山东省济宁市邹城市2022-2023学年九年级上学期期中化学试题（含答案）

第第页山东省济宁市邹城市2022-2023学年九年级上学期期中化学试题一、单选题1．下列属于化学变化的是（）A．玻璃破碎 B．饼干受潮变软C．冰雪融化 D．食物发霉2．“花香四溢溢满天”，这说明（）A．分子的体积很小 B．分子的质量很小C．分子在不断运动 D．分子间有一定的间隔3．水是生命之源。下列有关水的说法中，错误的是（）A．水的天然循环是自然界中水分子运动的结果B．水在天然循环过程中，发生的是物理变化C．用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质D．经过沉降、过滤、灭菌后的水是纯净物4．名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质不属于溶液的是（）A．矿泉水 B．食盐水C．冰水 D．澄清的石灰水5．下列反应中，既不属于分解反应也不属于化合反应的是（）A．2HgOΔ__2Hg+OB．CaO+H2O＝Ca（OH）2C．CaCO3高温__CaO+COD．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑6．化学用语是国际通用的化学语言，下列有关化学用语的说法中错误的是（）A．“2O”表示两个氧元素B．“Cu2+”中的“2”表示一个铜离子带两个单位的正电荷C．“2H2O”可表示两个水分子D．“Cu+27．食醋的主要成分是醋酸（分子式为C2H4O2）。下列有关醋酸组成的说法中，正确的是（）A．醋酸分子中含有1个氧分子B．醋酸是由碳元素、氢元素和氧元素组成的C．醋酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1：2：1D．醋酸是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的8．乙醇（俗名酒精）是一种“绿色能源“，推广使用乙醇汽油有利于保护环境．乙醇完全燃烧的反应可表示为：C2A．6、3 B．6、6 C．5、7 D．3、39．微粒观是化学基本观念最基础、最重要的组成部分，从微粒观的角度认识和研究物质是化学必须具备的思维方法。以下描述中错误的是（）A．原子的质量就是它的相对原子质量B．分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子C．保持水化学性质的最小微粒是水分子D．在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数10．归纳和推理足化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理中，正确的是（）A．单质只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质B．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D．阴离子是带负电荷的粒子，所以带负电荷的粒子一定是阴离子二、填空题11．请用合适的化学符号填空：（1）空气中能支持呼吸的气体是；（2）2个氢原子；（3）表示的粒子；（4）氢氧根离子。12．根据你对元素知识的认识，请在横线上依次填写有关铝元素的5个信息：13．“宏观-微观符号”三重表征是体现化学科特征的思维方法。如图是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息，请回答：（1）如图可知硫的相对原子质量为；（2）氦-1、氦-2、氦-3，它们都是同一种元素的原因是。（3）我国“嫦娥五号”探测器取回土壤含有丰富的氦-3，它是由一个中子和两个质子构成的，其原子结构示意图为图中的（选A、B、C、D中一项）。14．下列说法正确的是A．氧气能支持燃烧，但氧气不能做燃料B．相同的原子无法构成不同的分子C．分子可以再分，原子不能再分D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成白色固体E．均一、稳定的液体都是溶液三、综合题15．如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下：用注射器抽取30mL空气（活塞拉至30mL刻度处）。硬质玻璃管中空气的体积为50mL，在硬质玻璃管中放入过量的铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球，点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，待充分反应后，冷却至室温，将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的体积为14mL。（提示：铜在加热条件下能与氧气反应，生成氧化铜）（1）写出铜粉与氧气反应的化学方程式：。（2）实验时，铜粉量应该是（填“少量”或“足量”），（填”能"或“不能”）用木炭代替铜粉进行相同实验。（3）实验测得空气中氧气的含量为。16．实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g，实验操作如图所示：（1）配制该溶液需要氧化钠g，水mL。（2）用托盘天平称量所需氧化钠时，发现天平的指针偏向左边，应进行的操作是____（填序号）；A．调节游码 B．添加砝码C．增加适量氯化钠固体 D．减少适量氯化钠固体（3）溶解时玻璃棒的作用是。（4）下列情况会导致所配溶液中溶质质量数偏大的是____（填字母）。A．氯化钠中混有少量杂质B．称量时氯化钠和砝码位置放反了（使用了游码）C．用于溶解氯化钠的烧杯洗净后残留有量的水D．用量筒量取水时，俯视读数17．下图所示为实验室中常见气体制备、收集的仪器装置，某化学小组的同学利用其进行下列化学实验。请回答下列问题：（1）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制备并收集干燥的氧气。按照要求设计实验装置，连接仪器，检查装置的气密性，进行实验。①所选发生装置为，收集装置为。（填字母）②上述方法制氧气的化学反应方程式为。③把带火星的木条伸入盛满氧气的集气瓶中，观察到，说明氧气能支持鹅烧。④下列有关氧气制取和性质的叙述中，错误的是。A．实验室制氧气时，应先加药品，再检查装置的气密性B．在此反应前后，二氧化锰的质量和化学性质都不发生改变C．铁丝在纯氧中燃烧时集气瓶底要留些水或细沙，目的是防止集气瓶炸裂D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生氧化反应（2）通常状况下，NO气体难溶于水，密度比空气略大，常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的气体。因此，在实验室中制取NO气体时，收集装置应选（填仪器序号字母）。四、计算题18．在抗击新冠肺炎的战役中，中华民族取得了举世闻名的成就，中药发挥了重要作用。金银花是在预防新冠肺炎时用到的一味传统中药，其中起抗菌杀毒作用的有效成分是绿原酸和异绿原酸（化学式为C25H24O12），请按要求计算：（1）异绿原酸由元素组成；（2）异绿原酸中氢、氧元素的原子个数比是。19．将50g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液，求需要水的质量为多少？（写出计算过程）

