有关培训计划方案（33篇）

有关培训计划方案（33篇）

有关培训计划方案篇1

目的：自校园足球活动开展以来，各地关于校园足球的培训，

赛事搞的红红火火c通过足球活动的开展，让学生广泛地接触足球,

以球育德、以球益智并从中发现和培养真正适合踢足球的苗子，为

中国足球的培养奠定基础。在校园足球活动实施中，校园足球指导

员扮演着非常重要的角色；校园足球指导员的素质决定了校园足球

的未来；校园足球指导员培训工作意义重大。措施：一、培训结

构

将校园指导员培训划分为三个阶段和校园“D”级，具体如下：

二、培训课程设置

初级和中级，具体如下：

中级

高级

三、考核项目：初级理论：笔试

中级实践：5人制比赛的组织实践；中级理论：笔试

高级实践：8人制比赛组织实践高级理论：比赛

四、考核标准：

1、热爱足球

2、健康状况

3、上完全部课程

4、参与态度

-诚实-可信

5、对执教投入

6、执教范围

-学校足球

7、知识水平（具有读写能力）

8、通过评估考试实践理论各占50%

实践和理论合格为60分

实践和理论均需要合格，如有一门不合格视为未通过，需重新

学习所考内容均为课程表教学内容范畴。

有关培训计划方案篇2

1.确定培训对象:

企业的高管人员，总经理、人力资源总监、市场总监、财务总

监等高级管理人员

2.根据企业发展战略确定好高管培训的目标及需求：

为了真正从培训中受益就必须落实培训效果，是培训课程更有

针对性更加高效，这就需要根据公司经营管理及发展战略的需求，

根据各个高管职位的任职能力要求做好调查分析，可以从企业内部

情况、运营统筹能力、管理领导能力、决策规划能力等方面进行调

查，听取领导们的意见，从而进行合理的、系统的培训。

3.根据培训需求制定培训课程：

企业高管培训需要根据高管的需求及特点进行设计提炼出培训

的主题，一般来说是从企业的战略环境、高管的工作任务及能力要

求、再从工作绩效方面进入分析，比如说领导力提升课程、工作目

标及战略规划提升课程、有效的沟通技能提升等等，设计出课程计

划表格，与高层领导进行需求探讨及分析，确定及完善计划的可行

性。

4.根据培训课程确定好培训方式及培训讲师：

高管应给培养更多战略的眼光及广阔的视野及观察企业内外影

响因素的全局宏观能力，一般可以选择企业内训方式，充分了解企

业自身情况的企业内部培训师，或者选择实战经验丰富的外聘讲师,

注意了解外聘讲师的后续服务，能不能更好的让培训效果落地。也

可以选择参加各种总裁管理培训班，引进一些专业的培训光碟课程

等等。

5.确定好培训时间及费用：

一般公司都会有一些培训落金，注意超出的培训花费要向老板

申请。

6.培训效果评估：

一个培训是否真正能让人受益就得看最终的培训效果如何。一

般来说可以从这几方面进行评估：一是高管培训后的反映及收获如

何，二是看培训后对于高管们工作方式及工作结果的提高改善如何,

三是看综合情况，有没有更好的管理下属、工作质量得到提升、利

润增长等等方面进行考察与评估。

有关培训计划方案篇3

自我景区于今年9月12日成功升级为5a景区开始，根据董事

长及总经理的会议精神指示，要提升我绵山景区全体职工的服务水

平、业务水平。十月、十一月通过部门起初的培训计划粗略地对职

工做了景区相关培训°根据景区淡、旺季明显的特点，我们应合理

地利用景区淡季时间，通过5a景区旅游服务标准化的相关培训，达

到提升我景区职工的综合素质和岗位技能，使其工作质量和工作效

率能有明显的提高，进一步提升景区的形象和效益。

、培训目的

通过对员工的系统培训，逐步提升员工的知识结构，增强服务

意识，确保服务质量，养成敬业精神和形成良好的职业道德，从而

提高景区管理水平、服务水平和员工综合素质，这是建设景区员工

培训体系的出发点c尤其是我绵山风景区刚荣获国家5a级旅游景区,

系统的培训显得尤为重要。具体为，员工的培训，一是引导员工进

入组织，熟悉和了解工作职责、工作技能、工作环境和工作条件。

二是规范员工的行为，加强员工的组织纪律性，提升员工的“精、

气、神”。三是提升员工在景区接待工作中的服务水平，加强员工

对“标准化、优质化接待服务”的认识和理解，努力提高员工的岗

位技能和综合素质，使其工作质量和工作效率不断提高。

二、培训对象

景区各部门员工，包括驻景区各调管单位人员，宗教管理委员

会，绵山财务，餐饮部，

旅行社，导游部，宾馆服务部，商品零售部，市场营销中心，

文化院三、培训执行及考核办法由公司人力资源部发起，景区管

委会负责协调景区各部门执行。人事部全面负责员工培训工作，统

筹规划培训包括拟订并执行培训计划。各部门负责人协助人事部经

理组织具体事宜。由公司考核组（人事部、总经办、企划委、保安

部）对培训工作进行监控、检查、考核。具体考核办法：

1、培训签到，确定培训可以落实到每位员工;

