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文档简介

2025英语语法速记速练——动词与短语动词【知识储备】一、动词分类(一)动词可分为实义动词、连系动词、助动词、情态动词四类,具体如下:

1.实义动词:有实际意义,能独立作谓语,分为及物动词(需接宾语)和不及物动词(不接宾语)。例:及物动词(eat吃、love爱、teach教);不及物动词(run跑、arrive到达、sleep睡觉)。2.连系动词:连接主语和表语,说明主语状态或特征,本身无完整意义。例:be(是)、look(看起来)、seem(似乎)、become(变成)、turn(变得)。3.助动词:协助主要动词构成时态、语态、否定或疑问,无实际意义。例:be(am/is/are/was/were)、have(has/had)、do(does/did)、shall、will。4.情态动词:表示能力、许可、推测等语气,后接动词原形。例:can(能)、may(可以)、must(必须)、should(应该)、will(将要)。

(二)补充分类相关内容

1.常见跟双宾语的及物动词:give(给)、teach(教)、show(展示)、buy(买)、tell(告诉)、lend(借)、offer(提供)、pass(递)。2.常见延续性动词:live(居住)、work(工作)、study(学习)、keep(保持)、have(拥有)、wait(等待)、stay(停留)。

3.短暂性动词与延续性动词互换:

become→be

buy→have

borrow→keep

leave→beaway

die→bedead

marry→bemarried

join→bein

begin/start→beon

finish→beover

getout→beout

catchacold→haveacold

gettoknow→know4.情态动词用法区别

can/could:表能力(can表现在,could表过去);could语气更委婉。

may/might:表许可(may较直接,might更委婉);表推测时might可能性更低。

must/haveto:must表主观“必须”,haveto表客观“不得不”。

shall/should:shall用于第一人称表建议/命令;should表“应该”,强调责任或义务。

will/would:will表将来或意愿;would表过去习惯或委婉请求。

need:可作情态动词(表“需要”,用于否定/疑问句)或实义动词(needtodo)。二、动词的各种形式动词有原形、第三人称单数、过去式、过去分词、现在分词五种形式。1.形式举例

原形:go(去)、eat(吃)、play(玩)

第三人称单数:goes、eats、plays

过去式:went、ate、played

过去分词:gone、eaten、played

现在分词:going、eating、playing2.规则变化

(1)第三人称单数:

一般加s:work→works

以ch、sh、s、x、o结尾加es:teach→teaches、wash→washes、pass→passes、fix→fixes、go→goes

辅音字母加y结尾,改y为i加es:study→studies(2)过去式/过去分词(规则变化):

一般加ed:walk→walked

以e结尾加d:love→loved

辅音字母加y结尾,改y为i加ed:cry→cried

重读闭音节结尾,双写最后辅音字母加ed:stop→stopped(3)现在分词:

一般加ing:do→doing

以e结尾去e加ing:make→making

重读闭音节结尾,双写最后辅音字母加ing:sit→sitting

以ie结尾改ie为y加ing:lie→lying三、短语动词短语动词由动词与其他词构成,常见六种类型及举例:1.动词+介词:后接宾语,介词不可省略。例:lookat(看)、listento(听)、dependon(依靠)2.动词+副词:宾语为代词时放中间,名词可放中间或后面。例:puton(穿上)、takeoff(脱下)、giveup(放弃)3.动词+副词+介词:整体相当于及物动词,后接宾语。例:lookforwardto(期待)、catchupwith(赶上)、getalongwith(相处)4.动词+名词:多为固定搭配,名词前常用定冠词the。例:takecare(小心)、makesense(有意义)、payattention(注意)5.动词+名词+介词:结构固定,后接宾语。例:makeuseof(利用)、takepartin(参加)、catchholdof(抓住)6.be+形容词+介词:表示状态或特征,后接宾语。例:beinterestedin(对…感兴趣)、begoodat(擅长)、beafraidof(害怕)

