2025年英语综合实践小学毕业考试模拟卷：英语综合实践阅读理解难点突破

2025年英语综合实践小学毕业考试模拟卷：英语综合实践阅读理解难点突破考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，满分40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项，并将其序号填在题后的括号里。）1.我最近在学校图书馆里发现了一本非常有趣的英文书，书名是《MagicForest》，它讲述了一个小女孩进入魔法森林后遇到的奇妙故事。可是，当我翻开书页，发现里面的文字有些陌生，特别是那些长句子，让我读起来有点费劲。这时，我的好朋友小王走过来，他告诉我：“你可以试着用‘先读再猜’的方法，先看懂每个单词的意思，再根据上下文来理解句子的含义。”我按照他的建议，果然读得顺畅多了。请问，小王给我的建议是什么意思呢？（A）先看懂每个单词的意思（B）直接跳过难懂的句子（C）只读自己感兴趣的部分（D）大声朗读直到习惯为止2.在一次英语课上，老师让我们分组讨论一个话题：“如果有一天你可以去任何地方旅行，你会选择去哪里？”我所在的组里，有的同学想去看长城，有的想去巴黎铁塔，还有的同学想去夏威夷。最后，我们组的代表李丽同学说：“我认为去英国伦敦最有趣，因为那里有著名的博物馆和很多历史建筑。”她的理由是什么呢？（A）伦敦有博物馆（B）伦敦有历史建筑（C）伦敦有很多有趣的地方（D）伦敦是英国的首都3.我记得有一次，我和妈妈去超市购物。在结账的时候，收银员阿姨问我：“Canyouhelpmecarrythesebags?”我虽然有点害怕说错，但还是鼓起勇气回答：“Yes,Ican.”妈妈在旁边夸奖我说：“你真棒！会帮助别人是件好事。”这句话让我感到非常开心，因为我明白了什么道理呢？（A）说英语很难（B）帮助别人很快乐（C）购物要付钱（D）超市的东西很贵4.在我的英语课本里，有一篇关于动物的短文，里面提到了很多有趣的事实。比如，长颈鹿的脖子为什么那么长？老师告诉我们，长颈鹿的祖先中，有的脖子比较长，它们更容易吃到高处的树叶，所以这些长颈鹿活了下来，一代代传了下来。这个故事让我明白了什么？（A）长颈鹿会飞（B）长颈鹿的脖子是为了吃树叶（C）所有动物都有长脖子（D）长颈鹿是唯一吃树叶的动物5.我有一个外教老师，他的名字是Mr.Smith。他每次上课都很认真，还会用很多有趣的游戏帮助我们学习英语。有一次，他让我们玩一个“猜单词”的游戏，他会在黑板上画一些简单的图画，让我们猜是什么单词。比如，他画了一个太阳，我们就说“Sun”。这个游戏让我觉得学习英语很有趣，因为什么呢？（A）Mr.Smith很有趣（B）我们可以玩游戏（C）单词很简单（D）图画很好看6.在我的英语日记里，我经常写一些关于自己的事情。比如，昨天我参加了学校的英语演讲比赛，虽然我紧张得手心都出汗了，但最后我还是完成了演讲。在演讲结束后，老师对我说：“Verygood!Youdidagreatjob.”这句话让我感到非常自豪，因为我明白了什么？（A）演讲很难（B）我会说英语（C）老师喜欢我（D）比赛很重要7.我喜欢看英文动画片，比如《DoratheExplorer》。有一次，Dora遇到了一个难题，她不知道怎么过一条河流。她问她的朋友Map：“Howcanwegetacrosstheriver?”Map告诉她说：“Wecanswimacross.”Dora听了之后，尝试着游了过去。这个故事告诉我们什么道理呢？（A）Dora会游泳（B）Map很有帮助（C）过河要游泳（D）动画片很有趣8.在学校英语角，我认识了一个新朋友，她的名字是Sarah。她来自澳大利亚，我们经常一起练习说英语。有一次，我们讨论周末的计划，我说我想去公园，Sarah说：“Iwanttogotothebeach.”我们都觉得对方的计划很有趣，这说明什么呢？（A）我们喜欢一起玩（B）说英语很困难（C）不同的地方有不同的活动（D）公园和海滩一样好玩9.我记得在小学三年级的时候，老师教我们唱一首英文歌，叫做“Head,Shoulders,KneesandToes”。这首歌里有很多身体部位的单词，比如head、shoulders、knees和toes。我们一边唱一边做动作，很快就能记住这些单词了。这首歌让我明白了什么？（A）学英语要唱歌（B）身体部位很重要（C）记单词可以边唱边做动作（D）这首歌很难唱10.