候被大货车撞伤了腿，有的小孩子因为他们的爸

爸妈妈都准备要结婚了，但由于一时失误而被车撞死了，导致

双方的子女都有年老的爷爷奶奶供养。

一次又一次的交通安全失误，都使小孩子们的幼留意灵受

到巨大的创伤，他们的人生道路才刚刚开始，就因为一场事故,

在他们心中留下了深深的伤痕，上天对他们是如此的不公平，

不公平……

在现实生活中，有些安全事故是能够避免的，生命仅有一

次，我们不能够让它因为自己的不留意而失去，这样很不值得,

一些平常很注意任何事，做事十分有原则的人，也许他们的警

惕性会比较高，但也不能够随便了事，因为这样的人往往会以

为自己必须会没事，却“聪明反被聪明误”；一些平时对交通

安全极度不留意，不关心的人，也许他们的交通意识比较淡薄,

但到了适当时候，他们可能会变得十分留意，因为这样的人明

白”一失足成千古恨”。

总之，无论什么时候，只要我们一出家门口，就要留意谨

慎，左望右望，人人都明白”马路如虎口”，我们千万不要忽

视它。

为了自己的安全，为了不让家人担心，为了社会的秩序井

然，请大家认真遵守交通规则，做好自己，造福社会。

校内安全教育培训总结范文第8篇

安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现

安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。

安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和

安全技能培训三个方面。

1.安全态度教育

安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度

教育两个方面内容。思想政治教育，包括劳动保护方针政策教

育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育，使员工提高对

安全生产意义的认识，深刻理解生产与安全的辩证关系，纠正

各种错误认识和错误观点，从而提高员工安全生产的责任感和

自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、

劳动纪律等。通过法纪教育，使员工认识到自觉遵章守法，是

确保安全生产的保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、

细致的、耐心的教育工作，应该建立在对员工的安全心理学分

析的基础上，有针对性地、联系实际地进行。

2.安全知识教育

安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。

安全管理知识教育，包括劳动保护方针政策法规、组织结构、

管理体制、基本安全管理方法等知识。

安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的，目

的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育，

包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安

全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技

术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。

3.安全技能培训

仅有了安全技术知识，并不等于就能够安全地进行作业操

作，还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领，才能取

得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望，也学习了

公司基本的安全技术知识，但在实际操作时却出了事故，就是

因为缺乏安全技能，力不从心的缘故。要实现从“知道”到

“会做”的过程，就要借助于安全技能培训。

安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的

处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常

情况时的处理标准（作业程序、作业方法、作业姿势等），有计

划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能，就是要多次重

复同样的符合安全要求的动作，使职工形成条件反射。要达到

这样的标准程度，不是通过一两次集体讲授就能做到的。

一、安全教育的类型

按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。

1.管理人员的教育

管理人员的教育培训，主要是进行劳动保护方针、政策、

法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安

全管理知识的教育。

2.技术管理人员的教育

对技术管理人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。技术

管理人员一般不直接参加生产，受到生产中伤害的可能性较小,

他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任，因此往往缺

乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明技术管理人员与安全

生产有着密切的关系，参加安全教育培训是十分必要的。

3.专兼职安全管理人员的教育

他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工

作，应该具有系统全面的安全知识。为此，应该创造条件让他

们接受系统的专门教育。

4.新员工的教育

新员工要接受公司、部门、班组三级的安全教育。公司、

部门的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产

规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及

公司、部门的安全生产状况、危险场所、设备，等情况和事故

报告制度等。班组教育应着重安全技能培训，即结合本岗位的

具体情况和特点，学习安全操作规程，训练安全操作技能，掌

握安全防护方法等.

5.特种作业员工的教育

对特种作业的员工必须进行专门培训，并经过有关部的严

格考试，取得特种作业安全操作证后，才准其上岗操作。特种

作业员工的培训一般采用短训班的形式进行，而且持证后须按

规定的年限进行年审。

二、安全教育培训总结范文

按照《安全生产标准化建设》的精神，为进一步提高职工

安全意识，强化防范措施，预防和减少安全事故发生，牢固树

立“预防为主、防患必除、安全第一”的思想，营造安全有序

的工作环境，我公司对全体职工进行了安全常识和消防器材使

用的培训。通过培训，使全体职工更深刻的认识到了安全是家

庭幸福、公司稳定、社会和谐的生命线，增强了职工的安全意

识和主人翁精神，同时积累了宝贵的培训经验，保证了单位各

项工作健康、高效、持续发展。现就此次培训工作做如下总结:

（一）、提高认识加强领导

根据《安全生产标准化建设》的要求，我公司成立了以总

经理为组长的安全领导小组。认真组织学习文件，制定培训计

划，选定培训内容，安排培训时间，为此次培训工作的圆满成

功打下了良好基础。并要求全体职工真正做到全员、全过程学

习，把此次培训当作一次提高自我保护能力、完善自我业务技

能的机会。

（二）、组织严密内容全面

为使此次培训工作做好、做细、做严、做出成绩，达到预

期的目的，龙山国土资源所严格按照培训计划和内容组织实施,

对消防安全、交通安全、用电安全、食品卫生安全、地震防护、

传染病防治、计算机安全使用常识等内容进行了系统的学习，

通过学习安全常识手册使用全体职工对安全常识有了更进一步

的了解，安全意识得到了进一步加强。

（三）、方法灵活成效显著

为了解决培训时间和业务工作之间的矛盾，我们采用了班

组交接班的时间进行培训，或者采取工作间隙进行培训的方式,

这样既没有影响到正常工作，又没有影响培训，起到了事半功

倍的效果。在学好理论的同时，我们还对消防器材的使用方法

进行了实际操作训练，在理论和实践上都达到了培训的目的。

培训过程中，我们严格按照《安全生产标准化建设》的要

求，对日常工作中存在的安全隐患进行了彻底清查，主要表现

在：第一，厂房、梯子出入口和人行道，不宜正对车辆、设备

运行频繁的地点，否则应设防护装置或悬挂醒目的警告标志；

第二，厂区门口需增设限速标志；第三，配料仓旁边的坑井边

缘未设置安全防护栏杆；第四，班组交接记录不够完善等。通

过这次培训给每个人都敲响了警钟，能够做到互相监督、互相

提醒，共同把安全问题搞好，将安全隐患消除在萌芽状态。

四、培训工作存在的不足

1、个别职工对培训认识程度不够，存在应付现象。

2、培训组织上虽然经过努力达到了预期的效果，但还存在

如时间安排不妥等不利的地方。

3、安全教育若训不应只作为一项阶段性工作任务来抓，应

成为我们公司一项长期的重要工作常抓不懈。

校内安全教育培训总结范文第9篇

孩子是祖国的未来和希望，如何让他那么健康的成长是我

们教育者最应该关注的问题。

从业务素质方面，通过安全教育培训学习后，使我认识至心

小学生年龄小，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识

不强。主要表现为：在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意

乱放。缺乏自己保护意识，对社会了解不够。小学生在校园内

学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差，容易被犯罪分子

利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注

意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。一

些小学生缺乏社会责任感，抱有“多一事不如少一事”的思想,

“事不关己，高高挂起“，看到违法事件，没有关系到自己切

身利益，装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、

他人、家庭、学校会带来什么样的'危害。因此，要加强安全教

育，提高小学生安全的防范意识。

同时，在课堂教学中，利用所学知识，注重多样化的学习

方式；加强书本知识与生活世界的相互联系，使安全教育课堂

教学体现新的教学观。

总之，通过安全教育的培训学习，我的确受益匪浅。

校内安全教育培训总结范文第10篇

为了更好地迎接2019年食品安全宣传周的到来，社会共治,

同心携手维护食品安全，增强全社会对食品安全的关注程度，

我单位紧紧围绕食品安全宣传周的活动主题开展了形式多样、

内容丰富的食品安全宣传周活动。现将有关活动情况总结如下:

以党的十届四中全会精神为指引，以食品安全监管体制改

革为契机，紧扣宣传周主题，全面开展食品安全科普宣教活动。

深入反映监管工作和体制改革取得的积极进展，宣贯《关于办

理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》等重要法

律法规的出台与实施，阐述未来工作的主要目标和重大举措，

推动各级食品安全监管部门和相关部门进一步明确任务，演讲

稿之家落实责任；着力引导食品企业及从业者，形成主体责任

和道德诚信意识，强化道德观念教育，倡导诚信从业风气，普

及信用文化知识；推动各方力量积极参与社会监督和消费维权，

推动食品安全监管执法部门与其他部门、机构之间建立更为有

力的协同联动治理机制，形成坚实的外部约束和道德底线。促

使食品安全保障由单纯依靠食品安全监管部门向多方主体主动

参与、多种要素发挥作用的综合治理转变。

一、领导重视，精心组织

我局领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立了

食品安全宣传活动领导小组，负责组织、协调和参与食品安全

宣传活动，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、方案具体，目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动的主题“社会共治同心携手

