重难点自考专业(学前教育)试卷（真题汇编）附答案

自考专业(学前教育)试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑（）

A.幼儿生理变化

B.幼儿活动兴趣

C.幼儿对游戏的掌握程度

D.幼儿对游戏的参与程度

正确答案：A

2、（单选题）关于学前儿童家长对孩子的期望,正确的描述是()。

A.期望越高,越有利于孩子的发展

B.期望越低,越有利于孩子的发展

C.期望适当,可以转化为子女的自身需求

D.父母期望与学前儿童的发展无关

正确答案：C

3、（单选题）1770年，法国新教派牧师奥柏林创立了（）

A.编织学校

B.母育学校

C.日间看护中心

D.托儿所

正确答案：A

4、（单选题）学前儿童观察力发展的的特点不包括（）

A.观察的系统性较差

B.观察持续时间较长

C.观察的目的性不强

D.概括性较低

正确答案：B

5、（单选题）“您每次是如何陪孩子阅读的?”这一问题属于（）

A.开放型问题

B.封闭型问题

C.半开放型问题

D.半封闭型问题

正确答案：A

6、（单选题）儿童出现想象的萌芽时期是()

A.1岁半——;2岁

B.2岁——;2岁半

C.2岁半——;3岁

D.3岁——;3岁半

正确答案：A

7、（单选题）（）是指在完成某个阶段教育活动之后，对其成果作出价值判断。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.中性评价

正确答案：C

8、（单选题）科学故事的创作首先要求()。

A.故事性

B.知识型

C.科学型

D.趣味性

正确答案：A

9、（单选题）幼儿园公共关系的直接任务和目标就是为组织生存与发展建立有利的（）

A.管理体制

B.规章制度

C.“硬环境”

D.“软环境”

正确答案：D

10、（单选题）剪贴活动的重点在于（）

A.剪

B.贴

C.目测

D.折叠

正确答案：A

11、（单选题）在德国，为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是（）

A.家庭社会教育援助项目

B.家庭互助项目

C.临时保姆项目

D.家长和孩子共同活动的项目

正确答案：A

12、（单选题）适合染纸的颜料是()。

A.油画颜料

B.国画颜料

C.丙烯颜料

D.油彩

正确答案：B

13、（单选题）学前教育启蒙性的完整含义是()。

A.传授知识的浅显性

B.品德教育的启蒙性

C.学前教育目标、内容和方法的启蒙性

D.个性发展的启蒙性

正确答案：C

14、（单选题）战略决策是解决()。

A.干什么

B.为什么干

C.干得如何

D.怎样干

正确答案：A

15、（单选题）儿童规则行为的发展阶段中，处于规则协调阶段的是()。

A.3岁

B.3～5岁

C.5～7、8岁

D.11～12岁

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）“教师创设环境的过程中，一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与，让幼儿参与玩具、材料的投放。”这是在遵循什么原则（）

A.发展适宜性原则

B.安全性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

正确答案：C

2、（多选题）蒙台梭利教育的方法包括的要素有（）

A.有准备的环境

B.教师

C.学生

D.教具

正确答案：ABD

3、（多选题）队列练习的内容包括()。

A.按口令进行动作练习

B.排一路、二路纵队

C.排一列、二列、四列横队

D.站成八字形

正确答案：ABCD

4、（多选题）教学媒体分为（）。

A.单项教学媒体

B.双项教学媒体

C.自学媒体

D.传递媒体教学

正确答案：ABC

5、（多选题）下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务（）

A.按时获得薪水和报酬

B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务

D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

正确答案：BCD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）游戏特征“三内说”的代表任人物是______。

正确答案：纽曼

2、（填空题）（）中的（）可以说是我国乃至世界最早的教育学专著，系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。

正确答案：《礼记》、《学记》

3、（填空题）幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是对形式的依附、________。

正确答案：对再现性的依附

4、（填空题）音乐欣赏活动的材料是指________和________。

正确答案：音乐作品、辅助材料

5、（填空题）幼儿数学教育的总目标是能从_________和_________中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。

正确答案：生活、游戏

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）弗洛伊德是精神分析理论的主要代表人物。（）

正确答案：

正确

2、（判断题）学前儿童平面手工活动有粘贴、剪贴、撕贴、染纸四种形式。正确答案：正确3、（判断题）幼儿在进行户外体育活动时要保证户外体育活动的安全和卫生。（）

正确答案：

正确

4、（判断题）情绪愉快是儿童心理健康的核心。

正确答案：

正确

5、（判断题）联合游戏中儿童开始相互合作。

正确答案：

错误

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）自我中心语言是指什么？

正确答案：是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点之上的现象。

2、（问答题）试论述幼儿园课程评价中应注意的问题。

正确答案：答：(1)评价应有利于改进和完善课程(2)应以教师的自评为主，充分发挥教师的主体性(3)要有利于儿童的发展(4)评价应该科学、有效

3、（问答题）名词解释：教育法律规范

正确答案：每一部具体的教育法都是若干行为规则组成的有机整体，其中组成教育法行为规则有机整体的单个行为规则，就是一个具体的教育法律规范，它是组成教育法的基本细胞。

4、（问答题）教师职业纪律的作用。

正确答案：首先，教师职业纪律有利于规范办学行为。将学校各项工作置于统一规范之下，认真执行这些法律法规，将有利于规范办学行为，减少工作的盲目性和随意性，避免违法行为的产生。

