七年级英语上册 Unit7 Section A知识清单（人教版2024）

Unit7HappyBirthday!SectionA单元知识清单基础知识清单Words1．celebrate／＇selɪbreɪt／v．庆祝；庆贺2．surprise／sə＇praɪz／n．惊奇；惊讶v.使感到意外3．something／＇sʌmθɪŋ／pron．某事；某物4．sale／seɪl／n．出售；销售5.yogurt/'jɒgət/n.酸奶6.total/'taʊtl/n..总数；合计adj·总的；全体的7．price／praɪs／n．价格8．balloon／bə＇lu：n／n．气球9．chocolate／＇tʃɒklət／n．巧克力10．pizza／＇pi：tsə／n．比萨饼11．list／lɪst／v．列表；列清单n．名单；清单12.own/əʊn/adj.&pron.自己的；本人的13．example／Ig＇za：mpl／n．例子；范例14．language／＇læŋgwɪdʒ／n．语言15.international/,ɪntə'næʃnəl/adj.国际的16．mark／ma：k／v．做记号；纪念；打分n.记号17.national/'næʃnəl/adj.国家的；民族的18．found／faʊnd／v．创建；创立词性转换1.celebrate(v.庆祝)（名词）celebration2.surprise(n.惊奇)（形容词）—surprised/surprising3.sale(n.出售)（动词）sell4.total(adj.总共的)（副词）totallyPhrases庆祝生日 celebratebirthdays学习做某事 learntodosth查明 findout问问题 askquestions一个惊喜派对 asurpriseparty给某人买某物 buysthforsb……怎么样 What/Howabout...?打特价 haveasale多少公斤 howmanykilos过得愉快 haveaniceday……的价格 thepriceof....关注 payattentionto还有什么 whatelse购物清单 shoppinglist给某人某物 givesthtosb一个生日礼物 abirthdaygift给某人做卡片 makeacardforsb给某人惊喜 givesbasurprise听起来好玩 soundfun一双新鞋 apairofnewshoes其他任何特别的生日 anyotherspecialbirthdays例如 forexample因为……而著名 befamousforSentences1.Hi,Peter!It'sEllaandEmma'sbirthdaysoon.嗨，彼得！埃拉和埃玛的生日快到了。2.Howaboutasurprisepartyforthem?给她们办个惊喜派对怎么样？3.Let'sgoandbuysomethingfortheparty.我们去为派对买些东西吧。4.-Goodmorning.CanIhelpyou?-Yes,please.——早上好。需要帮忙吗？——是的，请帮帮我们。5.Howmuchisthisbirthdaycake?这个生日蛋糕多少钱？6.Wehaveasaletoday.我们今天大减价。7.It's85yuan,anditcomeswithsomecandles.85元，还附赠蜡烛。8.Good,we'lltakeit.好的，我们就买它了。9.-Howmucharethoseoranges?-Sixyuanakilo.——那些橘子多少钱？——一公斤六元。10.—Howmanykilosdoyouwant?-Fivekilos,please.——你想要多少公斤？——请给我五公斤。11.-What'sthetotal?—165yuan.一共多少钱？——165元。12.Hereyouare.给你。13.—Thankyou!Haveaniceday!-Thanks.Youtoo.——谢谢！祝你们今天过得愉快！——谢谢。你也是。Grammar1.序数词2.特殊疑问句Pronunciation1.辅音/h//r//l//m//n//ŋ//w//j/2.语调知识点清单知识点①：Whenisyourbirthday？你的生日是什么时候？【详解】when作疑问副词，意为“什么时候；何时”，常用来引导特殊疑问句，对年、月、日以及时刻进行提问，其结构为“When＋一般疑问句？”。