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A.玻璃破碎过程中仅是物质形态的变化，没有生成其他物质，属于物理变化，故不符合题意；B.饼干受潮变软只是吸收了空气中的水蒸气，没有生成其他物质，属于物理变化，故不符合题意；C.冰雪融化过程中仅是物质状态的变化，没有生成其他物质，属于物理变化，故不符合题意；D.食物发霉，生成了其他物质，属于化学变化，故符合题意。故答案为：D。

【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。

变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。2．【答案】C【解析】【解答】花香四溢的现象说明分子在不停地运动，运动到人的周围，被人闻到，与分子的体积很小、分子的质量很小、分子间有一定的间隔无关。故答案为：C。

【分析】根据分子在不停地运动分析。3．【答案】D【解析】【解答】A.水的天然循环是通过水的三态变化实现的，是自然界中水分子运动的结果，故正确，不符合题意；B.水的天然循环是通过水的三态变化实现的，水在天然循环过程中，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故正确，不符合题意；C.过滤是用于固、液分离的实验操作，难以分离天然水中已经溶解的物质，故正确，不符合题意；D.经过沉降、过滤、灭菌后的水不是纯净物，其中除了水之外，还有可溶性的物质，属于混合物，故错误，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据水的天然循环是通过水的三态变化实现的分析。B、根据物理变化的特征分析。C、根据过滤操作的原理分析。D、根据经过沉降、过滤、灭菌后的水含有多种物质分析。4．【答案】C【解析】【解答】A、矿泉水是含有矿物质的，分散到水中形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，故A不符合题意；B、食盐分散到水中形成的均一、稳定的混合物是食盐水，属于溶液，故B不符合题意；C、冰是固态的水，冰水中只有水一种物质，是纯净物，不属于溶液，故C符合题意；D、澄清的石灰水是氢氧化钙溶于水得到的均一、稳定的混合物，属于溶液，故D不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据溶液是均一稳定的混合物分析。5．【答案】D【解析】【解答】A.该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故不符合题意；B.该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故不符合题意；C.该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故不符合题意；D.该反应的反应物是两种，生成物是三种，既不属于分解反应也不属于化合反应，故符合题意。故答案为：D。

