2021-2025年高考生物真题知识点分类汇编之生态系统及其稳定性(一)_第1页
2021-2025年高考生物真题知识点分类汇编之生态系统及其稳定性(一)_第2页
2021-2025年高考生物真题知识点分类汇编之生态系统及其稳定性(一)_第3页
2021-2025年高考生物真题知识点分类汇编之生态系统及其稳定性(一)_第4页
2021-2025年高考生物真题知识点分类汇编之生态系统及其稳定性(一)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第24页(共24页)2021-2025年高考生物真题知识点分类汇编之生态系统及其稳定性(一)一.选择题(共17小题)1.(2025•甘肃)正确认识与理解生态系统的能量流动规律,对合理保护与利用生态系统有重要意义。下列叙述正确的是()A.提高传递效率就能增加营养级的数量 B.呼吸作用越大,能量的传递效率就越大 C.生物量金字塔也可以出现上宽下窄的情形 D.能流的单向性决定了人类不能调整能流关系2.(2025•云南)增加碳汇的目的是减少大气中CO2含量。下列措施中无法实现减少碳排或增加碳汇的是()A.保护湿地 B.植树造林 C.秸秆还田 D.动物饲养3.(2025•湖北)蚯蚓通常栖息在阴暗、潮湿的土壤环境中,以落叶、禽畜粪便和线虫等为食。四溴双酚A(TBBPA)是土壤中常见的污染物之一。科研人员以蚯蚓为实验对象,将其培养在浓度为1mg/kg的TBBPA污染土壤中进行30天富集实验,然后将蚯蚓转至干净土壤进行30天排出实验,实验结果如图。下列叙述错误的是()A.蚯蚓在生态系统中既是消费者也是分解者 B.蚯蚓对TBBPA的富集效应在20天以后趋于饱和 C.该实验结束时蚯蚓被其他捕食者所食,TBBPA不会沿食物链传递 D.15天时蚯蚓体内富集的TBBPA浓度约是初始实验环境中TBBPA的8倍4.(2025•河北)口袋公园是指在城市中利用零星空地建设的小型绿地,可满足群众就近休闲需求,为群众增添身边的绿、眼前的美。下列分析错误的是()A.大量口袋公园的建设有效增加了绿地面积,有助于吸收和固定CO2 B.适当提高口袋公园的植物多样性,可增强其抵抗力稳定性 C.口袋公园生态系统不具备自我调节能力,需依赖人工维护 D.从空地到公园,鸟类等动物类群逐渐丰富,加快了生态系统的物质循环5.(2025•山东)某时刻某动物种群所有个体的有机物中的总能量为①,一段时间后,此种群所有存活个体的有机物中的总能量为②,此种群在这段时间内通过呼吸作用散失的总能量为③,这段时间内死亡个体的有机物中的总能量为④。此种群在此期间无迁入迁出,无个体被捕食,估算这段时间内用于此种群生长、发育和繁殖的总能量时,应使用的表达式为()A.②﹣①+④ B.②﹣①+③ C.②﹣①﹣③+④ D.②﹣①+③+①6.(2025•选择性)如图为某森林生态系统的部分食物网。下列叙述正确的是()A.图中的生物及其非生物环境构成生态系统 B.野猪数量下降时,虎对豹的排斥加剧 C.图中的食物网共由6条食物链组成 D.树木同化的能量约有10%~20%流入到野猪7.(2025•浙江)我国积极稳妥推进“碳中和”战略,努力实现CO2,相对“零排放”。下列措施不能减少CO2排放的是()A.鼓励使用新能源汽车 B.减少煤炭等火力发电 C.推广使用一次性木筷 D.乘坐公交等绿色出行8.(2025•浙江)由于DDT严重危害生物的健康且不易降解,许多国家禁用DDT。但DDT能杀灭按蚊,有效控制疟疾的传播,因此2006年世界卫生组织宣布允许非洲国家重新使用DDT,使得非洲疟疾的新增病例大幅下降。下列叙述不合理的是()A.喷施低浓度的DDT,也会在生物体内积累 B.DDT不易降解,不会在生物圈中大面积扩散 C.在严格管控的情况下,DDT可以局部用于预防疟疾 D.与第二营养级相比,第三营养级生物体内的DDT含量更高9.(2024•海南)海龟是国家一级重点保护野生动物,其上岸产卵的行为促进了海洋与陆地间的物质循环和能量流动。在龟卵孵化过程中,巢穴的物质和能量与周围环境的关系如图。下列有关叙述错误的是()A.龟卵中的能量来自于母龟同化的能量 B.螃蟹能取食幼龟和死亡胚胎:说明螃蟹既是消费者,又是分解者 C.巢穴周围的绿色植物能将根插入发育中的龟卵吸收营养,说明二者存在寄生关系 D.巢穴中的部分物质通过雨水冲刷回到海洋,可为近海的生物提供营养物质10.(2024•广西)唐诗“翠羽春禽满树喧”描绘了满树鸟儿欢快鸣叫的画面,其中“翠羽”指青翠的羽毛,“喧”指鸣叫。关于“翠羽”和“喧”在生态系统中的作用,说法错误的是()A.“翠羽”有利于种群繁衍 B.两者皆可调节种间关系 C.“喧”可表示个体间联络 D.两者皆属于化学信息11.(2024•福建)橘小实蝇是一种危害柑橘类果树的害虫。研究发现,雄虫能提供底物给直肠中的芽孢杆菌,让芽孢杆菌合成吸引雌虫的信息素。下列叙述错误的是()A.橘小实蝇雄虫吸引雌虫的信息素属于化学信息 B.雄虫直肠中的芽孢杆菌有利于橘小实蝇种群繁衍 C.利用该信息素诱杀橘小实蝇雌虫属于化学防治 D.