2、记录笔记，做好完善的培训记录并存档；

3、效果评估，由讲师根据培训内容出题，按月进行月考。

四、培训原则及要求原则：

1、坚持按需施教、务求实效的原则；

2、对员工分岗位、分层次、分类别地开展培训；

3、增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量；

4、要求培训人员、培训内容、培训时间三落实。具体要求：

1、培训工作要准备充分，注重过程，讲求效果；

2、授课方法要理论联系实际，通俗易懂，深入浅出；

3、参加培训的员工要严格遵守培训纪律，准时参加培训，认真

听课，细作笔记。实习时要尊重老员工，严格按规程操作；

4、培训的员工未经批准不得无故缺席培训课程。

五、培训时间

1、整个培训计划时间：12月1日一一3月31日

2、景区标准化培训时间安排：每月10日、20日全天3、拓

展训练、职业道德等培训时间安排：每月15日、25日全天

4、其余时间由各部门自行安排内部培训（培训计划、时间安排、

培训内容以月报人力资源部）

六、培训方式

1.培训采取“授课+示范”、“理论+操作”、“案例研究”、

“基本研讨”、“团队活动”“集体游戏”等具体方式，寓教于乐,

每个培训对象积极主动地参与培训活动，从亲身参与中获得知识、

技能和正确的行为方式；

2.一般情况下，除公司人事部安排的大型培训外，各部门按自

己内部培训计划表实施培训；

3.为了避免以往的传统培训，我部将每个月的培训内容丰富多

有化，将理论、实践想结合。另外加适当的体能、拓展训练，让员

工对培训的观念有所改变。

4.景区淡季时加强培训力度，多花时间培训，为旅游旺季时的

接待服务做好准备，旺季时加强岗位锻炼，并做好培训效果的验证

和修正。

七、培训内容

拓展训练项目：本次拓展目的主要是体现员工间的团队意识，

以及部门沟通，将通过案

内及户外两种方式实施开展。具体项目随月培训计划体现。标

准化培训内容：根据《旅游服务标准化材料》相关要求的培训；

1、景区安全和服务质量的培训严格按gb/t16767的相关要求

进行培训;