在英语课上，老师让我们看一部英文短片，叫做《TheLittlePrince》。短片里有一个小男孩，他来自另一个星球。他告诉飞行员，他的星球上只有他自己和一朵他非常爱的小花。这个故事让我感动，因为什么呢？（A）小男孩很孤独（B）飞行员是他的朋友（C）小花很漂亮（D）星球很小11.我有一个英语老师，她总是鼓励我们多读英文故事。有一次，她给我们推荐了一本叫做《Charlotte'sWeb》的书，她说：“这本书很有意义，它告诉我们友谊的重要性。”我读完后，也觉得这个故事很感人，因为什么呢？（A）书里有动物（B）书里有故事（C）书教会了我们什么是友谊（D）书很有趣12.在学校英语比赛中，我得了第一名。当我在台上领奖的时候，我的心里非常激动。校长在台上对我说：“Congratulations!Youworkedveryhardandyoudeservethisaward.”这句话让我明白了什么？（A）领奖很难（B）我会说英语（C）努力会有回报（D）比赛很重要13.我喜欢听英文歌曲，比如“Happy”。这首歌里有一句歌词：“Ifyou'rehappyandyouknowit,clapyourhands.”歌曲鼓励我们表达自己的快乐。有一次，我在学校里遇到了一件开心的事情，我就跟着这首歌一起拍手，感觉非常快乐。这说明什么呢？（A）英文歌曲很有趣（B）表达快乐很重要（C）拍手很快乐（D）这首歌很难听14.在我的英语课本里，有一篇关于环保的文章。文章里说，我们应该保护地球，比如不乱扔垃圾，节约用水用电。这些事情虽然看起来很小，但都很重要。这篇文章让我明白了什么？（A）地球很重要（B）我们可以做很多事情来保护地球（C）环保很难（D）垃圾可以乱扔15.我有一个好朋友，他叫Tom。他英语说得很好，但他总是害羞，不愿意在课堂上回答问题。有一次，老师问了一个很简单的问题，我看到了Tom想举手，但最后他还是放下了。我走过去小声对他说：“Don'tbeshy,Tom.Youcandoit!”他听了之后，终于举起了手，并且回答得很棒。这件事让我明白了什么？（A）Tom很害羞（B）帮助朋友很重要（C）回答问题很难（D）老师说得很对16.在英语课上，老师教我们如何写英文信。她告诉我们，写英文信时，要先用“Dear…”开头，然后写上你想对对方说的话，最后用“Bestwishes”或“Sincerely”结束。有一次，我写了一封英文信给我的外教老师，他收到信后还给我写了一封回信。这说明什么呢？（A）写英文信很难（B）外教老师很喜欢我（C）写英文信很有趣（D）书信很重要17.我喜欢看英文电影，比如《ToyStory》。有一次，我看完电影后，对我的玩具产生了新的感情。电影里的小熊Teddy说：“You'remybestfriend,andI'llalwaysloveyou.”这句话让我觉得，即使是我的玩具，我也会珍惜它们。这说明什么呢？（A）电影很有趣（B）玩具很重要（C）我会珍惜我的玩具（D）英文电影很难懂18.在学校英语演讲比赛中，我选择了“MyFavoriteAnimal”这个话题。我准备了很久，希望能表现得更好。当我在台上演讲的时候，虽然有点紧张，但我还是坚持了下来。演讲结束后，评委老师对我说：“Goodjob!Yourspeechwasveryinformative.”这句话让我明白了什么？（A）演讲很难（B）我会说英语（C）我的演讲很有意义（D）评委老师喜欢我19.我有一个英语老师，她总是用很多有趣的方法帮助我们学习。比如，她会给我们讲英文笑话，还会组织我们玩英文游戏。有一次，她让我们玩一个“FindtheDifference”的游戏，就是找两幅图片的不同之处。这个游戏让我觉得学习英语很有趣，因为什么呢？（A）老师很有趣（B）我们可以玩游戏（C）英语很简单（D）图片很好看20.在我的英语课本里，有一篇关于季节的文章。文章里说，春天是万物复苏的季节，夏天是炎热的季节，秋天是凉爽的季节，冬天是寒冷的季节。这些不同的季节给我们带来了不同的感受。这篇文章让我明白了什么？（A）季节有很多（B）每个季节都很不同（C）我们应该喜欢每个季节（D）季节很难懂二、阅读理解（本大题共10小题，每小题2分，满分20分。请仔细阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。）阅读下面的短文，然后回答问题。