维护食品安全”，社会协同共治是创新社会管理和市场监管的

基本思路，是促进政府职能转变、实现公共利益最大化的重要

途径，也是解决食品安全监管中存在的公共服务分散不均、监

管力量相对不足和微观环境复杂多变等突出问题的有效手段。

结合当地实际，制定详细的宣传周活动实施方案，充分利

用各种宣传手段，通过开展大型广场宣传咨询活动、食品安全

教育课等活动，演讲稿之家以悬挂横幅、设立展板、现场咨询、

印发宣传材料、实物比较等形式，进行全方位、多视角、多角

度的宣传，以吸引广大人民群众的关注，最大程度的扩大宣传

面，大力营造人人关心重视食品安全的社会氛围。

三、内容丰富，效果明显

6月24日上午，执法人员在我局门口组织了一次宣传咨询

活动，以横幅、展板、发放宣传材料、现场咨询和实物比较等

形式，向过往群众宣传食品安全法律法规、食品安全专项整治

成果以及食品安全科普知识，共发放宣传材料2019多份，咨询

服务群众100多人次，收到了良好的宣传效果。

6月25日下午，我局结合创建食品安全示范镇街工作，召

集辖区大中型餐饮单位负责人近100人举办了一场“餐饮安全

在行动”的座谈会，演讲稿之家进一步传达了严厉打击非法添

加剂和滥用食品添加剂专项工作的决心和增强打击力度，强调

各餐饮服务单位要严格自律，守法经营。接着，听取了基层监

管人员和各餐饮服务单位负责人的意见，分析存在问题的原因,

为开展好下步监管工作找准了重点和方向。

此外，我局在各镇街设立食品安全宣传点，由各镇监管办

公室主任负责牵头，以横幅、等形式广泛宣传食品安全知识。

各街道办事处也在部分社区悬挂了宣传横幅，积极参与宣传活

动。

本次食品安全宣传周活动，全县共举办大型现场咨询宣传

活动1次，餐饮安全座谈会1次，设立食品安全宣传点10个，

悬挂宣传横幅12条，发放宣传材料3000多份，宣传、咨询、

服务群众近2019人。

食品安全宣传周活动的顺利开展，增强了广大人民群众的

食品安全知识，形成了共创食品安全的良好氛围，让我们一起

同心携手维护食品安全！

校内安全教育培训总结范文第11篇

参加了“中小学幼儿园教师安全与应急管理专项培训”之

后，我的心情久久不能平静。一个个鲜活生动的案例，一串串

触目惊心的数字，一件件安全事故的事例，使我深刻

感受到加强幼儿安全工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再

一次审视了自己的工作性质，也让我明白了每一位普通教育者

的责任，再一次理解了安全在人们心中的重要意义。

通过这次培训，我收获颇多。一是提高了对学校安全工作

重要性的认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、

使命感。通过专家列举大量伤亡数据，我看到每年学生死亡人

数急剧上升，令人焦虑和心痛。为我们每个培训人员敲响了警

钟，更改变了过去对于安全工作”说起来重要，干起来次要，

干完了不要”的错误看法，明确了学校安全管理的方针，那就

是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。二是系统、全

面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原

则、方法和途径。任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，

就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。

校园安全事故的发生，其实很多都是由于教师和当事人安

全意识淡薄、教师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成

的。如果教师对安全的认识程度高一点，多一份责任心，很多

事故是可以避免的。所以，首先应提高相关人员的思想意识，

提高学生、家长和教师对安全的认识程度，提高随时、随地防

范不测的能力。学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自

千家万户。学生安全，家长放心，学校顺心，政府安心；学工不

安全，家长伤心，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的教师队

伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，

都对和谐校园建设起着重要的作用。

其次，应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌

和护栏，严禁学生入内玩耍；在马路危险处应设立醒目的警告牌,

河流、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

再次，要加强安全宣传教育，不断提高学生的安全意识、

思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识；做到安全教

育“天天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心”；应

从孩子抓起，使安全教育影响孩子的思维和行为，

使孩子从小就养成珍惜生命，自律安全的行为和品德，这

是具有重要现实意义和深远意义的大事。

结合培训学习，我觉得工作中应该特别注意以下几点：

一、加强门卫的管理，严格值班教师工作职责，杜绝社会

闲杂人员及车辆进入校园，谨防意外伤害事故的发生。

二、每周要对校园内的所有设施、场所检查，消除一切安

全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查，

努力为广大的学生、教职工创造一个安全的学习、工作环境。

三、经常对全体学生进行安全知识讲座，使广大学生树立

“安全重于泰山”、“珍爱生命，平安一生”的观念，并掌握

简单、基本的自救知识。

四、高度重视学生交通安全，在校园外公路旁设醒目的交

通警示牌，放学时教师必须组织学生有序过马路；每时每刻提醒

学生随时注意安全，提高警惕。

五、对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，

