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文档简介
教师证书考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.教师职业的最大特点是()A.创造性B.复杂性C.示范性D.长期性答案:C2.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导答案:B3.班级管理的主要功能是()A.实现教学目标,提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力答案:A4.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性答案:D5.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法答案:C6.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法答案:B7.在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是()A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.洛克答案:C8.教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育()的原则。A.言行一致B.正面说服教育、积极引导C.严格要求与尊重信任相结合D.通过集体进行教育答案:A9.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测验的()A.信度B.效度C.区分度D.难度答案:B10.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案:C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教师的专业知识素养包括()A.精湛的语言表达能力B.精深的学科知识C.广博的科学文化知识D.较强的组织管理能力E.宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识答案:BCE2.教学过程的基本要素包括()A.教师B.学生C.教材D.教学手段答案:ABCD3.班级授课制的优点包括()A.有利于发挥教师的主导作用B.有利于加快教学进度、提高教学效率C.有利于系统地传授各科知识D.有利于发挥学生的学习主体作用答案:ABC4.我国学校德育的内容主要有()A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育E.法制教育答案:ABCDE5.教师备课要做好的工作有()A.钻研教材B.设计教法C.了解学生D.制定教学计划答案:ABC6.影响个体身心发展的主要因素包括()A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案:ABCD7.现代教学的辅助形式有()A.个别教学B.现场教学C.分组教学D.复式教学答案:AB8.下列属于教师职业道德规范的有()A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.终身学习答案:ABCD9.以下属于教学原则的有()A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则答案:ABCD10.下列属于课外教育活动的有()A.课外阅读活动B.科技活动C.社会活动D.学科活动答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。(×)2.教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。(√)3.学校教育在人的身心发展中起主导作用。(√)4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。(√)5.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。(√)6.班级就是班集体。(×)7.教学方法就是教师讲课的方法,是教师为完成教学任务而采用的方法。(×)8.学习动机越强,学习效率越高。(×)9.教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。(√)10.教学评价就是对学生学业成绩的评价。(×)四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师的职业素养。答案:教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养和身心素养。思想道德素养包括忠诚于人民的教育事业、热爱学生等;知识素养包括精深的学科知识、广博的文化知识等;能力素养包括语言表达能力、教育教学能力等;身心素养包括健康的身体和良好的心理素质。2.简述上好一堂课的基本要求。答案:目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容。3.简述班级管理的内容。答案:班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理、班级活动管理。4.简述教育的文化功能。答案:传递与保存文化、传播与交流文化、选择与提升文化、创造与更新文化。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在教学中发挥学生的主体作用?答案:教师要转变教学观念,营造民主平等的课堂氛围;采用多样化教学方法,如探究式学习等;引导学生积极主动参与教学活动,如提出问题让学生思考解答等。2.如何在班级管理中培养学生的集体荣誉感?答案:组织集体活动,让学生在活动中感受集体力量;设立共同目标,鼓励大家为目标努力;表扬集体中的积极行为,对损害集体的行为进行引导教育。3.如何提高教师的教学反思能力?答案:教师要养成
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