用含该信息素的诱杀饵剂可改变橘小实蝇种群的性别比例12.(2024•山东)某稳定的生态系统某时刻第一、第二营养级的生物量分别为6g/m2和30g/m2,据此形成上宽下窄的生物量金字塔。该生态系统无有机物的输入与输出,下列说法错误的是()A.能量不能由第二营养级流向第一营养级 B.根据生物体内具有富集效应的金属浓度可辅助判断不同物种所处营养级的高低 C.流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量 D.第一营养级固定的能量可能小于第二营养级同化的能量13.(2024•安徽)磷循环是生物圈物质循环的重要组成部分。磷经岩石风化、溶解、生物吸收利用、微生物分解,进入环境后少量返回生物群落,大部分沉积并进一步形成岩石。岩石风化后磷再次参与循环。下列叙述错误的是()A.在生物地球化学循环中,磷元素年周转量比碳元素少 B.人类施用磷肥等农业生产活动不会改变磷循环速率 C.磷参与生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程 D.磷主要以磷酸盐的形式在生物群落与无机环境之间循环14.(2024•重庆)为了解动物共存方式,科学家调查M1等西南3个山系肉食动物的捕食偏好,如图推断最合理的()A.棕熊从低营养级中获得能量少,对其所在生态系统的影响较弱 B.M2的豹猫和雪豹均为三级消费者,处于第四营养级 C.3个山系中,M3的肉食动物丰富度和生态系统的抵抗力稳定性均最高 D.大型捕食者偏好捕食小型猎物,大、小型肉食动物通过生态位分离实现共存15.(2024•广西)在某稳定的鱼塘生态系统中,食物网如图所示,其中鲈鱼为主要经济鱼类。下列说法错误的是()A.该生态系统中,含有6条食物链 B.该生态系统中,太阳鱼只属于第三营养级 C.消除甲壳类会降低该生态系统的抵抗力稳定性 D.消除捕食性双翅目幼虫,可以提高流入鲈鱼的能量16.(2024•贵州)在公路边坡修复过程中,常选用“豆科—禾本科”植物进行搭配种植。下列叙述错误的是()A.边坡修复优先筛选本地植物是因为其适应性强 B.“豆科—禾本科”搭配种植可减少氮肥的施用 C.人类对边坡的修复加快了群落演替的速度 D.与豆科植物共生的根瘤菌属于分解者17.(2024•甘肃)土壤镉污染影响粮食生产和食品安全,是人类面临的重要环境问题。种植富集镉的植物可以修复镉污染的土壤。为了筛选这些植物,某科研小组研究了土壤中添加不同浓度镉后植物A和B的生长情况,以不添加镉为对照(镉含量0.82mg•kg﹣1)。一段时间后,测量植物的地上、地下生物量和植物体镉含量,结果如下表。下列叙述错误的是()镉浓度(mg•kg﹣1)地上生物量(g•m﹣2)地下生物量(g•m﹣2)植物体镉含量(mg•kg﹣1)植物A植物B植物A植物B植物A植物B对照120.7115.123.518.02.52.72101.642.515.27.210.15.55105.235.214.34.112.97.41097.428.312.12.327.411.6A.在不同浓度的镉处理下,植物A和B都发生了镉的富集 B.与植物A相比,植物B更适合作为土壤镉污染修复植物 C.在被镉污染的土壤中,镉对植物B生长的影响更大 D.若以两种植物作动物饲料,植物A的安全风险更大二.多选题(共1小题)(多选)18.(2025•湖南)某人擅自在一湖泊中“放生”大量鲶鱼。短期内鲶鱼大量死亡,导致水质恶化,造成生态资源损失,此人被判承担相关责任。下列叙述正确的是()A.鲶鱼同化的能量可用于自身生长发育繁殖 B.鲶鱼死亡的原因可能是水体中氧气不足 C.鲶鱼死亡与水质恶化间存在负反馈调节 D.移除死鱼有助于缩短该湖泊恢复原状的时间三.解答题(共2小题)19.(2025•重庆)草地生态系统是全球分布最广阔的生态系统之一,随着生物入侵的日益增加,草地生态系统的保护和恢复迫在眉睫。(1)加拿大一枝黄花是草地生态系统的一级危害入侵植物。入侵后会造成。①草地物种多样性下降②草地原来的食物链、食物网结构发生改变③草地生态系统中本地植物生态位变窄④草地生态系统抵抗力稳定性增强A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③(2)为探究草地生态系统对抗生物入侵的机制,我国科研人员开展如图1所示试验,结果见图2。①该实验的自变量是和。②根据无菌土壤中入侵植物生物量的变化可推出本地植物品种。数量的变化会导致发生改变,从而促进入侵植物的生长。新鲜土壤中,入侵植物生物量随本地植物品种数量的增加而下降。导致该结果的主要因素是。③结果表明,草地生态系统可通过土壤的调节机制抑制入侵植物生长,维持草地生态系统的稳定性。为对抗入侵植物对生态系统的干扰,可采取的措施是。20.(2025•湖南)为探究施肥方式和土壤水分对微生物利用秸秆中碳的影响,采集分别用有机肥和含等量养分的化肥处理的表层土壤,再添加等量玉米秸秆,在适宜水分或干旱胁迫条件下培养。源于秸秆的CO2﹣C(表示CO2中的C)排放结果如图所示。回答下列问题:(1)碳在生物群落内部传递的形式是。碳循环在生命系统结构层次的中完成,体现了全球性。(2)追踪秸秆中碳的去向可采用法。(3)无论在适宜水分还是干旱胁迫条件下,施用(填“化肥”或“有机肥”)更能促进秸秆中有机物的氧化分解。(4)秸秆用于沼气工程既改善了生态环境,又提高了社会和经济效益,体现了生态工程的原理。秸秆还可在沙漠中用于防风固沙,使土壤颗粒和有机物逐渐增多,为的形成创造条件,有利于植被形成,逐渐提高生物多样性。