Lastweekend,Iwenttothezoowithmyfamily.Thezooisverybig,andtherearemanydifferentkindsofanimalsthere.Inthemorning,wesawthemonkeysplayingonthetrees.Theywereveryfunny!Then,wewenttoseetheelephants.Theelephantswereeatingleaves,andoneofthemwassprayingwaterwithitstrunk.Itwasveryinteresting.Intheafternoon,wesawthelionsandtigers.Thelionsweresleepinginthesun,andthetigerswererunningaroundtheircages.Itookmanyphotosoftheanimals.Itwasafundayatthezoo.21.Wheredidthewritergolastweekend?(A)Tothepark(B)Tothezoo(C)Tothelibrary(D)Tothemuseum22.Whatdidthewriterseeinthemorning?(A)Elephants(B)Monkeys(C)Lions(D)Tigers23.Whatweretheelephantsdoing?(A)Sleeping(B)Eating(C)Running(D)Sprayingwater24.Whatwerethelionsdoingintheafternoon?(A)Eating(B)Sleeping(C)Running(D)Playing25.Whatdidthewriterdoatthezoo?(A)Readbooks(B)Tookphotos(C)Watchedmovies(D)Listenedtomusic26.Howdidthewriterfeelaboutthedayatthezoo?(A)Boring(B)Tired(C)Fun(D)Sad27.Whatanimalwassprayingwaterwithitstrunk?(A)Monkey(B)Elephant(C)Lion(D)Tiger28.Whatanimalwassleepinginthesun?(A)Monkey(B)Elephant(C)Lion(D)Tiger29.Whatanimalwasrunningarounditscage?(A)Monkey(B)Elephant(C)Tiger(D)Lion30.Whendidthewriterseethetigers?(A)Inthemorning(B)Intheafternoon(C)Atnight(D)Never三、完形填空（本大题共10小题，每小题1分，满分10分。请阅读下面的短文，掌握其大意，然后从每小题所给的四个选项中，选出可以填入相应空白处的最佳选项，并将选项序号填在题后的括号里。）LastTuesday,Iwenttothesupermarketwithmymom.ItwasthefirsttimeIwenttherealone.Iwasveryexcitedandalittlenervous.Thesupermarketwasverybigandbright.Thereweremanyshelvesfullofdifferentkindsoffoodanddrinks.Isawapples,bananas,andorangesonthefruitshelf.Ialsosawbread,milk,andeggsonthebakeryshelf.Mymomtoldme,"Youneedtobecarefulanddon'trunaround."IpromisedIwouldbecareful.Ifoundeverythingweneededandputthemintheshoppingcart.Ihelpedmymompushthecart.Itwasagoodexperienceforme.Whenwefinishedshopping,Ifeltveryhappyandproud.Ilearnedhowtoshopbymyself.31.Whatdaywasit?