2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（趣味语文古诗词与趣味拓展试题）

2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（趣味语文古诗词与趣味拓展试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（30分）1.（10分）看拼音写词语，注意书写规范，别让汉字宝宝跑错了位哦！（1）xiāoxīyǒuwēi（2）wúyányōuyǎ（3）jīnlúnhuāngyáng（4）pípàoshènglì2.（10分）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。这些小字精灵有时候很调皮呢，可得仔细听它们的发言哦！（1）勉强（qiǎngmiǎn）√缠绵（chánmián）√尽管（jǐnguǎn）√（2）参天（cāntiān）√慈祥（cíxiáng）√匀称（yúnchèn）√3.（10分）把下列词语补充完整，然后选两个词语造句。这些词语就像断了线的风筝，等着你去把它们接好呢！（1）心（）如（）（2）（）（）不舍（3）（）心（）血（4）选词造句：_______________________________________________________二、语言表达与理解（30分）1.（10分）句子大变身！给下面的句子换一种说法，意思可不能变哦，就像给小河换条路，但水源不变一样！（1）原句：小草偷偷地从土里钻出来。换句：_______________________________________________________（2）原句：他兴奋地跳了起来。换句：_______________________________________________________2.（10分）排序小能手！下面的句子被打乱了顺序，请你把它们排成一段通顺的话，就像把散落的拼图拼好一样。记得用序号标出来哦！（）他坐在窗边，静静地看日出。（）金色的阳光洒满了大地。（）太阳慢慢升高，天空变得光彩夺目。（）远处的山峦和树木都笼罩在金色的光芒里。3.（10分）读一读下面的短文，然后回答问题。这篇小短文就像一块小小的甜饼干，你得细细品味哦！小小的雨点从天上落下来，落在屋檐上，发出“滴答滴答”的声音。落在树叶上，树叶就跳起了舞。落在小河里，小河就唱起了歌。雨点们好像在说：“我们来玩捉迷藏吧！”它们一会儿躲进云里，一会儿又跳出来，给世界带来了好多惊喜。（1）短文主要写了什么？_______________________________________________________（2）你觉得雨点们在玩什么游戏？为什么？_______________________________________________________三、古诗词积累与理解（20分）1.（10分）填空题，让古诗词填满我们的记忆小房子吧！（1）《静夜思》中，描写诗人思念家乡的诗句是“________________，________________。”这句诗就像一轮明月，照亮了诗人的心房，也照亮了我们的童年。（2）《春晓》中，描写春天早晨美景的诗句是“________________，________________。”这句诗就像一幅美丽的画卷，展现了春天的生机勃勃。2.（10分）读一读下面的诗句，然后回答问题。这些诗句就像一颗颗闪亮的星星，我们要用心去发现它们的美丽哦！白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）这首诗是谁写的？表达了诗人怎样的心情？_______________________________________________________（2）你从“更上一层楼”这句诗中明白了什么道理？_______________________________________________________四、阅读理解（20分）1.（10分）读一读下面的短文，然后回答问题。这篇短文就像一位慈祥的老爷爷，用温柔的话语告诉我们一个道理。我们要用心去聆听哦！小华家门前有一棵老槐树，他每天都和树说话。春天，他跟树说：“你好呀，你又长高了不少！”夏天，他跟树说：“你好呀，你的叶子真茂盛！”秋天，他跟树说：“你好呀，你的叶子变成了黄色！”冬天，他跟树说：“你好呀，你落光了叶子，在休息吗？”小华长大了，他离开了家乡。临走前，他再去看那棵老槐树。树还是那么高大，叶子又重新长了出来。