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文档简介
北师大版9年级数学上册期中试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,在菱形ABCD中,,,过菱形ABCD的对称中心O分别作边AB,BC的垂线,交各边于点E,F,G,H,则四边形EFGH的周长为(
)A. B. C. D.2、如图,为△的中位线,点在上,且;若,则的长为(
)A.2 B.1 C.4 D.33、如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,点E为BC上一点,把△CDE沿DE翻折,点C恰好落在AB边上的F处,则CE的长是(
)A.1 B. C. D.4、如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,点E为CB上一动点(不与点C重合),将△CDE沿DE所在直线折叠,点C的对应点C'恰好落在AE上,则CE的长是()A. B.1 C.2 D.5、如图,在菱形ABCD中,E是AC的中点,EF∥CB,交AB于点F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周长为()A.24 B.18 C.12 D.96、若关于x的一元二次方程x2﹣ax=0的一个解是﹣1,则a的值为()A.1 B.﹣2 C.﹣1 D.27、如图,菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,E是边AD上一动点,将△CDE沿CE折叠,得到△CFE,则△BCF面积的最大值是(
)A.8 B. C.16 D.二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)1、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论中正确的有(
)A.AE=BF; B.AE⊥BF; C.AO=OE; D.2、下列命题中真命题有(
)A.四个角相等的四边形是矩形 B.对角线垂直的四边形是菱形C.对角线相等的平行四边形是矩形 D.四边相等的四边形是正方形3、关于的方程有两个不相等的实数根,则下列结论一定正确的是(
)A., B.C. D.当时,第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,在一块长12m,宽8m的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积77m²,设道路的宽为xm,则根据题意,可列方程为_______.2、关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是________.3、如图,在矩形中,点分别在上,.只需添加一个条件即可证明四边形是菱形,这个条件可以是______________(写出一个即可).4、若m,n是一元二次方程的两个实数根,则的值为___________.5、若正方形的对角线的长为4,则该正方形的面积为_________.6、如图,在长方形中,,在上存在一点、沿直线把折叠,使点恰好落在边上的点处,若,那么的长为________.7、如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E、F分别是边AB、BC上的动点,且EF=4,点G是EF的中点,AG、CG,则四边形AGCD面积的最小值为_______.8、有4根细木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率是__________.9、若代数式有意义,则x的取值范围是_____.10、从分别标有A、B、C的3根纸签中随机抽取一根,然后放回,再随机抽取一根,两次抽签的所有可能结果的树形图如下:那么抽出的两根签中,一根标有A,一根标有C的概率是__________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、已知:如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,当其中一点到达终点后,另外一点也随之停止运动.(1)如果P、Q分别从A、B同时出发,那么几秒后,△PBQ的面积等于4cm2?(2)在(1)中,△PQB的面积能否等于7cm2?请说明理由.2、阅读下面内容,并答题:我们知道,计算n边形的对角线条数公式为n(n-3).如果一个n边形共有20条对角线,那么可以得到方程n(n-3)=20.解得n=8或n=-5(舍去),∴这个n边形是八边形.根据以上内容,问:(1)若一个多边形共有9条对角线,求这个多边形的边数;(2)小明说:“我求得一个n边形共有10条对角线”,你认为小明同学的说法正确吗?为什么?3、如图,在四边形中,,,..(1)求的长;(2)求四边形的面积.4、已知,是一元二次方程的两个实数根.(1)求k的取值范围;(2)是否存在实数k,使得等式成立?如果存在,请求出k的值,如果不存在,请说明理由.5、已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.