初一生物生物的分类等级试卷及答案

初一生物生物的分类等级试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.生物分类的基本单位是（）A.界B.纲C.目D.种2.下列分类单位中，包含生物种类最多的是（）A.门B.科C.属D.种3.猫和虎共同分类等级中最小的是（）A.界B.纲C.目D.科4.在生物分类等级中，比门小比纲大的分类单位是（）A.界B.目C.亚门D.属5.下列生物中，亲缘关系最近的是（）A.狗和猫B.狗和狼C.狗和羊D.狗和兔子6.生物分类的主要依据是（）A.数量B.作用C.形态结构等特征D.大小7.提出双名法的科学家是（）A.达尔文B.林奈C.巴斯德D.列文虎克8.下列属于同一科的动物是（）A.马和驴B.猫和狗C.鸡和鸭D.蛇和蜥蜴9.分类单位从大到小的顺序依次是（）A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界C.界、纲、门、目、科、属、种D.种、科、属、目、纲、门、界10.下列分类等级中，生物的共同特征最少的是（）A.种B.科C.纲D.界二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生物分类等级的有（）A.界B.亚纲C.族D.亚种2.以下关于生物分类的说法，正确的是（）A.分类单位越大，生物种类越多B.分类单位越小，生物的共同特征越多C.同一分类单位中，生物的特征完全相同D.生物分类有助于了解生物之间的亲缘关系3.下列动物中，属于哺乳纲的有（）A.蝙蝠B.企鹅C.鲸鱼D.鳄鱼4.按照生物分类，下列属于植物界的有（）A.海带B.葫芦藓C.银杏D.月季5.以下分类单位中，包含生物亲缘关系较近的有（）A.属B.科C.目D.纲6.生物分类的意义在于（）A.确定生物的名称B.了解生物的进化历程C.更好地保护生物多样性D.方便人们识别生物7.下列关于双名法的说法，正确的是（）A.由属名和种加词组成B.属名在前，种加词在后C.用斜体字表示D.是国际通用的生物命名方法8.下列分类等级中，比目高的等级有（）A.纲B.门C.界D.科9.下列生物中，属于昆虫纲的是（）A.蝗虫B.蜘蛛C.蝴蝶D.蜈蚣10.以下关于生物分类单位的叙述，正确的有（）A.种是最基本的分类单位B.分类单位越大，生物之间的差异越大C.同一属的生物比同一科的生物亲缘关系更近D.分类单位越小，包含的生物种类越少三、判断题（每题2分，共20分）1.生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、种、属。（）2.分类单位越小，其中生物的共同特征就越少。（）3.马和牛属于同一纲的动物。（）4.所有的动物都可以按照一种分类方法进行分类。（）5.双名法中，属名和种加词的第一个字母都要大写。（）6.同一科的生物一定比同一属的生物亲缘关系更近。（）7.生物分类只是为了给生物一个名称。（）8.种是生物分类等级中最基本的单位，包含的生物种类最少。（）9.分类单位越大，包含的生物个体数量就一定越多。（）10.植物和动物的分类依据是完全相同的。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述生物分类的七个主要等级。答案：生物分类的七个主要等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。2.为什么说种是最基本的分类单位？答案：种是最基本分类单位，因为同种生物的亲缘关系最为密切，共同特征最多，在自然状态下能相互交配并产生可育后代。3.说出生物分类的主要依据。答案：生物分类主要依据生物的形态结构、生理功能等特征，这些特征能反映生物间的亲缘关系远近。4.简述双名法的构成及意义。答案：双名法由属名和种加词组成，用斜体字表示。它是国际通用命名法，避免了生物名称混乱，便于交流研究。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论生物分类等级与生物多样性的关系。答案：分类等级越高，包含生物种类越多，生物多样性越丰富；分类等级越低，生物间相似程度高，种类少，但对特定类群研究保护更精准，利于维护生物多样性。2.举例说明不同分类等级中生物的特征差异。答案：如界，动物界与植物界特征差异大，动物能运动等，植物能光合作用等；同科的猫和老虎，猫体型小，老虎大，但都有爪、肉食等共同特征，可见不同等级特征差异明显。3.谈谈生物分类对科学研究和实际应用的重要性。答案：对科学研究，能理清生物亲缘关系和进化脉络；实际应用中，利于生物资源开发保护、疾病防治等，如研究药用植物分类找新药用资源。4.如何根据生物特征确定其在分类等级中的位置？答案：先观察形态结构、生理功能等特征，对比已知分类生物。从大等级开始判断，如具细胞壁等是植物界特征，再依据其他特征确定门、纲等具体位置。答案一、单项选择题1.D2.A3.D4.C5.B6.C7.B8.A9.A10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABD3.AC4.A