(A)Monday(B)Tuesday(C)Wednesday(D)Thursday32.Whowenttothesupermarketwiththewriter?(A)Hisdad(B)Hismom(C)Hisfriends(D)Noone33.Howdidthewriterfeelatfirst?(A)Verysad(B)Verybored(C)Veryexcitedandalittlenervous(D)Verytired34.Whatdidthewriterseeonthefruitshelf?(A)Bread(B)Milk(C)Apples,bananas,andoranges(D)Eggs35.Whatdidthewriterseeonthebakeryshelf?(A)Vegetables(B)Meat(C)Bread,milk,andeggs(D)Fish36.Whatdidthemomtellthewriter?(A)"Youcanrunaround."(B)"Youneedtobecarefulanddon'trunaround."(C)"Youcaneatallthefood."(D)"Youdon'tneedtohelp."37.Whatdidthewriterputintheshoppingcart?(A)Toys(B)Foodanddrinks(C)Clothes(D)Books38.Whatdidthewriterdoafterfindingeverythingtheyneeded?(A)Hesatdownandrested.(B)Hehelpedhismompushthecart.(C)Heateallthefood.(D)Heranaroundthesupermarket.39.Howdidthewriterfeelaftershopping?(A)Veryangry(B)Veryhappyandproud(C)Verysad(D)Verybored40.Whatdidthewriterlearnfromthisexperience?(A)Howtoplaygames(B)Howtoshopbyhimself(C)Howtocookfood(D)Howtoswim四、书面表达（本大题满分10分。请根据所给的提示词，写一篇短文，不少于5句话。）提示词：MynameisLily.Iamastudent.IlikeEnglishverymuch.IoftenreadEnglishbooksandwatchEnglishmovies.IwanttobeanEnglishteacherwhenIgrowup.Pleasewriteashortpassageaboutyourselfandyourfavoritesubject.MynameisTom.Iamtenyearsold.IstudyinGradeFive.Myfavoritesubjectismathematics.Ithinkmathisveryinteresting.Ilikesolvingpuzzlesandplayingmathgames.Ialsoenjoyhelpingmyfriendswiththeirmathproblems.MyteachersaysIamgoodatmath,andIamveryhappyaboutthat.IwanttobeamathteacherwhenIgrowup,soIcanteachmorestudentsandmakethemlovemathtoo.五、翻译题（本大题共5小题，每小题2分，满分10分。请将下列句子翻译成英语。）41.你好，很高兴认识你。(Hello,howdoyoudo.)42.我每天早上都吃鸡蛋。(Ieateggseverymorning.)43.请把这本书递给我。(Pleasepassmethebook.)44.我们应该保护环境。(Weshouldprotecttheenvironment.)45.你喜欢画画吗？(Doyoulikedrawing?)本次试卷答案如下一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，满分40分。）1.A解析：题干描述了读者在阅读《MagicForest》时遇到困难，朋友建议使用“先读再猜”的方法。这个方法的核心是先理解单个单词的意思，再结合上下文理解句子。选项A准确地概括了这一建议。