他救的常识，记住几个重要的报警电话：“119”一一火警、

“110”____报警、“120”——急救、“122”——交通事故报

警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、此外，生活中的安全防范知识也应告知学生，如：怎

样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有

害健康，如何防溺水等等的安全常识。总之，安全工作只有起

点没有终点，必须做到警钟长鸣；这是一项长期的、复杂的系统

工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的

工作；学校安全文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还

需要作艰苦的努力方能实现！为了孩子们的美好未来撑起一片和

谐、安康的蓝天，让我们一起努力吧！篇三；班主任要及时传达

上级有关安全工作的文件和会议精神

、班主任要及时传达上级有关安全工作的文件和会议精神,

结合本班实际，制定切实可行的班级安全管理规章制度，对本

班学生提出安全管理工作的具体要求。

3、班主任要经常督促、指导学生认真做好班级安全管理工

作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，积极主动采取

相应措施，以避免班级安全事故的发生。特别是要注意个别学

生的情绪波动和言行变化，及时主动对其进行心理疏导，防患

于未然。

4、班主任应结合学校关于学生管理的各项规章制度，经常、

及时、有针对性地对本班学生进行校园安全教育，要做到常抓

不懈；同时，还要对学生进行实验室安全、上下楼梯安全、饮食

饮水安全、用电安全以及校外交通、网络、防火、防溺等各类

安全教育，提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护

意识。

5、班主任应对本班教室内各类设施、备品的安全状况及时、

定期进行检查。如存在安全隐患，及时处理或上报总务主任，

并提醒学生注意，以防止安全事故的发生。

如一但出现安全事故要及时、迅速、恰当处理，要及时汇

报学校并与家长联系。教会学生自我俣护的方法，培养学生自

我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，

这是安全教育的目的。同时，让学生围绕班级安全教育实际，

通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资利等，让

孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什

么，或述说自己的危险经历、教训，或告诫大家自己发现的不

安全事例，或谈论避免某件事故的妙方，或对安全和不安全事

例进行叙述和评说。学生积极性高，在自主、探究、合作、调

查中让他们潜移默化地受到了安全教育。

总之，在学校与学生接触最频繁的是班主任，安全问题主

要来自于学生。做为一个教师，高度的工作责任心就成为取之

不尽，用之不竭的资源，它能使不利因素化为有利因素，一个

好的班风就会慢慢形成，一个好的班集体就如温馨怡人的春天,

时时处处都在陶冶着每一位同学。

安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们要时刻警记！努力

为学生提供如一但出现安全事故要及时、迅速、恰当处理，要

及时汇报学校并与家长联系。教会学生自我保护的方法，培养

学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发

事件，这是安全教育的目的。同时，让学生围绕班级安全教育

实际，通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料

等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注

意些什么，或述说自己的危险经历、教训，或告诫大家自己发

现的不安全事例，或谈论避免某件事故的妙方，或对安全和不

安全事例进行叙述和评说。学生积极性高，在自主、探究、合

作、调查中让他们潜移默化地受到了安全教育。

校内安全教育培训总结范文第12篇

“安全第一”，这是我们学校一再强调的，学生的安全问

题不容忽视。为此，我经过不断摸索、尝试，总结出了一些学

生乐于接受，效果显著的方法。在安全教育课上，我让学生对

自己平时存在的安全隐患行为进行剖析，学生自己创设情境，

然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行，也

针对看到的或听到的行为进行，教师再给予一定的指导和小结。

“安全”真真正正在他们幼小的心灵里具体化了，“安全”找

到了生根发芽的土壤。下面我把本学期安全教育教学工作总结

如下，以令进步：

一、进行了交通安全教育

L了解了最常见的交通信号灯、汽车车灯的含义及作用。

2.在行走时建立起遵守交通信号灯和观察汽车车灯的好习

惯。

3.知道了常见的交通标志和标线的含义。

4.了解了交通标志和标线的作用。

5.提高了自觉遵守交通规则的意识。

6.知道在行走和乘车过程中存在的安全隐患。

7.知道如何遵守行走和乘车时的安全规则。

8.知道在停驶的车辆旁或者在停车场玩耍可能存在的安全

隐患。

9.了解汽车盲区的基本概念和范围。

10.知道在汽车前后急穿马路可能苛来的安全隐患。

二、进行了卫生安全教育

1.知道良好的卫生习惯有利于健康成长。

2.知道基本的讲卫生防疾病的知识。

3.了解了护眼、护齿、护耳的基本方法。

4.养成了平衡饮食、定时定量、吃好早餐等健康饮食的好

习惯。

5,知道了简单的用药常识和方法。

6.知道生病时要及时就诊，养成了安全用药的好习惯。

三、其他教育

1、配合学校在各班都开展了一次应急疏散演练，教育学生

听从指挥，保证活动严肃、紧张、有序地进行，起到了很好的

宣传和教育作用。还开展了一次防火安全教育：教育孩子不要

将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等