a）认真执行公安、交通、劳动、质量监督、旅游等有关部门制

定和颁的安全法规，建立完善的安全保卫制度，工作全面落实。

b）消防、防盗、救护等设备齐全、完好、有效，交通、机电、

游览、娱乐等设备完好，运行正常，无安全隐患。危险地段标志明

显，防护设施齐备、有效、特殊地段有专人看守。

c）建立紧急救援机制，设立救护医疗服务室，并配备专职医务

人员。设有突发事件处理预案，应急处理能力强，事故处理及时、

妥当，档案记录准确、齐全。

2、导游服务具有针对性，强调个性化，服务质量达到gb/t

15971-1995中4・5・3和4.5.5的相关要求进行培训；职业道德培训

内容：由公司总经办已下发的《国家职业资格培训教程一一职业道

德》

各部门内部培训内容：

（1）、员工岗位职责的培训内容

①本岗位的职能、重要性及其在景区中所处的位置。

②本岗位的工作对象、具体任务、工作标准、效率要求、质量

要求、服务态度及其应当承担的责任、职责范围。

③本岗位的工作流程、工作规定、奖惩措施、安全及国家行政

机关对相应行业的管理规定。

④本岗位工作任务所涉及的景区相关的硬件设施、设备工具的

操作、管理，机电等设备、工具的使用，应当知原理、知性能、知

用途，即通常所说的“三知”；另外还应当会使用、会简单维修、

会日常保养，即“三会”。

⑤掌握景区软管理措施如相关票据、账单、表格的填写方法、

填写要求和填写规定。

(2)、员工职业素质的培训内容：

①基本礼仪的学习；

②培养团队合作精神，强化责任意识；

③增强凝聚力C

(3)、基层管理人员的管理方法及管理水平的提高八、讲师

安排

1、拓展训练由担任，各部门主管协助

2、标准化培训讲师由负责

3、职业道德培训讲师由总经理办公室负责

4、部门岗位培训由各部门相关负责人负责

九、地点安排

1、标准化培训在多功能厅进行

2、部门岗位培训地点由各部门自行安排

有关培训计划方案篇4

一、指导思想

为深入贯彻落实国家、省,、市中长期教育改革和发展规划纲要,

加强教师队伍建设，提升全县中小学教师师德素养和专业水平，努

力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍，根据

《关于做好—年全市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》（温

教办人函（）97号）文件精神，结合我校实际，决定开展—年全校

教师暑期师德专题培训工作。

二、培训主题

和谐教育，幸福师生。

三、组织领导

为确保暑期师德培训工作顺利开展，达成预定目标，学校成立

师德培训工作领导小组，成员如下：

组长：苏为泽

组员：刘素桃肖云晴

四、培训目标

通过暑期师德专题培训教育活动，强化师德教育，弘扬高尚师

德，增强广大教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的意

识，引导广大教师力行师德规范，提高师德水平，忠诚人民教育事

业，全面提高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中

认真贯彻落实。

五、培训对象

平阳县鳌江镇前进小学全体教师

六、培训时间

第一阶段：8月28〜30日，计3天。

第二阶段：8月31日-9月1日，计2天。

七、培训内容

本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与

中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，

幸福师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教

师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点，紧紧围绕落实

温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心

四德”教育，推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。

八、培训形式

采用集中培训加分散学习相结合的形式进行，可采取专题讲座、

优秀教师先进事迹报告、学科素养测试、主题研讨、个人自学等方

式，开展培训活动C

九、具体安排

第一阶段：

时间

内容

方式

参加人员

地点

负责人

8月28日上午

全国教书育人楷模学习

讲座

全体教师

会议室

苏为泽

8月28日下午

全国教书育人楷模学习

讲座

全体教师

会议室

苏为泽

8月29日上午

全国教书育人楷模学习

讲座

全体教师

会议室

刘素桃

8月29日下午

追求教师职业的幸福

讲座

全体教师

会议室

肖云晴

8月30日上午

最美女教师张丽莉先进事迹

讲座

全体教师

会议室

刘素桃

8月30日上午

最美司机吴斌先进事迹

讲座

全体教师

会议室

刘素桃

第二阶段：先进教师，学校计划学习，教师岗位职责学习、师

德培训学习体会或总结等。

十、培训考核

1.考勤，培训期间的作息时间为上午8：30-11：30,下午14：

00〜17：00,其中自学地点均在办公室，职员工如无学习任务则正

常上班。集中学习要求全员参与，不得缺席。缺席（含请假、公务、

培训等）都要安排时间补课。无故缺席或未按要求参与这次集中教

育活动的，要在当年的.师德考核档案中给予记载。

2.体会文章（根据师德培训与师德读本的阅读，从个人岗位出

发，以撰写事例的形式，对自己的岗位职责及履职情况进行反思和

剖析，提出改进和努力的方向，撰写文章一篇，9月2日前交教务

处。

3.说明：考核合格者作为校本培训学分的依据。

—年8月28日

有关培训计划方案篇5

一、报名条件

年龄18周岁-45周岁之间，具有高中或中专以上学历，身体健

康，五官端正，有一定语言表达能力的人员。

二、报名程序

1、报名时间：20_年3月20日起-4月20日止；

2、报名材料：考生携带身份证及学历证复印件各一份（同时查

验原件），一张清晰证件照及电子照（U盘拷贝）至现场报名。

3、现场资格审核合格后，填写《报名登记表》，领取教材，缴

纳教材及培训费。教材费160元一套，培训费290元/人（含景区交

通费、船费、餐费、场租费、授课费等）；缴费成功后，教材费概

不退还，培训费考核成绩未通过者可以退还。

4、报名地点：旅游管委会二楼旅游行业管理局。

三、培训形式

本学年将采取“名师带徒+岗前培训”的模式培训。即学员报名

成功后，本中心将相关教材资料发放给学员，学员通过自学或是

“导师带徒”完成学业，然后在规定时间参加考试，考试通过后在

进行岗前课堂培训，最后颁发正式“泰宁讲解员证”及上岗证。

四、培训组织

（一）导师带徒阶段

1、本中心将从各旅行社、旅游企业挑选一批优秀资深讲解员作

为导师队伍，学员可以自行选择导师或是由本中心统一调配进行

“导师带徒”学习；1名导师带1-2名学员，主要辅助新学员学习

带团技能技巧及相关专业知识。

2、报名成功后，本中心将为每位学员办理一张实习证，方便进

入景区实地学习，实习期结束后此证作废；

3、学习结束，经考核综合成绩第一名的学员及导师享有免次年

讲解员年度培训费优惠。

（二）岗前培训阶段

岗前培训主要以课堂培训为主，主攻文化基础及业务相关知识。

培训课程安排见附件。

五、考核形式加时间

（一）考试形式

考试分为笔试和面试；满分100分，笔试占40%,面试占60%,

考试内容按《现场考试评分表》的各项内容进行。具体安排如下：

1、军试内容：泰宁县情相关知识、旅游法、导游带团业务相关

知识等，考试时限1.5小时；

2、面试内容：模拟景点讲解（泰宁县景区）、知识问答、才艺

展示等。

3、加分项（5分）：平时表现良好获得旅行社或是导师的一致

好评可以给予总分额外加2分；学习期间，任选泰宁县境内一景区

能够独立完成导游词二次创作的，提交至培训中心，经审核评定为

优秀的可以给予总分额外加5分。

六、资格证颁发

经考核，综合成绩达到分数合格线者颁发泰宁县讲解员证

有关培训计划方案篇6

为了提升鑫泰铝业有限公司的公司形象，让新员工尽快熟悉公

司情况，认同公司文化，提高安全意识与个人技能水平，同时把安

全管理制度，能贯彻到车间每位员工，提高员工对各项管理制度的

了解、更好的按照各项管理制度的要求约束其行为、指导生产、最

终实现车间员工的规范化作业、规范化管理。一、培训目的

1、熟悉公司情况，认同公司文化，能迅速进入工作岗位，实现

安全生产与个人成长双赢

2、培养员工对公司的忠诚度，减少员工流失率；

3、员工技能的提升，为员工职涯规划，提高员工的工作绩效和

技能水平

4、提高管理人员的执行力，为公司增加效益，提高劳动生产率

二、培训对象

1、新入职人员岗前培训

2、在职员工的技能培训

3、管理人员培训

三、培训形式

1、内部培训（内部人员进行培训I）

2、外部培训（聘请外部讲师进行培训）

四、培训内容

（一）新入职人员岗前培训

1、公司发展概况

2、制度培训

3、安全教育培训

4、礼仪规范培训

5、企业理念培训

6、员工职涯规划培训（请各车间主任或优秀骨干讲其工作心得

及职业规划）

（二）在职员工的技能培训

1、对在岗员工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使

其在充分掌握理论的基础上，能自由地应用、发挥、提高。

2、拓展训练（外训）

提高在岗员工的工作积极心态、团队协作、战胜自我、激发潜

力，提高执行力等

（三）中高层管理人员培训（外训）

提高企业执行力、企业核心竞争力、打造职业化团队、如何有

效沟通、如何提升领导力

五、培训计划表（详见附页）

六、培训的指导思想

1、培训工作化，培训与生产工作相结合，把培训当成工作一样

来完成，确保培训取得一定的效果。

2、力求培训形式多样化，努力激发员工学习兴趣，使员工在学

习中

找到快乐，在快乐中得到提升

3、主任和各技术员及班主技术骨干充当培训师，利用自身的经

验和技术特长，传授各生产员工，提高车间整体的技术水平，主任

作为培训师不仅是因为他们的经验和技术特长，更重要的是在车间

提倡、培养这种意识、氛围，让传、帮、带在车间常态化。4、采

用多种奖罚方式，让各个员工投入到学习的热潮中，为创建学习型

班组打下基础。七、培训效果评估

为确保员工全身心投入培训，提高培训的有效性，培训实行

“有培必考”制度，考试可以采取笔试与现场考核现结合的方式，

并将答题成绩计入个人档案，作为员工培训考核依据。另外，为了

扩大培训效果在可能的情况下还可以增加每日班前会提问的方式与

现场作业跟踪的方式。

有关培训计划方案篇7

目的：

1、规范和促进公司培训工作持续、系统的进行，经过知识、经

验、本事的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素

质，使之适应公司业务发展的需要。

培训原则:

2、以贴合业务发展与组织本事提升为基本原则，并注意前瞻性

和系统性。

适用范围：

3.本办法适用流阳格林豪森物业管理有限公司所有培训活动的

规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。

类别与组织：

4.培训部供给的培训方式可分为以下5类，由培训部统一组织。

4.1新员工培训：指新进员工在试用期间须理解的入职培训，

包括公司统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。

4.1.1培训部统一组织实施的入职培训资料包括：

公司的历史、概况、业务、发展规划等

公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则

基本人事制度

职业道德与职业精神

职业生涯规划

4.1.2由用人部门实施的入职培训资料包括：

部门承担的主要职能和职责、规章和制度

岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导

4.2任职本事：指公司为更新扩展员工知识面、提升任职本事

和晋升职务准备、增进工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。

主要包括：

中高层管理人员（包括服务中心主任、副主任、部长）：管理技

能、领导力提升、决策思维本事等；

后备干部培训：主角转变、职业技能提升、管理技能培养等

岗位业务技能培训由品质部实施，报培训部备案。

4.3外派培训：因工作需要且没有安排或不能供给内部培训的,

可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训。

4.4战略性培训：指为了满足公司永续发展需要而进行的培训,

主要包括关键且稀缺人才培训、培养核心竞争本事所需的持续接班

人培养。

4.5文化制度培训：指公司为了推行新的或经改良的企业文化、

管理体系而进行的培训，旨在实行新的管理方法、行为规范。如员

工行为规范、IS09000质量管理体系、IS014000环境管理体系、人

力资源管埋制度等方面的培训。

计划与实施：

5.1根据培训计划的进度，组织实施公司级的培训活动。

5.2培训部负责跟踪培训计划的落实，保障各部门或个人按计

划进度实施培训。

5.3培训部负责为公司的每位员工建立个人培训档案，保存个

人参加培训记录，包括：

参加培训的登记签到表

获得的各类证书复印件

获得的各类培训资料目录

参加内部考试试卷。

5.4培训结束，培训教材应当收归培训部，充实公司培训资源,

并供相关员工查阅C

有关培训计划方案篇8

班主任是一个班级的组织者、管理者、指导者，班主任综合能

力的高低可以最直接地影响到学生的综合素质，班主任教育工作的

成败直接关系到学生能否健康成长。就目前我校班主任队伍的总体

情况而言，一是本学期有不少老师刚交流到我校，且有一部分是新

岗教师来担任班主任工作，不了解这一地区学生的特点，缺乏班主

任工作经验和扎实的管理、教育理论基础；二是由于学生的文化基

础、思想基础参差不齐，部分班主任还未能较好地根据不同的教育

对象来采取相应的教育方法和管理模式。为此，本学期，根据学校

工作安排和本部门工作计划特开展班主任培训活动，具体培训计划

如下：

一、培训对象：全体班主任

二、培训目的：

1＞规范班主任工作行为，使班主任工作能力和工作水平进一

步提高。

2、促进全校学生管理水平再上新台阶。

三、培训形式：

1、自学达标式：即对一些班主任必备的基本功，要求参培者

在一定的期限内必须自学、自练、力争达到一定的标准，并以自身

良好的素质去影响、教育学生。

2、结对帮助式：由学校一些具有一定管理经验的优秀班主任

与其他参培者结对，在实际工作中共同探讨怎样做好班主任工作，

使其耳濡目染，潜移默化。

3、讲座式：利用课余时间邀请有一定工作经验的班主任开设

专题讲座，从系统的理论知识到具体的实践操作。

4、观摩交流式：即邀请有一定经验的班主任上示范课（如班

会或主题班会等），组织班主任进行专题交流，围绕同一主题展开

讨论。

四、培训要求:

