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文档简介
自考英语试卷及答案
一、单项选择题1.Themanagersuggestedthatthemeeting______tillnextweek.A.beputoffB.tobeputoffC.shouldputoffD.puttingoff答案:A2.Heislookingforwardto______hisholidayinBritain.A.spendB.havespentC.spendingD.havingbeenspent答案:C3.Thechildrenwereall______whentheyheardthegoodnews.A.excitingB.excitedC.exciteD.excitement答案:B4.Theoldmanhastwosons,______aredoctors.A.bothofthemB.bothofwhoC.bothofwhomD.bothofthat答案:C5.Wemustdosomethingtopreventtheriverfrom______.A.pollutingB.beingpollutedC.pollutedD.havingpolluted答案:B6.Itwasnotuntilmidnight______theyreachedthecampsite.A.thatB.whenC.whileD.as答案:A7.Thebookiswellworth______.A.toreadB.beingreadC.readingD.toberead答案:C8.IfI______you,Iwouldtakethejob.A.amB.wasC.wereD.willbe答案:C9.You______havetoldherthebadnewslastnight.Itmadehersad.A.shouldn'tB.mustn'tC.couldn'tD.needn't答案:A10.Sheissobusythatshehasnotimeto______herclothes.A.careofB.takecareC.takecareofD.takecareabout答案:C二、多项选择题1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtocolors?A.redB.blueC.greenD.yellow答案:ABCD2.Whichofthefollowingsentencesarecorrect?A.IhavebeentoBeijingthreetimes.B.Heisreadingabookatthemoment.C.Theywillgototheparktomorrow.D.Shehasfinishedherhomeworkjustnow.答案:ABC3.Whichofthefollowingareprepositions?A.inB.onC.atD.for答案:ABCD4.Whichofthefollowingverbscanbeusedtodescribeactions?A.runB.jumpC.walkD.sleep答案:ABCD5.Whichofthefollowingsentencesexpressfuturetense?A.Iwillvisitmygrandparentsnextweek.B.Heisgoingtoplayfootballtomorrow.C.TheyareleavingforShanghaitonight.D.Shehasdecidedtostudyharder.答案:ABC6.Whichofthefollowingwordsareadjectives?A.beautifulB.happilyC.quicklyD.kind答案:AD7.Whichofthefollowingareconjunctions?A.andB.butC.orD.so答案:ABCD8.Whichofthefollowingsentencesareinpassivevoice?A.ThewindowwasbrokenbyTom.B.Shewasseentoenterthebuilding.C.Theyhavebuiltanewbridge.D.Thebookhasbeensoldout.答案:ABD9.Whichofthefollowingwordsarerelatedtofamilymembers?A.fatherB.motherC.sisterD.brother答案:ABCD10.Whichofthefollowingsentencesarecorrectingrammar?A.Whatdoyouliketodoinyourfreetime?B.Howaboutgoswimmingthisafternoon?C.Ienjoylisteningtomusic.D.Hedoesn'tlikereadingbooks.答案:ACD三、判断题1.“IhavebeentoBeijinglastyear.”isacorrectsentence.(×)2.Theword“child”hasthepluralform“childs”.(×)3.“Heisenougholdtogotoschool.”isgrammaticallycorrect.(×)4.Thepresentperfecttenseisusedtodescribeanactionthathappenedinthepastandhasnoconnectionwiththepresent.(×)5.“Shecanspeakthreelanguages,canshe?”isacorrecttagquestion.(×)6.Adverbscanbeusedtomodifyverbs,adjectivesandotheradverbs.(√)7.“Let'sgoshopping,shallwe?”isapropertagquestion.(√)8.Thepastparticipleof“go”is“goed”.(×)9.“I'mlookingforwardtohearfromyou.”iscorrect.(×)10.“Thereisalotofinformationsinthisbook.”isgrammaticallyright.(×)四、简答题1.简述一般现在时的用法。一般现在时主要用于表示经常或习惯性的动作,如Igotoschoolbybikeeveryday.也用于表示客观事实或普遍真理,如Theearthmovesaroundthesun.还可用于在时间、条件状语从句中表示将来的动作,如Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.2.说明形容词和副词在句子中的作用。形容词在句中可作定语,修饰名词,如abeautifulflower;作表语,放在系动词后,如Sheishappy;作宾语补足语,如Wemadetheroomclean.副词在句中主要修饰动词,如Herunsfast;修饰形容词,如Theproblemisverydifficult;修饰其他副词,如Heworksveryhard.3.简述被动语态的构成和基本用法。被动语态的构成是be+及物动词的过去分词。一般现在时的被动语态是am/is/are+过去分词,一般过去时是was/were+过去分词等。其基本用法是当不知道或没必要指出动作的执行者时,如Thewindowwasbroken.或者强调动作的承受者时,如Thebookwaswrittenbyhim.4.简述动词不定式的几种常见用法。动词不定式可作主语,如TolearnEnglishisimportant.常常用it作形式主语,真正主语后置,即ItisimportanttolearnEnglish.作宾语,如Iwanttogohome.作宾语补足语,如Heaskedmetohelphim.作目的状语,如Hegetsupearlytocatchthefirstbus.五、讨论题1.讨论在英语学习中,如何提高听力水平。提高英语听力水平,首先要增加词汇量,丰富的词汇是理解听力内容的基础。其次,要多听不同类型的英语材料,如英语广播、电影、歌曲等,培养语感和熟悉不同口音。再者,精听与泛听相结合,精听时逐句听并理解,泛听则注重整体内容把握。另外,模仿听力中的语音语调,也有助于更好地理解和提高听力。2.谈谈英语写作中如何避免常见的语法错误。在英语写作中避免语法错误,要扎实掌握语法知识,特别是时态、主谓一致、词性等基础内容。写作前可以回顾相关语法规则。写完后仔细检查句子结构,看是否存在成分残缺、多余等问题。平时要多阅读优秀英语文章,培养正确的语感。也可以请老师或英语水平高的人帮忙批改,分析错误原因,加强记忆,从而减少语法错误。3.讨论如何有效记忆英语单词。有效记忆英语单词可采用多种方法。比如联想法,将单词的发音、拼写或含义与熟悉的事物联系起来,像“pest”发音类似“拍死它”,就容易记住是“害虫”意思。还可以用词根词缀法,了解常见词根词缀含义,有助于记住一系列相关单词。
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