易爆品当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识

别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常

用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离

危险品。

2、活动安全教育。教育孩子在校活动时，不能你推我拉，

不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木。在做卫生值日工作时，不

准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤

害；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

3、放学路队安全教育。每天放学时，需排队到指定位置接

送，不能推挤乱跑，乘车同学不能无故乱跑，以防车辆超速，

造成交通安全事故。

总之一句话：让学生增强安全意识，牢记生命安全。

校内安全教育培训总结范文第13篇

交通安全伴我行，这句话一直在提示着我们，现在很多人

都缺乏一种自觉性，还有就是对于交通安全知识的缺乏，很多

人普遍存在这样的问题，这次的交通安全学习，我也意识到很

多问题，主要就是自身的一些问题，交通安全一直需要重视起

来，很多人都在说，很多人都在讨论，交通相关的问题，这次

的学习很有意义，我个人觉得自己总的来说是比较缺乏这方面

的意识的，自己在网上还有新闻上面逐是有一些了解的，也是

对于这些方面，我们每一个人都应该意识到交通安全的重要性。

这次的学习提到了很多，我个人对于一些交通规则也了解

了不少，总是在反问自己记住了吗，我告诉自己一定要记住这

些学到的交通安全知识，其实交通安全这些知识不是我们学了

就有用，一定是有前提的，前提就是我们一定要自觉地遵守，

没有自觉性这些学了就是白学，我非常的.提倡这种自觉性，在

马路上我还是偶尔能够看到不自觉的现象，不是不懂这些，其

实大家都懂，最基本的安全交通规则怎么会不动，主要就是往

往很多人就急在那一秒。这次的学习其实让我改变了自己很多

的观念，我以前一直都觉得我们行人在路上行走，或者过马路

的时候，危险是很低的，自己的的警觉性都会随着这些潜在的

想法降低，之前的一些想法很多都是很不好，我们的在过马路

的时候经常会有这么一个潜在的意识总是会觉得这些都不是问

题，最我们的安全意识总是在降低，我们的交通安全意识一直

在消磨，这其实是一种对自身安全的不负责，我之前就是抱着

这么一个心态，这次的学习我还是能够很清楚的看到这些问题

的。

交通安全的意识的缺失总是会影响着我们生活的方方面面,

或许是一件小的事情，或许会是自己在马路上的一个小小举动,

这些都是我们在马路上要注意的事情，现在不仅仅是我们一个

人的问题，通过这次交通安全意识的学习，普及这种知识对我

们每一个人都只有好处一定是没有坏处的，网上看到的一些交

通事其实很多案例都是可以能避免的，这些我都见过，所以说

我们现在的这种交通安全意识一定要了解，不管是有车的还是

我们这样的行人，很多时候不要忽视了这些潜在的危险，或许

我们遇到交通事故的几率很少，可是一定要有这么一个意识，

尊重交通规则，还有就是普及自己的知识。

校内安全教育培训总结范文第14篇

今年11月9日是第一个全国“119”消防宣传日。中心小

学提前准备，早作安排，制定详实的消防宣传月活动方案，开

展为期一个月的系列活动。真正体现“人人了解消防、人人关

注消防、人人参与消防”的主题，突出了安全工作为学校工作

的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防

范，提高了全体师生的安全自护能力。

学校少先队辅导办以“消防安全宣传月”为契机，结合本

校实际，举行“八个一”的活动：通过横幅悬挂出一条“人人

了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的宣传标语；开展一

次消防安全隐患大排查活动；进行一次消防安全为主题的国旗下

讲话；开展一次“消防安全到家庭”宣传活动；组织一次“生命

至上，平安和谐”的消防安全主题教育例会和班会；举行了一次

消防安全自救自护的讲座；组织一次消防安全宣传展板；举办一

次消防安全为主题的红领巾广播。

通过开展消防宣传月系列活动，形成了“人人了解消防、

人人关注消防、人人参与消防”的良好氛围，进一步深化了学

校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措

施，加强校园安全稳定工作，必将为共建和谐校园、和谐社会

起到了很好的促进作用

校内安全教育培训总结范文第15篇

言：新手开车开的是一种心态，如果一个人不能把握自己

的心态去学会平静学会消除紧张，学会开车保护的首先是路人,

更主要的是开车人的安全！要想驾驶汽车在复杂多变的道路上行

走自如，不光要有机敏、冷静的头脑，锐利的目光，强烈的交

通安全意识，良好的心理素质和较强的自控能力熟练正确的操

作技巧，丰富的驾驶经验是安全行车的前题。每位驾驶员都是

从“新手”走过来的，开车本来就是“熟练工种”，只要胆大

心细，注意认真解决遇到的问题就会很快告别新手的行列。为

了帮助时下日渐增多的新手迅速成熟，总结了新手上路常见的

问题，并提供了切实可行的解决办法，供广大新手参考。

第一项：了解仪表盘功能，包括：车速表、转速表、里程

表、行程表、燃汩表、水温表、油压警示灯、制动系统警示灯

等。

第二项：知道调整后视镜、倒车镜的基本原则。熟悉并正

确使用转向灯、大灯、雨刮器、喇叭等系统。

第三项：调整好驾驶姿势

正确的驾驶姿势对安全行车是非常重要的，不但可以消除

长时间驾驶的疲劳，保证良好的驾驶视野，而且还可以使驾驶

动作更准确、迅速与合理。驾驶姿势主要与转向盘及座椅有关。

在坐进驾驶席之后，首先应该深深地坐在座椅后部，使腰部和

肩部靠在椅背上。先感受一下座椅的前后距离和靠背角度是否

合适，然后把手臂伸向前方，自然握住转向盘的两侧。这时，

必须使手腕能自由地弯曲，活动自由。腿部要有一定的活动空