2021-2025年高考生物真题知识点分类汇编之生态系统及其稳定性(一)参考答案与试题解析一.选择题(共17小题)题号1234567891011答案CDCCABCBCDC题号121314151617答案DBCBDB二.多选题(共1小题)题号18答案ABD一.选择题(共17小题)1.(2025•甘肃)正确认识与理解生态系统的能量流动规律,对合理保护与利用生态系统有重要意义。下列叙述正确的是()A.提高传递效率就能增加营养级的数量 B.呼吸作用越大,能量的传递效率就越大 C.生物量金字塔也可以出现上宽下窄的情形 D.能流的单向性决定了人类不能调整能流关系【分析】生态金字塔是指各个营养级之间的数量关系,这种数量关系可采用生物量单位、能量单位和个体数量单位,采用这些单位所构成的生态金字塔就分别称为生物量金字塔、能量金字塔和数量金字塔。一般而言,生态金字塔呈现正金字塔形。【解答】解:A、能量传递效率一般是固定的,为10%﹣20%,不能提高,A错误;B、摄入量=同化量+粪便,同化量=呼吸作用散失+用于自身生长发育和繁殖的能量,而传递效率等于相邻两营养级同化量之比,与呼吸作用无直接关系,呼吸作用越大,则用于生长发育繁殖的能量就越少,B错误;C、生物量金字塔是按照各营养级生物的总生物量绘制而成的金字塔,在一些特殊情况下,比如海洋生态系统中,由于浮游植物个体小、寿命短,且不断被浮游动物捕食,可能会出现生物量金字塔上宽下窄的情形,C正确;D、人类可以通过合理调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,比如合理确定草场的载畜量、对农作物进行合理密植等,D错误。故选:C。【点评】本题考查生态系统的相关内容,要求学生能结合所学知识正确作答。2.(2025•云南)增加碳汇的目的是减少大气中CO2含量。下列措施中无法实现减少碳排或增加碳汇的是()A.保护湿地 B.植树造林 C.秸秆还田 D.动物饲养【分析】碳汇是指通过植树造林、植被恢复等措施,吸收大气中的二氧化碳,从而减少温室气体在大气中浓度的过程、活动或机制。减少碳排放也是降低大气中二氧化碳含量的重要途径。【解答】解:A、湿地生态系统具有强大的碳汇功能,保护湿地可以维持和增强其吸收二氧化碳的能力,减少碳排放或增加碳汇,A错误;B、植树造林能够增加植物的数量,从而吸收更多的二氧化碳,增加碳汇,B错误;C、秸秆还田可以增加土壤有机质,改善土壤结构,同时秸秆在分解过程中会固定一部分碳,有助于增加碳汇,C错误;D、动物饲养过程中,动物呼吸会释放二氧化碳,而且动物的粪便等在分解过程中也会产生二氧化碳等温室气体,无法实现减少碳排放,D正确。故选:D。【点评】本题考查生态系统的碳循环和温室效应等有关知识,要求学生能够分析题干获取有效信息并能够结合所学知识作答。3.(2025•湖北)蚯蚓通常栖息在阴暗、潮湿的土壤环境中,以落叶、禽畜粪便和线虫等为食。四溴双酚A(TBBPA)是土壤中常见的污染物之一。科研人员以蚯蚓为实验对象,将其培养在浓度为1mg/kg的TBBPA污染土壤中进行30天富集实验,然后将蚯蚓转至干净土壤进行30天排出实验,实验结果如图。下列叙述错误的是()A.蚯蚓在生态系统中既是消费者也是分解者 B.蚯蚓对TBBPA的富集效应在20天以后趋于饱和 C.该实验结束时蚯蚓被其他捕食者所食,TBBPA不会沿食物链传递 D.15天时蚯蚓体内富集的TBBPA浓度约是初始实验环境中TBBPA的8倍【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累。【解答】解:A、根据题干可知,蚯蚓以落叶、禽畜粪便为食,属于分解者,又可以线虫为食,也是消费者,A正确;B、由图可知,蚯蚓对TBBPA的富集效应在20天以后达到最大值并且趋于稳定,即趋于饱和,B正确;C、TBBPA是土壤污染物,该实验结束时蚯蚓被其他捕食者所食,TBBPA会沿食物链传递,C错误;D、由图的数据可知,15天时蚯蚓体内富集的TBBPA浓度约是初始实验环境中TBBPA的8倍,D正确。故选:C。【点评】本题结合图解,考查生态系统的功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握生物富集的特点,能正确分析题图。4.(2025•河北)口袋公园是指在城市中利用零星空地建设的小型绿地,可满足群众就近休闲需求,为群众增添身边的绿、眼前的美。下列分析错误的是()A.大量口袋公园的建设有效增加了绿地面积,有助于吸收和固定CO2 B.适当提高口袋公园的植物多样性,可增强其抵抗力稳定性 C.