一、语法题(25道)1.选出句中作实义动词的词:Sheplaysthepianoeveryday.()A.plays

B.the

C.every2.句中“is”的作用是:Heisrunningfast.()A.联系动词

B.助动词

C.情态动词3.下列属于联系动词的是()A.do

B.become

C.can4.用助动词完成句子:_____youfinishyourhomework?()A.Are

B.Do

C.Will5.表示“能力”的情态动词是()A.may

B.can

C.must6.下列动词中,能接双宾语的是()A.run

B.give

C.sleep7.句中“arrive”是()Wearriveatschoolat8:00.A.及物动词

B.不及物动词

C.联系动词8.替换短暂性动词“borrow”为延续性动词:Heborrowedthebooklastweek.→He______thebookforaweek.()A.kept

B.haskept

C.hasborrowed9.“die”的延续性表达是()A.bedying

B.bedead

C.dead10.第三人称单数形式正确的是()A.go→gos

B.wash→washes

C.study→studys11.动词“stop”的过去式是()A.stoped

B.stopped

C.stopping12.“make”的过去分词是()A.made

B.make

C.maked13.“lie”(躺)的现在分词是()A.lieing

B.lying

C.lied14.属于“动词+介词”的短语动词是()A.lookup

B.listento

C.puton15.“giveup”中,宾语为代词时应放在()A.动词和副词之间

B.副词之后

C.动词之前16.“lookforwardto”属于()A.动词+副词+介词

B.动词+名词+介词

C.be+形容词+介词17.“takepartin”的结构是()A.动词+名词

B.动词+名词+介词

C.动词+副词18.“begoodat”属于()A.动词+介词

B.be+形容词+介词

C.动词+副词19.表示“过去的能力”用()A.can

B.could

C.may20.“must”与“haveto”的区别:“我必须学习”(主观意愿)译为()A.Ihavetostudy.

B.Imuststudy.

C.Ishouldstudy.21.句中“is”作联系动词的是()A.Sheisreading.

B.Heisastudent.

C.Ishecoming?22.延续性动词“live”的用法正确的是()A.Helivedherefor5years.

B.Hehaslivedheresince5years.

C.Helivedhere5yearsago.23.“join”的延续性表达是()A.bejoined

B.bein

C.joinin24.“do”的第三人称单数否定形式是()A.doesn’tdo

B.don’tdo

C.doesnot25.“makesense”的结构是()A.动词+名词

B.动词+副词

C.动词+介词二、完形填空(15小题)通读短文,从每题所给的选项中选出最佳答案。MyfriendLisaisakindgirl.Shealways1(help/helps/helped)others.Lastweek,she2(buy/bought/hasbought)abookforherlittlesister.Hersister3(looks/islooking/looked)happybecauseshe4(loves/loved/isloving)reading.Lisa5(can/may/must)speakEnglishwell.Sheoften6(teaches/teach/taught)meEnglish.Lastnight,she7(was/is/be)busy,butshestill8(agreed/agrees/agree)tohelpme.“You9(should/shall/will)practicemore,”shesaid.Iknowshe10(is/was/has)right.Lisa11(joined/hasjoined/hasbeenin)theschoolclubfortwoyears.She12(takespartin/takespart/joinsin)everyactivity.Everyone13(isinterestedin/isgoodat/isafraidof)workingwithher.Yesterday,I14(borrowed/kept/haveborrowed)adictionaryfromher.I15(willkeep/willborrow/havekept)itforthreedays.1.A.help

B.helps

C.helped2.A.buy

B.bought

C.hasbought3.A.looks

B.islooking

C.looked4.A.loves

B.loved

C.isloving5.A.can

B.may

C.must6.A.teaches

B.teach

C.taught7.A.was

B.is

C.be8.A.agreed

B.agrees

C.agree9.A.should

B.shall

C.will10.A.is

B.was

C.has11.A.joined

B.hasjoined

C.hasbeenin12.A.takespartin

B.takespart

C.joinsin13.A.isinterestedin

B.isgoodat

C.isafraidof14.A.borrowed

B.kept

C.haveborrowed15.A.willkeep

B.willb

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