间，用脚踩离合器踏板、制动踏板或油门时不费力，而且身体

不必前倾，此时的位置就基本合适了。如果不合适，可以前后

滑动一下座椅的位置，或调整一下椅背倾斜的角度，使之达到

上述要求。

开车时不要过分紧张，很多新手初次上路之后往往感到腰

酸背痛，主要就是因为坐姿不对，身体过分紧张，这样全身僵

直着与车较劲，腰酸背痛就在所难免了。行车过程中不要始终

保持一个姿势开车，要适当调整坐姿，以消除疲劳。

需要强调的是，在调整好驾驶坐姿之后，千万记得系好安

全带，避免在行驶途中突然想起未系安全带而导致紧张情绪和

不安全因素

第四项：驾驶姿势调整好了之后，接下来就是转向盘的握

法和操作了。手握转向盘的位置，以两只手握住转向盘3点与

9点钟方向（即水平两侧）时手肘微弯为最佳，因为这可使手臂

有充分的活动区域来迅速操作转向盘。手握转向盘时不要紧握,

而是轻轻握住外缘。很多新手总是紧握转向盘，造成手部大量

出汗，影响动作准确程度，而且在换挡时还容易产生非正常打

转向盘的情况，埋下了事故隐患。

转向盘的操作依据车速快慢而有不同程度的转向动作。车

速越高，转向盘的转动幅度要越校转动时要双手操作，以一只

手上推、另一只手就下拉的方式接力转动转向盘。

另外转向盘有自动回正功能，在快速回转时可放松手掌让

转向盘自行快速回正，但并不是任由它自行旋转，双手仍需扶

着转向盘保持随时可以控制的状态。

有些新手在汽车掉头或大转弯时，把手伸进转向盘内侧打

方向，这就是俗话说的“掏轮”。这样打方向看似省劲，但遇

到紧急情况时，手不能及时抽回来做应急处理；遇上前轮方向突

变，极易伤及手臂。新手应改掉这种不良习惯。

第五项：正确操纵方向盘，做到：打多少回多少、少打少

回、慢打慢回、大打大回、快打快回。熟悉各挡位置及档位间

的切换。

第六项：原地不着车熟悉挡位，此时先看着换挡杆手柄顶

端的挡位示意图将离合器踏板踩到底换挡，注意有无倒挡锁。

在对挡位相对熟悉之后，将视线离开换挡杆，使用正常行驶时

的换档方式熟悉挡位。

注意：原地换挡时如果挂不上挡，可在一次踩下离合器踏

板后，再次踩下离合器踏板换挡，一般会顺利挂入挡位。

第七项：能够协调离合器与油门间的配合。起步时，离合

器踏板的操作要领，做到：起步平稳、不熄火、不闯挡、尤其

在坡起、堵车、跟车时顺利行车。

第八项；熟练油离配合

驾驶手动挡车型时，最佳的油离配合不但可以使车辆平稳

起步行驶，使动力顺畅输出，而且还可以省油和延长离合器的

使用寿命。这项技能往往是新手最不容易掌握的，经常会出现

起步时熄火、车身抖动的情况。另外行车换挡时由于离合器松

得过快容易造成顿车，这样不但毁车，而且驾乘感觉非常不舒

服。还有些新手由于离合器操作不熟练，养成了习惯性踩踏离

合器踏板的毛病，造成离合器长期处于半离合状态，加速离合

器的损坏。

校内安全教育培训总结范文第16篇

安全生产是建筑房地产行业的重中之重，必须长抓不懈，

近年来我公司一直对安全生产高度重视，为贯彻“安全第一，

预防为主”的方针，使广大职工掌握必要的安全生产知识和安

全技能，提高职工安全生产意识和自我保护能力，从而有效地

保护劳动者的合法权益一一劳动安全和健康，促进企业安全生

产水平的提高，我公司一直坚持落实全员安全生产知识培训，

要求每个员工都能够接受安全教育培训，并举行了一系列的安

全教育培训。现将教育培训总结如下：

一、安全教育培训工作的主要做法

1、安全思想教育

主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及

事故案例教育，通过学习方针、政策，提高企业各级领导和全

体职工对安全生产重要意义的认识，使其在日常工作中坚定地

竖立“安全第一”的思想，正确处理好安全和生产的关系，确

保企业安全生产。通过安全法制教育，使各级领导和全体职工

了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业安全生产规

章制度，使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理，贯彻

执行“安全第一，预防为主”的方针，使全体职工依法进行安

全生产，依法保护自身安全与健康权益。通过典型经验及案例

教育，可以使各级领导和职工了解安全生产对企业发展、个人

和家庭幸福的促进作用，发生事故对企业、对个人、对家庭带

来和巨大损失和不幸，从而坚定安全生产的信念。

2、安全生产知识教育

主要包括一般技术生产教育，一般安全技术知识教育、专

业安全技术知识教育、安全生产管理基础知识、常用的安全生

产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理

学知识、体系运行中的有关事宜等，另外，企业新入职人员工,

也必须接受企业的安全培训教育，做好安全生产的岗前培训，

考试合格后才可以上岗工作。通过教育，提高生产技能，防止

误操作，掌握一般职工所必须具备的、最起码的安全技术知识,

适应对各种安全危险因素的识别、预防和处理，进一步掌握专

门的安全技术知识，防止受危险因素的危害。

3、安全管理理论和方法的教育

通过教育提高各级管理人员的安全管理水平，总结以往安

全管理的经验，推广现代安全管理方法的应用。

二、安全教育培训存在的问题

近年来的安全教育培训工作虽说做了一定的工作，取得了

很大的进步，但离公司的安全教育目标还有差距，且在培训中

还主要存在以下不足；

1、教育计划安排比较紧张，特别是对基层单位重新招聘回

来的人员培训方面，往往是在施工任务比较紧，因此，教育的

时间难以保证，培训的质量也打折扣。

2、有计划的安全教育培训有时在实施过程中不能达到预期

效果。参加培训员工有缺勤现象，在专业安全技术培训时有部

分人员的本职工作基本上与安全工作无关，只是为本单位凄数

而来。

3、培训的内容有待于继续完善，培训的内容在理论和实践

相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训；对于新入

职人员而言，只进行安全生产方面的培训是不能满足实际需求

的，也是与公司人力资源管理要求不相符的。有必要邀请工程

管理部、保卫科等其它职能部门进行相关一般性技能常识和管

