高州市2024-2025学年八年级上学期语文期中模拟试卷

高州市2024-2025学年八年级上学期语文期中模拟试卷考试时间：90分钟，满分：100分一、选择题（每小题3分，共15分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）骇人听闻（hài）恍惚（huǎnghū）B.羁绊（jībàn）周折（zhé）鲜为人知（xiān）C.匀称（yúnchèn）拮据（jiéjū）锋芒毕露（lù）D.酝酿（yùnniàng）脊梁（jǐ）好高骛远（wù）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.油光可鉴针锋相对精益求精B.惟妙惟肖按步就班长途跋涉C.鬼鬼祟祟气冲斗牛不可告人D.惊慌失措饱经风霜按图索骥3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲稿写得很出色，赢得了在场的所有人的称赞。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.是否坚持锻炼身体，是关系到身体健康的重要因素。4.下列关于文学文化常识的说法，有误的一项是（）A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。B.《桃花源记》选自陶渊明的《陶渊明集》，陶渊明是东晋时期的文学家。C.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人。D.莎士比亚是法国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《罗密欧与朱丽叶》。5.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A.面对突如其来的困难，他毫不气馁，反而更加坚定了信念。B.这个小镇虽然古老，但街道两旁的店铺鳞次栉比，十分繁华。C.他为了赶稿，废寝忘食，几天几夜没有合眼。D.这幅山水画色彩浓墨重彩，但整体感觉却和谐统一，令人赏心悦目。二、填空题（每空1分，共10分）6.古诗文默写。（1），谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（2），病树前头万木春。（3），何须浅碧深红色，自是花中第一流。（4）《桃花源记》中描绘桃花源美丽景色的句子是：，芳草鲜美，落英缤纷。（5）《论语》中强调学习态度的句子是：，。三、文言文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成第6-10题。甲．《桃花源记》林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。乙．《陋室铭》山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”6.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）便舍船，从口入。舍：（2）土地平旷，屋舍俨然。俨：（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。鸿儒：（4）无案牍之劳形。案牍：7.翻译下列句子。（8分）（1）便要还家，设酒杀鸡作食。（2）斯是陋室，惟吾德馨。（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。8.甲文和乙文都描绘了作者理想的居所，请分别概括其特点。（4分）甲文：乙文：9.乙文中孔子的话表达了作者怎样的思想感情？（4分）四、现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，完成第10-13题。那座山，那棵树李雪家乡后山有一棵老槐树，据说有几百年的历史了。我从小就在树下玩耍，它就像一位慈祥的老人，守护着我们。槐树很高大，树干粗壮，需要好几个人才能合抱。树皮皲裂，像老人的皱纹，但依然枝繁叶茂，绿意盎然。春天，槐花盛开，洁白的花朵缀满枝头，香气四溢，引来了蜂飞蝶舞。夏天，浓密的叶子为我们撑起一片阴凉，我们在树下乘凉、下棋、讲故事。秋天，槐叶变黄，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。冬天，槐树落尽了叶子，但依然挺拔地站立在那里，等待着春天的到来。记得小时候，我常常爬上槐树，摘槐花吃。槐花香甜可口，是家乡的味道。奶奶还会用槐花做成槐花饼，那是我的最爱。每当我吃到槐花饼，就会想起那棵老槐树，想起奶奶的笑容。后来，我长大了，离开了家乡。但那棵老槐树始终在我心中占据着重要的位置。每当我感到孤独或迷茫时，就会想起它，想起家乡的美好，就会重新找回勇气和力量。去年，我回到家乡，发现那棵老槐树已经枯死了。我站在树前，泪流满面。它曾经是我童年的乐园，是我精神的寄托。如今，它已经不在了，我感到无比的失落和悲伤。我走到树旁，抚摸着树干，仿佛还能感受到它的气息。我轻轻地对着它说：“谢谢你，谢谢你守护了我这么多年。我会永远记住你，记住我们的家乡。”那座山，那棵树，已经成为了我心中永远的回忆。无论我走到哪里，我都会想起它，想起家乡的美好。我希望，未来还能有机会再回到那座山，看看那棵老槐树，看看我美丽的家乡。10.文章围绕“那棵老槐树”写了哪些内容？（6分）11.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？（6分）12.第⑧段中，“我”为什么感到失落和悲伤？（5分）13.结合全文，谈谈你对文章最后一句话的理解。（8分）五、综合性学习（共10分）14.八年级（1）班开展了“走进传统文化”的主题活动，请你参与并完成以下任务：（1）请为这次主题活动设计一个主题口号。（3分）（2）请列举两项你了解的传统文化活动或习俗。（4分）（3）如果你是这次活动的主持人，请设计一个开场白。（3分）六、作文（共30分）15.请以“______，让我成长”为题，写一篇文章。（1）在横线上填入合适的词语，完成题目。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。---简要答案一、选择题1.B2.A3.B4.D5.D二、填空题6.(1)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。(2)沉舟侧畔千帆过，(3)人间有味是清欢，(4)仿佛若有光，芳草鲜美，落英缤纷。(5)学而不思则罔，思而不学则殆。三、文言文阅读6.(1)舍：舍弃(2)俨：整齐的样子(3)鸿儒：博学的人(4)案牍：官府文书7.(1)Theyinvitedhimtotheirhomesandpreparedwineandchickentoservehim.(2)Thisisahumbleroom,butonlymyvirtueisfragrant.(3)Thereisnomusicalinstrumenttodisturbmyears,andnoofficialdocumentstotiremybody.8.甲文：宁静美好，与世隔绝，自给自足乙文：环境清幽，生活简朴，交往和谐9.表达了作者虽然身处陋室，但并不觉得简陋，反而因为自己的品德高尚而感到自豪的思想感情。四、现代文阅读10.文章围绕“那棵老槐树”写了它的生长环境、四季变化、与“我”的关系以及它对“我”的影响。11.运用了拟人、排比、比喻的修辞手法。拟人把槐树当作人来写，使其更加生动形象；排比增强了文章的气势，使文章更具感染力；比喻把槐叶比作小扇子，生动形象地写出了槐叶的样子。12.“我”感到失落和悲伤，是因为那棵老槐树是“我”童年的乐园，是“我”精神的寄托，它的死亡意味着“我”童年的结束，精神的支柱的倒塌。13.这句话表达了“我”对那棵老槐树和家乡的深厚感情，以及它对“我”成长的深远影响。无论“我”走到哪里，那棵老槐树和家乡的美好都会永远留在“我”的心中，成为“我”前进的动力。五、综合性学习14.(1)传承中华文化，弘扬传统精神。(2)春节、端午