口袋公园生态系统不具备自我调节能力,需依赖人工维护 D.从空地到公园,鸟类等动物类群逐渐丰富,加快了生态系统的物质循环【分析】1、在生态系统中,组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素,都不断进行着从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环。这里所说的生态系统,指的是地球上最大的生态系统——生物圈,物质循环具有全球性,因此又叫生物地球化学循环。2、碳循环的主要形式是CO2。3、CO2主要通过绿色植物的光合作用,此外还有一些自养微生物的化能合成作用进入生物群落。4、生物群落中的碳以有机物形式存在,以有机物形式在群落内部流动。5、碳以CO2形式返回无机环境,返回无机环境的途径有:动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃烧。【解答】解:A、植物通过光合作用吸收和固定CO2,大量口袋公园建设增加绿地面积,也就增加了植物数量,有助于吸收和固定CO2,A正确;B、生态系统中物种多样性越高,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越强。适当提高口袋公园植物多样性,可增强其抵抗力稳定性,B正确;C、任何生态系统都具备一定的自我调节能力,口袋公园生态系统也不例外,只是相对自然生态系统,其自我调节能力可能较弱,但不是不具备,C错误;D、从空地到公园,环境发生改变,适合鸟类等动物生存,动物类群逐渐丰富。动物作为消费者能够加快生态系统的物质循环,D正确。故选:C。【点评】本题以口袋公园这一城市生态系统的特殊形式为背景,综合考查生态系统的多种功能与特性。培养学生运用生物学知识解释现实生态现象的能力,体现生命观念中生态系统各部分相互关联的思想;通过对各选项的分析判断,考查学生的科学思维能力,使其能基于生态系统的原理进行合理推理,整体处于中等难度水平。5.(2025•山东)某时刻某动物种群所有个体的有机物中的总能量为①,一段时间后,此种群所有存活个体的有机物中的总能量为②,此种群在这段时间内通过呼吸作用散失的总能量为③,这段时间内死亡个体的有机物中的总能量为④。此种群在此期间无迁入迁出,无个体被捕食,估算这段时间内用于此种群生长、发育和繁殖的总能量时,应使用的表达式为()A.②﹣①+④ B.②﹣①+③ C.②﹣①﹣③+④ D.②﹣①+③+①【分析】1、能量流动的概念:能量的输入、传递、转化、散失的过程。2、输入:能量流动的起点:生产者固定太阳能,输入的总值:生产者固定的太阳能。3、传递:传递途径(渠道):食物链和食物网,传递形式:有机物中的化学能。4、转化:光能→有机物中化学能→热能,散失的形式:热能【解答】解:某时刻种群所有个体有机物中的总能量为①,一段时间后存活个体有机物中的总能量为②,死亡个体有机物中的总能量为④,那么②+④表示一段时间后该种群的总能量(包括存活个体和死亡个体)。该种群在这段时间内通过呼吸作用散失的总能量为③。根据能量守恒定律,输入该种群的总能量(即最初所有个体有机物中的总能量①),一部分通过呼吸作用散失(③),另一部分用于种群生长、发育和繁殖(设为X)。而用于生长、发育和繁殖的能量又转化为一段时间后种群的总能量(②+④)。所以可以得到等式①=③+X,即X=②+④﹣①,变形可得X=②﹣①+④。综上,估算这段时间内用于此种群生长、发育和繁殖的总能量时,应使用的表达式为②﹣①+④,A正确。故选:A。【点评】本题考查生态系统的能量流动特点及相关的计算,意在考查考生的分析能力和计算能力。6.(2025•选择性)如图为某森林生态系统的部分食物网。下列叙述正确的是()A.图中的生物及其非生物环境构成生态系统 B.野猪数量下降时,虎对豹的排斥加剧 C.图中的食物网共由6条食物链组成 D.树木同化的能量约有10%~20%流入到野猪【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,而组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,营养结构是指食物链和食物网。【解答】解:A、生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者;图中的生物只有生产者和消费者,缺少分解者,所以图中的生物及其非生物环境不能构成生态系统,A错误;B、野猪数量下降,虎的食物来源减少,会加剧和豹竞争剩余的食物资源(如野兔、梅花鹿),竞争加剧可能导致排斥加剧,B正确;C、图中的食物网共由8条食物链组成,分别是草→野猪→虎、草→梅花鹿→虎、草→梅花鹿→豹、草→野兔→虎、草→野兔→豹、树木→野猪→虎、树木→梅花鹿→虎、树木→梅花鹿→豹,C错误;D、能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%~20%;生产者树木同化的能量会分配给所有初级消费者(野猪、野兔、梅花鹿),因此流入野猪的比例不一定是10%~20%,可能更少,D错误。