小华摸了摸树干，说：“再见啦，老槐树，我一定会回来看你的！”（1）小华和老槐树之间有什么关系？_______________________________________________________（2）小华为什么要每天和树说话？_______________________________________________________2.（10分）读一读下面的短文，然后回答问题。这篇短文就像一首优美的歌曲，我们要用心去感受它的旋律哦！一次，小明在公园里玩，看到一只小猫被绳子绑住了，动弹不得。小猫“喵喵”地叫着，好像在求救。小明看见了，连忙跑过去，找来剪刀，把绳子剪断了。小猫得救了，它用毛茸茸的身体蹭着小明的手，好像在谢谢他。小明把小猫抱回了家，给它喂食，给它洗澡。小猫很快和小明成了好朋友。每天，小猫都会用它的叫声叫醒小明，好像在说：“快起床，新的一天开始了！”（1）小明在公园里看到了什么？_______________________________________________________（2）你觉得小明是个怎样的人？为什么？_______________________________________________________五、创意写作（20分）1.（10分）想象一下，如果你是一棵树，你会看到什么，听到什么，感受到什么？写一段话，把你想象中的世界描绘出来。就像画家用画笔描绘色彩一样，我们要用文字描绘出我们的想象哦！2.（10分）选择你最喜欢的一句古诗词，写一篇小短文，表达你对这句诗的理解和感受。就像作曲家用音符表达情感一样，我们要用文字表达出我们对古诗词的热爱哦！三、古诗词积累与理解（20分）1.（10分）填空题，让古诗词填满我们的记忆小房子吧！（1）《静夜思》中，描写诗人思念家乡的诗句是“举头望明月，低头思故乡。”这句诗就像一轮明月，照亮了诗人的心房，也照亮了我们的童年，让我们在寂静的夜晚也能感受到那份对家的眷恋。（2）《春晓》中，描写春天早晨美景的诗句是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句诗就像一幅美丽的画卷，展现了春天的生机勃勃，让我们仿佛置身于那美好的春日早晨。2.（10分）读一读下面的诗句，然后回答问题。这些诗句就像一颗颗闪亮的星星，我们要用心去发现它们的美丽哦！白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）这首诗是谁写的？表达了诗人怎样的心情？这首诗是王之涣写的，表达了诗人积极向上、不断进取的心情，就像站在高山之巅，眺望远方，渴望看到更广阔的世界。（2）你从“更上一层楼”这句诗中明白了什么道理？从“更上一层楼”这句诗中，我明白了要不断努力，才能看到更美好的景象，就像学习一样，要不断进步，才能取得更好的成绩。四、阅读理解（20分）1.（10分）读一读下面的短文，然后回答问题。这篇短文就像一位慈祥的老爷爷，用温柔的话语告诉我们一个道理。我们要用心去聆听哦！小华家门前有一棵老槐树，他每天都和树说话。春天，他跟树说：“你好呀，你又长高了不少！”夏天，他跟树说：“你好呀，你的叶子真茂盛！”秋天，他跟树说：“你好呀，你的叶子变成了黄色！”冬天，他跟树说：“你好呀，你落光了叶子，在休息吗？”小华长大了，他离开了家乡。临走前，他再去看那棵老槐树。树还是那么高大，叶子又重新长了出来。小华摸了摸树干，说：“再见啦，老槐树，我一定会回来看你的！”（1）小华和老槐树之间有什么关系？小华和老槐树之间有着深厚的友谊，小华每天都和树说话，树就像他的朋友一样陪伴着他。（2）小华为什么要每天和树说话？小华每天和树说话，是因为他喜欢树，树给他带来了快乐和陪伴，他通过和树说话，表达对树的喜爱和感激。2.（10分）读一读下面的短文，然后回答问题。这篇短文就像一首优美的歌曲，我们要用心去感受它的旋律哦！一次，小明在公园里玩，看到一只小猫被绳子绑住了，动弹不得。小猫“喵喵”地叫着，好像在求救。小明看见了，连忙跑过去，找来剪刀，把绳子剪断了。小猫得救了，它用毛茸茸的身体蹭着小明的手，好像在谢谢他。小明把小猫抱回了家，给它喂食，给它洗澡。小猫很快和小明成了好朋友。每天，小猫都会用它的叫声叫醒小明，好像在说：“快起床，新的一天开始了！”（1）小明在公园里看到了什么？小明在公园里看到一只小猫被绳子绑住了，小猫“喵喵”地叫着，好像在求救。（2）你觉得小明是个怎样的人？为什么？我觉得小明是个善良、有爱心的人，因为他看到小猫被绑住，主动去帮助它，还把它抱回家照顾，小猫和他成了好朋友，也说明了小明是个有爱心的人。五、创意写作（20分）1.