例句：WhendoyouwatchTV？你什么时候看电视？Whenisherbirthday？她的生日是什么时候？【拓展】whattime也可以用来询问时间，常用来询问具体的时间。例句：-Whendoyouplaysports？你什么时候做运动？-Afterschool.放学以后。-Whattimeisit？什么时间了?-It’s3:15p．m．下午三点十五分。知识点②：Mybirthdayison2ndAugust．我的生日是5月2日。MybirthdayisinAugust.我的生日在八月。【详解1】①on用在具体的日期、节假日以及具体某天的上午、下午、晚上前。例句：onJanuary16th在1月16日 onChildren’sDay在儿童节onacoldevening在一个寒冷的夜晚 onmybirthday在我生日那天②in用在年份、季节、月份和一天中某时段前。例句：in2013在2013年 inspring在春天inAugust在8月 inthemorning在上午③at用在具体几点钟以及一些固定的搭配前。例句：at6：00在6点钟atnoon／night在中午／夜里【详解2】2ndAugust表示日期，意为“八月二日”。表示日期的方法有两种：美式英语：月＋日＋年；英式英语：日＋月＋年。月份为专有名词，首字母必须大写；日期要用序数词表示，读时前面要加定冠词the。例句：2016年10月5日写作：October5th,2016/5thOctober,2016May2nd/2ndMay读作：Maythesecond/thesecondMay【拓展】月份的缩略形式（五月没有缩写形式；九月September有两种缩写形式Sep.或Sept.）Jan.一月 Feb.二月 Mar.三月 Apr.四月Jun.六月 Jul.七月 Aug.八月 Oct.十月Nov.十一月 Dec.十二月知识点③：Whydowecelebratebirthdays？我们为什么要庆祝生日？（教材第67页）celebrate［动词］庆祝；庆贺celebrate既可以作及物动词也可以作不及物动词。HowdopeoplecelebrateNewYearinyourcountry?你们国家的人怎样庆贺新年？It'syourbirthdaytomorrow,sowemustcelebrate.明天是你的生日，所以我们必须庆祝。【拓展】celebration［名词］庆典；庆祝活动Herbirthdaycelebrationison8thJanuary.她的生日庆典在1月8日。知识点④：HowoldisHelen？海伦多大了？（教材第68页1c）Howold...？“······多大了？”用来询问年龄。其结构为“Howold+be动词＋主语？”，表示“······多大年纪？／······几岁了？”，答语常用“主语＋be动词＋基数词＋year（s）／month（s）old.”结构，也可以直接回答年龄。-Howoldisyourfather？你爸爸多大年纪了？-Heisfortyyearsold．／Forty．他40岁了。／40岁。【拓展】询问年龄的句型还有“What＇ssb＇sage？”。Howoldareyou?=what’syourage？你多大了？知识点⑤：Howaboutasurprisepartyforthem?为他们举办一个惊喜派对，怎么样？【详解1】“Howabout...?”相当于“Whatabout...?”，表示说话者提出建议，意为“····怎么样？”。about为介词，其后接名词（短语）、代词或动词-ing形式。例句：Howaboutthebluepen?蓝色钢笔怎么样？Howabouthavingsomestrawberries？吃些草莓怎么样？【拓展】“How／Whatabout...？”还可以表示询问情况，但必须和上文承接才能体现出具体的问题。【详解2】①surprise作名词，意为“惊喜，惊奇”，如：asurprise惊喜，insurprise惊奇地，toone’ssurprise令某人惊讶的是；②surprise作动词，意为“使吃惊”，surprisesb使某人吃惊。如：Shegaveusabigsurprise.她给了我们一个大大的惊喜。【拓展】（1）surprising意为“令人惊奇的”，形容事物；surprised意为“感到惊讶的”，形容人。（同tired/tiring，interesting/interested，scared/scaring）（2）常用搭配：a)be