(1)求的取值范围;(2)若方程的两根都为整数,求正整数的值.6、某旅游园区对团队入园购票规定:如团队人数不超过人,那么这个团队需交200元入园费;若团队人数超过人,则这个团队除了需交200元入园费外,超过部分游客还要按每人元交入园费,下表是两个旅游团队人数和入园缴费情况:旅游团队名称团队人数(人)入园费用(元)旅游团队180350旅游团队245200根据上表的数据,求某旅游园区对团队入园购票规定的人是多少?-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】依次求出OE=OF=OG=OH,利用勾股定理得出EF和OE的长,即可求出该四边形的周长.【详解】∵HF⊥BC,EG⊥AB,∴∠BEO=∠BFO=90°,∵∠A=120°,∴∠B=60°,∴∠EOF=120°,∠EOH=60°,由菱形的对边平行,得HF⊥AD,EG⊥CD,因为O点是菱形ABCD的对称中心,∴O点到各边的距离相等,即OE=OF=OG=OH,∴∠OEF=∠OFE=30°,∠OEH=∠OHE=60°,∴∠HEF=∠EFG=∠FGH=∠EHG=90°,所以四边形EFGH是矩形;设OE=OF=OG=OH=x,∴EG=HF=2x,,如图,连接AC,则AC经过点O,可得三角形ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,AC=AB=2,∴OA=1,∠AOE=30°,∴AE=,∴x=OE=∴四边形EFGH的周长为EF+FG+GH+HE=,故选A.【考点】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理、直角三角形的性质等内容,要求学生在理解相关概念的基础上学会应用,能分析并综合运用相关条件完成线段关系的转换,考查了学生的综合分析与应用的能力.2、A【解析】【分析】根据三角形中位线定理求出DE,根据直角三角形的性质求出DF,计算即可.【详解】∵DE为△ABC的中位线,∴DE=BC=5,∵∠AFB=90°,D是AB的中点,∴DF=AB=3,∴EF=DE-DF=2,故选A.【考点】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.3、D【解析】【分析】设CE=x,则BE=3-x由折叠性质可知,EF=CE=x,DF=CD=AB=5,所以AF=4,BF=AB-AF=5-4=1,在Rt△BEF中,由勾股定理得(3-x)2+12=x2,解得x的值即可.【详解】解:设CE=x,则BE=3-x,由折叠性质可知,EF=CE=x,DF=CD=AB=5在Rt△DAF中,AD=3,DF=5,∴AF=,∴BF=AB-AF=5-4=1,在Rt△BEF中,BE2+BF2=EF2,即(3-x)2+12=x2,解得x=,故选:D.【考点】本题考查了与矩形有关的折叠问题,熟练掌握矩形的性质以及勾股定理是解题的关键.4、B【解析】【分析】由矩形的性质得出∠B=∠C=90°,AD=BC=5,CD=AB=3,由折叠的性质得C'D=CD=3,C'E=CE,由勾股定理得出AC',在Rt△ABE中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=90°,AD=BC=5,CD=AB=3,由折叠的性质得:C'D=CD=3,C'E=CE,∠DC'E=∠C=90°,∴∠AC'D=90°,∴AC'==4,设CE=C'E=x,在Rt△ABE中,BE=5-x,AE=x+4,由勾股定理得:(5-x)2+32=(x+4)2,解得:x=1,故选:B.【考点】本题考查了翻折变换的性质、矩形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握翻折变换和矩形的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键.5、A【解析】【分析】易得BC长为EF长的2倍,那么菱形ABCD的周长=4BC问题得解.【详解】∵E是AC中点,∵EF∥BC,交AB于点F,∴EF是△ABC的中位线,∴BC=2EF=2×3=6,∴菱形ABCD的周长是4×6=24,故选A.【考点】本题考查了三角形中位线的性质及菱形的周长公式,熟练掌握相关知识是解题的关键.6、C【解析】【分析】把x=﹣1代入方程x2﹣ax=0得1+a=0,然后解关于a的方程即可.【详解】解:把x=﹣1代入方程x2﹣ax=0得1+a=0,解得a=﹣1.故选C.【考点】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.7、A【解析】【分析】由三角形底边BC是定长,所以当△BCF的高最大时,△BCF的面积最大,即当FC⊥BC时,三角形有最大面积.【详解】解:在菱形ABCD中,BC=CD=AB=4又∵将△CDE沿CE折叠,得到△CFE,∴FC=CD=4由此,△BCF的底边BC是定长,所以当△BCF的高最大时,△BCF的面积最大,即当FC⊥BC时,三角形有最大面积∴△BCF面积的最大值是故选:A.【考点】本题考查菱形的性质和折叠的性质,掌握三角形面积的计算方法和菱形的性质正确推理计算是解题关键.