【分析】根据分解反应、化合反应的特点分析。6．【答案】A【解析】【解答】A、“2O”表示：两个氧原子；元素是质子数相同的一类原子的统称，不能用数量表示，符合题意；B、“CuC、“2H2O”可表示两个水分子，选项不符合题意；D、“Cu+2故答案为：A。

【分析】根据化学符号的意义分析，元素符号表示元素和一个原子，表示多个原子元素符号前加相应数字；化学式表示一种物质和一个分子，表示多个分子，化学式前加相应系数；离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数，数字在前，正负号在后，表示多个离子，在符号前加相应数字；元素化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后。7．【答案】B【解析】【解答】A、分子是由原子构成的，所以是一个醋酸分子中含有2个氧原子，此选项不符合题意；B、由醋酸的化学式可知，醋酸是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，此选项符合题意；C、化合物中元素的质量比等于相对原子质量乘以原子个数的比，所以醋酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比=(12×D、一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的，此选项不符合题意；故答案为：B。

【分析】A、根据分子由原子构成分析；

B、根据物质由元素组成分析；

C、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；

D、根据由分子构成的物质其分子由原子构成分析。8．【答案】A【解析】【解答】由质量守恒定律可知化学反应前后原子的种类和数目不变，C2故答案为：A。

【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变分析。9．【答案】A【解析】【解答】A.原子的相对原子质量等于原子的实际质量比上碳-12原子的十二分之一，故错误，符合题意；B.分子、原子和离子都可以构成物质，故正确，不符合题意；C.物质的化学性质由构成该物质的粒子保持，水由水分子构成，水分子保持水化学性质，故正确，不符合题意；D.在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，故正确，不符合题意；故答案为：A。

【分析】A、根据原子的相对原子质量的计算公式分析。B、分子、原子和离子都可以构成物质。C、物质由分子构成，物质的化学性质由构成该物质的粒子保持。D、在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数。10．【答案】A【解析】【解答】A、由一种元素组成的纯净物是单质，所以单质中只含有一种元素，故A说法符合题意；B、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾不属于氧化物，故B说法不符合题意；C、在同一化合物中，非金属元素不一定显负价，例如碳酸钠中碳元素显+4价，故。说法不符合题意；D、带负电荷的粒子不一定是阴离子，例如电子带负电荷，故D说法不符合题意；故答案为：A。

【分析】A、根据单质是由同种元素组成的纯净物分析；

B、根据氧化物是由两种元素组成其中一种为氧元素的化合物分析；

C、根据化合物中非金属元素可能显正价可能显负价分析；

D、根据电子、阴离子都带负电荷分析。11．【答案】（1）O2（2）2H（3）S（4）OH-【解析】【解答】（1）空气中能支持呼吸的气体是氧气，氧气化学符号为：O2；（2）由原子的表示方法，正确书写对应元素符号，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H；（3）该原子结构示意图中，质子数为16，电子数也是16，故表示的是硫原子的结构示意图，故填：S；（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，氢氧根离子可表示为：OH-。

【分析】根据氧气帮助呼吸，氧气是双原子构成分子，元素符号表示一个原子，多个原子元素符号前加系数，质子数＝电子数粒子为原理及氢氧根离子带一个单位负电荷分析。12．【答案】3；金属；失；+3；Al2O3【解析】【解答】原子中质子数=核外电子数，因此最外层电子为13-2-8=3；由铝的名称可知其为金属元素；最外层电子数为3＜4，易失电子；易失去3个电子形成带3个正电荷的阳离子，因此在化合物中显+3价；氧元素通常显-2价，化合物中化合价的代数和为0，因此氧化物的化学式为Al2O3。

