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关键词：引言:（一）（二）（三）（四）以劳动培养小学生的良好人格,小学语文老师要想更良好的培养学生的精神,从而知道美好事物都是由劳动创造出来的,这可以更有效地诱发学生的好奇心,使学生知道现实世界中一切的美好事物都是由劳动创造出来的,从而可以促使学生全面成长、健全人格魅力,因此勤劳道德的培养也就变得尤为重要了。这有助于学生的劳动意识、劳动质量、劳动品质等整体素养的培养,为学生在未来树立积极和正确的人生观、价值理念和世界观,打下良好根基更具有意义。（一）（二）（三）小学的语文教育主要是由老师引领学生多阅读书,通过阅读可以开阔眼界、展也是语文课的主要内容,因此小学读写能力的训练对学生而言非常关键,语文老师可以用这个时间激励学生和指导学生读劳动类书籍,可以使学生受到文字的这也有利于学生陶冶情操并发展智慧,学生对自然环境美化也就会有了更加深刻（四）结语:

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