二、多选题1、ABD【解析】【分析】根据正方形的性质得AB=AD=DC,∠BAD=∠D=90°,则由CE=DF易得AF=DE,根据“SAS”可判断△ABF≌△DAE,所以AE=BF;根据全等的性质得∠ABF=∠EAD,利用∠EAD+∠EAB=90°得到∠ABF+∠EAB=90°,则AE⊥BF;连结BE,BE>BC,BA≠BE,而BO⊥AE,根据垂直平分线的性质得到OA≠OE;最后根据△ABF≌△DAE得S△ABF=S△DAE,则S△ABF-S△AOF=S△DAE-S△AOF,即S△AOB=S四边形DEOF.【详解】解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD=DC,∠BAD=∠D=90°,而CE=DF,∴AF=DE,在△ABF和△DAE中∴△ABF≌△DAE,∴AE=BF,所以A选项符合题意;∴∠ABF=∠EAD,而∠EAD+∠EAB=90°,∴∠ABF+∠EAB=90°,∴∠AOB=90°,∴AE⊥BF,所以B选项符合题意;连结BE,∵BE>BC,∴BA≠BE,而BO⊥AE,∴OA≠OE,所以C选项不符合题意;∵△ABF≌△DAE,∴S△ABF=S△DAE,∴S△ABF-S△AOF=S△DAE-S△AOF,∴S△AOB=S四边形DEOF,所以D选项符合题意.故选ABD.【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定与性质,也考查了正方形的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.2、AC【解析】【分析】真命题就是正确的命题,即如果命题的题设成立,那么结论一定成立.因此,分别根据矩形、菱形、正方形的判定作出判断得即可.【详解】解:A、根据四边形的内角和是360度得出,四个角相等的四边形即四个内角是直角,故此四边形是矩形,故此命题是真命题,符合题意;B、只有对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,故此命题不是真命题,不符合题意;C、对角线互相平分且相等的四边形是矩形,故此命题不是真命题,符合题意;D、四边相等的四边形是菱形,故此命题不是真命题,不符合题意.故选AC.【考点】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.3、BCD【解析】【分析】根据已知条件可知只有当时,选项A才成立;将原式整理为一元二次方程的一般式,根据关于的方程有两个不相等的实数根运用根的判别式可判断B选项;运用根于系数的关系可判断选项C;运用求根公式可判断选项D.【详解】解:整理为,A、当时,的解为,,故选项A不符合题意;B、∵关于的方程有两个不相等的实数根,∴,即,解得:;故选项B符合题意;C、根据根于系数的关系可得:,∴,选项C符合题意;D、当时,,,∴当时,,故选项D符合题意;故选:BCD.【考点】本题主要考查一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,一元二次方程的解等知识点,熟知根的判别式以及根与系数的关系是解题的关键.三、填空题1、(12-x)(8-x)=77【解析】【分析】道路外的四块土地拼到一起正好构成一个矩形,矩形的长和宽分别是(12-x)和(8-x),根据矩形的面积公式,列出关于道路宽的方程求解.【详解】道路的宽为x米.依题意得:(12-x)(8-x)=77,故答案为(12-x)(8-x)=77.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,关键将四个矩形用恰当的方式拼成大矩形列出等量关系.2、且【解析】【分析】若一元二次方程有两个不相等的实数根,则△=b2-4ac>0,建立关于k的不等式,求得k的取值范围,还要使二次项系数不为0.【详解】∵方程有两个不相等的实数根,∴解得:,又二次项系数故答案为且【考点】考查一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根.当时,方程有两个相等的实数根.当时,方程没有实数根.3、(答案不唯一)【解析】【分析】由题意易得四边形是平行四边形,然后根据菱形的判定定理可进行求解.【详解】解:∵四边形是矩形,∴,∵,∴四边形是平行四边形,若要添加一个条件使其为菱形,则可添加或AE=CE或CE=CF或AF=CF,理由:一组邻边相等的平行四边形是菱形;故答案为(答案不唯一).【考点】本题主要考查菱形的判定定理、矩形的性质及平行四边形的判定,熟练掌握菱形的判定定理、矩形的性质及平行四边形的判定是解题的关键.4、3【解析】【分析】先根据一元二次方程的解的定义得到m2+3m-1=0,则3m-1=-m2,根据根与系数的关系得出m+n=-3,再将其代入整理后的代数式计算即可.【详解】解:∵m是一元二次方程x2+3x-1=0的根,∴m2+3m-1=0,∴3m-1=-m2,∵m、n是一元二次方程x2+3x-1=0的两个根,∴m+n=-3,∴,故答案为:3.【考点】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程()的两根时,,.也考查了一元二次方程的解.5、8【解析】【分析】根据正方形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解.【详解】解:∵正方形的一条对角线的长为4,∴这个正方形的面积=×4²=8.故答案为:8.