故选:B。【点评】本题考查生态系统的相关内容,要求学生能运用所学的知识正确作答。7.(2025•浙江)我国积极稳妥推进“碳中和”战略,努力实现CO2,相对“零排放”。下列措施不能减少CO2排放的是()A.鼓励使用新能源汽车 B.减少煤炭等火力发电 C.推广使用一次性木筷 D.乘坐公交等绿色出行【分析】为实现碳中和,鼓励使用新能源汽车、减少煤炭等火力发电、乘坐公交等绿色出行等方式减少CO2的排放,同时退耕还林、植树种草等措施增加CO2的吸收。【解答】解:AB、鼓励使用新能源汽车,减少煤炭等火力发电,可减少化石燃料的燃烧,从而减少CO2的排放,AB错误;C、推广使用一次性木筷,会因大量砍伐木材,导致CO2的吸收量减少,排放量增加,C正确;D、乘坐公交等绿色出行,可节约资源,减少CO2的排放,D错误。故选:C。【点评】本题考查碳循环的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。8.(2025•浙江)由于DDT严重危害生物的健康且不易降解,许多国家禁用DDT。但DDT能杀灭按蚊,有效控制疟疾的传播,因此2006年世界卫生组织宣布允许非洲国家重新使用DDT,使得非洲疟疾的新增病例大幅下降。下列叙述不合理的是()A.喷施低浓度的DDT,也会在生物体内积累 B.DDT不易降解,不会在生物圈中大面积扩散 C.在严格管控的情况下,DDT可以局部用于预防疟疾 D.与第二营养级相比,第三营养级生物体内的DDT含量更高【分析】生物体从周围环境吸收、积蓄“某种元素或难以降解的化合物”,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象,称作生物富集。一旦含有“某种元素或难以降解的化合物”的生物被更高营养级的动物食用,就会沿着食物链逐渐在生物体内聚集,最终积累在食物链的顶端。【解答】解:AD、DDT严重危害生物的健康且不易降解,能够沿着食物链逐渐在生物体内聚集,且营养级越高的生物体,其体内富集的DDT含量就越高,因此在喷施低浓度的DDT,也会在生物体内积累,与第二营养级相比,第三营养级生物体内的DDT含量更高,AD正确;B、物质循环具有全球性,DDT不易降解,可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地,若使用不当,可能会导致DDT在生物圈中大面积扩散,B错误;C、由题意“DDT能杀灭按蚊,有效控制疟疾的传播”可知:在严格管控的情况下,DDT可以局部用于预防疟疾,C正确。故选:B。【点评】本题主要考查的是生态系统的物质循环的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。9.(2024•海南)海龟是国家一级重点保护野生动物,其上岸产卵的行为促进了海洋与陆地间的物质循环和能量流动。在龟卵孵化过程中,巢穴的物质和能量与周围环境的关系如图。下列有关叙述错误的是()A.龟卵中的能量来自于母龟同化的能量 B.螃蟹能取食幼龟和死亡胚胎:说明螃蟹既是消费者,又是分解者 C.巢穴周围的绿色植物能将根插入发育中的龟卵吸收营养,说明二者存在寄生关系 D.巢穴中的部分物质通过雨水冲刷回到海洋,可为近海的生物提供营养物质【分析】一个营养级(非最高营养级)生物所同化的能量其去向有:①通过呼吸作用以热能形式散失;②被下一营养级生物同化;③被分解者分解,④部分未被利用。故能量流动是不可逆的。【解答】解:A、母龟同化的能量一部分在呼吸作用中以热能的形式散失;另一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,其中一些以遗体残骸的形式被分解者利用,因此龟卵中的能量来自母龟同化的能量,A正确;B、螃蟹取食幼龟说明螃蟹是消费者,螃蟹取食死亡龟的胚胎,说明螃蟹是分解者,B正确;C、植物通常从土壤中吸收水分和矿物质,不会吸收龟卵中的物质,因此二者不存在寄生关系,C错误;D、巢穴中的部分物质(如卵、卵壳、死亡的胚胎)通过雨水冲刷回到海洋,可为近海的生物提供营养物质,D正确。故选:C。【点评】本题考查生态系统的结构和功能,属于对理解层次的考查,难度中等。10.(2024•广西)唐诗“翠羽春禽满树喧”描绘了满树鸟儿欢快鸣叫的画面,其中“翠羽”指青翠的羽毛,“喧”指鸣叫。关于“翠羽”和“喧”在生态系统中的作用,说法错误的是()A.“翠羽”有利于种群繁衍 B.两者皆可调节种间关系 C.“喧”可表示个体间联络 D.两者皆属于化学信息【分析】1、信息的种类:物理信息、化学信息、行为信息。2、信息传递的作用:在个体水平上,可以影响生物的生命活动;在种群水平上,可以影响种群的繁衍;在群落和生态系统水平上,可以调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。