选项B“直接跳过难懂的句子”与建议相反。选项C“只读自己感兴趣的部分”忽略了整体阅读的重要性。选项D“大声朗读直到习惯为止”是提高语感的办法，但不是针对理解难句的直接建议。2.C解析：题干描述了小组讨论去哪里旅行的场景，李丽同学认为去伦敦有趣，理由是那里有博物馆和历史建筑。选项C直接对应了她的理由。选项A和B是其他同学的想法，不是李丽的原因。选项D“伦敦是英国的首都”是事实，但不是她选择伦敦的理由。3.B解析：题干描述了“我”在超市帮助收银员后感到开心，妈妈夸奖“我”会帮助别人是件好事。这表明“我”明白了帮助别人的快乐。选项B符合这个情境。选项A“说英语很难”是背景信息。选项C和D与情境无关。4.B解析：题干描述了长颈鹿脖子长的原因，老师解释是祖先中脖子长的更容易吃到树叶，从而活下来传代。这说明了自然选择和适应性。选项B准确地概括了原因。选项A“长颈鹿会飞”是错误的。选项C和D过于绝对或片面。5.B解析：题干描述了外教用游戏帮助学习英语的场景，通过“猜单词”游戏让学习变得有趣。选项B直接指出了游戏带来的乐趣。选项A和C是背景信息。选项D“图画很好看”是游戏的一部分，但不是乐趣的根源。6.B解析：题干描述了“我”在英语演讲比赛后感到自豪，老师评价“我”完成了演讲。这表明“我”意识到自己会说英语并有能力完成。选项B符合这个情境。选项A和D是背景信息。选项C“老师喜欢我”是结果，不是“我”明白的道理。7.B解析：题干描述了Dora遇到难题时，朋友Map提供帮助。Dora尝试并成功过河，说明朋友很有帮助。选项B概括了这一点。选项A是结果。选项C和D是具体细节。8.C解析：题干描述了“我”和Sarah讨论周末计划，发现对方想去不同的地方。这说明不同地方有不同的活动。选项C符合这个情境。选项A和B是背景信息。选项D过于绝对。9.C解析：题干描述了通过唱歌做动作记住身体部位单词的经历。这表明记单词可以边唱边做动作。选项C概括了这一点。选项A和B是背景信息。选项D是歌曲本身的特点。10.A解析：题干描述了《TheLittlePrince》中小男孩的孤独感。故事让人感动的原因是他的孤独。选项A符合这个情境。选项B和C是故事内容。选项D是故事背景。11.C解析：题干描述了老师推荐《Charlotte'sWeb》并强调友谊的重要性，“我”读后觉得故事感人。这说明书教会了“我”什么是友谊。选项C符合这个情境。选项A和B是故事内容。选项D是阅读感受。12.C解析：题干描述了“我”在英语比赛中获奖，领奖时感到激动，校长称赞“我”努力并值得奖励。这表明努力会有回报。选项C概括了这一点。选项A和B是背景信息。选项D是事件本身。13.B解析：题干描述了通过听英文歌曲表达快乐，“我”跟着歌曲拍手感到快乐。这说明表达快乐很重要。选项B符合这个情境。选项A和D是背景信息。选项C是具体行为。14.B解析：题干描述了关于环保的文章，强调保护地球的小事也很重要。这表明我们可以做很多事情来保护地球。选项B概括了这一点。选项A是背景信息。选项C和D与文意相反。15.B解析：题干描述了Tom害羞不愿回答问题，被“我”鼓励后成功回答。“我”帮助朋友让他克服害羞，说明帮助朋友很重要。选项B符合这个情境。选项A和D是背景信息。选项C是Tom的状态。16.D解析：题干描述了学习写英文信的过程和写英文信的意义。“我”写英文信并收到回信，说明书信很重要。选项D符合这个情境。选项A和B是背景信息。选项C是具体行为。17.B解析：题干描述了看《ToyStory》后对玩具产生感情，小熊说“你是我的最好朋友”。这说明玩具很重要。选项B符合这个情境。选项A和C是故事内容。选项D是故事背景。18.C解析：题干描述了“我”在演讲比赛中选择“我最喜欢的动物”，准备后上台演讲并得到评委肯定。“我”的演讲很有意义，说明演讲内容的价值。选项C符合这个情境。选项A和B是背景信息。选项D是评价本身。19.B解析：题干描述了老师用游戏帮助学习英语，“我”玩“找不同”游戏觉得学习有趣。这说明我们可以玩游戏学习。选项B符合这个情境。选项A和C是背景信息。选项D是游戏特点。20.B解析：题干描述了关于季节的文章，强调每个季节的不同特点。这表明每个季节都很不同。选项B符合这个情境。选项A是背景信息。选项C和D与文意不符。二、阅读理解（本大题共10小题，每小题2分，满分20分。）21.B解析：根据短文第一句“Lastweekend,Iwenttothezoowithmyfamily.”