surprised

at

sth

对某事感到惊讶如：We

are

surprised

at

his

surprising

success.我们对他惊人的成功感到惊讶。b)be

surprised

to

do

sth

做某事而感到c)be

surprised

+

that从句

因……而惊讶如：I

was

surprised

that

these

houses

stay

up

for

such

a

long

time.我很惊讶这些房子居然能撑这么久。知识点⑥：It＇son．．．在······（教材第68页1d）on［介词］在（某一天）常与日期、星期搭配，表示在具体的某一天。Iusuallyvisitmyaunton1stMay.我通常在5月1日去看望我的姑姑。HegoestoBeijingonMonday.他星期一去北京。【辨析】on，in与aton常用于日期前，表示具体的某一天，其后还可跟带有修饰词的或者具体某一天的上午、下午或晚上，如onacoldmorning/onthemorningof3rdJulyin常用于年、月前，也可用于一天中的上午、下午或者晚上前，如in2022,inthemorningat用于具体的时刻前，如at5：00;也用于noon/night/midnight等词前知识点⑦：Let＇sgoandbuysomethingfortheparty．我们去为聚会买些东西吧。（教材第69页2a）something［代词］某事；某物是由“some＋thing”构成的不定代词，常用于肯定句中，作主语时谓语动词用单数。形容词修饰不定代词时，位于不定代词之后。Somethingiswrongwithmybike.我的自行车坏了。Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事情告诉你们。【拓展】当希望得到对方的肯定回答时，something也可以用于疑问句中。I'dlikesomethingtodrink.Wouldyoulikesomethingtoeat？我想要点喝的。你想要些吃的吗？知识点⑧：-CanIhelpyou？我能帮助你吗？-Yes，please.是的。【详解】CanIhelpyou？是服务员招呼顾客时的常用语，在不同场合所表达的意思也有所不同。在说英语的国家里，服务员通常用“CanIhelpyou？／MayIhelpyou？／WhatcanIdoforyou？”来招呼顾客，以表示客气和礼貌；回答时常用“Yes.”或“No,thanks.”。例句：-CanIhelpyou？我能帮助你吗？-IwanttobuyaT-shirt.我想买一件T恤衫。知识点⑨：Howmuchisthisbirthdaycake？这个生日蛋糕多少钱？（教材第69页2a）Howmuch...？“······多少钱？”用来询问物品的价格。常用句式：“Howmuchis＋可数名词单数／不可数名词？”，答语为价格.”；“Howmuchare＋可数名词复数？”，答语为“（They＇re＋）价格.”。-Howmucharethesepencils?这些铅笔多少钱？-They＇refiveyuan．它们5元。【拓展】howmuch还可以用来提问数量，后接不可数名词。Howmuchwateristhereintheglass?杯子里有多少水？知识点⑩：Wehaveasaletoday．我们今天打折。（教材第69页2a）sale［名词］出售；销售sale是动词sell的名词形式。常用短语：onsale正在出售；减价出售forsale待售Manyclothesareonsale,butfewfitme.许多衣服在减价出售，但很少有适合我的。Thishouseisforsale.此房待售。知识点11：Howmuchistheyogurt？酸奶多少钱？（教材第69页2a）yogurt［名词］（＝yoghurt）酸奶不可数名词，若表示酸奶的量，常借助表示计量单位的词。询问酸奶的量，要用howmuch来提问。I'dliketwocupsofyogurt.我想要两杯酸奶。【拓展】常见的其他与食物有关的不可数名词honey蜂蜜salt食盐corn玉米popcorn爆米花butter黄油；奶油知识点12：We’lltakeit.我们买它。【详解】在购物时，当选好合适的物品决定要买时，常用此句型。take用于购物口语中，意为“买下”，相当于buy／get／have。买的对象可用it／them代替。例句：Thesweaterischeap.I＇lltakeitformydaughter.这件毛衣很便宜。我给我女儿买了。Thesepairsoftrousersaretoodear.Iwon＇ttakethem.这几条裤子太贵了。我不买了。【拓展】take作动词，还可意为“拿；取”。常用“take+sb./sth.+to+＋地点”表示把某人／物带到某地。例句：Pleasetakemybooktoschool.请把我的书带到学校。Takesomebookstotheclassroom.拿些书到教室里去。知识点13：Wecelebrateourownbirthdays．我们庆祝自己的生日。（教材第71页3c）own［形容词］＆［代词］自己的；本人的own常用于形容词性物主代词或名词所有格之后。与own相关的常见短语：onone＇sown独自地ofone＇sown属于某人自己的Shelivesonherovm.她一个人生活。Theyhavenocaroftheirowm.他们没有自己的汽车。【拓展】①own［动词］拥有；有尤其指买来的东西。Doyouownyourhouse？你有自己的房子吗？②own的名词形式为owner，意为“物主；主人”。theownerof...意为“······的主人”。Sheistheownerofthehouse.她是这所房子的主人。语法清单一、序数词序数词表示事物的先后顺序，往往和定冠词the连用。构成方法示例一般情况下基数词后加-th构成相应的序数词four-fourththirteen-thirteenth整十数序数词的构成是将基数词词尾的y变为ie，再加-thtwenty-twentiethforty-fortieth大于20的两位及两位以上的基数词变序数词时，仅将个位数变成序数词twenty-one-twenty-firstonehundredandfifty-threeonehundredandfifty-third特殊情况特殊记one-firsttwo-secondthree-thirdfive-fiftheight-eighthnine-ninthtwelve-twelfth2．缩写序数词的缩写形式为阿拉伯数字序数词的最后两个字母。first-1stsecond-2ndthird-3rdfifth-5thforty-fifth-45th3．用法（1）表示事物的顺序，其前一般加定冠词the，但当序数词前面有物主代词等修饰时，不再加定冠词。Aprilisthefourthmonthofayear.四月是一年中的第四个月。Mymotherismyfirstteacher.我的妈妈是我的第一位老师。（2）表示编号，序数词在前，名词在后，序数词前要加the。thefifthlesson第五课（3）序数词前可以加上不定冠词a／an，用来表示“又一；再一”。Icanhaveathirdtry.我可以再试一次。【名师提醒】表示编号时既可以用序数词，也可以用基数词。用基数词表示编号时，则要把基数词放在名词之后，且名词和基数词的首字母都要大写，不能加冠词。thefifthlesson＝LessonFive第五课Room321（读作：roomthreetwoone）321号房间二、特殊疑问句1．概述以特殊疑问词开头的以寻求信息为目的的疑问句为特殊疑问句，读时一般用降调。2．结构及答语特殊疑问句由“特殊疑问词十一般疑问句？”构成，不用yes或no作答，而应根据具体情况作答。【妙指津】特殊疑问词在句中作主语或修饰主语时，谓语动词放在主语之后。Whohasacap？谁有一顶帽子？3．常见特殊疑问词（组）的含义和用法特殊疑问词（组）含义及用法what“什么”，提问事物who“谁”，提问人的身份when“什么时候”，提问时间where“在哪里”，提问地点how“怎样，如何”，提问身体状况或动作的方式、程度howmany“多少”，询问可数名词的数量howmuch“多少（钱）”，提问不可数名词的量或者价格howold“（年龄）多大”，提问年龄why“为什么”，提问原因-What＇syourname？你叫什么名字？-Bob.鲍勃。-WhoisfromCanada？谁来