【解答】解:A、“翠羽”有助于雌雄个体之间的信息传递,所以有利于种群繁衍,A正确;B、不同的生物种群之间可以根据看到“翠羽”和听到的“喧”,来作出对应的反应,即信息传递具有调节种间关系的作用,B正确;C、通过“喧”这种鸣叫的声音,与同类的个体之间信息的交流和联络,即“喧”可表示个体间联络,C正确;D、“翠羽”(颜色等)和“喧”(声音)皆属于物理信息,而不是化学信息,D错误。故选:D。【点评】本题主要考查生态系统中信息传递的相关内容,要求考生正确判断信息的种类和信息传递的作用,对选项做出正确分析判断。。11.(2024•福建)橘小实蝇是一种危害柑橘类果树的害虫。研究发现,雄虫能提供底物给直肠中的芽孢杆菌,让芽孢杆菌合成吸引雌虫的信息素。下列叙述错误的是()A.橘小实蝇雄虫吸引雌虫的信息素属于化学信息 B.雄虫直肠中的芽孢杆菌有利于橘小实蝇种群繁衍 C.利用该信息素诱杀橘小实蝇雌虫属于化学防治 D.用含该信息素的诱杀饵剂可改变橘小实蝇种群的性别比例【分析】生态系统中信息的类型(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。【解答】解:A、雄虫为吸引雌虫分泌了信息素,而信息素是一种化学物质,所以信息素属于化学信息,A正确;B、根据题干信息“雄虫能提供底物给直肠中的芽孢杆菌,让芽孢杆菌合成吸引雌虫的信息素”,说明芽孢杆菌合成了信息素吸引雌虫,有利于橘小实蝇种群的繁衍,B正确;C、利用信息素诱杀雌虫属于生物防治,C错误;D、含该信息素的诱杀饵剂可以诱杀雌虫,从而改变种群的性别比例,使种群出生率降低,D正确。故选:C。【点评】本题考查信息传的相关知识,要求考生识记信息的种类及实例,掌握信息传递的作用,能结合题干信息准确判断各选项。12.(2024•山东)某稳定的生态系统某时刻第一、第二营养级的生物量分别为6g/m2和30g/m2,据此形成上宽下窄的生物量金字塔。该生态系统无有机物的输入与输出,下列说法错误的是()A.能量不能由第二营养级流向第一营养级 B.根据生物体内具有富集效应的金属浓度可辅助判断不同物种所处营养级的高低 C.流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量 D.第一营养级固定的能量可能小于第二营养级同化的能量【分析】生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。生物富集作用,是生物体从周围环境中吸收、蓄积某种元素或难分解化合物,使生物有机体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象,其浓度随着食物链不断升高。【解答】解:A、能量流动的特点是单向流动、逐级递减,故能量不能由第二营养级流向第一营养级,A正确;B、不被吸收的金属在生物体内的浓度沿食物链不断升高,故根据生物体内具有富集效应的金属浓度可辅助判断不同物种所处营养级的高低,B正确;C、流入分解者的能量包括生产者的残枝败叶、消费者遗体、残骸、粪便等所含有的能量,这些有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量,C正确;D、能量流动的特点是单向流动、逐级递减,在该稳定的生态系统中,第一营养级固定的能量一定大于第二营养级同化的能量,D错误。故选:D。【点评】本题考查生态系统物质循环和能量流动的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。13.(2024•安徽)磷循环是生物圈物质循环的重要组成部分。磷经岩石风化、溶解、生物吸收利用、微生物分解,进入环境后少量返回生物群落,大部分沉积并进一步形成岩石。岩石风化后磷再次参与循环。下列叙述错误的是()A.在生物地球化学循环中,磷元素年周转量比碳元素少 B.人类施用磷肥等农业生产活动不会改变磷循环速率 C.磷参与生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程 D.磷主要以磷酸盐的形式在生物群落与无机环境之间循环【分析】组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,氮循环是指氮元素在生物群落和无机环境之间的循环过程。【解答】解:A、由题干可知,磷经岩石风化、溶解、生物吸收利用、微生物分解,进入环境后少量返回生物群落,大部分沉积并进一步形成岩石。岩石风化后磷再次参与循环,而碳元素能通过生物群落(生产者、消费者和分解者)与无机环境快速循环,因此,在生物地球化学循环中,磷元素年周转量比碳元素少,A正确;B、人类施用磷肥等农业生产活动会增加环境中的磷含量,可能会被生物吸收利用、微生物分解,从而会改变磷循环速率,B错误;C、能量的输入、传递、转化和散失需要依靠有机物(如ATP)的参与,而磷参与组成细胞中很多有机物,因此磷参与生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程,C正确;D、磷在生物群落中主要以有机物的形成存在,在无机环境中主要以磷酸盐的形成存在,故磷主要以磷酸盐的形式在生物群落与无机环境之间循环,D正确。