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文档简介

导游业务

项目三

导游服务技能第三讲

引导游客审美的技巧第三讲

引导游客审美的技巧一、传递正确的审美信息二、分析游客的审美感受三、激发游客的想象思维四、掌握观景赏美的方法旅游是一项寻找美、发现美、欣赏美、享受美的综合性审美活动。知美在何处懂审美感受能进行美的再创造会观赏美景一、传递正确的审美信息自然之美：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。”——《庄子·知北游》自然景观之美：形象、色彩、声音、意境一、传递正确的审美信息人文之美：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”——《论语》人文景观之美：文化、情怀、趣味、意境中国诗词大会康震老师现场作画二、分析游客的审美感受悦耳悦目感官的直觉体验所带来的愉悦感。悦心悦意透过直观形象领悟到的更为深刻的意蕴。悦志悦神面对景观，经由感知、想象、情感等心理作用，而唤起的精神意志上昂奋和伦理道德上的超越感。三、激发游客的想象思维夔门泰山石刻自然景观人文景观四、掌握观景赏美的方法（一）动静结合：动态观赏与静态观赏动态观赏和静态观赏的根本区别是什么？武夷山九曲溪竹筏漂流武夷山茶园武夷岩茶四、掌握观景赏美的方法（二）转换视角：观赏距离与观赏角度黄山·五老上天都巫山·神女峰四、掌握观景赏美的方法（三）把握时机：季节、时间和气象变化真山水之烟岚，四时不同。春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。——北宋郭熙《林泉高致》四、掌握观景赏美的方法（四）控制节奏：有张有弛，劳逸结合；有急有缓，快慢相宜；有讲有停，导游结合导游要善于发现美，并能够深度感知和恰当表述美，进而引导游客欣赏自然景观之美和人文景观之美。《导游业

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