【考点】本题考查了正方形的性质,熟练掌握正方形的面积的两种求法是解题的关键.6、【解析】【分析】由折叠的性质,得DE=EF,AD=AF,然后求出AF=AD=10,则求出FC的长度,再根据勾股定理建立方程,即可求出答案.【详解】解:∵四边形是长方形,由折叠的性质,,∵,又,在中,;故答案为:.【考点】本题考查了:①折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;②矩形的性质,勾股定理求解.7、38【解析】【分析】根据题目要求,要使四边形AGCD的面积最小,因为的面积固定,只需使的面积最小即可,即的高最小即可,又在中,,则BG=2,高的最小值为点B到AC的距离减去BG的长度,则可求解.【详解】依题意,在中,为EF的中点,,,点G在以B为圆心,2为半径的圆与长方形重合的弧上运动,,要使四边形AGCD的面积最小,则B所在直线垂直线段AC,又,点B到AC的距离为,此时点G到AC的距离为,故的最小面积为,,故答案为:38.【考点】本题考查了动点问题中四边形的最小面积问题,利用勾股定理,直角三角形中线的性质,三角形等积法求高等性质定理进行求解,对于相关性质定理的熟练运用是解题的关键.8、【解析】【分析】根据题意,使用列举法可得从有4根细木棒中任取3根的总共情况数目以及能搭成一个三角形的情况数目,根据概率的计算方法,计算可得答案.【详解】根据题意,从有4根细木棒中任取3根,有2、3、4;3、4、5;2、3、5;2、4、5,共4种取法,而能搭成一个三角形的有2、3、4;3、4、5,2、4、5,三种,得P=.故其概率为:.【考点】本题考查概率的计算方法,使用列举法解题时,注意按一定顺序,做到不重不漏.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.9、﹣3≤x≤且x≠.【解析】【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0;分母中有字母,分母不为0.【详解】解:若代数式有意义,必有,解①得解②移项得两边平方得整理得解得③∴解集为﹣3≤x≤且x≠.故答案为:﹣3≤x≤且x≠.【考点】本题考查了二次根式的概念:式子(a≥0)叫二次根式,(a≥0)是一个非负数.注意:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义;当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于0.10、【解析】【分析】依据树状图分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率.【详解】解:由树状图得:两次抽签的所有可能结果一共有9种情况,一根标有,一根标有的有,与,两种情况,一根标有,一根标有的概率是.故答案为:.【考点】本题考查的是用画树状图法求概率.画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.四、解答题1、(1)1秒;(2)不可能,见解析【解析】【分析】(1)经过x秒钟,△PBQ的面积等于4cm2,根据点P从A点开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,表示出BP和BQ的长可列方程求解;(2)看△PBQ的面积能否等于7cm2,只需令×2x(5﹣x)=7,化简该方程后,判断该方程的△与0的关系,大于或等于0则可以,否则不可以.【详解】解:(1)设经过x秒以后△PBQ面积为4cm2,根据题意得(5﹣x)×2x=4,整理得:x2﹣5x+4=0,解得:x=1或x=4(舍去).答:1秒后△PBQ的面积等于4cm2;(2)由(1)同理可得(5﹣x)2x=7.整理,得x2﹣5x+7=0,因为b2﹣4ac=25﹣28<0,所以,此方程无解.所以△PBQ的面积不可能等于7cm2.【考点】本题主要考查一元二次方程的应用,关键在于理解清楚题意,找出等量关系列出方程求解,判断某个三角形的面积是否等于一个值,只需根据题意列出方程,判断该方程是否有解,若有解则存在,否则不存在.2、(1)6(2)错误,理由见解析【解析】【分析】(1)利用题中给出的对角线条数公式即可求解;(2)利用题中给出的对角线条数公式列出一元二次方程,求解方程的根,根据方程是否有正整数解来判断即可.(1)设这个多边形的边数是n,则n(n-3)=9,解得n=6或n=-3(舍去).∴这个多边形的边数是6;(2)小明同学的说法是不正确的,理由如下:由题可得n(n-3)=10,解得n=,∴符合方程的正整数n不存在,∴n边形不可能有10条对角线,故小明的说法不正确.【考点】本题主要考查了一元二次方程的应用,通过方程是否有正整数解来判断是否存在有10条对角线的多边形是解答本题的关键.3、(1);(2)【解析】【分析】(1)作DM⊥BC,AN⊥DM垂足分别为M、N,易知四边形MNAB是矩形,分别在Rt△ADN中求出DN,利用含60°的直角三角形求CD即可;(2)由(1)可知,四边形的面积就是△DCM与梯形ADMB的面积和.【详解】解:(1)如图作DM⊥BC,AN⊥DM垂足分别为M、N.∵∠B=∠NMB=∠MNA=90°,∴四边形MNAB是矩形,∴MN=AB=5,AN=BM,∠BAN=9
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