故选:B。【点评】本题考查物质循环的相关知识,要求考生能结合所学知识准确答题。14.(2024•重庆)为了解动物共存方式,科学家调查M1等西南3个山系肉食动物的捕食偏好,如图推断最合理的()A.棕熊从低营养级中获得能量少,对其所在生态系统的影响较弱 B.M2的豹猫和雪豹均为三级消费者,处于第四营养级 C.3个山系中,M3的肉食动物丰富度和生态系统的抵抗力稳定性均最高 D.大型捕食者偏好捕食小型猎物,大、小型肉食动物通过生态位分离实现共存【分析】题图分析,食肉动物与其猎物的体重之间存在正相关性,体型相近的食肉动物之间具有更高程度的食性重叠。【解答】解:A、棕熊为顶级的大型肉食动物,处于食物链的顶端,对其所在的生态系统的影响较大,A错误;B、豹猫和雪豹为肉食动物,可能属于次级消费者、三级消费者等,处于第三、第四营养级等,B错误;C、由图可知,三个山系中,M3的肉食动物最多,食物网最复杂,肉食动物丰富度和生态系统的抵抗力稳定性均最高,C正确;D、食肉动物与其猎物的体重之间存在正相关性,一般来说,大型捕食者偏好捕食大型猎物,D错误。故选:C。【点评】本题考查食物链和食物网的知识,重点是分析图形得出生物与食物之间的关系。15.(2024•广西)在某稳定的鱼塘生态系统中,食物网如图所示,其中鲈鱼为主要经济鱼类。下列说法错误的是()A.该生态系统中,含有6条食物链 B.该生态系统中,太阳鱼只属于第三营养级 C.消除甲壳类会降低该生态系统的抵抗力稳定性 D.消除捕食性双翅目幼虫,可以提高流入鲈鱼的能量【分析】在一定空间内,由生物群落和它的非生物环境相互作用而形成的统一整体,叫作生态系统。生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网。【解答】解:A、该生态系统中,含有6条食物链,分别是藻类→红色蠕虫→太阳鱼→鲈鱼→人类、藻类→红色蠕虫→太阳鱼→人类、藻类→甲壳类→太阳鱼→人类、藻类→甲壳类→太阳鱼→鲈鱼→人类、藻类→甲壳类→捕食性双翅目幼虫→太阳鱼→鲈鱼→人类、藻类→甲壳类→捕食性双翅目幼虫→太阳鱼→人类,A正确;B、在“藻类→甲壳类→太阳鱼→人类”这条食物链中,太阳鱼是第三营养级;在“藻类→甲壳类→捕食性双翅目幼虫→太阳鱼→人类”等食物链中,太阳鱼是第四营养级,所以太阳鱼不只是属于第三营养级,B错误;C、甲壳类是多种生物的食物来源,消除甲壳类会破坏食物网的复杂性,减少生物种类和数量,从而降低生态系统的抵抗力稳定性,C正确;D、能量流动沿着食物链逐级递减,消除捕食性双翅目幼虫,会使鲈鱼的营养级降低,从而提高流入鲈鱼的能量,D正确。故选:B。【点评】本题考查食物链与食物网相关知识,意在考查学生对生态系统营养结构的分析理解能力,以及能量流动和生态系统稳定性等知识的综合运用能力。16.(2024•贵州)在公路边坡修复过程中,常选用“豆科—禾本科”植物进行搭配种植。下列叙述错误的是()A.边坡修复优先筛选本地植物是因为其适应性强 B.“豆科—禾本科”搭配种植可减少氮肥的施用 C.人类对边坡的修复加快了群落演替的速度 D.与豆科植物共生的根瘤菌属于分解者【分析】1、群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。2、生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。【解答】解:A、边坡修复优先筛选本地植物是因为其适应性强,同时避免外来物种带来生态危害,A正确;B、根瘤菌和豆科植物共生可以固氮生成氮肥,所以“豆科﹣禾本科”搭配种植可减少氮肥的施用,B正确;C、人类活动可以改变群落演替的速度和方向,对边坡的修复加快了群落演替的速度,C正确;D、根瘤菌利用豆科植物光合作用产生的营养物质,与豆科植物共生的根瘤菌属于消费者,D错误。故选:D。【点评】本题考查群落和生态系统的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。17.(2024•甘肃)土壤镉污染影响粮食生产和食品安全,是人类面临的重要环境问题。种植富集镉的植物可以修复镉污染的土壤。为了筛选这些植物,某科研小组研究了土壤中添加不同浓度镉后植物A和B的生长情况,以不添加镉为对照(镉含量0.82mg•kg﹣1)。一段时间后,测量植物的地上、地下生物量和植物体镉含量,结果如下表。下列叙述错误的是()镉浓度(mg•kg﹣1)地上生物量(g•m﹣2)地下生物量(g•m﹣2)植物体镉含量(mg•kg﹣1)植物A植物B植物A植物B植物A植物B对照120.7115.123.518.02.52.72101.642.515.27.210.15.55105.235.214.34.112.97.41097.428.312.12.327.411.6A.在不同浓度的镉处理下,植物A和B都发生了镉的富集 B.与植物A相比,植物B更适合作为土壤镉污染修复植物 C.在被镉污染的土壤中,镉对植物B生长的影响更大 D.