可知，作者上周去动物园了。选项B符合文意。其他选项与文意不符。22.B解析：根据短文第二句“Inthemorning,wesawthemonkeysplayingonthetrees.”可知，作者早上看到了猴子。选项B符合文意。其他选项与文意不符。23.B解析：根据短文第三句“Then,wewenttoseetheelephants.Theelephantswereeatingleaves,andoneofthemwassprayingwaterwithitstrunk.”可知，大象在吃叶子。选项B符合文意。其他选项与文意不符。24.B解析：根据短文倒数第二句“Intheafternoon,wesawthelionsandtigers.Thelionsweresleepinginthesun,andthetigerswererunningaroundtheircages.”可知，狮子在阳光下睡觉。选项B符合文意。其他选项与文意不符。25.B解析：根据短文最后一句“Itookmanyphotosoftheanimals.”可知，作者在动物园拍照了。选项B符合文意。其他选项与文意不符。26.C解析：根据短文最后一句“Itwasafundayatthezoo.”可知，作者觉得在动物园过得很开心。选项C符合文意。其他选项与文意不符。27.B解析：根据短文第三句“Theelephantswereeatingleaves,andoneofthemwassprayingwaterwithitstrunk.”可知，喷水的动物是大象。选项B符合文意。其他选项与文意不符。28.C解析：根据短文倒数第二句“Thelionsweresleepinginthesun,andthetigerswererunningaroundtheircages.”可知，睡觉的狮子在阳光下。选项C符合文意。其他选项与文意不符。29.C解析：根据短文倒数第二句“Thelionsweresleepinginthesun,andthetigerswererunningaroundtheircages.”可知，在笼子里跑的动物是老虎。选项C符合文意。其他选项与文意不符。30.B解析：根据短文倒数第二句“Intheafternoon,wesawthelionsandtigers.Thelionsweresleepinginthesun,andthetigerswererunningaroundtheircages.”可知，作者下午看到了老虎。选项B符合文意。其他选项与文意不符。三、完形填空（本大题共10小题，每小题1分，满分10分。）31.B解析：根据短文第一句“LastTuesday,Iwenttothesupermarketwithmymom.”中的“Tuesday”可知，是星期二。选项B符合文意。其他选项与文意不符。32.B解析：根据短文第二句“Iwenttothesupermarketwithmymom.”可知，和作者一起去的是妈妈。选项B符合文意。其他选项与文意不符。33.C解析：根据短文第三句“Iwasveryexcitedandalittlenervous.”可知，作者一开始很兴奋但有点紧张。选项C符合文意。其他选项与文意不符。34.C解析：根据短文第四句“Isawapples,bananas,andorangesonthefruitshelf.”可知，作者在水果架上看到了苹果、香蕉和橘子。选项C符合文意。其他选项与文意不符。35.C解析：根据短文第五句“Ialsosawbread,milk,andeggsonthebakeryshelf.”可知，作者在面包架上看到了面包、牛奶和鸡蛋。选项C符合文意。其他选项与文意不符。36.B解析：根据短文第六句“Mymomtoldme,'Youneedtobecarefulanddon'trunaround.'”可知，妈妈告诉作者要小心不要跑。选项B符合文意。其他选项与文意不符。37.B解析：根据短文第七句“Ifoundeverythingweneededandputthemintheshoppingcart.”可知，作者把我们需要的东西放进了购物车。选项B符合文意。其他选项与文意不符。38.B解析：根据短文第八句“Ihelpedmymompushthecart.”可知，作者帮助妈妈推购物车。选项B符合文意。其他选项与文意不符。39.B解析：