其次，教师职业纪律有利于维护学校、教师及学生的合法权益。一是当学校及师生的合法权益受到外部的不法侵害时，要寻求法律保护，捍卫法律尊严，并能及时通过法定程序得以补救。二是明确了学校与教师、教师与学生之间的法律关系，规范各方的行为，依法保护学校、教师、学生的权益。

第三，教师职业纪律有利于提高学校工作效率。学校实行依法治校，教师实行依法执教，各项工作有章可循，部门和人员的职责明确，应当做什么，不应当做什么，该怎么做，不该怎么做，人人心中有数。

第四，教师职业纪律有利于培育良好的校风。学校依法治校，教师依法执教，对于培养教师的集体主义意识，增强组织性和纪律性，增进团结和凝聚力，尤其是对于形成良好的校风，有着非常重要的作用。

第五，教师职业纪律有利于学校改革的推进。依法治教，依法治校，既是学校改革的重要内容，又是学校改革的强大推动力。学校每一项改革措施的出台，只有借助于法律制度的力量，借助于规范的约束，才能得到切实有效而持久地推行。

5、（问答题）公立幼儿园的经费来源主要有哪几种类型?

正确答案：(1)国家和主管单位的拨款。

(2)向幼儿家长收取的幼儿入园学习生活所需的一切费用。

(3)杜会力量或公民个人对幼儿园的资助。

(4)幼儿园自创自收的部分经费。

6、（问答题）他把橡皮泥团成球放在水蔓：沉下去了。

他把橡皮泥压成薄薄的饼，又沉下去了。

他把橡皮泥搓成细条，还是沉下去了。

他停下来，开始思考……

他这次把橡皮泥扯成一粒一粒的，结果还是沉下去了。

他茫然环顾四周。

老师注意到了这一切，走了过来。

“我也来试一试。”

老师用的不是橡皮泥，而是甩一张纸折成盒子放在水里，盒子浮在水面上。

他摆弄了一会儿水里的纸盒子，突然说：“我有办法了。”

他把橡皮泥做成薄薄的碗状，结果橡皮泥浮起来了，他高兴得跳了起来。从而，有点悟出了浮起来的道理。

请你结合海伊斯科普教育方案的教师观分析以上材料

正确答案：斯科普教育方案的教师观：

(1)教师是幼儿学习的支持者(2分)、协助者(2分)和引导者(2分);

(2)教师是课程的开发者。(2分)

材料分析：

儿童在团橡皮泥遇到困难不知所措时，海伊斯科普式的教师总是适时出现，启发幼儿的思路，(2分)材料中的敎师没有直接灌输知识，而是通过纸折盒子丰富了幼儿的思考。(2分）

7、（问答题）名词解释：教育研究报告

正确答案：就是对教育研究成果的表述，是对研究工作的目的、过程、成果等地概括和总结。

8、（问答题）如何理解幼儿园环境创设的参与性原则?

正确答案：【答案要点】幼儿园环境创设的参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、

共同参与的过程。对这一原则的理解可以从以下两个方面人手：

(1)环境创设过程本身的教育意义

①培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识。

②培养幼儿的责任感。

③培养幼儿的合作精神。

(2)树立正确的观念是贯彻这一原则的根本保证

①幼儿的参与是权利，不是“帮忙”。

②幼儿在参与中发展，克服“幼儿无能”的思想。

9、（问答题）论述幼儿园目标管理的含义。

正确答案：是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。

其含义包括以下几个方面：

(1)其内容是动员全体员工参与目标的制定并保证目标的完成;

(2)其目的是通过目标的激励，最大限度地调动和发挥员工的积极性;

(3)其核心是注重工作成果和成果评价，强调“自我控制”;

(4)其标志是“组织目标与个人目标融为一体”;

(5)其特点是以“目标”作为各项管理活动的指南，并以实现目标的绩效评价其贡献大小。

10、（问答题）简述奥尔夫音乐教育体系的基本内容和特色?

正确答案：(1)在课程思想上，奥尔夫追求“原始性”音乐，倡导综合性音乐教育

(2)在课程内容上，奥尔夫强调一切从儿童出发，选择最符合儿童天性的民歌、童谣、谚语等教学素材于儿童音乐教学中奥尔夫教学体系的对象是所有的儿童，包括那些才能较差的儿童。奥尔夫体系的课程内容主要包括