若以两种植物作动物饲料,植物A的安全风险更大【分析】本实验的目的是为了筛选可以修复镉污染土壤的植物,自变量为镉的浓度和植物种类,因变量为植物的地上、地下生物量和植物体镉含量。【解答】解:A、与对照组相比,不同浓度的镉处理下,植物A和B的植物体镉含量都有所增加,说明植物A和B都发生了镉的富集,A正确;B、由表可知,在不同浓度的镉处理下,植物A的植物体镉含量,地上生物量和地下生物量都高于植物B,所以与植物B相比,植物A更适合作为土壤镉污染修复植物,B错误;C、由表可知,与对照组相比,植物B生物量下降的更多,说明被镉污染的土壤中,镉对植物B生长的影响更大,C正确;D、由表可知,在不同浓度的镉处理下,植物A的植物体镉含量高于植物B,说明植物A对镉的富集能力更强,若以植物A作动物饲料,镉会沿着食物链进行富集,安全风险更大,D正确。故选:B。【点评】本题主要考查生物富集等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。二.多选题(共1小题)(多选)18.(2025•湖南)某人擅自在一湖泊中“放生”大量鲶鱼。短期内鲶鱼大量死亡,导致水质恶化,造成生态资源损失,此人被判承担相关责任。下列叙述正确的是()A.鲶鱼同化的能量可用于自身生长发育繁殖 B.鲶鱼死亡的原因可能是水体中氧气不足 C.鲶鱼死亡与水质恶化间存在负反馈调节 D.移除死鱼有助于缩短该湖泊恢复原状的时间【分析】正反馈:反馈信息与原输入信息起相同作用,使输出进一步增强的调节,负反馈是生态系统、生物体内环境稳态调节等过程中常见的一种调节机制,核心是系统输出反过来抑制系统输入,让系统保持稳定。【解答】解:A、鲶鱼同化的能量包括呼吸消耗和用于自身生长、发育、繁殖的部分,A正确;B、短期内大量鲶鱼导致水体溶解氧被迅速消耗,可能因缺氧死亡,B正确;C、鲶鱼死亡导致水质恶化,进一步加剧死亡,属于正反馈调节,C错误;D、移除死鱼可减少分解者耗氧和污染物积累,加速生态恢复,D正确。故选:ABD。【点评】本题考查生态系统的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。三.解答题(共2小题)19.(2025•重庆)草地生态系统是全球分布最广阔的生态系统之一,随着生物入侵的日益增加,草地生态系统的保护和恢复迫在眉睫。(1)加拿大一枝黄花是草地生态系统的一级危害入侵植物。入侵后会造成D。①草地物种多样性下降②草地原来的食物链、食物网结构发生改变③草地生态系统中本地植物生态位变窄④草地生态系统抵抗力稳定性增强A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③(2)为探究草地生态系统对抗生物入侵的机制,我国科研人员开展如图1所示试验,结果见图2。①该实验的自变量是本地植物的品种数量和土壤是否灭菌(土壤处理)。②根据无菌土壤中入侵植物生物量的变化可推出本地植物品种。数量的变化会导致土壤的理化性质发生改变,从而促进入侵植物的生长。新鲜土壤中,入侵植物生物量随本地植物品种数量的增加而下降。导致该结果的主要因素是土壤微生物或土壤生物。③结果表明,草地生态系统可通过土壤的调节机制抑制入侵植物生长,维持草地生态系统的稳定性。为对抗入侵植物对生态系统的干扰,可采取的措施是增加本地植物品种多样性(改变本地土壤微生物或土壤生物)。【分析】1、生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力,叫做生态系统的稳定性。包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。2、生态系统具有稳定性的原因是生态系统具有自我调节能力。生态系统具有自我调节能力的基础是负反馈调节。3、抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰使自身的结构与功能保持原状的能力(不受损害)。4、恢复力稳定性:生态系统受到外界干扰因素的破坏后恢复原状的能力(遭到破坏,恢复原状)。5、一般来说,生态系统的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高,恢复力稳定性越低。抵抗力稳定性和恢复力稳定性在不同的生态系统中能力的大小是不同的,而且两者一般是相反的关系,但在自然气候恶劣的条件下,两者往往都比较弱,如北极苔原生态系统。【解答】解:(1)A、加拿大一枝黄花入侵后,会与本地植物竞争资源,导致草地物种多样性下降,①正确;由于物种组成改变,草地原来的食物链、食物网结构也会发生改变,②正确;而其入侵会使本地植物生存空间受到挤压,生态位变窄,③正确;但物种多样性下降会导致草地生态系统抵抗力稳定性减弱,而不是增强,④错误,A选项包含了错误的④,A错误。B、同理,B选项也包含了错误的④,B错误。C、C选项同样包含了错误的④,C错

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论