1、参培者要充分认识班主任培训的重要性、必要性、紧迫性,

积极主动参与。

2、每次培训各位同志都要准时参加,做好记录。

3、凡被列为介绍班主任工作经验的司志，具体做法、体会要

形成文字材料，便于交流。

4、参培情况纳入班主任考核。

五、本学期培训活动安排：

9月：学习《班主任工作细则》11月：班主任教育案例研讨

12月：评选优秀班主任

1月：班主任工作总结

有关培训计划方案篇9

根据《煤矿安全规程》，每个矿井必须配备特殊工种，特殊工

种必须持证上岗，掌握井下各类安全知识，树立“安全第一、预防

为主”的方针，制定特殊工作人员培训计划：

一、特作人员培训、复训计划。

1、按规定培训、配齐特作人员。

2、对将进行复训特作人员提前一个月安排到复训单位进行复训I。

二、特作人员培训、复训时间安排

1、2月1日组织全矿所有特殊工种进行培训（包括瓦检员、安

全员、绞车司机），培训内容：顶板管理、通风与瓦斯管理、提升运

输。

培训人：

2、4月10日培训安全员。重点是：顶板管理、通风管理。

培训I人：

3、5月1—2日培训瓦检员、爆破员、绞车司机、电工，培训

内容：井下管理的各项内容：提升、电气、防治水、火药的管理等。

培训I人：

4、6月10日培训爆破员。培训内容：火药爆破的管理、顶板

与支护。

培训人：

5、7月10日培训电工、绞车司机，培训内容：电气设备管理、

提升运输等。

培训人：

6、8月10日培训瓦斯检查员，培训内容：一通三防、安全设

施管理。

培训人：

7、9月10日培训安全员，培训内容：顶板管理、防治水、提

升运输及井下各项管理。

培训人：

8、10月7日培训安全员、瓦斯员、爆破员、绞车司机、电工，

培训内容《煤矿安全规定》有关规定及上级部门下发的有关文件。

培训I人：

9、11月10日培训安全员、瓦斯员，重点培训内容：瓦斯防治、

通风管理、顶板管理、防治水等有关内容。

培训I人：

10、12月10日培训安全员、瓦斯员、绞车司机、电工、爆破

员重点集中一年中的学习情况，总结一年的中的成绩及缺点，下一

年度的工作安排。

培训I人：

三、日常安全培训。

凡成为我矿职工后，每月必须按时间进行不低于3次的复训，

每次复训时间不低于8小时，内容为：

1、采、掘、机、运、通的安全技术知识培训I。

2、岗位工种的安全技术知识培训。

3、安全生产法律法规培训。

4、《作业规程》，《安全技术操作规程》施工安全措施贯彻。

以上计划由工程师按时间按计划进行培训，每一职工都必须参

与，无特殊情况不参与的人员必须按本矿规章制度进行处罚，并从

新进行培训。

四、其他时间利用班前会，安全例会，安全办公会等机会再对

全体职工进行安全教育。

五、所有职工必须按规定接受上级部q组织的培训。

有关培训计划方案篇10

首先来说并不是给员工进行培训就能是提高绩效的整体水平。

对于许多情况给员工涨工资或者升职效果更实际。公司要培训的目

的首先还是要明确清楚的，到底是要通过培训来提高什么。培训最

好保证大家的心态是接受自己提升而不是随便应付，要不真是吃力

不讨好的事。

制定培训计划的步骤：

1、进行培训需求分析

公司如果确定必须要进行培训，那可乂通过每个部门的具体情

况进行分析。例如针对某个部门可以针对员工平时实际情况的业绩

考核记录，或者前期进行一些技能考试看看成绩，哪些方面需要培

训，或者是调查员工自己想要什么样的培训。（实际中这一步就是

很麻烦的，而且也需要很长的时间。）

2、工作岗位说明

例如招聘专员的岗位，首先的知道这个岗位需要做什么事情，

搜集简历、打电话通知、接待……根据这些来明确如果对这类人进

行培训是培训的内容里面要包括什么内容，哪些不需要。（这一步

的情况是根据上一步中我们需求里面调查的情况）

3、工作任务分析

不同工作岗位所工作的内容不同，需要专业知识的培训或者是

部门出现一些情况，就是需要我们解决的……所以这一步就是明确

具体部门工作人员根据实际情况，他们对培训提出的要求。

4、培训内容排序

之前的前三步当中我们进行了许多的调查，所需要的培训可能

比较多，那就是根据哪些是比较紧急的或者重要的来进行排序，确

定先进行哪些培训。（这一步如果各部门配合的并不是很好，就省

略了；根据经理的要求排一排序）

5、描述培训目标

把第二步里面要求的进行转化，也就是需要什么我们培训什么,

但是之后我们要有一个目标，到底要干什么，也是保证培训的‘有效

性。不要培训之后就结束了，费钱有费时间，大家还抱怨。

6、设计培训内容

如果公司就想自己做的话，那就是确定具体的培训项目和要培

训的内容，老师以及教材都确定好。

7、设计培训方法

就是根据不同的员工组成，例如各部门的主管，我们集中进行

培训，如果就是让他们提升领导能力，那就是选案例分析法，课堂

中进行角色扮演的形式来分析案例解决问题……或者如果对一个销

售小组进行培训，平时就加班没时间，那就选择一个时间段集中培

训，时间短而且内容精；再或者对一些员工还可以直接在工作中一

边实践一边教……（就是不同的员工组成，不同的工作时间情况要

选择不同的方法）

8、设计评估标准

有关培训计划方案篇11

以科学发展为指导，以转变经济发展方式为主线，把节能培训

作为加强节能基础能力建设的重要途径，对各级节能主管部门、节

能监察机构、省万家企业（单位）、节能技术服务单位等广泛开展节

能培训，增强节能紧迫感和危机感，全面提高我省节能管理能力和

服务能力，引导和带动全社会节能工作的深入开展，为确保完成

20_年全省单位GD。能耗下降3o99%的节能目标任务做出应有贡献。

一、总体思路

（一）扩大培训范围。加强对省万家企业的节能培训，将节能培

训范围扩展至建筑、交通、商贸酒店、学校、公共机构等。通过宣

贯节能法律法规政策、普及节能知识以及分析节能示范案例等形式，

进一步强化全民节能意识，倡导文明、节约、绿色、低碳的生产方

式、消费模式和生活习惯。

（二）实施分类培训。会同省统计局、省质监局、省总工会等单

位以及省内相关高校科研院、专业培训机构开展节能培训教育。创

新节能培训方式方法，组织专业培训与普及培训、省监管企业培训

与市监管企业培训、节能管理机构培训与节能服务单位培训等多种

形式的分层次、分类别培训。

（三）强化专业培训。增强培训的针对性，分行业、分区域对省

万家企业节能管理负责人、能源管理员开展培训，增加行业节能标

准、能效对标、能源利用状况分析、固定资产投资项目节能评估审

查等培训内容，全面提升企业节能管理水平。

二、培训范围

（一）全省21个地级以上市以及顺德区节能主管部门、广州市经

贸委、深圳市经济贸易和信息化委分管节能负责同志、节能工作人

员。

（二）全省万家企业（包括工业、交通运输、宾馆饭店、商贸、学

校五个领域）节能管理负责人及能源管理员、重点用能设备操作人员。

（三）我省节能服务公司（单位）、研究院所、咨询机构。

（四）省监管商贸酒店重点用能单位节能管理负责人和能源管理

员。

（五）全省公共机构负责节能管理、能源资源消耗统计的人员。

三、培训方式

