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文档简介
教学设计方案9-3专业名称机械制造与自动化任课教师序号课程名称机械制图授课班级学时4学习情境零件图识读与绘制学习任务任务三:零件图尺寸标注学习目标1.掌握零件图尺寸标注的基本要求。2.掌握尺寸基准的概念。3.了解尺寸标注应注意的问题。4.掌握常见结构的尺寸标注。学习内容1.零件图尺寸标注的基本要求。2.设计基准与工艺基准的概念。3.尺寸标注应注意的问题。4.常见结构的尺寸标注。学习任务描述标注零件图中尺寸,并标注尺寸基准。任务要求1.用指引线标注出设计基准。2.标注图示尺寸。3.要求正确、完整、清晰、合理。教学实施过程设计教学步骤教师活动学生活动时间任务分析提出本次任务的内容;教师对零件图进行任务分析。1.积极思考老师提出的任务。2.认真听老师对任务进行分析。10min知识讲授1.讲授零件图尺寸标注的基本要求。2.讲授尺寸基准的概念;讲授设计基准选择原则讲授与工艺基准的概念;讲授设计基准与工艺基准的区别。3.讲授尺寸标注应注意的问题。4.讲授常见结构的尺寸标注。1.学生倾听老师讲述,了解学习重难点。2.学生听老师讲授完成项目任务所需的条件及相关理论知识。3.认真做笔记,遇到疑问及时向老师请教。50min讨论四类典型零件的尺寸标注教师给出四类典型零件图,让学生讨论其设计基准的选择和尺寸标注。1.学生分组讨论四类典型零件图设计基准的选择。2.学生写出四类典型零件的设计基准。20min任务实施1.老师宣布任务内容及相关实施步骤,并指导学生完成。2.老师监督学生。1.学生在老师的指导下讨论实施步骤,制定方案,形成决策。2.学生在老师的指导根据相关知识的学习,进行零件图的尺寸标注和标注设计基准。3.学生上交任务页。100min任务总结尺寸标注是全书的难点,希望学生多结合工程实际多练习。本次课我们主要讲授了:1.零件图尺寸标注注意的几个事项。2.常见结构的标注方法。3.且重点讲授了设计基准的选择。一、学生听老师进行知识总结。二、有问题的地方及时提出,可与同学、老师讨论。三、课后也可进行讨论。10min布置作业完成习题集上尺寸标注的作业任务评价(10min)评价指标分值
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