【分析】在原子中，质子数=核外电子数。

根据元素名称的偏旁，确定盐酸的种类。

根据原子的最外层电子数小于4，在化学反应中容易失去最外层电子分析。

在化合物中，元素的正负化合价的代数和为0。13．【答案】（1）32.06（2）质子数（核电荷数）相同（3）A【解析】【解答】（1）由图信息元素周期表中文字下方数字可知，硫的相对原子质量为：32.06；（2）氦-1、氦-2、氦-3，它们都是同一种元素的原因是质子数（核电荷数）相同；（3）我国“嫦娥五号”探测器取回土壤含有丰富的氦-3，它是由一个中子和两个质子构成的，则核外应有两个电子，所以应该是图中的A。

【分析】（1）根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析；

（2）根据同种元素质子数相同分析；

（3）根据氦原子质子数＝电子数＝2分析。14．【答案】A【解析】【解答】A、氧气能支持燃烧，但氧气不能做燃料，因为氧气不具有可燃性，符合题意；B、相同的原子可以构成不同的分子，例如一氧化碳分子和二氧化碳分子都是由碳、氧原子构成的，不符合题意；C、在化学变化中分子可以再分，原子不能再分；在一定条件下原子可以分为原子核与核外电子，不符合题意；D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁丝在空气中不燃烧，不符合题意；E、均一、稳定的液体不一定都是溶液，例如水就是均一、稳定的液体，但不是溶液，不符合题意；故答案为：A。

【分析】根据氧气的助燃性、同种原子可能构成不同种分子，化学变化中分子可分，原子不可分，铁丝在空气中不能燃烧及溶液是均一稳定的混合物分析。15．【答案】（1）2Cu+（2）足量；不能（3）1【解析】【解答】（1）铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，反应的化学方程式为2Cu+O（2）实验时，铜粉应该是足量的，确保氧气全部反应完；因为碳和氧气反应生成二氧化碳气体，使压强差变小，测量结果偏小，所以不能用木炭代替铜粉进行相同实验。（3）该实验是铜和氧气反应，使装置内压强减小，在大气压的作用下，将注射器中的气体推入玻璃管中，推入气体的体积就是消耗氧气的体积；注射器中空气体积为30mL，硬质玻璃管中空气的体积为50mL，所以空气的总体积是80mL，冷却至室温后注射器中气体的体积为14mL，所以消耗氧气的体积为16mL，所以实验测得空气中氧气的含量为16mL80mL

【分析】（1）根据铜与氧气加热条件下反应生成氧化铜分析；

（2）根据测氧气含量实验要将氧气全部消耗，木炭燃烧生成二氧化碳气体分析；

（3）根据题干中所给的数据分析。16．【答案】（1）7.5；42.5（2）D（3）加速氯化钠的溶解速率（4）D【解析】【解答】（1）配制15%的氯化钠溶液50g则需要氯化钠的质量为50g（2）用托盘天平称量所需氯化钠时，步骤是调节天平平衡，在两边托盘上各加一张质量相同的纸，在右盘加砝码和拨动游码，然后向左边托盘添加药品直至天平平衡；称量过程中发现天平的指针偏向左边，说明NaCl的质量多了，应减少NaCl，故答案为：D。（3）溶解时玻璃棒的作用是加速氯化钠的溶解速率；（4）A、氯化钠混有杂质，则此时氯化钠质量减小，溶质质量分数偏小，不符合题意；B、砝码与物质摆放位置颠倒，导致氯化钠质量减小，溶质质量分数偏小，不符合题意；C、烧杯内残留少量水，溶剂质量增加，所得溶质质量分数偏小，不符合题意；D、俯视读数造成水的体积偏小，所得溶质质量分数偏大，符合题意；故答案为：D。

【分析】（1）根据溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数，溶液质量＝溶质质量+溶剂质量分析；

（2）根据称量药品时指针偏左药品过多分析；

（3）根据溶解时玻璃棒加速溶解的作用分析；

（4）根据配制溶液时溶质质量分数偏大可能是溶质过多或溶