理规定的培训，并对其进行职业道德等企业文化方面的教育。

4、职工参与安全培训的积极性不够，部分人员缺乏必要的

安全知识和自我保护能力，不知道或不想去进行安全教育培训。

三、对下一步工作意见建议

1、继续强化安全教育培训，努力提高安全生产管理人员和

特种作业人员的管理素质和业务水平，坚持将安全生产教育培

训作为提高安生生产的基础，并实现合员参与安全教育培训，

全员接受安全教育的目标。

2、创新培训体系，不断提升培训质量，规范培训内容。在

培训教育中，更加侧重安全基础知识和实际操作技能，按照学

用结合、因材施教的要求，积极深入现场，结合不同类型、不

同层次的岗位特点和培训需求，紧紧围绕安全生产工作实际精

编教案，更新培训内容，做到培训内容规范化；改进培训方式,

在培训方式上，灵活多样。既有集中培训I,又有分散自学，据

企业实际，充分尊重和考虑各公司的实际情况，合理安排培训

时间，既保证了培训计划的落实，又俣证了企业的正常生产，

从而提升了培训质量。

3、有效开展安全生产知识普及工作，开展各种形式多样、

内容新颖、富有成效的活动，进一步普及了安全常识和基本技

能，达到提高安全生产的意识，强化安全生产基础工作的目的;

4、加强培训基础工作，努力强化培训管理水平，为更好地

开展各项培训考核工作，我们以规范管理入手，建立一整套规

范合理的规章制度和办事程序，严格按照安全生产教育培训的

要求制订教学计划，组织好每一期培训班。根据特种作业人员

和安全生产管理人员的不同特点，优化培训方案，突出教学重

点，加强学员管理。从组织纪律、考勤管理、培训目的等方面

入手，增强学员的纪律观念和学习自觉性；在教学过程中，坚

持教案检查制度，听课制度和教学质量评议制度以及教学效果

反馈制度；通过培训，使学员真正掌握了安全生产知识，提高

了安全生产技能，增强了事故预防和应急处理能力。

5、进一步抓好岗位人员的安全培训。采取因人、因工种施

教的方法，根据不同工种、文化程度和工作经历，采取不同的

教学方法，满足不同层次学习人员的学习需求，保证培训质量。

加大对安全人员的培训考核的宣传教育和执法力度，持证上岗

率达到100虬

6、进一步提高培训质量，进一步丰富教育培训的形式和手

段，增强教育培训的科学性、针对性和时效性，严把培训考核

质量关。通过举办安全教育培训班、播放安全知识专题片等形

式，加强对现场务工人员的安全生产基础教育。

校内安全教育培训总结范文第17篇

安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是十分高昂的，

同学用自我的生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢

补的损失。学校要求我们的每一位同学都要牢记这次深刻的教

训，远离安全隐患，确保自我的生命安全。

安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终

就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了

安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段

的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、

有领导、有制度、有落实。学校透过各种途径，像全校集会、

升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、

校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防

水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全

知识教育。学校还在全镇各村成立了由两名同学组成的安全监

督检查小组，并透过与我们的学生、家长、班主任、有关老师

签订“学生安全公约”、“安全工作职责书”，加强节假日巡

视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识

和安全职责感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作

的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是，不可否认，尽管学校有关领导和我们的班主任老师

透过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律

教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校

有关的安全纪律规定，无视国家有关的法律和法规，做出了一

些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这部分同学在

安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼

下追逐疯打；自行车不按规定场地摆放和上锁，防盗意识较差;

使用体育运动器械时违章操作；违纪玩火玩水摆弄电器；放学

后在校内外逗留时光过长；携带玩弄藏匿刀棍等危险器具；同

学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙透过拳脚打架来解决；节假日

双休日结伙闲逛意是生非破坏群众纪律，违纪到危险水域玩水、

游泳、捉鱼摸虾等等。

有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的

隐患更多，他们主要表此刻：交通安全意识淡漠，安全职责心

差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识；交通法规

知识较少，经常有违反交通法规的现象；无证驾驶机动车辆，

违章高速行驶；多人骑自行车并行，路上骑车时撒把、追逐、

疯闹；不服从交通红绿灯的指挥，随意冲闯红灯；随意横穿公

路；不主动给机动车让路，与机动车抢行；乘坐学生班车时抢

上抢下、拥挤疯闹；违纪到铁路周围玩耍；违纪携带火种玩火;

