2025年人教版小学二年级上册数学期末考试试卷(附答案)

2025年人教版小学二年级上册数学期末考试(附答案)一、填空题（每空1分，共20分）1.1米=（）厘米；600厘米=（）米。2.量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。3.一个角有（）个顶点，（）条边。4.三角板上有（）个角，其中有（）个直角。5.比38多24的数是（）；比72少16的数是（）。6.两个乘数都是8，积是（）；两个加数都是8，和是（）。7.用2、5、8可以组成（）个不同的两位数，其中最大的是（），最小的是（）。8.右图中有（）条线段，（）个角，（）个直角。9.在（）里填上“米”或“厘米”。-教室的门高约2（）；-铅笔长约18（）；-大树高约10（）；-数学书长约26（）。10.按规律填数：12、18、24、（）、（）、（）。二、判断题（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分）1.小明身高128米。（）2.三角板上的直角和黑板上的直角一样大。（）3.两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大。（）4.角的大小与角的两条边的长短无关。（）5.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。（）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面的图形中，（）是线段。A.B.C.2.下面算式中，得数最大的是（）。A.4×6B.4+6C.6×6-43.小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（）元。A.22B.30C.204.用放大镜看一个角，角的大小（）。A.变大B.变小C.不变5.3个5相加，列式不正确的是（）。A.3+5B.5+5+5C.5×3四、计算题（共28分）1.直接写得数。（每题1分，共12分）-5×6=-3×4=-2×9=-6×6=-4×5=-7×3=-9×2=-8×4=-6×3=-5×8=-2×7=-4×9=2.列竖式计算。（每题4分，共16分）-38+27=-72-46=-56+34-20=-80-37+19=五、操作题（共6分）1.画一条比5厘米长3厘米的线段。（3分）2.以给出的点为顶点，画一个直角，并标上各部分名称。（3分）六、解决问题（共26分）1.（5分）二（1）班有男生23人，女生25人。如果每6人一组做实验，可以分成几组？2.（5分）商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出20个，还剩多少个？3.（6分）小明买了3本笔记本，每本5元，还买了一支8元的钢笔。小明一共花了多少钱？4.（5分）有32人需要租车。-限乘客9人限乘客4人-如果都坐小车（限乘客4人），需要租几辆？5.（5分）二（2）班同学参加学校运动会，参加跳绳的有26人，参加跑步的比参加跳绳的少8人。参加跑步的有多少人？参加跳绳和跑步的一共有多少人？答案一、填空题1.因为1米=100厘米，所以600厘米换算成米为$600\div100=6$米。故答案依次为：100；6。2.量比较长的物体，可以用米做单位，量比较短的物体，可以用厘米做单位。故答案依次为：米；厘米。3.一个角有1个顶点，2条边。故答案依次为：1；2。4.三角板上有3个角，其中有1个直角。故答案依次为：3；1。5.比38多24的数是$38+24=62$；比72少16的数是$72-16=56$。故答案依次为：62；56。6.两个乘数都是8，积是$8×8=64$；两个加数都是8，和是$8+8=16$。故答案依次为：64；16。7.用2、5、8组成的不同两位数有25、28、52、58、82、85，共6个。其中最大的是85，最小的是25。故答案依次为：6；85；25。8.图中线段有3条，角有3个，直角有1个。故答案依次为：3；3；1。9.教室的门高约2米；铅笔长约18厘米；大树高约10米；数学书长约26厘米。故答案依次为：米；厘米；米；厘米。10.因为$18-12=6$，$24-18=6$，所以规律是后一个数比前一个数大6，则后面三个数依次为$24+6=30$，$30+6=36$，$36+6=42$。故答案依次为：30；36；42。二、判断题1.小明身高128厘米，而不是128米，所以该说法错误，应画“×”。2.直角都是90度，三角板上的直角和黑板上的直角一样大，该说法正确，应画“√”。3.例如$1×1=1$，$1+1=2$，此时积小于和，所以该说法错误，应画“×”。4.角的大小与角的两条边的长短无关，只与两条边张开的程度有关，该说法正确，应画“√”。5.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条射线，就画成一个角，这里强调是射线，原说法不准确，应画“×”。三、选择题1.线段是直的，有两个端点，选项A是曲线，选项C没有端点，只有选项B是线段，所以答案选B。2.$4×6=24$，$4+6=10$，$6×6-4=36-4=32$，$32＞24＞10$，得数最大的是$6×6-4$，答案选C。3.50元钱买故事书花了28元，$50-28\approx50-30=20$（元），所以大约还剩20元，答案选C。4.用放大镜看一个角，只是边变长了，角的大小不变，答案选C。5.3个5相加可以写成$5+5+5$或$5×3$，而$3+5$表示3和5相加，列式不正确的是选项A。四、计算题1.-$5×6=30$-$3×4=12$-$2×9=18$-$6×6=36$-$4×5=20$-$7×3=21$-$9×2=18$-$8×4=32$-$6×3=18$-$5×8=40$-$2×7=14$-$4×9=36$2.-\(38+27\)的竖式计算：```38+27----65```所以$38+27=65$。-\(72-46\)的竖式计算：```72-46----26```所以$72-46=26$。-\(56+34-20\)：先算$56+34$```56+34----90```再算$90-20=70$，所以$56+34-20=70$。-\(80-37+19\)：先算$80-37$```80-37----43```再算$43+19$```43+19----62```所以$80-37+19=62$。五、操作题1.比5厘米长3厘米的线段长为$5+3=8$厘米。-画法：先画一个端点，将直尺的0刻度线与这个端点对齐，在直尺8厘米刻度线的地方点上另一个端点，然后连接这两个端点，就得到一条8厘米长的线段。2.-画法：先确定一个点作为顶点，将三角板的直角顶点与这个点重合，一条直角边与一条射线重合，沿着另一条直角边画一条射线，就画出了一个直角。标上顶点、两条边（通常一条边标为“边”，另一条边也标为“边”，顶点标为“顶点”）。六、解决问题1.首先求出二（1）班的总人数：$23+25=48$（人）。然后计算分组数：$48\div6=8$（组）。答：可以分成8组。2.先求出皮球的总数：$4×6=24$（个）。再求剩下的个数：$24-20=4$（个）。答：还剩4个。3.