（一）培训与学习考察相结合。组织节能专家举行专业培训、专

题讲座，适时组织相关单位节能工作人员赴省内外参观学习和交流

工作经验。

（二）集中培训与各市节能（经信）主管部门自行组织相结合。省

经济和信息化委负责策划和组织集中的节能培训，各市节能（经信）

主管部门、省直有关单位自行组织本地区、本单位内的节能培训。

四、组织实施前相关要求

（一）培训组织单位及承办单位。省经济和信息化委负责组织节

能培训工作，具体培训工作根据培训内容分别由省节能监察中心、

省节能协会等承办C省节能监察中心、省节能协会将培训和考核情

况及时报省经济和信息化委备案。鼓励省住建厅、交通运输厅、教

育厅、农业厅以及有关行业协会开展重点领域、重点行业的节能培

训。

（二）建立能源管理人持证上岗制度。省监管重点用能单位节能

管理人员及重点用能设备操作人员必须参加由省经济和信息化委统

一组织的节能培训，经考试合格，持有省经济和信息化委颁发的上

岗（合格）证才能上岗。

（三）培训证书到期换证。现行的重点用能单位、节能服务单位

培训证书有效期为3年，首批证书已经到期。证书到期的单位必须

派节能工作负责人参加省里的节能培训，参加复审考核，复审合格

的由省经济和信息化委重新颁发新上岗（合格）证，未按期复审或复

审不合格者，其上岗（合格）证自行失效。今年重点用能单位启用新

版培训证书，分为“企业能源管理负责人培训证书”、“企业能源

管理员培训证书”，新证书附带培训记录页面，对取得证书后接受

节能培训继续教育的人员，证书到期后经审核后续期。

五、其它事项

（一）培训教材知时间。使用省统一编制的节能培训教材，培训

时间从20_年2月至11月，每期培训内容和大致时间安排见附表,

具体时间另行通知c

（二）专项监察向考核。20_年省经济和信息化委将适时组织开

展万家企业节能管理负责人、能源管理员持证上岗情况专项监察，

并向社会通报监察结果，同时将监察结果作为对各地区、部门、企

业年度节能考核的重要依据。

有关培训计划方案篇12

在20_年是我院“临床医疗技术规范年”。为更好的抓好基础

医疗质量，规范医疗操作程序，医务科将乂“三基三严”、“临床

专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容，认真抓

好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师培训。具体培训计划如

下：

一、“三基三严”培训学习

（一）、加强对医疗人员“三基”的培训。

医务科具体负责全院的培训工作，经常利用晨会交班时间及采

取集中学习的方式对全院人员进行三基培训，培训覆盖率达到

100%。

（二）、培训及考核内容：

（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

（2）基本知识,：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临

床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种

检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、

作用方法、使用及适应症等。

（3）基本技能：包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作

技能（如各种穿刺技术、心肺复苏技术；手术的基本操作方法：包

括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、

打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验

结合病人的病情，拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力（如病历、

医嘱、处方的.书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门

急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。

（4）医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、

《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规

定》等。

（5）技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术；心电监护仪的

使用技术；电除颤仪器的使用技术；呼吸机的使用与维护技术；

（三）、培训方式方法：

采用集中学习及科室培训相结合的方法c要求医疗人员利用空

闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利

用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲

座，并对急救常用技术采用现场操作演练，定期举行急救模拟演练。

（四）、具体培训计划:

二月份：安排全院医疗人员进行急救知识的培训。由韩永才主

任主持讲座1次，并进行现场操作演示。

三月份：安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座，

由化验室主任杨志峰主讲。

五月份：学习腹腔镜临床应用专题讲座，有妇产科主任曲新叶

主讲。

七月份：进行全院性心肺复苏操作强化训练，由手术室主任任

主讲。

九月份：医疗安全相关知识的讲座，由医务科组织国家级医疗

质量管理专家或相关法律人员进行讲授。

十一月份：主要是儿童保健知识的培训，由儿保科主任张燕主

讲。

二、临床专业技术培训

（一）、培训对象

全体医疗人员，包括医技科室及临床科室所有医疗人员。

（二）、培训目的

通过对医疗人员进行相关专业知识培训，达到提高其专业素质

能力，巩固扎实的基础知识，并将所学的理论知识与实际临床工作

相结合，提高为病人服务的质量。

(三)、培训方式

通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。

(四)、培训内容

1、全院性业务学习培训

(1)、内容安排：

结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况，以及疾

病流行、上级要求等进行培训，重点是核心制度、医疗文书书

写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、

等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考核；按

专业进行“三基三严考”试；心肺复苏考核(护理部分由护理部培

训);以及组织组织急救演练，提高急诊抢救水平

(2)、培训师资：邀请相关专家(院内、院外)

(3)、实行签到制，授予医院学分，参与年终考核，考核合格

后上岗.

