2025年青岛开放大学辅导员考试笔试试题（含答案）

/2025年青岛开放大学辅导员考试笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方()原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.平等自愿C.真诚守信D.公平公正【正确答案】:B2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.B.C.D.“有……的自由”“有权”“可以”“必须”【正确答案】:D3.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、志愿服务、创新创业B.实践教学、志愿服务、创新创业C.课外活动、军政训练、社会实践活动D.实践教学、军政训练、社会实践活动【正确答案】:D4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.组织B.主体C.领导D.主导【正确答案】:D5.心理健康的最终目标是()。A.保持人格完整B.自我实现C.保持协调情绪D.和谐人际关系【正确答案】:A6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.他人期望B.教育评估C.个体认知D.传统习惯【正确答案】:D7.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我效能C.内在动机D.自我强化【正确答案】:B8.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会科技的发展B.社会综合实力的发展C.物质资料的生产D.经济增长的质量与效果【正确答案】:D9.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有()的特点。A.单向性B.基础性C.创新性D.多向性【正确答案】:A10.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的()。A.强烈性B.狭隘性C.敏感性D.波动性【正确答案】:B11.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了()A.文化对高等教育的影响B.高等教育的文化功能C.高等教育对文化的影响D.高等教育对文化的传承功能【正确答案】:A12.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其()。A.外显性B.稳定性C.波动性D.强烈性【正确答案】:B13.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是()。A.超限效应B.自己人效应C.南风效应D.名片效应【正确答案】:C14.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.增强学生参与的原则B.讲述思路为主的原则C.强化问题意识的原则D.教学与【正确答案】:D15.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.创新性原则B.科学性原则C.可行性原则D.价值性原则16.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做()。A.分化B.消退C.保持D.泛化【正确答案】:D17.()是社会公正价值观实现的前提A.以身作则B.教育公平C.廉洁奉公D.爱岗敬业【正确答案】:B18.19世纪中叶，斯宾塞发表(),把教育明确划分为“智育”、“德育”(moraleducation)、“体育”。A.《大教学论》B.《社会静力学》C.《教育论》D.《教育漫话》【正确答案】:C19.企业应当承担对本单位的()进行职业教育的费用。A.专业人员B.企业领导C.职工和准备录用的人员D.管理人员【正确答案】:C20.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项?()A.悲观B.自卑C.嫉妒D.羞怯【正确答案】:C21.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是()。A.学校教育B.家庭教育C.开放教育D.社会教育【正确答案】:A22.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的()。A.人口功能B.政治功能C.经济功能D.文化功能【正确答案】:C23.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。A.元认知策略B.认知策略C.精细加工策略D.资源管理策略【正确答案】:A24.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()。A.学生评价法B.社会评价法C.加减评分法D.自我评价法【正确答案】:D25.没有预定目的，不需要意志努力的注意是()。A.不随意注意B.随意注意C.无意注意D.随意后注意【正确答案】:A26.道德作为社会规范的一种特殊形式，()。A.是神的意志的体现B.社会对具体道德事件的特殊要求C.是人的主观意志的产物D.人们对现实道德现象的普遍规律的反应【正确答案】:D27.大学教师的首要职责是()。A.教书育人B.服务社会C.科技创新D.科学研究【正确答案】:A28.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的()A.道德情感B.道德行为C.道德认知D.道德意志【正确答案】:A29.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是()。A.能力保持观B.能力可变观C.能力消退观D.能力实体观【正确答案】:D30.下列选项中属于狭义教育目的的是()。A.个人的教育目的B.家庭教育目的C.国家教育目的D.利益集团教育目的【正确答案】:C31.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()A.设计教学过程B.确定重点难点C.选择教学方法D.教学反思【正确答案】:A32.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的()。A.归属和爱的需要B.安全需要C.自我实现的需要D.尊重的需要【正确答案】:A33.可以保证问题得到解决，但费时费力。这种问题解决策略是()。A.爬山法B.逆向工作法C.手段一目的分析法D.算法式策略【正确答案】:D34.关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是()A.教学与科研很难两全其美B.一个好教师应既是研究者又是教育者C.教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研D.教学没有科研做底子，就是没有灵魂的教育【正确答案】:A35.按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的()。A.起步型阶段B.大众型阶段C.普及型阶段D.精英型阶段【正确答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.教师严谨治学的基本要求有()。A.有合作共赢的心态B.有锐意创新的品质C.有谦虚谨慎的态度D.有精益求精的精神E.有精深的专业知识【正确答案】:BCDE37.专业属性或标准可概括为()。A.教育性与组织性B.服务性与伦理性C.专门性与高深性D.合法性与自主性E.他律性与发展性【正确答案】:ABCD38.大学生认知发展特征主要体现在()。A.记忆特征B.人格发展特征C.思维特征D.感知觉特征【正确答案】:ACD39.教师加强法律学习的途径有()。A.在实践中学习B.自我学习C.组织学习D.网络学习.【正确答案】:ABC40.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.广开渠道培训社会各类人才B.参与科技市场建设，实现科技成果转化C.参与国家和地方的多学科联合科研攻关D.送教上门提高生产一线劳动者素质E.开发基础科研成果【正确答案】:BCE41.近代教育家陶行知提出()。A.要学生学的知识，教职员躬亲共学B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生守的规矩，教职员躬亲共守【正确答案】:ABD42.精神文明建设包括()。A.教育科学文化建设B.思想道德建设C.社会体系建设D.经济建设【正确答案】:AB43.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.平静和保守期B.稳定期C.入职期D.实验与重估期E.退出教职期【正确答案】:ABCDE44.大学生社会知觉的途径主要有()A.对他人外部特征的观察B.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉C.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【正确答案】:ABCD45.在日常生活中，要做到文明礼让，应该()。A.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情B.要懂得谦让，学会宽容C.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满D.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪【正确答案】:AD46.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持()。A.促进产品销售，扩大市场占有率B.重视企业形象设计、广告策划和宣传C.客户至上，质量第一D.严守承诺【正确答案】:CD47.创新的作用在于()。A.创新能够提高产品质量B.创新追求的是轰动效应C.创新能够降低产品成本D.创新是企业发展的动力【正确答案】:ACD48.以下哪种情况属于不诚实劳动()。A.电信诈骗B.出工不出力C.制造假冒伪劣产品D.制造“三聚氰胺牛奶”【正确答案】:ABCD49.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.特设专业B.基本专业C.学科专业D.应用专业【正确答案】:AB50.社会公德主要规范是()。A.助人为乐B.文明礼貌C.爱护公物D.保护环境【正确答案】:ABCD51.发散思维的基本特征有()。A.开放性B.独创性C.流畅性D.变通性【正确答案】:BCD52.师德建设影响高等教育事业发展的途径有()。A.对社会的影响B.教师自身C.高等教育的工作特性D.