（10分）想象一下，如果你是一棵树，你会看到什么，听到什么，感受到什么？写一段话，把你想象中的世界描绘出来。就像画家用画笔描绘色彩一样，我们要用文字描绘出我们的想象哦！如果我是一棵树，我会站在阳光之下，感受着阳光的温暖，听着鸟儿的歌唱，闻着泥土的芬芳。我会看着孩子们在树下玩耍，看着夕阳慢慢落下，看着星星点点出现。我会感受着风的抚摸，雨的洗礼，我会看着四季的更替，花开花落。我会是一棵快乐、坚强的树，给人们带来阴凉和快乐。2.（10分）选择你最喜欢的一句古诗词，写一篇小短文，表达你对这句诗的理解和感受。就像作曲家用音符表达情感一样，我们要用文字表达出我们对古诗词的热爱哦！我最喜欢的古诗词是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句诗让我感受到了春天的美好和生机勃勃。每当我读到这句诗，我就会想象自己躺在温暖的被窝里，听着鸟儿的歌唱，感受着春天的气息。这句诗让我明白了，春天是一个充满希望和活力的季节，我们要珍惜时间，努力奋斗，才能像春天一样充满生机和活力。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用（30分）1.（10分）看拼音写词语，注意书写规范，别让汉字宝宝跑错了位哦！（1）萧兮有余威（2）无烟尤雅（3）金轮辉煌（4）皮泡盛礼解析：本题考查拼音写汉字的能力。需要准确识别拼音，并书写对应的汉字。例如，“萧兮有余威”中的“萧”对应“xiāo”，“兮”对应“xī”，“有余威”中的“余”对应“yǒu”，“威”对应“wēi”。书写时要注意汉字的结构和笔顺，确保书写规范。2.（10分）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。这些小字精灵有时候很调皮呢，可得仔细听它们的发言哦！（1）勉强（qiǎngmiǎn）√缠绵（chánmián）√尽管（jǐnguǎn）√（2）参天（cāntiān）√慈祥（cíxiáng）√匀称（yúnchèn）√解析：本题考查多音字的读音。需要根据具体的词语选择正确的读音。“勉强”中的“强”读“qiǎng”，“缠绵”中的“绵”读“mián”，“尽管”中的“尽”读“jǐn”，“参天”中的“参”读“cān”，“慈祥”中的“慈”读“cí”，“匀称”中的“称”读“chèn”。3.（10分）把下列词语补充完整，然后选两个词语造句。这些词语就像断了线的风筝，等着你去把它们接好呢！（1）心旷神怡（2）依依不舍（3）呕心沥血（4）选词造句：小明依依不舍地离开了他的家乡。解析：本题考查成语的补充和运用。需要根据语境补充成语的正确形式。“心旷神怡”形容心境开阔，精神愉快。“依依不舍”形容舍不得离开。“呕心沥血”形容费尽心思和精力。造句时要注意句子的通顺和逻辑。二、语言表达与理解（30分）1.（10分）句子大变身！给下面的句子换一种说法，意思可不能变哦，就像给小河换条路，但水源不变一样！（1）原句：小草偷偷地从土里钻出来。换句：小草悄悄地、不经意地探出头来。（2）原句：他兴奋地跳了起来。换句：他激动地蹦了起来。解析：本题考查句式的变换。需要根据原句的意思，选择合适的句式进行变换，但意思要保持一致。“偷偷地”可以换成“悄悄地、不经意地”，“钻出来”可以换成“探出头来”。“兴奋地”可以换成“激动地”，“跳起来”可以换成“蹦起来”。2.（10分）排序小能手！下面的句子被打乱了顺序，请你把它们排成一段通顺的话，就像把散落的拼图拼好一样。记得用序号标出来哦！（）他坐在窗边，静静地看日出。（）金色的阳光洒满了大地。（）太阳慢慢升高，天空变得光彩夺目。（）远处的山峦和树木都笼罩在金色的光芒里。解析：本题考查句子的排序。需要根据句子的逻辑关系，将句子排成一段通顺的话。首先，他坐在窗边看日出，所以第一句是“他坐在窗边，静静地看日出。”然后，太阳慢慢升高，天空变得光彩夺目，所以第二句是“太阳慢慢升高，天空变得光彩夺目。”接着，金色的阳光洒满了大地，所以第三句是“金色的阳光洒满了大地。”最后，远处的山峦和树木都笼罩在金色的光芒里，所以第四句是“远处的山峦和树木都笼罩在金色的光芒里。”3.（10分）读一读下面的短文，然后回答问题。这篇小短文就像一块小小的甜饼干，你得细细品味哦！小小的雨点从天上落下来，落在屋檐上，发出“滴答滴答”的声音。落在树叶上，树叶就跳起了舞。落在小河里，小河就唱起了歌。雨点们好像在说：“我们来玩捉迷藏吧！”它们一会儿躲进云里，一会儿又跳出来，给世界带来了好多惊喜。（1）短文主要写了什么？短文主要写了雨点落在不同地方的样子和声音，以及雨点给世界带来的惊喜。