(4)业务培训要求

①、住院医师参加住院医师规范化培训要求100%参加。②、

中级以上人员参加I类学分继续教育，要求100%参加。

③、参加卫生局组织的继续教育。

④、每季组织全院性医疗安全培训。

⑤、进修生实习生纳入统一管理。

2、科内教学培训要求

针对各专科特点，进一步细化各科教学，同时，对住院医师，

予以确定指导老师，每人最多带2人，需征得本人的同意。指导老

师必须是中级职称以上，有工作责任心，业务能力强，有一定教学

能力，经医院培训考核合格者。

1、妇产科：

(1)科内组织至少每月1次业务学习、疑难病例讨论、安全医

疗教育，并有记录(病区要进行教学查房)。

(2)开展有针对性的相关业务早会提问。

(3)常规开展危重疑难病例讨论。

(4)开展术前讨论制度。

(5)组织妇产科急救演练，提高急诊抢救水平。

(6)派员参加省妇产科年会及相关业务培训、学术交流。

(7)派产科2名、妇科1名到上级医院进修等。

(8)进修、实习生纳入统一管理。

2、儿科

(1)科内组织至少每月1次业务学习、疑难病例讨论、安全医

疗教育，并有记录(病区要进行教学查房)。

(2)开展有针对性的医疗业务晨会提问。

(3)常规开展疑难病例讨论。

(4)组织儿科急救演练，提高急诊抢救水平。

(5)派员参加省儿科年会，及相关业务培训、学术交流。

(6)派人员到上级医院进修学习。

(8)进修、实习生纳入统一管理。

3、麻醉科：

(1)科内组织至少每月1次业务学习、疑难病例讨论、安全医

疗教育，并有记录。

(2)开展早会提问。

有关培训计划方案篇13

一、计划目的

1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思

路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完

善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技

能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业

务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平,

增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上

岗工作步伐，进一步规范管理。

二、原则、要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需

要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式

灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，

建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基

地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委

基地搞好相关专业培训C

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。

根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本

科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完

成学业，取得学历C

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。一年，高

管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技

术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工业务技能培训累计

时间不少于30天。

三、培训内容、方式

（一）公司领导与高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经

济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门

统一组织调训I。

2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管

理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业

参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、

省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格

培训。

（二）中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人

力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授

课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。

2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参

加大学（专本科）函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经

营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证

书。

3、强化项目经理（建造师）培训。今年公司将下大力组织对在职

和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他

们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通

“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通

道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发

展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数

力争达到10人以上。

4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部

分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，

借鉴成功经验。

（三）销售人员

1、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，

开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。

2、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报

培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

4、对质量管理、会计、从事体外诊断等需通过考试取得专业技

术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合

格率。

(四)职工基础培训1、新工入厂培训

—年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、

劳动纪律、业务技能、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得

低于8个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，

新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩，

考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。

2、抓好销售业务人员的培训。

(1)、销售的基本概念销售的概念

销售人员的行为准则销售模式介绍

(2)、销售人员个人发展销售人员的能力素质销售人员的心理素

质销售人员的礼仪和仪表

(3)公司政策及营业方针介绍

(4)产品知识和市场知识介绍

(5)、销售前期准备

寻找有效客户的方法与途径建立有效客户名单

目的：做好准客户的信息储备

内容：客户分类、序号、公司名称、简称、联系人、职位、QQ、

手机、电话、传真、地址拜访资料准备

a、客户背景资料的准备

b、公司产品宣传资料、合同、名片

C、个人形象准备

(6)、拜访客户电话拜访技巧陌生拜访技巧

(7)、销售技巧接近客户的方法：

a方式：电话拜访、直接陌拜、直接信函、传真拜访

b电话拜访是重要方式：

作用：预约与关键人物会面的时间、直接信函前的提示、直接

信函后的跟踪

有系统的介绍产品和服务：

不同类型客户的应付方法：

处理客户异议的原则和技巧：

(8)、销售人员的自我管理目标管理时间管理

(五)开展学历教育

调动员工自学积极性。为员工自学考试提供良好的服务，帮助

员工报名，提供函授信息；制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励

标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工

学习的动力。

四、措施及要求

（一）领导要高度重视，各基层单位及业务部门要积极参与配合，

制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法,

坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建

“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达35%

以上。

（二）培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、

分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、

高技能人才及“四新”推广培训；各部门和基层单位要紧密配合培训

中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形

式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合,

基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试

等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、

现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。

（三）加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的

联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的

培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使其在公司人力资源

培训开发中发挥骨干作用；二是要根据公司内部自身专业特长，建设

自己的培训基地、职校功能。选择专业或课题，组织编写适合企业

特点的培训教材或讲义；三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实

行资源的有偿服务C

（四）确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按