节日燃放鞭炮不注意场合；封山期内带火种进山区林区游玩；

违反操作规程使用火、电、油、气，违纪到危险水域玩水、游

泳、捉鱼摸虾等等。

从以上种种不安全现象的超多存在同学们不难看出，交通

安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注

意和防范的几个重点。

下方，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我

们学校的实际状汇，我和同学们一齐重新学习和回顾一下学校

制定的安全工作职责书，要求同学们认真听讲，认真领会，认

真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，

确保自身的安全。

校内安全教育培训总结范文第18篇

按照队安全生产科的统一安排，3月4日，我参加了为期

天的钻探岗前安全教育和职业技能培训。此次培训时间安排的

很紧，仿佛一下子又回到了学校，找到了捧着书本去上课的感

觉，又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为

此次学习让我进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己在钻机

核算方面的理论基础进一步提高，使自己在预防安全事故的发

生、工伤保险条例的了解、各类防火措施的执行方面有了较大

的强化。感到遗憾的是，学习的时间有限，要学的东西太多，

此次培训只是让我触摸到钻探知识的冰山一角。此次培训总的

来说有几下几点体会：

一、通过培训，使我进一步增强了对安全教育的重视

一起安全事故的发生，对于单位来说，损失是惨重的，对

于一个家庭来说，悲痛更是无法估量的。以前总以为只有钻机

搬迁和施工，才存在着各种各样的风险，好像安全事故与我们

在办公大楼上班的人毫不相干，其实不然。安全无小事，风险

大过天。安全无时无刻不陪伴着我们身边，这就需要通过安全

教育来预防事故的发生。此次培训，邢士学和姜南分别讲解了

地质勘探危险源与风险分析、各类防火措施、工伤保险相关知

识等，通过培训，我学习到关于各类火灾事故的预防措施，了

解了钻机各类安全事故的预防以及排查措施，使我进一步增强

了对安全教育的重视。

二、通过培训，使我进一步提高了核算钻机费用的水平

干一行就要爱一行，既然选择做地勘单位的财务人，就要

将地勘核算工作做的认真、细致和专业。在培训课上，802钻

机班长王野给我们讲解了钻具的级配和钻头的使用等知识，让

我对钻机所用工具有了新的认识，不再只停留在看什么都像铁

疙瘩的时候了，比如金刚石钻头和复合片钻头应用在不同的孔

内钻进中，在费用核算上也有较大的不同；通过机长苏永波对

泥浆实战技术和孔内漏失情况的讲解，为我们核算人员掌握钻

机费用情况提供了理论基础，通过了解孔漏情况和堵漏措施应

该使用多少水泥、小料等材料费用，对新的一年即将发生的钻

机费用核算又有了新的掌握，使工作水平有了进一步提高。

三、通过培训，使我更加坚定了为地勘事业奋斗的‘目标

此次培训，利用半天的时间，由钻机中的青年职工为我们

进行职业技能培训，课上有幻灯片展示，有文字的生动讲解，

让我对钻机钻进有了整体的认识。青年职工的最大优点是充满

激情、思维活跃。从他们的言语中我看到了地勘事业未来的希

望，这种专业性的知识和延展，让我更加坚定了自己为地勘事

业发展奋斗的决心

时代是不断进步的，作为一名财务人员，一定要树立终身

学习的理念，在时间中重视和加强进修、学习，才能与时俱进,

保持专业素质和自身素质，不被时代淘汰。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作

任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而

言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。今

后地勘事业将实现改革跨越式发展，需要我们勇于站在改革发

展的风头浪尖，需要我们做事业的开拓者，做好每一项工作，

经过千辛万苦，经过千锤百炼，才能谱写人生的精彩篇章。

校内安全教育培训总结范文第19篇

通过参加股份公司安环管理部组织的《化学品管理基础》、

《化学品安全仓储管理》内容的培训，让辽阳公司相关人员对

化学品安全管理有了进一步的认识。此次培训采取线上培训的

方式，聘请专家为我们简短意赅的介绍了关于化学品管理的最

新的法律法规，同时对法律法规中重点的内容进行了讲解。

《化学品管理基础》培训中，沈老师对危险化学品、易制

毒化学品、易制爆危险化学品、剧毒化学品和监控化学品五类

化学品相关法律法规进行了介绍，并对重点的内容进行了详细

的讲解，对每种化学品在管理中的合规要点进行了详细的解读。

《化学品安全仓储管理》培训中，刘老师从危险化学品仓储的

相关法律法规、《危险化学品储存通则（征求意见稿）》、危化

品合规供应商的选择及危化品仓储日常管理要点四个方面讲解

了危险化学品仓储的管理。同时对《危险化学品储存通则（征求

意见稿）》修改前后的内容进行对比讲解，通过内容的修订，可

以看出国家对危险化学品的管控力度的逐步加强。最后，刘老

师讲解了危化品仓储管理重点和常见隐患，对比公司日常的危

化品仓储管理，很容易找到差距和不足，对危化品仓库安全管

理提出了更高的要求，对进一步提升公司危化品仓储管理水平

十分有意义。

通过学习发现，公司在化学品安全管理和仓储管理方面