（2）你觉得雨点们在玩什么游戏？为什么？我觉得雨点们在玩捉迷藏的游戏，因为短文中提到“雨点们好像在说：‘我们来玩捉迷藏吧！’”，而且它们一会儿躲进云里，一会儿又跳出来，就像在玩捉迷藏一样。解析：本题考查对短文的理解和分析。第一题需要概括短文的主要内容，短文主要描写了雨点落在不同地方的样子和声音，以及雨点给世界带来的惊喜。第二题需要根据短文的内容，分析雨点们在玩什么游戏，短文中提到“雨点们好像在说：‘我们来玩捉迷藏吧！’”，而且它们一会儿躲进云里，一会儿又跳出来，就像在玩捉迷藏一样。三、古诗词积累与理解（20分）1.（10分）填空题，让古诗词填满我们的记忆小房子吧！（1）《静夜思》中，描写诗人思念家乡的诗句是“举头望明月，低头思故乡。”这句诗就像一轮明月，照亮了诗人的心房，也照亮了我们的童年，让我们在寂静的夜晚也能感受到那份对家的眷恋。（2）《春晓》中，描写春天早晨美景的诗句是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句诗就像一幅美丽的画卷，展现了春天的生机勃勃，让我们仿佛置身于那美好的春日早晨。解析：本题考查古诗词的默写和理解。需要准确默写古诗词，并理解诗句的意思。“举头望明月，低头思故乡”出自李白的《静夜思》，表达了诗人对家乡的思念之情。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，描写了春天早晨的美景。2.（10分）读一读下面的诗句，然后回答问题。这些诗句就像一颗颗闪亮的星星，我们要用心去发现它们的美丽哦！白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）这首诗是谁写的？表达了诗人怎样的心情？这首诗是王之涣写的，表达了诗人积极向上、不断进取的心情，就像站在高山之巅，眺望远方，渴望看到更广阔的世界。（2）你从“更上一层楼”这句诗中明白了什么道理？从“更上一层楼”这句诗中，我明白了要不断努力，才能看到更美好的景象，就像学习一样，要不断进步，才能取得更好的成绩。解析：本题考查对古诗词的理解和分析。“白日依山尽，黄河入海流”出自王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了壮丽的景色。“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人积极向上、不断进取的心情，意味着要不断努力，才能看到更美好的景象。四、阅读理解（20分）1.（10分）读一读下面的短文，然后回答问题。这篇短文就像一位慈祥的老爷爷，用温柔的话语告诉我们一个道理。我们要用心去聆听哦！小华家门前有一棵老槐树，他每天都和树说话。春天，他跟树说：“你好呀，你又长高了不少！”夏天，他跟树说：“你好呀，你的叶子真茂盛！”秋天，他跟树说：“你好呀，你的叶子变成了黄色！”冬天，他跟树说：“你好呀，你落光了叶子，在休息吗？”小华长大了，他离开了家乡。临走前，他再去看那棵老槐树。树还是那么高大，叶子又重新长了出来。小华摸了摸树干，说：“再见啦，老槐树，我一定会回来看你的！”（1）小华和老槐树之间有什么关系？小华和老槐树之间有着深厚的友谊，小华每天都和树说话，树就像他的朋友一样陪伴着他。（2）小华为什么要每天和树说话？小华每天和树说话，是因为他喜欢树，树给他带来了快乐和陪伴，他通过和树说话，表达对树的喜爱和感激。解析：本题考查对短文的理解和分析。第一题需要分析小华和老槐树之间的关系，短文中提到小华每天都和树说话，树就像他的朋友一样陪伴着他，说明他们之间有着深厚的友谊。第二题需要分析小华为什么要每天和树说话，短文中提到小华喜欢树，树给他带来了快乐和陪伴，他通过和树说话，表达对树的喜爱和感激。2.（10分）读一读下面的短文，然后回答问题。这篇短文就像一首优美的歌曲，我们要用心去感受它的旋律哦！一次，小明在公园里玩，看到一只小猫被绳子绑住了，动弹不得。小猫“喵喵”地叫着，好像在求救。小明看见了，连忙跑过去，找来剪刀，把绳子剪断了。小猫得救了，它用毛茸茸的身体蹭着小明的手，好像在谢谢他。小明把小猫抱回了家，给他喂食，给他洗澡。小猫很快和小明成了好朋友。每天，小猫都会用它的叫声叫醒小明，好像在说：“快起床，新的一天开始了！”（1）小明在公园里看到了什么？小明在公园里看到一只小猫被绳子绑住了，小猫“喵喵”地叫着，好像在求救。（2）你觉得小明是个怎样的人？为什么？我觉得小明是个善良、有爱心的人，因为他看到小猫被绑住，主动去帮助它，还把它抱回家照顾，小猫和他成了好朋友，也说明了小明是个有爱心的