工资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财

务部门监督，其中0.5%上缴公司统一协调使用，严禁将培训经赛挪

作他用。

（五）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善

制度。公司应建立完善自己的职工培训机构及场所（如职工大学、职

业技术学校），并对培训中心各级各类培训情况进行不定期的检查与

指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的

单位和培训机构给予表彰奖励;对培训计划落实不到位，员工培训工

作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训情况反馈制度，坚持

将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。

实现员工自我培训意识的提高。

（六）加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务

主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题,

扎扎实实把年度培训计划落实到位。

（七）公司办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资源管理

办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门（单位）要做好开班

前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质

量的有效性。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效

途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素质的团队是人力

资源部义不容辞的职责。我们一定要自觉站在公司建设具有永续竞

争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长；同时，企业要想

在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须落实创建学习型企业，

从加快职业教育和培训事业的发展入手，来提升员工队伍政治、技

术的整体素质，构筑人力资源的核心竞争力，以此提高员工参与企

业市场竞争的能力C

有关培训计划方案篇14

一、培训需求分析

（一）培训需求分析背景

万科企业股份有限公司成立于1984年5月，以房地产为核心业

务，是中国大陆首批公开上市的企业之一。目前业务覆盖珠三角、

长三角、环渤海三大城市经济圈以及中西部地区，共计53个大中城

市。在多年的经营中，万科坚持“不囤地，不捂盘，不拿地王”的

经营原则；实行快速周转、快速开发，依靠专业能力获取公平回报

的经营策略。产品始终定位于城市主流住宅市场，主要为城市普通

家庭供应住房，坚持快速销售、合理定价，要求各地下属公司楼盘

推出后当月销售率达到60%以上。同时，公司坚持规范经营，不追

求高利润率。随着万科企业股份有限公司的不断进步和发展，对销

售人才的需求也日益迫切，如何打造一只优秀的销售团队，不断提

升企业的销售水平，对企业的未来发展有着重要的意义。面对20_

年房地产企业既有机遇又有挑战，因此公司为进一步开拓市场，决

定对在职的销售人员进行培训需求分析，希望借助培训使公司营销

人员提高营销水平，提升营销业绩，推动公司更好更快发展。

（二）培训需求分析原因

1、从今近期的销售业绩看，部分销售业绩与预期的营销目标存

在一定得差距；

2、经过多方观察，本公司虽然对销售岗位的工作流程有明确的

规定，但是销售人员在实际工作中没有严格按照工作流程进行，多

余和冗余步骤较多，影响工作效率和工作目标的完成；

3、投诉电话数量增加，反应部分销售人员在销售过程中没有按

流程走，程序错乱C

（三）培训需求分析目的

通过此次培训需求分析，与销售人员进行良好的沟通，了解关

于销售岗位工作流程方面的培训需求，更好的帮助培训，使得销售

人员充分了解销售岗位的工作流程，优化工作流程，提高营销水平,

提升销售业绩，完成销售目标，更好的为客户服务，促进企业的快

速发展。

（四）培训需求调查对象

1、调查部门：万科企业股份有限公司人力资源部

2、调查对象：公司销售部的销售人员

（五）培训需求的调查方式

在本次培训需求分析过程中，主要以访谈的方式进行。

由于本次培训主要是针对销售岗位的工作流程，所以此次访谈

提纲的设计主要是围绕工作流程，对在职员工进行访谈。主要是了

解他们对已有工作流程规定的认知程度，并收集在职员工认为应该

加强培训的部分和环节。通过访谈提纲结果的分析，了解在职的销

售人员的工作流程与本公司规定的工作流程之间的差距，便于制定

培训内容和明确培训的侧重点，使得本次培训更具有针对性。

（六）培训需求材料来源

1、员工档案表与绩效表

2、销售人员的岗位说明书

3、访谈收集信息（访谈提纲见附表）

（七）培训需求分析的时间安排

1、20年5月4日：准备工作，准备相关材料

2、20_年5月5日一4月7日：设计并完访谈提纲

3、20_年4月8日一4月10日：分析相关材料，撰写培训需

求分析报告。

（A）培训需求分析报告

有关培训计划方案篇15

一、培训目的

1、熟悉掌握1CU基本护理理论和技能

2、熟悉常见疾病的检测和护理

3、熟悉ICU布局及临床工作

二、培训方式

1、理论学习

2、技能训练

3、自学

三、培训时间

6个月

四、培训管理：

1、指定ICU护理专业组长或护理组卡进行一对一带教

2、根据ICU制定的新入护士培训计划，结合ICU实际进行教学。

3、每月进行操作考试一次（由带教老师考核

4、由护士长或带教老师于6月底进行理论和操作考试（2个操

作，成绩合格结束新入护士培训课程。

5、培训期结束由带教老师写出培训总评

五、培训内容

（一理论培训内容

根据培训计划参加ICU三基三严（三基：基本理论、基本知识、

基本技能。三严即:严格要求、严谨态度、严肃作风理论学习，理论

培训内容包括：科室工作环境，物品放置，科室规章制度，各班职责,

基础护理知识，专科疾病护理常规，专科疾病病理生理和临床表现，

常见危重患者抢救流程。

（二操作培训内容

1.熟练掌握:手卫生，出入院护理技术，生命体征测量，口服给

药，静脉输液，真空采血技术，静脉注射法，口腔护理，氧气吸入，

无菌技术，肌肉注射，皮内注射，皮下注射，物理降温，轴线翻身，

单人CPR,TPN,CPT,手术前后的一般护理，患者跌倒的预防等0

2.掌握：鼻饲，雾化吸入，吸痰，气管切开，气管插管吸痰，胃

肠减压技术，灌肠技术，患者搬运法，患者约束法，痰标本采集法。

3.掌握：监护仪，呼吸机的使用与保养。

4.掌握外科危重患者的护理及记录。

5.熟悉:微量输液泵的使用，输血，心电监护技术，导尿技术

6.了解ICU常见的专科操作：气切护理，CVP监测，ABP监测，

呼吸机连接与基本参数调试，深静脉置管护理，气管插管口腔护理,

扣背排痰，亚低温治疗。1培训对象

由护理部分配至ICU新护士共24名，年龄21〜33岁，其中本科

3名，大专18名，中专3名；工作时间最长13年，最短2年。

2培训方式

2.1入科教育为期1周，内容包括：

(1介绍ICU环境，学习ICU制度和规程以及了解其工作特点，

各类护理表格填写要求，各级护理人员职责。

(2学习危重病人及家属的心理需求以及ICU病人、家属交流的

基本技巧。

2.2ICU风险管理内容培训为期2周，内容包括：

(1接收病人准备及程序。

(2ICU交接班注意事项,要点。

(3ICU高危因素的预防和处理，如非计划性拔管、ICU澹妄病人

的处理、使用呼吸机期间发生停电的处理。

(4阅读科室小交班本，内容为科室所发生问题的分析及采取措

施。此项培训主要通过带教老师的介绍及查阅科室相关资料。培训

内容考核贯穿于专科技术操作考核中。

2.3专科理论培训为期3周，内容包括：

(1血流动力学监测。

(2呼吸道评估及呼吸道管理icu护士培训计划icu护士培训计

划。

(3多脏器功能障碍综合征的监护。

(4ICU病人的管道护理。

(5ICU常用药物，介绍ICU常见血管活性药物使用范围、注意

事项、配置及换算方法，镇静肌松药物在ICU的应用，观察要点。

(6常见恶性心律失常的识别。主要通过每周1次的科室集中业

务学习及科室相关资料的学习。由带教老师及护士长负责考核并记

录备案。

2.4专科技术培训为期3周，新进ICU护士入科时即给予ICU

专科技术操作清单，清单内容包括：

(1)监护仪使用。

(2)各种呼吸机及除颤仪操作。

⑶输液泵、注射泵的使用。

(4)心电图机的操作。

(5)冰毯机的操作

(6)吸痰(呼吸机、气管切开、气管插管。

(7)各种穿刺、插管的配合。此项培训由带教老师负责，最终由

护士长对每项专科技术操作负责考核并记录备案。

有关培训计划方案篇16

为进一步提高各分公司维修人员的维修技能，熟悉各种设备的

内部构造及工作原理，进一步做到科学地检修和维护保养，延长设

备寿命，改善设备运行状况，达到节能降耗，及时消除设备隐患，

保证安全生产，杜绝设备事故发生。特对本公司维修人员制定培训

方案。

一、培训内容

1、知识培训

1)安全生产知识(由各分公司安全员进行培训)

主要针对各分公司生产过程及检修过程中易对维修人员造成伤

害的各种因素(如高温介质、各种有毒有害气体的特性及危害因素

等)进行培训，包括如何采用各种防范措施(包括如何置换及达到

何种程度方可进行检修等)，以便做到在维修人员正常巡检及设备

检修过程中避免受到伤害，以增强维修人员的安全意识。

2）化工基础知识（由各分公司工艺主任进行培训）

主要包括各分公司不同车间的工艺流程及重点工艺参数对维修

人员进行培训，使维修人员对了解和熟悉整个生产情况，方便在正

常维护和检修过程中能对不同设备的工艺条件有个大概了解，做到

检修时心里有数，不至出现伤害事故。

3）设备基础知识（由各分公司设备主任进行培训）

主要对各种设备的内部构造及工作原理进行培训，使维修人员

对不同设备的结构有所了解，熟悉各种设备的工作原理，明白哪些

零部件是经常损坏或需要平时重点进行维护保养的，哪些设备是平

时重点关注的等等C

2、技能培训（设备主管人员）

主要针对主要设备的检修及其它检修过程中注意的问题及检修

技巧进行讲解，主要包括以下内容：

1）轴瓦的分类及轴瓦间隙的测量和轴瓦的刮研

2）设备的安装及找正要点

3）密封的分类及机械密封常见问题及处理

4）运转设备的主要构造及主要故障的判断和处理措施。

3、日常维修保养的重点及如何做好计划检修

1）日常维修保养重点（做到“四懂三会”，按时巡检，能科学

地通过看、听、摸掌握设备运行情况，准确判断设备存在问题，及

时消除隐患。并做好润滑油、易损件）

2）怎样做好科学地计划检修（根据平常设备检修情况，对易损

件制定检修周期，从而制

定设备检修计划，到运行周期对易损件进行检查更换，同时做

好设备隐患排查整改台帐，对平时无法处理的问题利用检修时间进

行处理，做好备品配件的管理及维护。）

二、主要措施

1、各分公司要开会强度培训的重要性，不能流于形式走走过程,

要切实贯彻公司培训工作各项要求，正确引导职工端正学习态度，

转变观念，积极参加培训。

2、各班组培训负责人要结合工作实际，搞好培训需求分析，按

需培训，突出重点，实现学有所用，学以致用。并且把握好培训的

计划性和应急性，对明显影响安全生产和企业发展的问题优先解决，

加大培训力度。

3、除集中培训外，平时还可进行多种形式的培训教育，如“一

日一题”、“一题一训”的日常培训，同时还可开展技术比武、以

师带徒等活动，以现场形式多样、事半功倍的培训方式为重点手段。

4、搞好培训工作的考核奖罚，注重培训效果检查。使培训有计

划、有