第四单元分数的意义和性质(基础卷)-数学五年级下册单元速记巧练(苏教版)_第1页
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第四单元分数的意义和性质(基础卷)一、填空题(共20分)1.一个最简真分数,它的分子和分母的积是24,那么这个分数可能是()或()。2.舞蹈队中有男生12人,女生18人。男生人数是女生人数的,女生人数占舞蹈队总人数的。(填最简分数)3.把的分子加了10,要使原分数的大小不变,分母应加上()。4.把一根4米长的钢管平均锯成5段,每段是全长的,每段长(

)米。5.图书馆原有科技书、故事书、童话书各150本,故事书被借走了,科技书被借走了,童话书被借走了,()书剩下的最多。6.在中,a是不为0的自然数,当a<()时,它是真分数;当a≥()时,它是假分数。7.6的分数单位是(),它含有()个这样的分数单位。8.在括号里填上合适的数。180公顷=()平方千米

2小时36分=()时9.()个是,里面有()个。10.一根铁丝米,小明用其中的围了一个长方形。这里的米是把()看作单位“1”,是把()看作单位“1”。二、判断题(共10分)11.文艺书10本,故事书12本,故事书是文艺书的。()12.8千克苹果分给4个学生,每个学生一定分得这些苹果的。()13.小于而大于的分数有无数个。()14.分母是9的最小假分数是。()15.把分数的分子和分母同时加上8,分数的大小不变。()三、选择题(共10分)16.一种药品比原价降低了,这句话中表示单位“1”的量是(

)。A.原价 B.现价 C.降价 D.无法确定17.因为,所以这两个分数的(

)。A.大小相等 B.分数单位相同C.分数单位和大小都相同 D.大小相等但分数单位不同18.陈立和李刚两人加工零件,陈立10分钟加工了8个,李刚15分钟加工了13个,比较两人加工的速度,结果是(

)。A.李刚快 B.陈立快 C.一样快 D.无法确定19.的分子加10,要使分数值不变,分母应该(

)。A.加上10 B.加上18 C.乘2 D.无法判断20.下面四个选项中,阴影部分和整体的关系与下图一致的是(

)。A. B. C.D.四、计算题(共12分)21.(6分)把下列假分数化成带分数或整数。

22.(6分)化简下面各分数。=

=五、作图题(共6分)23.(6分)用直线上的点表示。

六、解答题(共42分)24.(6分)五(106)班50名学生,母亲节这天都向妈妈送了祝福。有15位同学送了鲜花,25位同学给母亲写了信,其他的同学送了自制的贺卡,送贺卡的同学占全班的几分之几?25.(6分)有质量相等的两桶油,第一桶取出,第二桶取出,哪桶油剩的多?26.(6分)旅游公司计划买两辆车,比较一下,哪辆车更贵?请写出比较的过程和结果。轿车占公司年收入的

越野车占公司年收入的27.(6分)文文和贝贝借阅同一本书。文文3天看了26页,贝贝5天看了43页,谁看的比较快?(请写出你的计算过程)28.(6分)小刚、小华和小童参加跳绳比赛,小刚的跳绳长米,小华的跳绳长米,小童的跳绳长米。谁的跳绳长?29.(6分)把一根3米长的彩带剪成同样长的小段,剪7次,每

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